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教師節(jié)給老師的信

時(shí)間:2023-04-04 08:24:20 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)給老師的信集合15篇

教師節(jié)給老師的信1

給漂亮的張老師:

教師節(jié)給老師的信集合15篇

  還記得我們的李先啟校長(zhǎng)曾說過:“教育就是播種愛。”讓老師用自己的真情實(shí)意去感動(dòng)學(xué)生,我覺得這一點(diǎn),您,張老師做到了,您的身上有一種魔力,能把一些枯燥的.故事變成生動(dòng)又有趣的話語。

  轉(zhuǎn)眼之間,今年成為了我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年,教師節(jié),也只是小學(xué)階段的最后一次,張老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!

  看著你那熟悉的背影,總是那么憔悴,您為我們付出了太多太多,也是一個(gè)星期六,您通知我們?nèi)嗯琶笆耐瑢W(xué)去買書、吃麥當(dāng)勞,一進(jìn)書城大門,售貨員阿姨跟我們說:“張老師,您又帶著孩子們來買書啦!焙苊黠@,張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書,您與我們雖然不是親人,卻勝似親人,您是我們最好的朋友,與您分享我們的酸甜苦辣,快樂時(shí),分享著喜悅。煩惱時(shí),分享著憂愁。

  您像是一個(gè)心理醫(yī)生,分析著我們苦惱的種種原因,解開我們心中的那個(gè)小結(jié),使我們心情舒暢,樂觀地面對(duì)每一天,您是一個(gè)典型的模范,整天樂樂呵呵,笑對(duì)人生。您是我們最好的好朋友。我永遠(yuǎn)記得您,張老師,教師節(jié)快樂。

  愛笑的我:

  20xx年9月8日

教師節(jié)給老師的信2

敬愛的老師:

  您好!

  一種難以抑制的感情促使我拿起筆來給您寫信。

  提起筆來,滿腹的話像潮水般涌上心頭,不知從何談起!

  在剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我領(lǐng)到了您的身邊,那時(shí)我又是激動(dòng)又是緊張!激動(dòng)是因?yàn),我終于成了一名堂堂正正的小學(xué)生,以前羨慕哥哥姐姐可以帶上紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在自己也可以實(shí)現(xiàn)!緊張的是,老師這個(gè)名詞,在我幼小的`心靈里跟“厲害”聯(lián)系在一起?涩F(xiàn)實(shí)跟我想象的截然不同:您熱情地把我們領(lǐng)到教室,教我們寫字。朗讀和學(xué)本領(lǐng)!看到您和藹可親的面容,聽著您不厭其煩的教誨,“厲害”兩字立刻飛到九宵云外!

  老師,您像春蠶,您像蠟燭,您像園丁,您把每一根絲,每一點(diǎn)亮光,每一份情都獻(xiàn)給了祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給了千千萬萬個(gè)像我一樣的學(xué)生!

  老師,您對(duì)我們的關(guān)心和耐心讓我永生難忘!若沒有您辛勤的勞動(dòng),沒有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績(jī)!

  老師,您那誠(chéng)摯感人的言行,啟迪我去尋求知識(shí)海洋的奧秘……

  祝您:

  工作順利桃李滿天下

教師節(jié)給老師的信3

親愛的陳老師:

  您好!

  在我的心中,老師是我們這個(gè)世界上的第二個(gè)父母。老師如父母一樣,待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命,卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理。我愛您,我的啟蒙老師,是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年。老師,您為此付出了多少心血,我仿佛看見您眼角的皺紋是因我們所生。

  您拿著書本,在講臺(tái)上把自己畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

  您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導(dǎo),還別出心裁地用多種形式指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)。在別的`班都如火如荼地進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)時(shí),您卻不忘減輕我們身上背負(fù)的壓力,給我們講許多豐富多彩的小故事,讓我們放松心情、勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。陳老師,您就像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!

