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幼兒安全的主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-04 18:33:29 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒安全的主題活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒安全的主題活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案

幼兒安全的主題活動(dòng)方案1

  設(shè)計(jì)意圖:

  安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí),它是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。因此,我們對(duì)幼兒開展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,樹立交通安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全。

  主題目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)志,學(xué)習(xí)安全地過馬路,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

  2、體驗(yàn)游戲樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

  活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一:我會(huì)過馬路

  目標(biāo):

  1、懂得識(shí)別過馬路的標(biāo)志,安全地過馬路。

  2、能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法。

  3、體驗(yàn)游戲扮演的樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

  材料:事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標(biāo)志。

  活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。

  2、與幼兒一起觀看DV。

  引入主題,請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。

  請(qǐng)幼兒說說觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

  師:你們?cè)阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^馬路的?你覺得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢?我們?cè)鯓硬拍馨踩剡^馬路?

  3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志,并猜測(cè)它的作用,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來說。

  告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。

  延伸活動(dòng):與幼兒一起玩“交通”游戲。

 。1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的各個(gè)角落。

 。2)全班幼兒分兩組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個(gè)管行人,一個(gè)管汽車)

 。3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,交通警察給予罰單。

 。4)老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。(重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面)

  你為什么會(huì)得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?

 。5)行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。

 。6)與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。

  活動(dòng)二:胖小豬過馬路

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)人行橫道線,知道過馬路走“斑馬線”,同時(shí)要按信號(hào)燈指示過馬路,初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。

  2、體驗(yàn)游戲的樂趣,從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂磁帶、《胖小豬過馬路》課件 、《安全過馬路》課件 、 紅綠燈有斑馬線場(chǎng)地 斑馬圖片 、 塑料彩圈(方向盤)

  活動(dòng)過程:

  1、(音樂起:開汽車)師生以游戲的形式開汽車進(jìn)場(chǎng),配班教師出示紅燈小汽車停止,出示綠燈小汽車向前行。請(qǐng)大家把小汽車開到停車場(chǎng)。

  2、教師出示小豬玩具,通過簡(jiǎn)短的談話,激發(fā)幼兒的興趣。

  今天有位小客人要和我們班小朋友見面,你們知道它是誰嗎?小豬想告訴小朋友它在過馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事,我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的?

  3、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。

  4、講完故事后,師生以問答的方式再看一次課件。

 、俟适碌拿纸惺裁?

 、谛∝i走到路口,看見地面上有一條一條的白線叫什麼?在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈?

 、坌∝i看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的`。

 、苄∝i剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?

  ⑤小豬的腿怎麼了?

 、扌∝i做得對(duì)不對(duì)?為什麼?

  5、剛才小朋友都說出了小豬做得不對(duì)的的地方,現(xiàn)在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的?請(qǐng)幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。

  看后提問:

  剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的?過馬路時(shí)要等到馬路對(duì)面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過馬路?

  6、教師小結(jié):馬路上一條一條的白線,就是人行橫道線,是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,所以又叫它“斑馬線”,行人過馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過馬路時(shí)要先看看有沒有車輛,當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過馬路,紅燈亮?xí)r行人不可以過馬路。小朋友不要獨(dú)自過馬路,要有大人帶領(lǐng)過馬路,過馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)識(shí)走過街天橋和地下通道。

  7、游戲:過馬路(請(qǐng)幾名大班幼兒扮司機(jī),開著汽車在馬路上行駛,并播放汽車行駛聲、剎車聲)

  活動(dòng)總結(jié):

  以游戲、故事的形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,效果是明顯的,通過活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)了生活中幾種常見的交通標(biāo)記,知道要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為,收到了很好的效果。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案2

  活動(dòng)背景:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

  ”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

  又是一年開學(xué)季,開學(xué)的'第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應(yīng)變潛力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

  活動(dòng)過程:

  1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

  生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

  你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

  (1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

  你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎樣辦如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦

  教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。

  此刻社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。

  對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過程中引導(dǎo)幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

  2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

  活動(dòng)難點(diǎn):幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  煤氣灶、煤氣瓶圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。

  師:朱老師帶來了一張圖片,你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?

