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幼兒園下半年工作計劃

時間:2023-04-04 11:29:47 下半年工作計劃 我要投稿

幼兒園下半年工作計劃范文錦集六篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的幼兒園下半年工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園下半年工作計劃范文錦集六篇

幼兒園下半年工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  《綱要》指出,緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標,以幼兒全面發(fā)展為基礎,以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質量和效益,抓好常規(guī)管理,加強課堂教學的研究,重視對新教師的指導與培養(yǎng),提高保教人員的素質,促進幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質量得到進一步提高。

  二、工作目標:

  本學期將深入開展幼兒園園本教學研究,全面實施山東省幼兒園教材,并結合一年中的節(jié)日及威海的本土特點、幼兒園音樂游戲教學等內容安排教育教學活動;通過幼兒園課題的實施開展,豐富幼兒園課程,形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動細節(jié),做到“保教結合,課程平衡,師幼合作,家園互動”。

  三、教研重點:

  1、打造各領域精品課程。以級部為單位開展領域研究,通過優(yōu)質課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等,完善和豐富領域課程。

  2、優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,將游戲與幼兒一日生活結合,細化工作流程。

  3、實施開展區(qū)域活動,逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。

  3、梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段,加強對保教活動中兒童需要的多種表現行為與活動傾向性等特點研究,初步形成“合理選擇內容、科學把握目標、多視角的學與教,滿足個體需要”的教育實施策略。

  (一)提高對兒童學習與有效性行為的科學認識。

  1.圍繞有效性教學的認識,理解兒童學習與教師行為有效性關系,結合自身行為進行反思、剖析,形成觀點。

  2.學習、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標準及評價方法。

  (二)充分認識幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點,研究幼兒區(qū)域學習、小組學習、集體學習三種組織活動形式開展中教師教學行為的適切與有效,關注幼兒自然行為,細化幼兒一日活動的管理。

  1.以“課程平衡,內容適切,滿足個體,活動有效”為指導,著力研究課程方案中一日活動的內容安排與設計,實踐重點抓好“集體教學與小組學習”,打造領域精品課程。

  2.結合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經驗重新修改,并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經驗,了解、觀測的方法。

  3.開展區(qū)域學習研究及生活自理行為研究,開展對活動有效性的評價,著重為區(qū)域材料設計與投放進行評價研究。

  (三)重視保育與教育結合,加強開展“保育理念、保育措施、保育滲透”,推班級保教工作一體化實施工作的推進。

  1.確立保教結合理念,在實踐中提出本班班級保育工作的指導語(重點),分階段落實本班保育措施(同時也作為對家長的承諾),對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預習保育行為。

  2.推出“班級保育流程”的先進典型,以點帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點的.有效的預習模式,推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化。

  3.匯集近兩年幼兒患病的資料,(工作計劃)分析全年不同病情的分布,總結幼兒發(fā)病規(guī)律,研究針對發(fā)病特點的營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設的園、班級的針對性措施。

  四、日常保教工作:

  1.關注生活活動,培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性。

  (1)為幼兒自理自助行為提供條件,生成幼兒良好的盥洗、入廁、進餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。

  (2)班級保教人員根據季節(jié)、氣溫的變化,合理地研究本班一日生活的流程。(思考一學期安排幾種生活保育流程)

  2.開展幼兒活動記錄評價的研究。

  (1)每階段區(qū)域學習中選擇幾項重點項目(自定),將評價內容視覺化,對幼兒形成激勵,讓家長關注了解,促教師能進行每日集中性觀察與匯總分析。(2)立足于集體教學常態(tài)化,對集體教學的評估做好“目標達成及方法有效性”的問題與調整的研究記錄,各年級班組定期安排溝通與主動交流。

  (3)確立本學期幼兒游戲定期效果,列出相應的觀察項目,師生共同評價游戲行為,每兩周班級作一次相應分析與調整。

  3.拓展對幼兒體鍛項目的開展,并深入研究幼兒運動素質的可達標項目。

幼兒園下半年工作計劃 篇2

  幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,爭取家長在物質材料上的支持、知識經驗的幫助以及教育經驗上的分享。要達到這些要求,幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等,F制定如下計劃:

