電教設備使用管理制度

　　在我們平凡的日常里，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是指在特定社會范圍內統(tǒng)一的、調節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。大家知道制度的格式嗎？以下是小編幫大家整理的電教設備使用管理制度，歡迎大家分享。

電教設備使用管理制度1

　　為發(fā)揮電化教學的作用，合理地管理和使用好電教設備，充分利用電教手段服務于教育教學，提高課堂教學的效率，特制定本規(guī)定:

　　1、學校為每個教室配備電視機、復讀機、投影儀、投影屏一幅。

　　2、班主任為本班內電教設備的.直接責任人，若中間更換班主任，須由電教中心負責人檢查所有設備使用正常后方可轉交給下一任班主任。班主任有責任保管好班內所有儀器，并保持儀器的衛(wèi)生清潔。丟失或人為損壞由班級賠償。

　　3、未經電教中心同意，不準擅自拆卸任何設備，不準帶出教室使用。

　　4、為適應電化教學，任課教師要熟練掌握設備的正確使用方法，使用時愛護設備，規(guī)范操作。任課教師在使用前應首先與班主任聯系，使用完后關閉電源，將設備和線路恢復原狀，所用電教資料及時歸還電教中心。

　　5、使用電教儀器過程中，若發(fā)生機器故障，應立即關閉電源，停止使用，通知電教工作人員檢查處理。

　　6、教室內有線電視視頻、音頻信號均已調試好，使用時由電教中心統(tǒng)一播放，各班不得擅自更改。(各套節(jié)目的頻道號另行通知)

　　7、任課教師需隨堂填寫電教設備使用記錄。

　　8、電教中心每學期要對設備維護情況檢查一次，對損壞的查明原因交校領導協(xié)商解決，對管理好的班級，學校予以表揚獎勵。

電教設備使用管理制度2

　　一、學校所有的電教設備,無論是購置的或是贈送的或統(tǒng)配的均要登記入帳。

　　二、對電教設備的記帳,要嚴格按照要求對每一件物品進行詳細的登記,一物一卡,賬物相符,賬賬相符,賬表相符。

　　三、“誰使用、誰負責、誰管理”,使用人對固定資產負完全責任,部門管理員負管理責任。

　　四、由于管理不善或違章操作等原因造成電教設備丟失、損壞的',管理人負賠償責任。

　　五、要有資產存放地點的分布賬。

　　六、對部分共同使用的資產,由所在科室的負責人負責管理。

　　七、學校資產,外單位借用,必須有校長批準,且辦理有關手續(xù)。

　　八、每學期末對資產進行徹底清查,并及時登記賬簿。

電教設備使用管理制度3

各年級部、各位老師：

　　隨著學�，F代教育技術工作的不斷發(fā)展，電教設備的投入規(guī)模和檔次都有了大幅度提高，這就給設備的管理工作提出更高要求。為了能讓大家正常使用現有設備，享受到優(yōu)質的.服務，讓設備發(fā)揮最大效能，學校在設備管理工作上作出如下規(guī)定，希望各部門和使用人員嚴格遵守。

　　一、設備借用保管和歸還制度;

　　所有人員使用設備需到電教保管室履行借用手續(xù)，承擔設備保管責任，用完后按時歸還。液晶投影儀等貴重器材不外借，需要時前半天向現代教育技術中心提出申請，由現教中心安排專人提供服務。

　　二、特殊情況下借用設備履行預約手續(xù);

　　如遇全校性活動(如“青春杯賽課”等參與人員多、涉及面廣的活動)需使用電教設備和技術服務要提前與電教保管室預約，如果由活動組織部門統(tǒng)一安排，有關部門與現代教育技術中心做好協(xié)調工作，由現代教育技術中心統(tǒng)籌安排。

　　三、設備的保管及報修制度;

　　學�，F有設備總體可分為共用設備，班級固定使用設備、專用教室設備和個人長期借用設備等幾大類，為了讓設備能得到及時、優(yōu)質的維護，請設備使用責任人到現教中心填寫“設備報修單”，如設備損壞又不及時報修，由此造成的損失由保管者負責。(現教中心在三樓，與教研處在一起)

　　四、設備人為損壞賠償責任;

　　1、共用設備發(fā)生人為損壞或遺失由使用人承擔賠償責任;

　　2、班級固定使用設備由進班上課人員負責(誰使用誰負責)，因管理不當造成的事故由學校調查核實后處理;

　　3、個人長期借用設備由借用人負全責;

　　4、具體賠償按學校相關規(guī)定執(zhí)行。

　　備注：1、原有關規(guī)定仍然有效。

　　2、此規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

電教設備使用管理制度4

　　1.學校所有電教設備由學校按照有關規(guī)定統(tǒng)一購入后，經驗收后登記入帳，由專人負責管理使用。

　　2.學校各部門借用相關電教設備時，履行相關借用手續(xù)方能借出，借出后的設備由借用人負責保管和使用，電教員有跟蹤監(jiān)督管理的責任。

　　3.班級的投影機、視頻展臺、計算機等電教設備，以班級為單位進行管理，班主任負有主要管理職責，在班級變動時做好交接工作，電教員應定期對班級的管理使用情況進行檢查監(jiān)督。

　　4.在每學期教育教學活動中，電教員應定期檢查設備的使用保管情況，發(fā)現設備故障應及時組織維修，發(fā)現管理漏洞應及時督促改正。

　　5.對電教設備每學期應進行全面維護保養(yǎng)一次，保證設備完好率在百分之九十五以上。

　　6.電教員應幫助任課教師學習掌握各種電教設備的使用常識和方法，保證設備正常使用減少故障的出現。

　　7.各班級應確定一名電教協(xié)管員，經電教部門培訓后，協(xié)助班主任管理電教設備的日常使用，電教協(xié)管員還要在班級的電教設備出現故障時，及時向試驗電教處報告。

　　8、學校的.電教設備在正常使用過程中出現的故障，由學校統(tǒng)一修理，對非正常使用出現的設備損壞，根據情況有責任人負責賠償。

電教設備使用管理制度5

　　一、電教設備必須專人負責管理，不得隨意外借。

　　二、建立設備、器材登記制度，各種設備、器材均按名稱、型號、數量、價格、啟用時間等入帳。

　　三、電教工作人員因工作調動，要認真辦理好移交手續(xù)。

　　四、電教設備使用嚴格遵守操作規(guī)程，工作結束后及時切斷電源，以防觸電和損壞電器設備的事故發(fā)生。

　　五、要按規(guī)定對設備、器材進行定期維護、保養(yǎng)，不得帶故障強行工作，不得隨意拆卸設備、器材或改變機器的性能和用途;錄像機磁頭一般每半個月或使用20個小時后清洗一次。

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