  陳老師,或許,在班級(jí)六十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆渺小的塵埃,也許您終有一天會(huì)不記得我。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您這個(gè)溫柔、體貼的好老師。

  祝身體健康、合家歡樂

教師節(jié)給老師的信4

尊敬的教師們:

  您們好!

  白駒過隙,新的學(xué)年又一次向我們走來,牽頭的便是金色的教師節(jié)!肮胖畬W(xué)者必有師。師者,傳道授業(yè)解惑也”,“智如泉源,行可以為儀表者,人之師也”。詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!值此第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們代表我校領(lǐng)導(dǎo),校黨委,校行政,向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,令人崇?更有人說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。您用心中全部的愛,染成了學(xué)子青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了學(xué)子性格的不屈!也正是因?yàn)橛心鷤兊呐,南開外中才取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展;因?yàn)橛心鷤兊恼嬲\(chéng),南開外中才那么坦蕩而年輕;因?yàn)橛心鷤兊暮顾,收獲才如此殷實(shí)而厚重;因?yàn)橛心鷤儾シN著希望與快樂,南開外中的笑容才會(huì)更加燦爛迷人!老師,您為我校書寫了美好的篇章,您的名字將鐫刻于我們心靈上。您繼承了老一輩教師的勵(lì)精圖治的精神,默默耕耘,嘔心瀝血,保持著南開外中“篤志報(bào)國(guó)明道進(jìn)德”的校訓(xùn),鑄就了我校14年的輝煌成就。在學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃中,希望您們能更加齊心協(xié)力,把我校建設(shè)成新時(shí)代的'的`一流院校!

  有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在每個(gè)人的心中,鞭策著我們堂堂正正地做人,那就是您——時(shí)刻關(guān)懷著我們的老師!飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我們表達(dá)最崇高的敬意;在您生命中的每一天,請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的感謝之情!

  感謝各位老師在過去的日子里所做的一切,祝各位老師教師節(jié)快樂!

你的學(xué)生:xxx

  xx年x月x日

教師節(jié)給老師的信5

敬愛的老師:

  您好!最近工作怎樣?是否順心?

  光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,我們已快從小學(xué)畢業(yè)了。您是從x年級(jí)接手我們的班、那是,我們就像一盤散沙,雖有團(tuán)結(jié)心,但對(duì)學(xué)習(xí)非常漫不經(jīng)心;現(xiàn)在,我們班就像是一條緊緊相連的珠鏈,任誰也不能拆散我們這個(gè)集體,并且,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)也很有上進(jìn)心,在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中,我們總是數(shù)一數(shù)二。

  不可否認(rèn),一位多么好的'老師!從把我們班調(diào)教成每月的“最佳文明班”可以看出;從您為了我們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,上課時(shí)想盡辦法開玩笑引起我們的關(guān)注可以看出……

  老師,您還記的嗎?那是xx和xx發(fā)生了一些小矛盾的時(shí)候。她們倆都是班里女生中的佼佼者,各領(lǐng)一派女生明里暗里斗來斗去。您知道后,請(qǐng)她們分別去談了一次話。自從那次談話后,她們倆握手言和,從歸于好,女生們自然也就團(tuán)結(jié)一心了。不用她們說,我也知道,您一定費(fèi)了不少心為她們講道理。

  還有一件事,我曾在很多篇作文中提到過,因?yàn)槲掖松紵o法忘懷。那件事的始末是這樣的:xx拿了一本奇奇怪怪的書來誘惑喜歡看書的我,我看了那本書,像著了魔一樣,害怕這,害怕那的。后來,老師您開導(dǎo)了我,還拿出您的女兒xx姐姐小時(shí)候看恐怖片的事例來勸我,使我重新變得健康、樂觀了。

  在這特別的日子里,我要祝您節(jié)日快樂!老師,還有x個(gè)月,我就要畢業(yè)了,感謝您這兩年來的培養(yǎng),我此生都無法忘記。我想對(duì)您說:“老師,謝謝您!我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的!”

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的信6

尊敬的老師:您們好!