  一、家長委員會工作

  1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

  2、每學期展開1―2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的.各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務。

  3、管理好家長學校,一起商討家長學校授課內容,密切幼兒園與家庭的聯系,咨詢并參與幼兒園的管理。

  4、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃,并提出合理化建議。

  5、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質量,為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

  6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況,并提出改進工作的意見。

  7、積極調節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。

  二、家長工學校工作

  1、家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊,定期授課,及時點名,統(tǒng)計參加人數。及時反饋教學效果。

  2、辦好家教專欄,及時向家長宣傳幼教改革信息,宣傳科學保育教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務,每學年出專刊六期。

  3、結合六一、元旦等節(jié)日,邀請家長來園與孩子、教師共同聯歡,增進相互間的感情。

  4、本學年家長學校授課主要內容:

  (1)家長應如何為孩子入學做準備。

  (2)與新生家長的一次交流。

  (3)在家庭教育中享受快樂。

  (4)新時期如何做家長(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。

  三、班級家長工作

  1、各班教師通過家訪,了解幼兒家庭教育狀況,有目的地向家長宣傳保教知識。

  2、每月做好幼兒評估手冊,及時向家長匯報幼兒在園各方面情況,并做好反饋記錄。

  3、辦好班級家教專欄,每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄,向家長宣傳幼教信息、保教知識。

  4、每學期召開兩次班級家長會,互相交流,了解情況,溝通教師與家長之間的關系。

  5、做好家訪記錄,每學年人均一次家訪,做好家園聯系反饋冊。

幼兒園下半年工作計劃 篇3

  以《指南》為核心,不斷深化幼教改革,積極推進素質教育和幼教現代化建設,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程和研究,進一步提高幼兒園內部師資隊伍的建設,努力使幼兒園的保教質量再上新臺階。下半年的教研工作計劃如下:

  一、加強師德建設,全面提高教師素質

  1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

  2、建議教師經常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上網,不斷吸收新信息。

  二、加強教科研工作,積極搞好園本研究

  1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,在研字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。

  2、進行幼兒園課程改革,帶領教師學習和探索開展3S課程的方法與途徑。調動教師的積極性,主動地參與研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質保量進行課題實施。

  3、明確4K目標和任務積極構建體現園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩、研討活動,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,期末寫一篇有質量的專題總結或教學筆記,并定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在的實際問題。

  4、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實施跟蹤聽課,做好教學常規(guī)工作的指導和調研。

  5、積極組織教師外出學習,擴大教師的視野,抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  三、加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全

  1、學期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防疾病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查記錄。

  2、組織教師學習《3—6幼兒學習與發(fā)展指南》《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現問題及時報告和處理,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  四、樹立全心全意為家長服務的意識,切實做好家長工作

  1、新《綱要》明確指出:家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時更改家園聯欄。定期向家長開放半日或一日活動,展示幼兒在園活動情況。設立家長信箱,積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式開展好家訪活動。

  3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的活動如節(jié)約從我做起、慶祝教師節(jié)、元旦等,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

  20xx幼兒園教研下半年工作計劃(二)

  教研工作迎來新的半年,在這新的半年里有很多挑戰(zhàn),所以為了能夠更好地進入工作,先把工作計劃給做好了。以下就是幼兒園下半年教研工作計劃:

  一、指導思想

  根據園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的.教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:

  二、工作重點

  1、加強理論學習,提高教師理論水平

  教師在工作之余,要堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們有計劃、有目的地開展教研活動。通過集體學習與自學相結合,提高教師理論水平。具體如下:

 。1)積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

 。2)進一步學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育

  2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質量

  每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質量。具體內容有:

 。1)教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。

 。2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒前沿的教學模式、教學方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

  (4)開展評比活動,適時開展論文評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

  3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

 。1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。

  (2)研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

  本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。

  4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設

  師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系教師自身的成長,更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設工作。

 。1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

 。2)不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記。

  (3)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

  5、加強課題研究,凸現我園的特色教育。

 。1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈等活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。

