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過元宵活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-03 15:59:03 活動(dòng)方案 我要投稿
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過元宵活動(dòng)方案4篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的過元宵活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

過元宵活動(dòng)方案4篇

過元宵活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  20xx年3月2日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案。通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月2日下午14:45~15:55(下午第三、四節(jié)長短課)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一、二、三年級(jí):各班教室

  四年級(jí):體育館

  五年級(jí):食堂底樓

  六年級(jí):食堂二樓

  四、活動(dòng)安排:

  各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容

  負(fù)責(zé)人

  落實(shí)人員

  一年級(jí)組畫燈籠

  年級(jí)組長、分管行政

  正副班主任

  二年級(jí)組剪燈籠

  年級(jí)組長、分管行政

  正副班主任

  三年級(jí)組做燈籠

  年級(jí)組長、分管行政

  正副班主任

  四年級(jí)組猜燈謎

  年級(jí)組長、分管行政

  正副班主任

  五年級(jí)組包餛飩

  年級(jí)組長、分管行政

  正副班主任

  六年級(jí)組做湯圓

  年級(jí)組長、分管行政

  正副班主任

  五、具體活動(dòng)要求:

  1.賀元宵

  各班利用晨會(huì)或班會(huì)課開展“賀元宵”主題活動(dòng),交流元宵節(jié)的由來及元宵節(jié)的`故事和神話。

  2.品元宵

  了解本地元宵節(jié)的習(xí)俗,知道吃湯圓的由來。六年級(jí)學(xué)生親手做湯圓,品元宵;五年級(jí)學(xué)生包餛飩,共享節(jié)日氛圍。

  五年級(jí)7個(gè)班,每班分成四組,四只臉盆,四只托盤,10斤餛飩皮,一份餛飩餡,由班主任分到小組。

  六年級(jí)6個(gè)班,每班分成四組,四只臉盆,四只托盤,6斤糯米粉由班主任分到小組。學(xué)生做的湯圓是沒有餡兒的,學(xué)校提供面粉、酒糧。

  3.猜燈謎

  四年級(jí)學(xué)生在正副班主任老師帶領(lǐng)下到達(dá)體育館。

  猜燈謎規(guī)則如下:學(xué)生可以在活動(dòng)現(xiàn)場隨意選擇燈謎,若是心中有了答案,則記住該謎語的序號(hào),并來到服務(wù)臺(tái)將答案告訴老師,若經(jīng)老師核對(duì)該答案正確,則由該生去撕下該謎語拿好,去服務(wù)臺(tái)老師處兌換小禮品一份。

  4.畫花燈、剪花燈、做花燈。

  一、二、三年級(jí)的各班學(xué)生在正副班主任老師指導(dǎo)下進(jìn)行畫花燈、剪花燈、做花燈,材料需學(xué)生自行準(zhǔn)備,班主任將學(xué)生作品在教室內(nèi)進(jìn)行布置,烘托班級(jí)元宵節(jié)氛圍。

  六、備注

  1.一、二、三年級(jí)活動(dòng)之后,每班擇優(yōu)選取2份作品上交德育處在年級(jí)組中進(jìn)行評(píng)比。

  2.各班班主任留好活動(dòng)過程照片,每班擇優(yōu)選擇2-3張照片發(fā)到德育處。

  3.各年級(jí)組長將本年級(jí)活動(dòng)新聞上傳校園網(wǎng)。

過元宵活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月21——3月3日

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、購物禮品:

  2月21日一次性購物滿99元即贈(zèng)價(jià)值11.9元的掛鉤一個(gè),單個(gè)賬號(hào)只送一次,日贈(zèng)50個(gè),贈(zèng)完為止。

  2、猜燈迷活動(dòng):

  1、全場優(yōu)惠折扣

  2、精品預(yù)售預(yù)熱形式,通過這樣的活動(dòng)形式打破以往的傳統(tǒng)購物車的形式,提升消費(fèi)者的互動(dòng)性和趣味性。

  3、開學(xué)加油站:

  元宵節(jié)期間,離學(xué)生開學(xué)時(shí)間為期不遠(yuǎn),衣柜,收納盒等驚爆價(jià)促銷。

  三、人員安排

  1、美工根據(jù)主題內(nèi)容確定首頁主圖。要求:體現(xiàn)元宵節(jié)的特點(diǎn)。

  做好參加活動(dòng)的'產(chǎn)品圖以及鏈接。特別是活動(dòng)內(nèi)容的鏈接添加。

  2、客服設(shè)置元宵節(jié)活動(dòng)的短語自動(dòng)回復(fù),在元宵節(jié)活動(dòng)之前來購買的顧客要在結(jié)束詢問之前向客戶宣傳我們的元宵節(jié)活動(dòng)以及活動(dòng)的優(yōu)惠力度。做好旺旺的分流設(shè)置。重點(diǎn)是了解活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則,避免出現(xiàn)因表達(dá)不清楚造成購買人群的流失。

  3、推廣:在淘論壇上發(fā)布活動(dòng)帖子,招募淘寶客等。在店鋪的其他宣傳平臺(tái)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,引來流量。

