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幼兒園下半年工作計劃

時間:2023-04-04 16:16:41 下半年工作計劃 我要投稿

幼兒園下半年工作計劃范文集合6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園下半年工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園下半年工作計劃范文集合6篇

幼兒園下半年工作計劃 篇1

  一、班級概況:

  我們跟班上的孩子們已接處了兩年的時間。通過平時的觀察,我們對孩子們在身體、認知、社會性三方面有了相當的了解,以下是三大領域的詳細分析:

  身體發(fā)展方面:

  在不斷地提醒下,孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

  1、大肌肉動作:孩子能較協調地走,跑、跳,屬于正常水平的約99%,學會了有組織有紀律,學做文明孩子的良好思維。

  2、小肌肉動作:多數孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等。

  3、生活能力:一部分孩子的自我服務能力普遍一般,自制能力和整理床上用品較為困難。

  4、自我保。河螒蛑,自我保護意識不強;季節(jié)變化,還不太懂得自行增減衣物。

  認知發(fā)展:

  1、智力能力:學習了按物體的大小、顏色、形狀分類。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學會區(qū)分早晨、晚上,學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。

  2、語言能力:學會了用舉手請教表達自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達自己的愿望,但有些孩子發(fā)音不清,表達不完全或站立起來了不敢大聲講話。

  3、自然概念:對身邊的自然物感興趣,在很多情況下會有順序的觀察他們的'主要特征。

  4、數學概念:學會比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類等簡單的科學知識的接觸。

  社會性發(fā)展:

  1、品德行為:使用禮貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰,懂得收放玩具、愛護玩具和公物,不是自己的東西不拿回家。

  2、交往能力:多數孩子比較,不認生。但有個別孩子比較內向,愛獨處,很少與小朋友一起玩。

  3、情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,喜歡和小朋友等。

  4、個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分孩子依賴性較強,自制力較差,不能在短時間內專心做簡單的事情。

  二、本學期工作的主要目標及任務:

  1、保育方面:

  隨時對幼兒進行思想和衛(wèi)生常識,對個別孩子進行重點指導,有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,衣褲放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  2、教學方面:

  根據本班孩子的實際水平和興趣,確立相應的目標和要求;在活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現問題和獨立解決問題。

  三、各方面的具體內容要求:

  1、常規(guī)工作:

 。1)班級衛(wèi)生保健管理:

  抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使孩子在日常生活活動中,在每日的起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的,身心得到良好的發(fā)展。:

 。2)幼兒安全教育:

  結合孩子年齡特點,進行適當的安全、科學化,增強其自我保護意識和能力。

 。3)在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學習常規(guī)。

  2、教育活動:

  合理利用分區(qū)、分組、集體活動及游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。

  3、家長工作

 。1)利用早晚接送孩子的短暫時間與家長接觸,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。

 。2)運用家園聯系,隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。

 。3)以《家園橋》欄目向家長介紹幼兒園和班上的活動安排,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。

  (4)家訪(或電話訪),完成新生普訪工作,取得家長配合,同家長建立信任關系。

 。5)通過召開家長會,向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對孩子在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到的諒解與支持。同時,還鼓勵家長大膽提合理化建議,以便本班保教工作的改進。

 。6)開張家長半日開放觀摩活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教學內容與方法,直接看到幼兒在園表現,增強教師與家長的相互理解,增進情感聯系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

  四、每月工作安排

  2月份

  1、安定幼兒情緒,進行入園教育和常規(guī)訓練。

  2、擬定班務計劃、教學計劃。

  3、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)主題的活動。

  4、結合階段目標和教育內容創(chuàng)設主題墻。

  3月份

  1、慶“國慶”召開班級聯歡會。

  2、省級示范幼兒園開放觀摩活動。

  3、教研活動。

  4、課題研究交流。

  5、檢查保育一日工作情況。

  6、投服蛔蟲藥。

  7、幼兒視力檢查。

  8、親子活動。

  9、幼兒床上用品翻曬。

  4月份

  1、組織家長半日開放觀摩課活動。

  2、做好幼兒秋季的預防疾病工作。

  3、幼兒膳食營養(yǎng)分析。

  5月份

  1、各班舉行迎新年系列活動。

  2、迎接目標管理考核。

  3、辦校園報。

  6月份

  1、做好防寒保暖工作。

  2、班級財產清理。

幼兒園下半年工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導綱要》為理論依托,以南師大《幼兒園活動整合課程指導》為實施內容,以尊重每一名幼兒為工作的切入點。做到轉變教育觀念、提高業(yè)務素質,把主題活動滲透到一日生活之中。

  二、主題思路

  1、通過多種手段明確主題活動的實際意義,明確“將各科的教育內容進行整合”的教育理念。

  2、通過對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平調整主題活動的學習內容,設計主題網絡圖。

  3、本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點,充分發(fā)揮幼兒的主動性(),努力做到教學游戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環(huán)境中健康成長。

  三、工作安排

  九月份:

  1、學習:深入學習新的《幼兒園教育指導綱要》。明確幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的,各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等各方面的發(fā)展。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領域發(fā)展水平,便于制定出合理的教學工作計劃。

  2、研討:全面了解幼兒的發(fā)展狀況,制定必要的、合理的`一日生活常規(guī)和秩序,減少不必要的等待,發(fā)揮幼兒自主性,使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,有規(guī)律的生活。

  十月份:

  1、學習:深入學習《南師大幼兒園活動整合課程指導》。領會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。

  2、研討:如何在發(fā)揮幼兒主動性的同時調整主題活動,融新的教育理念于每一個活動之中?