  (3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩、三字經背誦、禮儀教育等。

  6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

  (1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

  (2)通過園內的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。

  (3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。

幼兒園下半年工作計劃 篇4

  一、上學期工作回顧

  1、 成績

  (1)3月底4月初,發(fā)放家長問卷調查表,當月第二周為家長會周,各班級根據本班家長問卷的實際反饋情況給予家長答復,會上老師們班級及幼兒園學期工作和家長作溝通交流,家長會得到了家長朋友們的一致好評。

 。2)4月19日幼兒園響應集團公司精神,中班、大班、學前班幼兒園共同開展“綠化大行動”活動。

 。3)5月開展第二屆“家園杯”氣排球賽,活動得到了公司相關部門的支持,同時也得到了公司及家長朋友們的一致好評。

  (4)5月30日幼兒園到XX區(qū)福利院進行文藝匯演,并為那里的孤兒捐助了2341件衣物,此次活動得到了來賓電視臺、來賓日報等相關媒體的關注,公司辦公室、行政管理科等部門給予了本次活動的大力支持。

 。5)6月1日,幼兒園舉行“童心飛揚 快樂無限”的“六一”文藝匯演,各班的演出節(jié)目都有亮點,特別是學前班的節(jié)目更是得到了家長們的高度好評。

 。6)6月7日,開展植物角活動,增強了孩子的熱愛大自然的情感,培養(yǎng)孩子探索自然科學的興趣,讓孩子體會到勞動的快樂。

 。7)6月17日開始了園服的訂購工作,除學前班外其他班級幼兒都訂購,這對于提升幼兒園的整體形象具有推動作用,放假前大部分幼兒的服裝都得以發(fā)放。

 。8)7月1日,在公司體育館舉行“紅歌向黨,我為祖國歌唱”的紅歌會,歌唱會結束為學前班送上了書包、字典等紀念品。

  (9)7月5日開始秋季學期預報名,使幼兒園能夠及時了解下學期的幼兒入園情況,并且對新入園的小小班幼兒發(fā)放調查表,使我們及時了解幼兒的個體情況,以便能夠在學期開始能有針對性地對幼兒進行保教活動,使其更快適應幼兒園的生活。

 。10)本學期進行了3次班級檢查,其中小小班、中班、大班各獲得一次獎勵,學前班獲得兩次獎勵。(點評各班的工作情況)

  (11)廚房工作本學期的非常出色,我們的孩子和老師們在她們優(yōu)秀的廚藝下口味好,身體好。

  (12)衛(wèi)生保健工作在沒有保潔人員的情況下,各班級在忙完本班的工作后,還打掃幼兒園其他活動場地的衛(wèi)生, 為幼兒創(chuàng)造了一個優(yōu)美整潔的環(huán)境。

  (13)各班級按照教學計劃順利開展保教工作,并且融入了適合本班幼兒的生活課程。

  2、需要加強的方面

 。1)加強幼兒常規(guī)管理,讓常規(guī)的良好習慣貫穿到每一次課堂、每一次活動、每一次游戲。

 。2)堅持國學經典誦讀、幼兒日常安全防護課程、禮儀教育三個方面教育特色,保教活動緊緊圍繞三個方面開展,讓幼兒做得學以致用,把在幼兒園學到的應用到社會、家庭、社區(qū)等。

 。3)教學教案方面需要各位老師加強自查自檢。

  二、本學期工作重點

  認真學習并深入貫徹《綱要》的精神,不斷更新教育觀念,轉變教育行為,本學期我們將不斷更新教育觀念,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面和諧發(fā)展。