  在教師節(jié)之日,在我們的孩子結(jié)束四年快樂的、幸福的幼兒園生活和學(xué)習(xí)踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生”之際,我謹(jǐn)代表我全家,對(duì)您四年里對(duì)孩子的關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì),表示衷心的感謝!

  我們的孩子入園小小班的那天,我至今仍清晰記得,第一天開學(xué),我們?cè)谟變簣@陪著孩子半天,那半天真是揪心的半天,孩子們哭聲一片,此起彼伏,弄得我們家長(zhǎng)不知所措,我們用求救的眼神望著您,是您果斷地告知家長(zhǎng):明天所有家長(zhǎng)將小孩送到教室門口,馬上離開,相信老師,相信孩子。就是借著這股相信的力量,我們的孩子快樂地渡過了屬于他的1460天幼兒園階段生活。

  曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙,與我們溝通孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)及育兒心得;您還會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)誠(chéng)懇給出您的培養(yǎng)建議;您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意繪畫、中國(guó)武術(shù)。

  在這四年里,您秉承著“授人之魚不如授之漁”的教學(xué)之道和“因人施教”的教育之理念,以博大的愛心、極大的耐心和強(qiáng)大的責(zé)任心把愛和知識(shí)滲透到他幼小的.心里,使他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊敬他人,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)他心中這個(gè)多彩的世界。

  今天您放飛了這群希望之鴿,我相信在不久的將來,這群理想之鴿,會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔,傳承著中華民族的智慧,為偉大的中華民族之夢(mèng)而有所為,待他日,孩子和您的再次聚會(huì),您得到的更多是驕傲和自豪。

  老師,您在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們無以回報(bào),只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您,祝福您在今后的日子里“好人好夢(mèng),好人一生平安!”

  此致

敬禮

  您的學(xué)生xx

  20xx.9.8

教師節(jié)給老師的信7

親愛的李老師:

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)節(jié)日。昨晚我們?cè)诮淌易鰷?zhǔn)備,有的畫畫,還有的`做手工,都做完了。我想了想李老師喜歡花,但是我沒有錢買花,后來我想出了辦法,可以做紗花,不知道李老師喜不喜歡?

  到第二天早上第二節(jié)課間,我們班就忙著在黑板上寫“祝李老師節(jié)日快樂”。等李老師來了,劉福鵬讓李老師閉上眼睛再進(jìn)教室里。老師一看哇!同學(xué)們寫得那么好!畫得那么好!老師一邊說一邊看著黑板,還說同學(xué)們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事多了,聽話多了。老師,都是你好不容易地教育我們,我們當(dāng)然會(huì)變成懂事多了,聽話多了。

  以前我不知道自己到底怎么回事,我以為我變成壞女孩了。整天亂想,不認(rèn)真聽課,是老師來安慰我,給我講了很多道理,讓我一次一次地轉(zhuǎn)變。我再也不會(huì)胡思亂想了,只要開開心心地和大家玩就行了。老師,謝謝你,讓我變成一個(gè)快樂的人。

  親愛的李老師:

  祝你教師節(jié)快樂!

  天天開開心心!

  希望你身體健康!

教師節(jié)給老師的信8

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。真誠(chéng)的祝愿老師節(jié)日快樂、幸福安康!

  當(dāng)我度過快樂而又充實(shí)的暑假,即將迎來新學(xué)期的時(shí)候,不禁想起了以前和老師、同學(xué)們一起慶祝教師節(jié)的情景,那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節(jié)卻因?yàn)閭(gè)人原因不能和老師、同學(xué)們一起度過,想來不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對(duì)老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的,好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛的老師獻(xiàn)上一份特殊的禮物——書信,表達(dá)一下對(duì)老師祝福。

  想說的話太多太多,一時(shí)又覺得無從下筆。老師的職業(yè)平凡又偉大,“老師”這一稱謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業(yè)、解惑”,從“程門立雪”到關(guān)漢卿“一日為師,終生為父”,自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話,“老師”這一稱謂又蘊(yùn)含了多少夢(mèng)想與期待!從蹣跚學(xué)步的.幼兒到充滿青春活力的大學(xué)生,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的諄諄教誨。

  一路走來,感謝各位老師的教誨和幫助,您們的恩情需要我用一生來體會(huì)和報(bào)答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,才能不辜負(fù)老師們的培養(yǎng)和期望!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的信9

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說:老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說:“謝謝您,我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的`時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

xxx

教師節(jié)給老師的信10

尊敬的全體老師:

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié),我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問候:祝您教師節(jié)快樂!