  4、工廠要準(zhǔn)備足夠的產(chǎn)品庫存。

  四、意外防范

  了解淘寶天貓的活動(dòng)規(guī)則,預(yù)防出現(xiàn)圖片,文字的不合理不規(guī)范的情況,對(duì)于在購買的顧客提出的問題要隨時(shí)和相關(guān)人員溝通,例如鏈接打不開,圖片尺寸不規(guī)范,出現(xiàn)了敏感字眼等。

  五、效果預(yù)估

  預(yù)測這次活動(dòng)會(huì)緊跟家具行業(yè)的平均水平,達(dá)到訪問量的增長,成交數(shù)量的增長,退款率的減少,業(yè)績的增長。

過元宵活動(dòng)方案3

  為積極響應(yīng)分行要求,舉辦元宵節(jié)猜燈謎慶元宵的活動(dòng),活動(dòng)策劃如下:

  一、活動(dòng)主題:

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年2月19日(農(nóng)歷正月十五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  x支行

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、客戶通知:2月18日前,通過折頁以及海報(bào)條幅的形式周邊居民前來參加,對(duì)已經(jīng)收集到信息的客戶,可電話通知到個(gè)人。

  2、物料準(zhǔn)備:折頁以及海報(bào),客戶信息登記表,各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領(lǐng)取表。

  條幅內(nèi)容:xx銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動(dòng)。

  3、場地布置:2月18日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎語揭下帶走。

  2、每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)共20個(gè)謎語,現(xiàn)場發(fā)放空白紙條,亮出謎語后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案,并由我們工作人員核對(duì)答案,并對(duì)應(yīng)的發(fā)放獎(jiǎng)品

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  安慰獎(jiǎng):答對(duì)5個(gè)以下,黑色簽字筆一支

  三等獎(jiǎng):答對(duì)6-10個(gè),湯圓一包

  二等獎(jiǎng):答對(duì)10-15個(gè),水杯一個(gè)

  一等獎(jiǎng):答對(duì)15-20個(gè),西王玉米胚芽油一瓶,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

  附注:

  1、宣傳辦法:折頁進(jìn)單元,海報(bào)、條幅入社區(qū)

  2、客戶邀約:2月18日進(jìn)行電話邀約通知

  3、物料準(zhǔn)備:元宵小燈籠20只,音響,宣傳折頁100份,條幅1個(gè),白紙30,水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只

  4、營銷環(huán)節(jié):所有我行客戶均可以參加,或者新存款5000以上的`客戶

  5、重點(diǎn)營銷的產(chǎn)品:存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動(dòng)

  謎語設(shè)置:猜字類:

  1、有一只沒頭沒心的鳥——馬

  2、一馬過橋壓斷梁——驕

  3、訓(xùn)練好馬打三鞭——馴

  4、偏偏人走馬就來——騙

  5、一匹怪馬兩張嘴——罵

  成語類:

  6、愛好旅游(打一成語)——喜出望外

  7、一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

  8、啞巴打手勢(打一成語)——不言而喻

  9、無底洞(打一成語)——深不可測

  10、翹翹板(打一成語)——此起彼落

  人名類:11、濟(jì)人急難(打《水滸傳》人名)——施恩

  12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江

  13、醒后得知一場夢(打《西游記》人名)——悟空

  14、事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——?jiǎng)?/p>

  15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深

  動(dòng)物類:

  16、兩眼外禿大嘴巴,有個(gè)尾巴比身大,青草假山來相伴,綻放朵朵大紅花——金魚

  17、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打一動(dòng)物)——鴛鴦

  18、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠(yuǎn),也能把話傳(打一動(dòng)物名)——信鴿

  19、像魚不是魚,終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼(打一動(dòng)物名)——鯨

  20、身長約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海上(打一動(dòng)物名)——海豚

過元宵活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的:

  通過元宵節(jié)的活動(dòng),弘揚(yáng)民族文化,使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們,組織學(xué)生進(jìn)行捐助,讓學(xué)生懂得在自己快樂的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。

  二、活動(dòng)時(shí)間:元宵節(jié)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):某學(xué)校教室及操場

  四、活動(dòng)過程:

  準(zhǔn)備階段:

  了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們的情況:在春節(jié)前,由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式,向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的.慰問和祝福。

  活動(dòng)階段:

  (一)、親手學(xué)做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。

  1、利用返校日,全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。

  (由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))

  2、學(xué)生利用雙休日,進(jìn)一步了解并制作燈籠。

  (制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

  3、以班級(jí)為單位,每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,參加義賣活動(dòng)。

  (二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。

  1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì)課時(shí)間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。

  2、元宵節(jié)當(dāng)天,師生共同品嘗元宵。

  (三)、通過“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評(píng)選,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識(shí)。

  1、“最佳制作獎(jiǎng)”(每班2名):純手工制作,制作精細(xì)。

  2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

  3、“最佳愛心中隊(duì)”(若干)。

  五、活動(dòng)安排:

  1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和祝福

  2、教學(xué)燈籠的基本制作方法

  3、操場布置、提供湯圓

  4、活動(dòng)背景音樂

  5、活動(dòng)攝影

  6、活動(dòng)報(bào)道

  7、義賣錢款收納入帳

  8、印發(fā)活動(dòng)通知

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