  1、班級幼兒分析

  本學期全園幼兒園人數197人,小小班30人、小班41人、中班43人、大班45人、學前班38人。保教人員分配:小小班(班主任容榕、老師黃慧媛、保育員馮梅)、小班(班主任蘇小敏、老師廖麗慧—李桂珍、保育員韋成紀)、中班(班主任吳琨、老師李欣、保育員楊翠英)、大班(班主任曾萍、老師梁紅霞—黎佳雪、保育員李廣秀)、學前班(班主任容小清、老師吳桂玉、保育員黃嬋媛)。幼兒人數除學前班外,其他班級均超員,因此工作的壓力很大。在確保幼兒安全的情況下,我們要根據孩子的個體差異運用與之相適應教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言能力、交往能力、自我表現能力、動手操作能力、生活自理能力等方面得到較好發(fā)展;進一步培養(yǎng)孩子愛的能力,愛自己、愛父母、愛老師、愛同伴、愛他人,使幼兒的生活和學習環(huán)境充滿愛的氣氛;特別要規(guī)范幼兒的一日常規(guī)管理,加強紀律管理,確保保教工作及各項活動順利開展。

  2、保教工作

 。1)保育工作

  保育教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,戶外活動后、飯前便后要洗手不能把臟東西放入嘴里,以防病從口入。加強幼兒自理能力,學習做一些力所能及的事情。

  細心呵護幼兒健康成長。在日;顒又屑毿年P注孩子的身體和心理的.變化,發(fā)現問題及時處理。促使幼兒建立良好的師幼關系、同伴關系,使幼兒感到溫暖、安全。

 。2)教育

  工作

  尊重孩子在活動中的主體地位,各班根據幼兒的興趣和發(fā)展目標結合課程五大領域的內容、國文經典誦讀《弟子規(guī)》、緊急情況自救及自我保護保護方法、禮儀教育,制定好每月教學計劃、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施教育教學活動,通過豐富多彩的教育教學內容及方法,讓幼兒得到全面和諧發(fā)展,充分發(fā)揮幼兒的主動性,增強孩子參與的興趣。

  重點加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。保教人員要認識到常規(guī)管理的重要性,教學活動及其他活動開展是否有秩序、是否順利,和幼兒的常規(guī)是密不可分的,是培養(yǎng)幼兒良好行為形成的主要方式,這將影響今后的發(fā)展。采用多種形式對幼兒進行訓練,如晨間談話、離園談話、個別談話等向幼兒講清常規(guī)、要求,并嚴格檢查常規(guī)活動的執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒遵守各項規(guī)則,形成良好的行為習慣。

  加強戶外活動及游戲活動,在活動中培養(yǎng)孩子謙讓、協(xié)作、友愛的精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  各班針對班級幼兒特點和發(fā)展目標,重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)(9月10日)、中秋節(jié)(9月12日)、國慶節(jié)(10月1日)、重陽節(jié)(10月5日)、圣誕節(jié)(12月25日)、元旦(1月1日)等,我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,并積極邀請家長參與我們的活動。

 。3)安全工作

  安全工作是工作中的重中之重,我們要時刻把安全工作放在首位。定期或不定期組織相關人員對幼兒園活動設施進行安全檢查,排除安全隱患;重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視。在日;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。并且將幼兒自我保護和自我救助的方法作為教學的一個重要內容。學期間我們不定期地通過各種形式對各班級的安全教育工作進行檢查,發(fā)現問題并糾正。

 。4)加強與家庭、社區(qū)的合作

  幼兒園工作的好壞和家庭、社區(qū)有著直接的密切的聯系,有了到家長和社區(qū)的支持,才能把各項工作活動順利開展。我們將通過各種活動形式(聯誼活動、氣排球活動等)加強和公司各部門、家長的聯系,建立更多的相互溝通交流的平臺,真正讓職工家屬走進幼兒園,了解幼兒園,取得他們更大的支持。

  a、根據班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  b、通過飛信、電話、網絡、家訪、面談等形式和家長保持緊密聯系,以緩和的言語及時交流幼兒的生活學習情況,耐心解答家長心中的疑問,做到不急不燥,不卑不亢。

  c、對家長給予班級、幼兒園的幫助要及時通過公告欄、短信等方式向家長表示感謝。

  d、定期開好家長會,家長會的內容要認真準備,盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

  e、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

  f、組建幼兒園“家長愛心服務隊”,為幼兒園的各項大型活動開展提供義務服務。

  (5)班級管理

  a、班級教師之間要團結協(xié)作,共同討論工作中存在的困難,尋求解決的辦法,布置好班級的工作。

  b、認真制訂好月、周教學計劃,嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。更多把教育教學活動結合到生活中,培養(yǎng)孩子動手參與的能力,做得學以致用。

