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關(guān)于文明禮儀作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的文明禮儀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文 篇1
那是一個傍晚，穿著校服的我在人群的推搡下擠上公交，看著車廂內(nèi)密密麻麻的人，心如亂麻的我恨不得就地坐下。一抹身影進入了我的視線，我的心，平靜了。
這是一個穿著花布衫的中年婦女，懷里抱著一個啼器的嬰兒，腳邊還放著兩大袋東西。她艱難地握著扶手，而座位上卻坐著一個與我一般大的少年，手里拿著“文明禮儀”讀本，卻對身邊的現(xiàn)象熟視無睹。
我不禁感嘆了，這樣的.他拿著讀本有什么用？難道真只是為了應(yīng)付老師與學(xué)校嗎？文明禮儀，難道只是一個存在于書本上的詞匯嗎？再看看周圍的人，玩手機的，聊天的，就是沒有一個勸阻的。就這樣想著，我的思緒被打斷了——
“別哭了！煩死了！”少年猛然放下讀本，朝著母子倆喊。婦婦被嚇了一跳，趕緊哄著嬰兒，一面不住地道歉。少年則一副心安理得的樣子繼續(xù)背著他的讀本。
這種現(xiàn)象，在社會上真得有那么多嗎？口號喊著如此響亮，行動卻如此違背。在看看那些與他一樣大的青少年，同樣都背著守則的人，行動卻大不同。媒體報道了那么多優(yōu)秀事跡，他們卻謙遜有禮，并將功勞歸負于讀本。
同樣的詞語，不同的人做，便是不同的。在公交車上看到的所謂的文明禮儀，是和我想的不一樣！而另外的少年，我認為，他們做得文明禮儀，應(yīng)該有強烈的文明意識，是我想的文明禮儀，也是大家所希望的文明禮儀！
那天的文明禮儀，與我想的不一樣。我想，文明禮儀就如同一次長跑，起初，也許沒有那么多人加入，但經(jīng)過一段時間，這支隊伍一定會越來越壯大，所有人希望看到的場景一定會真正出現(xiàn)在我們的生活里，使我們的城市與國家，乃至世界開滿文明之花！
文明禮儀作文 篇2
那是一個北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人的冬天，天上飄著鵝毛大雪，我獨自一人走在去汽車站的路上，“這鬼天氣，害的俺都不能回家了！”“就是，這雪百年難得一見，這一見還讓我碰上了！早知就不聽老板的多上兩天了”幾個圍在汽車周圍的民工嘟嘟囔囔地說道，我買了票上了車，過了一會汽車帶著無數(shù)思家心切的火熱的心開動了，車大約行了半個小時，腦袋暈暈沉沉并且正在假寐的我被一陣叫罵聲驚醒“呵，這是干什么呢？司機怎么不走了？這正急著回家呢！”我暗自心想，聽車上的人說：“司機，司機，你咋停下來了呢，俺閨女還等俺給她帶好吃的呢！”“就是，這大過年的，那個不趕時間哪”一個老漢贊同道，司機苦笑道：“不是我不開，是開不了……”話未說完，車里的就嚷嚷道：“啊？車壞了？你咋不早說！這不誤事嗎？”呵，你看這人，怎么能這樣呢，人家司機話還未說完就搶話說，怎么一點文明禮儀也不講啊，真是的，司機搖搖頭接著說：“不，不，車沒有壞，只不過有一個老人在車前擋住了車。”
于是我們紛紛打開了一點窗戶，我透過大片的雪花望向窗外，只見一個衣衫襤褸的老太太拍著車門要上車，可是我們大家不讓她上車，可她已經(jīng)占到了車門前，無奈之下，司機開了車門，只見那個老奶奶凍得發(fā)青手中攥了一把硬幣說：“拜托你們了，請讓我上車吧，我的孫子生病了，病得很嚴重，我要給她送錢……”她話還沒說完，一個身強力壯的小伙子一把把她推倒在地，老人手中的硬幣全都掉到了茫茫雪海之中，而老人已經(jīng)年過半百，腰都挺不直了，已經(jīng)老眼昏花，撿起來的`硬幣已經(jīng)寥寥無幾，呀，這人是不是有毛病，不讓老太太上車也就算了，怎么可以動手推人呢？真是沒有道德品質(zhì)，推了人硬幣掉了也不知道撿起來，什么人呀！我雖然這么想著，可到底也沒站出來讓這個孤苦伶仃的老太太上車。
而車廂中的人們的心已經(jīng)在這個寒風(fēng)剌骨的冬天里被雪凍得鐵石心腸了，不管老人怎么苦苦哀求，人們一致同意不讓她上車，只是一個中年漢子費勁的擠到車門口，說：“大娘，沒事他們不讓你上車我讓你上車！”并揪著你個小伙子的領(lǐng)子說：“你這個孩子怎么這么沒公德心？啊？一個老人你還推她？給這位大娘道歉”我坐在一旁愣住了，這么多的人都不讓她上車，這個大叔怎么……不容我不多想，大叔接著說：“大娘，你做我的位子，我家是馬家村的，離這里很近，我走著就行了，”說著塞給了司機一元錢說是老人的車費，說完，不等大娘說句話就下車說了句：“祝您老孫子早日治好病，”然后就踩著茫茫的積雪走了，從車窗向外看去，只看見一排腳印向著遠處延伸，延伸……車又緩緩開動了，而車廂中的氣氛頓時顯得十分寂靜，不知誰小聲的說了一句：“馬家村離這里可有二十多公里，下著這么大的雪，路又被蓋住了，他能走到家嗎？