  師:你在哪里看見過?有什么用呢?

  師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

  二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

  師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

  師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

  師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無色無味的',工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。

  1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?

  2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):

 、倜簹庠钌系拈_關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門,不能隨便亂動(dòng),如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會(huì)引起煤氣中毒,嚴(yán)重的會(huì)給人帶來生命危險(xiǎn)。小朋友千萬不要玩弄它。

  ②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。

 、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。

  ④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。

  3、師:煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)家人!遇到問題的時(shí)候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

幼兒安全的主題活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  積極的參與活動(dòng),大膽的說出對(duì)鼠疫的想法。

  養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  活動(dòng)過程:

  一、引題:初步認(rèn)識(shí)旱獺,出示"旱獺"圖片。

  你看到的小動(dòng)物是誰?(旱獺)還叫土撥鼠,屬于鼠類,它的皮毛非常珍貴,肉可以食用,非常肥美。

  旱獺生活在草原地區(qū),在我們玉門的山里人們經(jīng)常放羊的地方就有旱獺。

  別看它那么可愛,它會(huì)給我們帶來可怕的疾病"鼠疫"。

  二、鼠疫從哪里來

  1、可怕的鼠疫傳染病

  ①出示患有鼠疫疾病的病人圖片。

  ②說說看完圖片后的感想。

  ③患有鼠疫疾病的人大多都會(huì)死亡,后果很嚴(yán)重。

  2、鼠疫

  鼠疫是由鼠疫桿菌引起的一種急性烈性的傳染病,在我國(guó)傳染病防治法中被列為甲類傳染病,俗稱為"哈拉病"。人與患有或死于鼠疫的野生動(dòng)物接觸才有可能得病,通過跳蚤叮咬也可得病,肺鼠疫病人也可稱為傳染源。玉門地區(qū)發(fā)生的.鼠疫就屬于肺鼠疫。

  三、怎樣預(yù)防鼠疫

  1、鼠疫的攜帶者主要是跳蚤和旱獺。

  2、鼠疫的傳播途徑:一是從動(dòng)物跳蚤人的傳播;二是通過人人的空氣飛沫傳播造成肺鼠疫;三是通過剝食患有鼠疫病死動(dòng)物時(shí),鼠疫菌直接進(jìn)入創(chuàng)口感染,引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫敗血癥。

  3、小朋友怎樣預(yù)防

 、俨桓扇巳タ梢越佑|到旱獺或者跳蚤的地方玩耍。

 、诓怀院但H肉,或者有鼠疫攜帶嫌疑的食物。

 、鄄唤咏惺笠呦右傻牟∪。

  ④不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探視護(hù)理或吊喪。

  四、小結(jié)。

  活動(dòng)反思:

  小朋友又生活在集體生活中,非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫(yī)生、定時(shí)吃藥,多喝水等。這次活動(dòng)上下來,我覺得自己對(duì)教學(xué)中的突發(fā)事情,有些不知所措,我想在今后的教學(xué)中,一定要吸取經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道在大街上行走時(shí)要有大人陪同,不亂跑。

  2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、情景創(chuàng)設(shè)

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  幼兒欣賞交通安全兒歌,說一說你聽到看到了什么。

  幼兒再次欣賞,說一說你在街道上應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則。

  二、欣賞情景表演,知道街道上要注意安全。

  1、情景表演一;隨便跑入玩具店

  2、情景表演二:闖紅燈

  3、情景表演三:在馬路上做游戲。

  說一說這些小朋友哪里做的.不好,為什么?

  三、觀察圖片,判斷對(duì)錯(cuò)

  幼兒看幼兒用書18頁(yè)圖片,給圖中做的好的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

  四、找一找幼兒園里的安全,說一說幼兒園里都應(yīng)該注意些什么。

  活動(dòng)結(jié)束。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

  2、幫忙幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí),明白生疏人叫門時(shí)不開門,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不亂摸家里的電器開關(guān)等。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、設(shè)情境:爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

  三、活動(dòng)過程:

  1、觀看情境表演,使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí),生疏人敲們不能開。

  (1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個(gè)小品,名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

  (2)教師提問,讓幼兒回答。

  師:你們明白為什么小品不演了嗎,因?yàn)榱亮僚龅诫y題了,他不明白該不該開門,等大家回?