  老師之愛,讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。在高新一中初中,名師薈萃,濟(jì)濟(jì)一堂,給學(xué)生啟迪智慧,拓展視野。在這里的課堂上,有最包容的教師,課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用;在這個(gè)舞臺(tái)上,學(xué)生盡顯才能。

  在這里,有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生,把自己煮好的雞蛋說成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生,顧不上有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅(jiān)持在課堂上的老師;有為了學(xué)生,已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師……正因?yàn)槿@蠋煇蹗従礃I(yè)、無私奉獻(xiàn),才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康,學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳……

  正是有你們辛勤的付出,對(duì)教育事業(yè)的熱愛,才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展.在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,無數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè),你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作,費(fèi)盡心血,面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生,難免有很多棘手的問題,但你們終能克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用充滿智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。

  老師們,是你們用愛的雨露滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心,在初中這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)期,用自己的聰明才智和忘我的工作讓學(xué)生在愛中成長(zhǎng),充滿自信和希望,健康、快樂的走好人生這重要的一步,是你們把愛的種子播種在孩子們的'心里,是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥,感化著一個(gè)個(gè)青澀的少年。面對(duì)青春期騷動(dòng)的問題學(xué)生,你們千方百計(jì)地關(guān)愛他們,努力尋找他們身上的閃光點(diǎn),想辦法表揚(yáng)學(xué)生,追尋問題的根源,教家長(zhǎng)采用正確的家庭教育方法,讓他們改簡(jiǎn)單粗暴為交流對(duì)話,為孩子們改善成長(zhǎng)環(huán)境,幫助他們找回可貴的自尊和自信,用愛心慢慢地讓他們領(lǐng)悟成長(zhǎng),真誠(chéng)地關(guān)注每一位學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,不用成績(jī)的高低評(píng)價(jià)學(xué)生的好壞,重新燃起孩子們心中的火把,你們用大愛感動(dòng)、挽救、喚醒、激勵(lì)他們前行,用大愛彌補(bǔ)他們愛和管教的缺失,在你們的引領(lǐng)和耐心勸導(dǎo)下,他們經(jīng)歷了蛻變的痛苦,化蛹為蝶,成為友善、自強(qiáng)、自信的人,相信他們長(zhǎng)大以后,會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無以倫比的生命之重,調(diào)查學(xué)生內(nèi)心的困惑,策劃各類主題班會(huì),澆灌滋養(yǎng)學(xué)生的心靈;了解家長(zhǎng)的困惑,請(qǐng)專家做教育報(bào)告、策劃家長(zhǎng)親子溝通沙龍,促進(jìn)教育教學(xué)。盡管高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致身心疲憊,但是你們離不開你們所愛的孩子們,離不開你們所愛的教育事業(yè),多少次廢寢忘食的工作,累并快樂著,每次考試后,你們總會(huì)仔細(xì)分析學(xué)生成績(jī)、交流、研究成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),不斷把高新一中初中部的教學(xué)質(zhì)量推向新高。你們對(duì)學(xué)生的愛,是通過家校本及時(shí)了解孩子的思想狀況,予以疏導(dǎo)。