真是一個二愣子，胡逞能……”旁邊的人連聲附和，后面的我就不知道他說了些什么，但我認為，這并不是胡逞能，這是一種大無畏的舍己為人的良好美德，是值得贊揚的，值得敬佩的，而那個老太太一聽馬家村離這里有二十里遠， 不禁老淚縱橫，趕緊雙手合十，請求菩薩保佑他安全到家，我看著那個老太太，想著那個中年人幫助她的情景，我不禁十分感慨，也許他大字不識一個，但在我眼中，他是一個有文化的，有道德修養(yǎng)的好人，一個有著良好美德的熱心人！
希望這樣的愛心人在幫助別人后都能安全到家！因為他們是懂尊老愛幼的熱心人士！所以，在這里借這個題目，我——一個中學(xué)生向你們表達最崇高更高的敬意！
文明禮儀作文 篇3
在這個社會上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學(xué)生，小市民是祖國未來的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子，為什么這么說呢？這必須從那三件事說起。
記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠處，右手拄著拐杖，當(dāng)時車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。
還記得上個周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因為當(dāng)時天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的.撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎了我。 有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”！我更開心了！
講文明禮儀是每位少先隊員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng)！
文明禮儀作文 篇4
人人都說：“中國，是一個講文明、重禮儀的古國。”文明是中國人民的傳統(tǒng)美德，禮儀是中國人的面貌，文明禮儀不但可以體現(xiàn)人的知識、修養(yǎng)，更可以體現(xiàn)一個人的高尚品質(zhì)。老師常常說：“講文明，是一種美，一種舒適的美；懂禮儀，是一種愛，一種善良的愛。”因此，講文明、講禮儀是我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該做到的。
有一個真實的故事，講的是一個僧人，他途中口渴萬分，于是，到了一戶人家要點水喝。那家主人看他貧勞惡心，就拒絕了僧人。于是，僧人又到別處去要水，這時，一個老婆婆背著沉重的柴火走過。僧人不顧一切，走過去親切地問道：“老婆婆，你都這么不方便了，怎么還出來干活呢？”老婆婆說：“哎！沒辦法，我的`女兒被殺害了，丈夫被陷害了�！鄙丝蠢掀牌乓荒樅怪椋谑牵话褗Z過老婆婆的擔(dān)子，幫她馱到了家里。這個老人說了聲謝謝后就走進廚房，僧人又怕被拒絕，便換了句說法，他對老婆婆說：“您可不可以給我一杯水喝呢？我可以給你錢�！崩先撕吞@可親地說：“我可以給你水喝，但你不能給我錢�！鄙吮愫鹊搅怂Ｍ瑯佣际且�，用文明禮貌的語言就要到了水，反之就被拒絕于千里。這個故事還充分的告訴我們?nèi)伺c人之間，只有講文明、講禮貌才能和諧相處。播下一個動作，就能收獲一個好習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格上的訓(xùn)言。禮儀好了，就能創(chuàng)造一個好的結(jié)果。
還有一個真實的故事，講的是文明之事。有一次，一只小貓把尿屎埋到了土里，深受了主人的夸獎。另一只小狗看了覺得有理，于是，主人到它那里去拉屎時，它也學(xué)貓，挖一個坑拉。主人見了，笑掉了大牙。但也夸獎了這只小狗，于是，這只小狗成了明星，成了第一只學(xué)貓拉便便、第一只講文明的小狗。的確，只有講文明的人，才能深受別人的夸獎。無論是蛇、蟲、鼠、蟻，只要它們講文明、懂禮儀，也就有可能成為人類的好伙伴。