  (3)總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí),碰到生疏人敲們,不要輕易開門,要先問清楚來人是誰、找誰,告訴來人等家長(zhǎng)回來后再來,或讓來人在外面留下等,也可讓人到家長(zhǎng)單位去找等等。

  (4)再次表演,讓幼兒加深印象。

  一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

  2、讓幼兒根據(jù)自己的體會(huì),談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),自己做了什么事。

  3、聽錄音《晶晶看家》。

  4、看黑板上的掛圖,幫忙幼兒懂得一些安全常識(shí)。

  (1)玩小刀等尖銳的東西。

  (2)一人在安靜地玩玩具。

  (3)在床上翻跟頭。

  5、總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí),小朋友們要注重安全。生疏人來時(shí)不開門,不做危險(xiǎn)的.動(dòng)作,不亂摸家里的電器開關(guān)等,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案7

  一、教育目標(biāo)

  3月28日是第XX個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項(xiàng)活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動(dòng),讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

  二、具體內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬┥鐣(huì)活動(dòng)

  1、醫(yī)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂

  目標(biāo):了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材

  形式:通過談話、操作活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。

  2、安全逃生

  目標(biāo):進(jìn)行安全上下樓梯的`演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

  形式:模擬著火時(shí)的情景,進(jìn)行演習(xí)。

  3、安全用剪刀

  目標(biāo):用剪刀剪紙,用小刀削東西時(shí)要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

  形式:談話的方式進(jìn)行教育。

 。ǘ┙】殿I(lǐng)域

  1、安全玩滑滑梯

  目標(biāo):戶外活動(dòng)時(shí),注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

  形式:出去活動(dòng)時(shí)教育。

  2、有序上廁所

  目標(biāo):幼兒入廁時(shí)要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

  形式:實(shí)踐練習(xí)。

  3、排隊(duì)喝開水

  目標(biāo):教育幼兒注意有秩序地接開水,防止?fàn)C傷。

  形式:通過談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。

 。ㄈ┱Z言活動(dòng)

  1、去醫(yī)院看病

  目標(biāo):了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

  形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

  2、大狗醫(yī)生

  目標(biāo):知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防生病。

  形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。

 。ㄋ模┚o急疏散演練

  疏散演練方案附后

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

  1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片,鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握。

  2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。

  3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

  2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  五、具體措施

  1、讓幼兒知道一些安全常識(shí),是有自我保護(hù)意識(shí),特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

  2、讓幼兒控制自己不靠近危險(xiǎn)物品,不到危險(xiǎn)的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

  3、了解在活動(dòng)中掌握保護(hù)五官的方法。

  4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。

  5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護(hù)自己。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案8

  為認(rèn)真組織開展好今年“119”消防日宣傳活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)更加關(guān)注消防工作,積極營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,提高全民消防安全意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)能力,特制定本方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月1日至11月30日。

  二、活動(dòng)主題

  認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生。

  三、活動(dòng)安排

  針對(duì)家庭社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、人員密集場(chǎng)所、社會(huì)單位等開展消防安全宣傳教育活動(dòng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))、社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)單位和志愿者組織等,要以空巢老人、農(nóng)村留守兒童、人員密集場(chǎng)所外來務(wù)工人員等特殊群體為宣傳重點(diǎn),采取請(qǐng)進(jìn)消防站、面對(duì)面幫扶和教育等方式開展宣傳,并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動(dòng)。

  (一)開展“媒體聚焦活動(dòng)”。開展專題系列報(bào)道(xx大隊(duì))電工志愿者的消防情懷;利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)播放和刊發(fā)消防法律法規(guī)和消防常識(shí),在黃金時(shí)段播放公益廣告,全天候播放滾動(dòng)字幕;顒(dòng)期間各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次,消防安全公益廣告不少于10次;消防大隊(duì)在活動(dòng)期間通過移動(dòng)、電信和聯(lián)通公司向手機(jī)用戶發(fā)送消防警示語和消防基礎(chǔ)知識(shí)的短信應(yīng)不少于4條,合力形成強(qiáng)大的媒體宣傳教育攻勢(shì)。