  是學(xué)生入校軍訓(xùn)的第一天,就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信,教他們做人、做事、對(duì)待成功和失敗的學(xué)習(xí)態(tài)度;是暑假帶學(xué)生去新加坡交流時(shí),像媽媽一樣照顧發(fā)燒的學(xué)生;是深夜接到學(xué)生打來的電話,哭訴中考?jí)毫μ鬅o處釋放,無論再累都要從床上爬起來,耐心教育,勸慰他們,希望學(xué)生知道,無論如何老師一直在陪伴著他們;是甲流時(shí),不能到校,心里也惦著學(xué)生,在網(wǎng)上答疑解惑;是地震時(shí),所有老師疏散學(xué)生到操場(chǎng)上以后,沒有老師離開,面對(duì)校門外等待的家長(zhǎng),老師們也想到自己的孩子還在幼兒園,可直到最后一名學(xué)生被接走以后,才去接自己的孩子;是凌晨五點(diǎn)多,到校門口為出國(guó)比賽的師生送行,兩周一直惦著他們的安全,是深夜兩點(diǎn)去機(jī)場(chǎng)迎接載譽(yù)歸來的師生你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后,教師節(jié)來看您,帶來您當(dāng)年的聽寫小條;是得知學(xué)生收到大學(xué)錄取通知書,是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來的短信;是高新一中又出了高考狀元.你們的欣慰是帶學(xué)生在全國(guó)創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng),為校增光;是帶學(xué)生們走出國(guó)門,在美國(guó)獲得全球最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),為國(guó)增光。

  是欣賞學(xué)生,和學(xué)生變成朋友、父子、母女,使教育變得更加有效,使教學(xué)更加出色,你們對(duì)正處于青春年少的孩子們付出所有的心血,無怨無悔。學(xué)校因?yàn)槟銈儯兂梢粔K金子招牌;學(xué)生因?yàn)槟銈,改變一生的航?家長(zhǎng)因?yàn)槟銈儯蝗肆w慕,無比幸福。

  致辭

敬禮

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的信11

親愛的周老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十多年過去了,您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今,我已成為了一名知名作家,并且獲得來之不易的“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。這一切,不僅是我的努力,還與您的諄諄教誨分不開。

  在我的記憶長(zhǎng)河里,您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進(jìn)步,把自己的兒子置之度外,把寶貴的年華,都花在了我們身上,甚至連生病都不忘教學(xué)。就得有一次,我們掃地掃到很晚,我正準(zhǔn)備回家,老師您突然想起了我的作文還沒改,連忙給我仔細(xì)的看完,并且給我耐心的講解,不厭其煩的修改。是您的敬業(yè)讓我明白了要有責(zé)任心的道理,讓我對(duì)自己的作品負(fù)責(zé),對(duì)讀者負(fù)責(zé),才能取得如此大的成就!

  在我眼里,您的教學(xué)方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著學(xué)生寫作業(yè),而您卻不這樣。而且,您像變戲法似的,將枯燥無味的課上得有聲有色,令我們聽得津津有味、全神貫注。比如學(xué)生字時(shí),您會(huì)把字編成謎語叫我們猜,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)得扎實(shí)……是您靈活的教學(xué)方法吸引我走向成功!

  在生活上,您就像媽媽,無微不至的照顧著我們,非常親切。一件件令人感動(dòng)的事歷歷在目,在我心中深深的刻下了一個(gè)個(gè)烙印。就拿我記憶憂新的一件事來說把!那是二年級(jí)的事了。有一次,上學(xué)的'時(shí)候,我的腳不知什么原因痛了起來,動(dòng)彈不得,更別說走路了。一轉(zhuǎn)眼,放學(xué)了,我的肚子也鬧起了“空城計(jì)”。眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的走出校門,我也想早早回家,可心有余而力不足。我感到了不知所措,感到了無助,心中十分空虛。就在這時(shí)您舍棄了自己的吃飯時(shí)間,向我伸出了愛的雙手,用車送我回家。我感覺在黑暗中看見光明、沙漠中遇見綠洲,心中流過了一股暖流,心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌,幾分溫暖、幾分感動(dòng)。是您的關(guān)愛教育我懂得愛的真諦,用愛來寫作,才創(chuàng)造了我的輝煌!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師我的恩人!是您成就了我,您是我人生的領(lǐng)航人!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”!現(xiàn)在,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙啞;也許您挺拔的身軀已低垂下來,但一幕幕往事、一次次感動(dòng)將永留我心底!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的信12