  十一月:

  1、匯報:階段性匯報本班的主題活動情況,找出優(yōu)勢及不足,結合不足之處進行活動設計的調整。

  2、觀摩:兩個中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動,結合這節(jié)教育活動進行總結和歸納。

  十二月:

  1、評價:觀摩青年教師的公開課,找出其活動的主題內容、與孩子的互動形式等進行評價。

  2、總結:圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進行總結和歸納,便于經驗積累。

幼兒園下半年工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務。

  二、本學期工作目標

  1、加強教師專業(yè)培訓,幫助教師快速成長。

  2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

  3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育。

  4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,保證幼兒游戲時間,充分滿足幼兒游戲愿望。

  5、重視安全、保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

  6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。

  7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。

  三、工作措施

  (一)規(guī)范常規(guī)教學,優(yōu)化課程體系

  1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正;幕A上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質量較高的教學筆記、教案。

  2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容,把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強游戲活動的指導,通過游戲活動的`開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發(fā)展。

  3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學活動優(yōu)質化,同時也促使教師更加專業(yè)化。

  四、本期月工作安排

  八月份

  1、全員進行分辦工作,各班教師進行班級衛(wèi)生打掃。

  2、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。

  3、組織教師學習《指南》,開展豐富多彩的教研活動。

  4、教師按時完成各項班級計劃、教案、領取教材及教學用具。

  九月份

  1、各班幼兒進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。

  2、各班第二周開展家長會,

幼兒園下半年工作計劃 篇4

  隨著家長們教育理念的更新,幼兒園的家長工作也面臨許多問題。本學期我們將著力于與家長交流形式的多樣化,以及如何更好的與家長交流,達到真正的家園合一。

  雖然,家長們的教育觀念變了,但他們畢竟在不同的崗位上工作,對教育并不一定很了解,所以,我們在不同的交流方法中介紹幼兒園的課程思想和安排時一定要透徹,要通過真實的活動事例、教學案例,使家長明白老師在幼兒園的教育中采取了什么樣的教育模式,這些教育模式的精華是什么,在活動中起了什么作用等。各班針對自己班級的幼兒特點,設置了哪些教育環(huán)境,開展了哪些教育活動,孩子在活動中的一些表現,這樣,家長就能清楚的知道幼兒園的各項安排,了解幼兒園的教育思想。

  當然,在做這些事情之前,教師要做好充分的前期準備,要詳細地觀察幼兒并了解孩子的發(fā)展狀況和認知水平,這樣才能讓家長感到自己的`孩子是受到老師關注的,老師是愛他的,從而在以后的活動中更加支持老師的工作,支持孩子的發(fā)展。

  具體安排如下:

  十月份小班老師主持家長工作

  主題名稱:"實話實說"

  要求:家長關心的話題結合小班幼兒的實際發(fā)展水平。形式、題目自定。

  十一月份中班老師主持家長活動

  主題名稱:"開心樂園"

  要求:以親子活動為主,讓幼兒感受父母與教師共同的愛。形式、內容一定要豐富多彩。

  十二月份大班老師主持家長工作

  主題名稱:"焦點訪談"

  要求:教師根據觀察到的具有共性的案例來與家長交流,可穿插展示對幼兒的觀察記錄。

幼兒園下半年工作計劃 篇5

  隨著xxxx年下半年新學期的到來,園內為使幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長的新環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應良好地體現出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務,從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎。為此我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:

  一、指導思想:

  本學期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《江西省托幼機構衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學期后勤保健工作計劃。

  二、工作目標:

  1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

  2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度。

  3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

  4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。

  5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務質量。

  三、主要工作及措施

  (一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

  1、進一步加強人員的培訓與教育,認真學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,使后勤保育工作細化、量化,增強工作責任心,盡力協助老師共同完成保教任務。

  2、加強后勤員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,樹立工作主人翁精神。

  3、堅持保健教師每日五巡制度,能及時發(fā)現問題,分析癥結,并與相關人員交換意見,發(fā)揮指導功效。

  4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協作配合。

  5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。

 。ǘ┰鷮嵱行虻刈ズ糜變簣@的衛(wèi)生保健工作。

  1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強過程性的檢查與指導。

  2、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的`規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。

  3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防,認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現異常及時處理,并做好記錄。

  4、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導,每月進行一次情況反饋。

  5、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導,進一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學校工作。