  (二)營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會(huì)單位要在城區(qū)主要街道、賓館、飯店、商貿(mào)市場(chǎng)、公共娛樂場(chǎng)所、學(xué)校人員密集場(chǎng)所、旅游景區(qū)、建設(shè)工地等重點(diǎn)場(chǎng)所的.醒目位置,懸掛消防宣傳橫幅、標(biāo)語,設(shè)置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、led顯示屏、出租車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識(shí)二十條》、火災(zāi)隱患投訴舉報(bào)等消防安全宣傳內(nèi)容,全力營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點(diǎn)單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅;在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標(biāo)語和橫幅;在工程墻上粉刷大型消防宣傳標(biāo)語;縣城范圍內(nèi)要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌;高速公路要設(shè)置舉報(bào)火災(zāi)隱患投訴電話號(hào)碼的內(nèi)容。

  (三)開展“千校師生學(xué)逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動(dòng)儀式活動(dòng)。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學(xué)校在11月8日統(tǒng)一開展一次消防疏散逃生演練活動(dòng)。在宣傳月期間,各學(xué)校要利用充分展板、小廣播、黑板報(bào)等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育,組織開展一次消防主題班會(huì),向?qū)W生布置一份“遇到火災(zāi)我應(yīng)該怎么辦”的'命題作文,并組織演講比賽、消防知識(shí)搶答賽等活動(dòng)。

  (四)開展行業(yè)代表消防技能比武。活動(dòng)前,縣消防大隊(duì)要組織從業(yè)人員進(jìn)行簡(jiǎn)單消防業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),熟悉比賽設(shè)置科目,提前做好技術(shù)指導(dǎo),努力提高社會(huì)各界人士面對(duì)災(zāi)害自救互救能力。

  (五)開展暢通生命通道活動(dòng)。消防、交警要聯(lián)合縣電視臺(tái)等媒體,深入商業(yè)區(qū)、老式小區(qū)、居民樓等場(chǎng)所拍攝消防通道使用情況,對(duì)堵塞消防通道的車輛進(jìn)行曝光,并及時(shí)聯(lián)絡(luò)車主,詢問其相關(guān)消防通道常識(shí),現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行說服教育,通過具體的曝光事例來引起社會(huì)各界對(duì)生命通道的重視。

  (六)開展消防安全進(jìn)行業(yè)活動(dòng)。結(jié)合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動(dòng),各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)網(wǎng)格工作室、流動(dòng)警務(wù)站等要組織開展一次本單位或本轄區(qū)內(nèi)的消防安全培訓(xùn)活動(dòng);組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動(dòng);組織開展一次疏散逃生演練;組織一次火災(zāi)隱患自查自改活動(dòng),結(jié)合本地冬季火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律,以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網(wǎng)吧等“五小場(chǎng)所”為重點(diǎn),以增強(qiáng)從業(yè)人員消防安全意識(shí)和自防自救能力為主要內(nèi)容,督促“五小場(chǎng)所”對(duì)從業(yè)人員開展撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散和發(fā)現(xiàn)整改常見火災(zāi)隱患等進(jìn)行自我培訓(xùn)。

  (七)開展消防安全進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。動(dòng)員消防志愿者深入農(nóng)村家庭普及消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防、安全用電,逃生自救等消防安全知識(shí);組織轄區(qū)單位、住戶開展消防安全疏散演練;發(fā)動(dòng)電工消防服務(wù)隊(duì)檢查農(nóng)村住戶私拉、亂接等違章用電行為,指導(dǎo)幫助村民規(guī)范電氣線路敷置等。要有針對(duì)性地排查各類彩鋼板、茅草、木質(zhì)建筑違章用電行為,及時(shí)整改違章行為,消除火災(zāi)隱患,對(duì)違章用戶進(jìn)行消防安全警示教育。