敬愛的李老師:

  您好!再過兩天就是教師節(jié)了,謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,我不愛寫作業(yè)。雙休日的作業(yè),我總是等到星期日下午才寫。您知道后,馬上找我談話,說:“孩子,以后不能再這樣了,要先寫完作業(yè)了才能出去玩,知道了嗎?”我當(dāng)時(shí)臉一下就紅了。從此,我每次都是先寫完作業(yè)再玩。

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的'積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  如今您退休了,我們又升了一個(gè)年級(jí),班里還新轉(zhuǎn)來了兩個(gè)新同學(xué),學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)。告訴您一個(gè)欣喜的消息,上次校長(zhǎng)在全校師生面前表揚(yáng)了我們班,說我們紀(jì)律好,我們都感到特別自豪。

  對(duì)了,我們現(xiàn)在分班了,幸運(yùn)的是,我和我的好朋友邸天、宋帛妍分到了一個(gè)班,但是也有一些好朋友分到了另一個(gè)班。雖然我們分開了,但是我們還會(huì)在一起玩,大家還是好朋友。

  教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康,萬事如意!

教師節(jié)給老師的信13

敬愛的王老師:

  轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,時(shí)間真是過的飛快!首先要謝謝你對(duì)我半年來的培養(yǎng)和關(guān)照,因?yàn)闆]有你我的考研道路將會(huì)走的非常非常艱難,送你一只鋼筆,表示感謝與留念。現(xiàn)在還有三十天左右就要考試了,前幾天剛剛收到了準(zhǔn)考證,看著印著的“xxx大學(xué)”幾個(gè)字,感覺真是熱血沸騰!回想一下過去,經(jīng)歷過的類似高三的甚至比其還累的生活,對(duì)自己說,終于挺過來了!

  天天坐在自習(xí)室里,累了的時(shí)候會(huì)想很多很多,想人生,想理想,同時(shí)也會(huì)感悟到很多。在思索與感悟的交織碰撞中自己也慢慢變的成熟,漸漸的我知道了以后應(yīng)該做什么。在整天的忙忙碌碌中,自己也在蛻變,蛻去幼稚的孩子脾氣,同時(shí)自己變得更加理性和穩(wěn)重。

  準(zhǔn)備的過程是痛苦的,涅槃的,然而卻是充實(shí)的,欣慰的。在一遍遍告訴自己“要堅(jiān)持”中慢慢培養(yǎng)了我另一種性格,同時(shí)也促使我給自己定下了人生的更大的目標(biāo),那就是:作為一個(gè)男人,要有屬于自己的事業(yè)!事業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。

  從小到大,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是不好不壞,老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差而找我督促我,也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好而找我談心,自己一直過著那種默默的遠(yuǎn)離老師的生活,老師對(duì)我來說距離真的是挺遙遠(yuǎn)。回想一下,你是對(duì)我最好的老師了,給我的感覺非常的和藹,在我最需要幫助的'時(shí)候及時(shí)的解決了我考研道路上的障礙,否則我的腳步會(huì)因此而停滯……老師,同時(shí)你也是我的朋友!我很慶幸是你的學(xué)生,同時(shí)我也要做讓你自豪的學(xué)生!因?yàn)槲乙呀?jīng)決定用自己整個(gè)青春的代價(jià)去為我的事業(yè)而奮斗,掙得一份屬于自己的天空!

  以后的日子,我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí),無論考上與否。如果考不上,那么我就加倍的努力,絕對(duì)不會(huì)有絲毫的放棄,因?yàn)槌晒ν谟谠賵?jiān)持!如果考上的話,我會(huì)繼續(xù)刻苦的努力,絕對(duì)不會(huì)有絲毫的懈怠,因?yàn)槲以缫巡辉偈悄莻(gè)貪玩的我!我會(huì)繼續(xù)攻讀國(guó)防科技大的博士生,因?yàn)槲蚁霌碛袡?quán)利——至高無上的!我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)的感受到被比我強(qiáng)的同學(xué)瞧不起的那種羞辱!競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,人心是險(xiǎn)惡的,想鶴立雞群,唯有此法——用自己的青春的代價(jià)去置換!