 。ㄈ┣袑嵶ズ煤笄诔R(guī)管理,不斷提高服務質量

  1、加強各園的財物管理,尤其是班級財產的管理。

  1)進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產電子管理程序,數量、價格準確,保管責任到人。

  2)、完善分室活動室的財產保管,落實到人,加強過程性的管理,

  2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

  1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責任區(qū)與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。

  2)重視幼兒園綠化管理,根據季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

  3、加強安全管理,提高操作規(guī)范化。

  1)進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發(fā)生。

  2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。

  3)繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全監(jiān)控管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。

  4)每學期開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

  九月份

  1、開學準備,保證幼兒生活用品及所有保教設施。

  2、收齊新生入園需要體檢名單。

  3、新學期工作安排(包干區(qū)劃分等)

  4、建立體弱兒檔案

  5、安全工作大檢查

  6、制訂班級安全衛(wèi)生工作計劃

  7、與供貨商簽訂合同

  十月份

  1、幼兒身高、體重測量

  2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作

  3、保育員業(yè)務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

  4、文明班評比活動。

  十一月份

  1、秋季傳染病預防系列工作。

  2、安全專題周:自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽、

  3、幼兒園防寒保暖設施檢修工作

  4、召開膳委會,提高膳食花樣品種。

  5、保育員業(yè)務學習:幼兒戶外活動看護措施?

  6、文明班級評比

  十二月份

  1、幼兒視力普查、身高體重測量評價

  2、撰寫專題小結

  3、文明班評比活動

  4、廚房人員業(yè)務學習:食品衛(wèi)生法學習;保育員業(yè)務學習:物品消毒常規(guī)措施

  5、資料檔案大檢查。

  一月份

  1、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動,提高衛(wèi)生質量。

  2、各部門工作小結

  3、學期結束工作,假期值班安排

幼兒園下半年工作計劃 篇6

  一、班級狀況分析

  現本班共計幼兒34名~男生21名,女生13名,教師2名。大部分為老生,小部分為新生。通過一段時間的園內生活,幼兒在各方面都有不同程度的提高,生活常規(guī)也有很大進步。

  1、本班幼兒特點分析:

  1.基本掌握正確洗手方式和用水杯喝水且情況較好。

  2.每天都能愉快的入園并能與同伴一起友好的相處交往,以及能用簡單的禮貌用語與老師同學們打招呼。

  3.能進行一些簡單的生活自理活動。

  2、缺點分析

  1.部分幼兒在學習過程中思想不夠集中。對于老師提問,有一些表現一種與我無關的感覺。有的就一直停留在同一個問題上答非所問,還有的喜歡在下面做小動作影響其他小朋友。

  2.進餐方面有幾個個別小朋友速度慢,有部分孩子對于進餐時或餐后的衛(wèi)生工作不能做好。在洗手環(huán)節(jié)上愛在洗手間逗留玩耍。

  3.幼兒在操作能力及常規(guī)上還有待提高。

  4.幼兒在戶外運動時的自我保護意識比較薄弱,在動作的協調上還存在一定的困難。

  5.個別幼兒在與人交往上表現不夠自信,大膽。在課堂上也不能很好的表達自己的想法和意愿,遇到困難時第一反應是叫老師缺乏自己動腦筋解決的主動性。

  6.幼兒任務意識較弱,任務不能及時按時完成。

  二、 本學期工作目標

  本學期我們兩位老師將會團結協作,針對本班幼兒的實際情況。參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處進行實時有效的指導。用適時的家園溝通方法達到家園共育效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

  三、工作任務及措施。

  1、加強班務管理,保證幼兒身心健康發(fā)展。

  2、班上兩位老師一定團結合作,教育觀念一致,堅持常規(guī)培養(yǎng)。定期開展班級會議找不足,定好措施,認真實施。

  3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動,通過幼兒的游戲活動及生活中的具體事例。使幼兒對自己的安全提高警惕。

  (2)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質重視常規(guī)指導和體育鍛煉。

  1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性建立為他人服務意識。

  2、在平常的教學中穿插一些健康方面的知識。教給幼兒一些增進健康的.方法,使幼兒初步形成健康安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。

  3、開展家園活動雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

  四、衛(wèi)生保健工作計劃

  1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡時注意幼兒的睡姿。發(fā)現異常立即做好應變措施。

  2、每天做好晨午檢。做好病號登記,記錄要吃藥幼兒名單。

  3、充分利用陽光,空氣,水等自然因素組織幼兒鍛煉培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

  4、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑食,飲食均衡,有助身體發(fā)育。五 家長工作計劃堅持家園聯系制度以面談,電話聯系的形式與家長溝通。讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學習情況,積極主動向家長反映幼兒在園學習情況生活情況。早上用親切的微笑,迎接家長與幼兒。了解幼兒在家情況放學時把幼兒一天學習生活反映及時告知家長;ハ嗯浜希ハ嘀С,進一步提高幼兒生活能力和學習能力的自覺性。

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