  (八)開展消防安全進(jìn)弱勢(shì)群體、進(jìn)家庭活動(dòng)。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”,通過設(shè)立消防咨詢點(diǎn)、面對(duì)面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務(wù)等形式,送消防知識(shí)進(jìn)弱勢(shì)群體、進(jìn)家庭,著力提高平時(shí)宣傳不易觸及的社會(huì)低收入人群、農(nóng)民工、鰥寡孤獨(dú)、留守兒童、殘障人士等弱勢(shì)群體的消防安全常識(shí)。

  (九)大力開展消防志愿服務(wù)。積極組織消防志愿服務(wù)隊(duì)深入機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、村鎮(zhèn)發(fā)放消防宣傳品,進(jìn)一步鞏固“一個(gè)社區(qū)(村寨)一名消防志愿者”的工作,開展以宣傳冬季防火知識(shí),張貼《消防安全常識(shí)二十條》為主的公益行動(dòng),著力提升單位“四個(gè)能力”,夯實(shí)農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”。在全社會(huì)掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮。

  (十)開展消防宣傳車巡游活動(dòng)。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識(shí),家庭防火小竅門等內(nèi)容,并隨車發(fā)放消防宣傳資料,播放消防宣傳片,接受群眾消防咨詢,在固定地點(diǎn)設(shè)置宣傳主陣地,發(fā)放消防宣傳品、宣傳單,開展“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”消防宣傳簽名活動(dòng)。在農(nóng)村采取消防宣傳車走村串寨,趕場(chǎng)趕集播放的方式,進(jìn)行消防安全知識(shí)展播及消防安全常識(shí)宣講。

  (十一)開展開放消防站活動(dòng)。邀請(qǐng)轄區(qū)重點(diǎn)單位、留守兒童、學(xué)校師生、人員密集場(chǎng)所員工等到消防大隊(duì)實(shí)地參與、體驗(yàn)消防工作。

  四、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切配合?h消防安全委員會(huì)成員單位要切實(shí)抓好宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的組織部署和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各單位、各部門要切實(shí)履行職責(zé),密切合作,形成合力,全力開展消防宣傳教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“全民參與,社會(huì)關(guān)注”的消防安全宣傳格局。

  (二)精心謀劃,統(tǒng)籌安排。各單位要結(jié)合實(shí)際,對(duì)“119”消防宣傳月活動(dòng)進(jìn)行安排部署,制定切實(shí)可行的宣傳方案。要開拓思路、創(chuàng)新形式,突出宣傳內(nèi)容的實(shí)用性、針對(duì)性、貼近性。真正把消防安全知識(shí)傳播到油區(qū)的每個(gè)角落,確保消除盲點(diǎn),消除死角,最大限度地?cái)U(kuò)大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。

  (三)認(rèn)真總結(jié),大力推廣。各單位要以本次活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)信息反饋工作,將舉辦活動(dòng)情況、有關(guān)資料、總結(jié)上交縣消防大隊(duì)。通過樹先進(jìn)、樹典型,推廣成功經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我縣消防安全工作的開展。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和關(guān)于深入開展“12.2全國(guó)交通安全日”活動(dòng)的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,維護(hù)廣大人民群眾,特別是廣大幼兒的生命安全,筑牢交通安全體系建設(shè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月

  三、活動(dòng)主題

  我與文明交通

  四、活動(dòng)目的

  通過多種渠道,開展對(duì)幼兒的交通安全知識(shí)的教育,加強(qiáng)幼兒的'良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):畢秀春

  副組長(zhǎng):姚家芮

  組員:湯本艷、姚傳珍、黃海濤、潘蔚蔚

  六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營(yíng)造氛圍。

  2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識(shí)”。

  3、各班出一期黑板報(bào)、主題是:“爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星”。

  4、12月2日舉行國(guó)旗下講話:安全起步,文明出行。

  5、12月2日下午園內(nèi)集體班會(huì):摒棄交通陋習(xí),安全文明出行。

  6、開展“我與文明交通””主題角色表演。

  7、組織文明交通家長(zhǎng)行。

  8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動(dòng)。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案10