  王老師,作為你的學(xué)生,或許我不比在重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)聰明,但是我和他們不同之處那就是:我奮斗的心永遠(yuǎn)不會(huì)停止!我會(huì)用更加成熟的學(xué)習(xí)方法,更加堅(jiān)強(qiáng)的決心和加倍的汗水再站起來!

  現(xiàn)在我時(shí)間很少了,考研的課程也已經(jīng)學(xué)習(xí)完了,還有很多課程的期末考試,自己準(zhǔn)備拼上了!或許以后見你的次數(shù)很少了,或許下學(xué)期我們就換老師了不能再聽你課了,但是我不會(huì)像教我的其他老師一樣,結(jié)課以后便成了陌生人,因?yàn)槔蠋熢谖易罾щy的時(shí)候給我關(guān)心和照顧,讓我對(duì)您有無限感激。如果以后自己真能夠在事業(yè)上取得成功,我一定一定會(huì)來看望你的,我的授業(yè)恩師。

  好了,老師,就先說這些吧,自己一直是一個(gè)很孤僻的學(xué)生,不怎么會(huì)說話也不擅長(zhǎng)和他人交往,如果說錯(cuò)了什么請(qǐng)諒解,因?yàn)槲疫是個(gè)僅僅二十歲的孩子。學(xué)生給你的禮物雖然不算貴重,但是它說明了我對(duì)老師的尊敬和感激,同時(shí)也是一個(gè)紀(jì)念,希望老師能夠接受。

  以上是我心里深處的感受,全部肺腑之言!自己寫字太難看,所以給你打印的,望老師理解。我會(huì)努力的,希望老師相信我!給我鼓勵(lì)和支持!

教師節(jié)給老師的信14

敬愛的老師:

  您好!

  又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此教師節(jié)來臨之際,我們要把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師!

  曾幾何時(shí)汗水濕透了您的衣衫,曾幾何時(shí)教案寫滿了您的'備課,曾幾何時(shí)您伴著深夜入睡,曾幾何時(shí)您邁著沉重的腳步回家……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批孩子的靈魂…老師啊,我們?cè)跄馨涯z忘!

  今天,我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!愿我們的祝福像朵朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨美好的節(jié)日里,替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂幸福。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的信15

  尊敬的各位教職員工:

  九月金秋,碩果飄香。值此第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,華洋教育集團(tuán)總部向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!

  xx年,華洋教育事業(yè)發(fā)展再次取得歷史性的突破,名門珠江小學(xué)準(zhǔn)國(guó)際化辦學(xué)模式和全人教育理念得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,陽光中英文學(xué)校堅(jiān)持文化知識(shí)教學(xué)和素質(zhì)教育兩手抓,大步跨入花都地區(qū)品牌學(xué)校前三名,兩個(gè)中小學(xué)知名度的提升使得今年的秋季招生出現(xiàn)學(xué)位爆滿的可喜局面。高職教育在培養(yǎng)有信、有愛、有志、有為的“四有”青年的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,積極探索“大專加技能” 的`雙證就業(yè)道路,不斷加大企業(yè)辦學(xué),定向培養(yǎng),優(yōu)質(zhì)就業(yè)工作力度,開辟港澳境外就業(yè)市場(chǎng),也確保了今年招生工作再上臺(tái)階。這些凝聚著廣大教育工作者辛勤汗水的累累碩果,彰顯了我們始終不渝地忠于人民教育事業(yè),默默奉獻(xiàn),埋頭苦干,躬耕不輟,育人不己的崇高品格和風(fēng)范。國(guó)之大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。

  今后,我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,做人民滿意教師,辦人民滿意教育,不斷促進(jìn)華洋教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

  衷心祝愿廣大教職員工節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家幸福!

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