  c、認真填寫幼兒考勤登記表,月末上交到園財務部。

  d、管理好班級財物,不讓財物丟失;外出戶外活動前要及時關燈、關水,加強節(jié)約意識。

  e、在需要的情況下,配班教師協(xié)助主班教師完成教學活動。

  總之,我們將團結一致、同心協(xié)力把幼兒的各項工作做得更好。

  各月工作安排;

  九月份

  1、入園報名活動,開展安全、常規(guī)教育。

  2、整理室內外環(huán)境布置。

  3、班級召開家長會。(錯開時間,其他班級相互參與,相互學習)

  4、更新早操內容,訓練幼兒早操。

  5、結合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

  6、結合中秋節(jié)開展主題活動。

  6、落實晨檢制度,嚴格執(zhí)行接送制度。

  7、安全緊急疏散演習。

  8、制定班級學期計劃,確定本班學期教育特色。

  9、成立家長委員會、伙委會。

  10

  、準備重陽節(jié)文藝匯演活動節(jié)目。

  十月份

  1、 開展“我愛祖國,我愛家鄉(xiāng)”的主題活動。

  2、 開展XX區(qū)敬老院慰問活動。

  3、 加強常規(guī)訓練活動,緊抓班級特色教育。

  4、 加強安全緊急疏散演習活動。

  5、 訓練幼兒早操,增強幼兒體質。

  十一月份

  1、 開展 “幼兒園舉案說法”競賽活動(家長和老師參加)。

  2、 繼續(xù)加強常規(guī)管理活動,加強安全緊急疏散演習。

  3、 組織教師開展“公開課”活動,相互學習,相互勉勵。(結合家長開放日)

  十二月份

  1、 繼續(xù)加強常規(guī)管理活動,加強安全緊急疏散演習。

  2、 圣誕節(jié)化妝舞會。

  3、 “迎新年”親子活動。

  4.、家長跳棋比賽。

  一月份

  1、 繼續(xù)加強常規(guī)管理活動,加強安全緊急疏散演習。

  2、 開展假期安全教育活動。

  3、 開展幼兒故事比賽,提高幼兒園的語言表達能力。

  二月份

  1、 繼續(xù)加強常規(guī)管理活動,加強安全緊急疏散演習。

  2、 幼兒手冊填寫、獎狀印刷。

  3、 學期工作結束園會。

幼兒園下半年工作計劃 篇5

  一、園所管理務實有效

  (一)提高管理效能

  結合本中心幼兒園實際情況,制定、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度,確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理,充分授權,跟蹤指導,加強交流,不斷提高其發(fā)現問題與解決問題的能力,提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人,在周五安排下周工作重點,讓每位教職工對不同時段要承擔的工作做到心中有數、提前規(guī)劃、注重落實。

  (二)探索評價機制

  開展“幼兒園里好事多”互評活動,促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞,營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學、家長工作等重要指標進行日?己,月底進行成績匯總,根據所得分數確定a、b、c級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng),嚴格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,凡出現違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現狀,遵循機會均等、責權一致的原則,制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。

  (三)建設園所文化

  提出“好習慣成就好人生”的辦園理念,組織全體教職工進行辦園理念大討論;結合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設計幼兒園園標。

  二、安全衛(wèi)生責任到人

  (一)抓好日常安全管理

  嚴格落實“一崗雙責”,明確各崗位安全職責,構建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛(wèi)、傳達人員培訓力度,加強園所封閉管理,加強安全技防設備的應用管理和維護工作,嚴格落實幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查,發(fā)現隱患及時排除。

  (二)按時開展安全教育

  將安全教育納入各班課程表,每周一上午由各班班主任定時開展,嚴格落實1530安全教育,每月開展一次安全實戰(zhàn)演習。

  (三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求

  合理劃分室內外衛(wèi)生區(qū)域,全園每位教職工均承擔相應衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務課程相結合,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。做好飲食衛(wèi)生安全工作,晨午檢及全日觀察細致到位,消毒工作落到實處,防止傳染性疾病在幼兒園流行。