  安全工作是幼兒園的重中之重,幼兒園的小朋友年齡小,缺乏必要的安全知識(shí),自我保護(hù)的意識(shí)和能力較差!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以,對(duì)小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容,今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展xxxx年“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知,特制定了我園的“安全教育“主題活動(dòng)方案。

  一、以班級(jí)為單位,制定“安全教育活動(dòng)”方案

  班級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)老師們研討確定了各班安全活動(dòng)的'主題,各班班主任針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動(dòng)實(shí)施方案”,并形成方案上交教導(dǎo)處,老師們根據(jù)活動(dòng)安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料,利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課,保證安全教育活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、根據(jù)主題活動(dòng),展出安全主題墻

  在主題活動(dòng)開展的同時(shí),教師不僅要通過教育教學(xué)活動(dòng)來教育幼兒,同事也要對(duì)幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育,所以要求各班級(jí)開展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。并要充分利用好主題活動(dòng)墻。

  三、開展安全教育活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)

  以班級(jí)為單位,開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動(dòng);顒(dòng)的開展,教育必須要抓住幼兒活動(dòng)的心理,選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動(dòng)。

  四、開展“防震演練”活動(dòng)

  制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》,以班級(jí)為單位,班級(jí)老師要做出詳細(xì)的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”,演練中要求教師注意以下幾點(diǎn):如:老師們一定把孩子帶到安全地帶,避免孩子第二次受傷;一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到安全地帶,二樓的師生可以先躲避,然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。

  希望這次“安全教育”活動(dòng),不僅能豐富小朋友的安全常識(shí),提高小朋友對(duì)危險(xiǎn)后果的預(yù)見性,提高小朋友的安全自護(hù)意識(shí)和能力,還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣,為他們一生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案11

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質(zhì)。

  2、教育孩子進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,集體教學(xué)時(shí)要有次序。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。

  2、樂曲《滑滑梯》

  教學(xué)過程:

  1、交流教學(xué):

  幼兒教師組織孩子交流:剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì),有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。

  2、欣賞樂曲

  幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》,請(qǐng)孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱K曲。

  3、提問孩子理解歌詞

  樂曲《滑滑梯》里,孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì),不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。

  4、探討:孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何?

  幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候容易出現(xiàn)擠撞,例如:進(jìn)門出門時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易,發(fā)生意外傷害。

  幼兒教師總結(jié):大伙兒集體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì),明白禮讓,有次序的教學(xué),從相反的方面說,非常容易出現(xiàn)危險(xiǎn),亦是不禮貌的`。

  滲透方法:

  在一天教學(xué)的各過程,例如:集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊(duì)、不推不擠、有次序的開展教學(xué)。

  爸爸媽媽們工作:

  請(qǐng)孩子在生活里,融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門、公眾場(chǎng)合等場(chǎng)景對(duì)孩子開展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案12

  為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全工作,保障幼兒身體健康和飲食安全,完善食品安全管理制度,明確食品安全管理責(zé)任,規(guī)范加工制作等行為防控食物中毒事件發(fā)生。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際制定本方案。

  為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立組織機(jī)構(gòu)如下:

  組長(zhǎng):鄭紅

  副組長(zhǎng):張秀平萬國(guó)珍

  組員:姚婷楊仕成陳輝云陳文宏馬和凡各班主任

  聯(lián)絡(luò)員:張秀平

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持預(yù)防為主、強(qiáng)化監(jiān)督和重點(diǎn)治理的工作方針,針對(duì)幼兒園食堂食品安全存在的`突出問題,深入開展重點(diǎn)整治,消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患,切實(shí)保障師生健康和飲食安全,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

  二、具體工作:

 。1)在教學(xué)活動(dòng)中滲透食品安全教育內(nèi)容,讓幼兒初步懂得食品安全基本常識(shí)。

 。2)各班要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近事實(shí)抓住師幼生活密切相關(guān)、社會(huì)輿論普遍關(guān)注的食品安全問題,通過多種形式和途徑進(jìn)行宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)。