講文明的人比鮮花還要艷，比彩虹還要美。懂禮儀的人比天空還要寬闊，比陸地還要平坦。不僅是老師說，父母說，學(xué)生說，就連自己也應(yīng)該說我今天努力了嗎？我今天講文明了嗎？我今天懂禮儀了嗎？美在文明，愛在禮儀，讓講文明、講禮儀之花開遍每一個角落吧！
文明禮儀作文 篇5
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的'長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者�。�
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我
做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。 我經(jīng)�？吹�，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧??難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧�。�
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美??
文明禮儀作文 篇6
《三字經(jīng)》中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀�！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀。
文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。然而在現(xiàn)實生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的.行為。例如，在我們的走道里，樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋、果皮；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)放學(xué)時哄搶而出，全然不顧滿身疲憊的老師……這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長，也損害了學(xué)校的形象。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。文明禮儀距我們有多遠？文明禮儀離我們并不遙遠，文明禮儀并不難做，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！
我相信，只要我們都能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，那么我們就一定能成為知禮守信、謙恭禮讓的初中生，一定會營造成一個和諧文明的美好校園！
文明禮儀作文 篇7
今年，我校舉行了爭當(dāng)文明學(xué)生的主題活動，這個活動進行了半個學(xué)期了。一些人對禮儀不重視，經(jīng)常罵人，有時還亂扔垃圾，這也太不珍惜僅有的綠化了，太沒道德了吧！我看見他們這樣做，我正在埋怨他們，我猶豫了一會兒就把垃圾撿了起來。
一個品質(zhì)高尚、講禮儀的人，必定會得到應(yīng)有的回報，即使你不怎樣出眾也好，也會得到人們的贊許和祝福，從一件事就可以足夠的'看出你這個人的道德品質(zhì)、文明禮儀，哪怕是一件小事，一個小小的動作也好，都能反映你整個人。社會在進步，時代在變化，人們的生活水平也有所提高，因此，我們應(yīng)該講文明、懂禮儀。
在這個活動中，我們班的同學(xué)有了很大的改變，因為他們知道，地球是我們的媽媽，當(dāng)?shù)厍蚴艿搅藗�，最后的結(jié)果都是我們一手造成的；所以我想：舉行一次班會到是不錯的辦法，把要說的內(nèi)容分成幾部分：1、尋找身邊的不文明現(xiàn)象；2、校園文明大家談；3、寫出你心中不文明的行為；4、總結(jié)。
文明禮儀不是一朝一夕能做好的。我們身為一個學(xué)生，不僅要在一個方面做到講文明懂禮儀，更要在多方面做得更好；不僅要自己做得到，也要讓自己的行動時時刻刻提醒每一個人，只要每一個人都做到了遵守禮儀、講道德，那么世界將會變的更加美麗和諧……
讓我們行動起來吧！用自己的實際行動來證明自己，時刻把文明記在心中，爭當(dāng)一個文明的好學(xué)生、好公民，作為新世紀的好公民，讓我們一起共同創(chuàng)建、打造一個和諧美好的社會。
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