  三、教育教學扎實有效

  (一)規(guī)范保教工作要求

  從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手,讓班級工作規(guī)范化、細致化,注重跟進教育過程和效果評價。

  (二)促進師幼不斷提升

  1.加大教師教研力度

  以語言、科學、健康三大領域為切入點,成立三個教研組,分別從語言活動的多樣性、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點,結合幼兒園日常教學開展豐富多彩的.教育教學研究與探索活動。讓教師在研究中成長,在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學科理論等方面的業(yè)務學習,更新教師教育理念。

  2.促進幼兒全面發(fā)展

  課程設置方面將五大領域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表,確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術作品等,從不同側面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。

  3.提高家園合作力度

  遵循服務、指導與合作的原則,開展系利家園互動活動,達到更新家長育兒理念,轉變家長教育行為的效果。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃,對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書

  1)每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

  2)每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結、有反思。)

  3)遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。

  堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!

  學會堅持、學會反思、學會

幼兒園下半年工作計劃 篇6

  隨著xxxx年下半年新學期的到來,園內為使幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長的新環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應良好地體現出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務,從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎。為此我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:

  一、指導思想:

  本學期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《江西省托幼機構衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學期后勤保健工作計劃。

  二、工作目標:

  1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

  2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度。

  3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

  4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。

  5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務質量。

  三、主要工作及措施

  (一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

  1、進一步加強人員的培訓與教育,認真學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,使后勤保育工作細化、量化,增強工作責任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。

  2、加強后勤員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,樹立工作主人翁精神。

  3、堅持保健教師每日五巡制度,能及時發(fā)現問題,分析癥結,并與相關人員交換意見,發(fā)揮指導功效。

  4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的'保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

  5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。

 。ǘ┰鷮嵱行虻刈ズ糜變簣@的衛(wèi)生保健工作。

  1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強過程性的檢查與指導。

  2、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。

  3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防,認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現異常及時處理,并做好記錄。

  4、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導,每月進行一次情況反饋。

  5、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導,進一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學校工作。

 。ㄈ┣袑嵶ズ煤笄诔R(guī)管理,不斷提高服務質量

  1、加強各園的財物管理,尤其是班級財產的管理。

  1)進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產電子管理程序,數量、價格準確,保管責任到人。

  2)、完善分室活動室的財產保管,落實到人,加強過程性的管理,

  2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

  1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責任區(qū)與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。

  2)重視幼兒園綠化管理,根據季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

  3、加強安全管理,提高操作規(guī)范化。

  1)進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發(fā)生。

  2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。

  3)繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全監(jiān)控管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。

  4)每學期開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

  九月份

  1、開學準備,保證幼兒生活用品及所有保教設施。

  2、收齊新生入園需要體檢名單。

  3、新學期工作安排(包干區(qū)劃分等)

  4、建立體弱兒檔案

  5、安全工作大檢查

  6、制訂班級安全衛(wèi)生工作計劃

  7、與供貨商簽訂合同

  十月份

  1、幼兒身高、體重測量

  2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作

  3、保育員業(yè)務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

  4、文明班評比活動。

  十一月份

  1、秋季傳染病預防系列工作。

  2、安全專題周:自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽、

  3、幼兒園防寒保暖設施檢修工作

  4、召開膳委會,提高膳食花樣品種。

  5、保育員業(yè)務學習:幼兒戶外活動看護措施?

  6、文明班級評比

  十二月份

  1、幼兒視力普查、身高體重測量評價

  2、撰寫專題小結

  3、文明班評比活動

  4、廚房人員業(yè)務學習:食品衛(wèi)生法學習;保育員業(yè)務學習:物品消毒常規(guī)措施

  5、資料檔案大檢查。

  一月份

  1、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動,提高衛(wèi)生質量。

  2、各部門工作小結

  3、學期結束工作,假期值班安排

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