  (3)開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動(dòng)。在幼兒園范圍內(nèi)集中開展形式多樣,內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動(dòng)。

 。4)開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)。將食品安全宣傳教育列為工作計(jì)劃每學(xué)年開展食品安全課兩學(xué)時(shí)以上。通過多種形式開展食品安全科普宣傳,讓幼兒從小培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣,增強(qiáng)食品安全意識(shí)。

 。5)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家教宣傳欄等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行食品安全宣傳,加強(qiáng)宣傳力度,做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品,懂得不吃“三無”食品。

 。6)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和政策保障,各班要采取有效措施切實(shí)做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案圍繞食品安全工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際制定食品安全教育工作實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地統(tǒng)籌安排食品安全宣教活動(dòng)。

  (7)加強(qiáng)督促檢查力度確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。經(jīng)常組織食堂人員學(xué)習(xí)食品安全法,知道食品安全的重要性。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新,積極推動(dòng)開展食品安全宣傳教育工作。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)名稱:

  我們的媽媽

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  在人類賴以生存的地球上,我們生活的環(huán)境不斷遭到迫害,在本月4月22日是世界環(huán)境日,借此我們呼吁更多的'人要愛護(hù)地球,改善地球生活環(huán)境。設(shè)計(jì)以《我們的媽媽》為主題活動(dòng),舉行詩(shī)歌朗誦表演。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  讓孩子們從小懂得愛護(hù)我們的家園,時(shí)刻肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。要清醒的認(rèn)識(shí)哪些是對(duì)環(huán)境有破壞,污染。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  讓每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一首關(guān)于地球環(huán)境為內(nèi)容的詩(shī)歌,幫助幼兒完整背誦。教師指導(dǎo)詩(shī)歌表演。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

  2、教育幼兒不玩、不靠近危險(xiǎn)物品。

  3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的'觀察能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掛圖3幅

  活動(dòng)過程:

  一、教師分別出示3幅掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

  二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?

  教師引導(dǎo)幼兒討論后,總結(jié)出:尖銳的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險(xiǎn)的。

  三、尋找危險(xiǎn)的物品

  將幼兒分成5人一組,分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等,找到后記錄下來,與大家一起交流,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見能力。

  滲透方式:

  在一日活動(dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情,及時(shí)提醒幼兒注意。

  家長(zhǎng)工作:

  請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常提醒幼兒家中有哪些危險(xiǎn)物品小朋友不能玩和觸摸,如:剪刀、縫衣針、電器、煤氣開關(guān)等等,給小朋友講一些安全常識(shí)。

幼兒安全的主題活動(dòng)方案15

  目標(biāo):

  1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念;

  2、初步了解防火救火知識(shí),學(xué)會(huì)自救逃生的方法;

  3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí);

  4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神;

  5、記住消防站的專用電話號(hào)碼。

  準(zhǔn)備:

  1、安全門標(biāo)志,安全通道;

  2、火災(zāi)錄像,一部電話機(jī);

  3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

  過程

  1、觀看火災(zāi)錄像,讓幼兒仔細(xì)觀察,記住人們逃生的全過程;

  2、引導(dǎo)幼兒自由討論,說出防火、滅火、自救方法;

  3、消防演習(xí);

  4、集體討論;

  5、教師示范一次正確的逃生方法;

  6、用正確的方法來鞏固演習(xí)一次;

  7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則,并寫在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看。

  二、活動(dòng)的分析與評(píng)價(jià):

  這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):

 。ㄒ唬╊}目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動(dòng)的題目,抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國(guó),消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會(huì)聲譽(yù)。美國(guó)某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示,在最受尊重的職業(yè)中,消防隊(duì)員名列榜首,而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的.好奇心。

  (二)家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來,有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。

  (三)社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動(dòng)一樣,在這一主題活動(dòng)中,教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。

  (四)活動(dòng)趣味性強(qiáng),多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心,通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內(nèi)容,使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng)。活動(dòng)自然涉及到了健康與安全、語言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。

  我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多,其中,防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國(guó)幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。

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