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班主任安全工作計劃通用15篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的班主任安全工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任安全工作計劃通用15篇

班主任安全工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學生46人，其中男生27人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

　　三、主要工作及目標：

　　接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有耐心，細致，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

　　1.時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

　　2.制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

　　3.只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

　　4.重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

　　5.認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

　　四、具體工作措施：

　　1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以校“五項競賽”活動為杠桿，結(jié)合班級"小魚快樂游"，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

　　2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

　　3、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

　　4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過校訓通、家訪等形式和家長及時取得聯(lián)系，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。

　　5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

　　6、開發(fā)學生的.智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

　　7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

　　8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。

　　五、具體工作

　　九月份

　　1.做好開學的各項工作。

　　2.“五項”競賽開始。

　　3.慶�！敖處煿�(jié)”。

　　4.班報刊出

　　6.假日活動開始

　　7迎國慶黑板報

　　十月份

　　1.成立家長委員會

　　2.紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

　　3.班報刊出

　　4．《安全在我心中》主題隊會

　　5．體育節(jié)各項體育項目比賽

　　6．科技節(jié)七巧板，美畫板，科幻畫比賽

　　十一月份

　　1.科技節(jié)班刊評比

　　2．各類棋比賽

　　3.禁毒教育：觀看禁毒CD光盤

　　十二月份

　　1.迎元旦

　　一月份

　　1.準備復習迎考。

　　2.期末考試

　　3.寒假工作安排

班主任安全工作計劃2

　　作為班主任，班級安全工作責任重大，必須常抓不懈，富有實效。今年，我班將進一步認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以學生安全工作為中心，避免各類事故的發(fā)生。

　　這個學期我結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，制定安全工作計劃如下：

　　(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

　　(2)防課間意外的`教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。

　　(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

　　(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

　　(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

　　(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

　　(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

　　(8)、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

　　(9)、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

　　(10)、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

班主任安全工作計劃3

　　一、一年級學生的年齡小，安全意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：

　　1、做到每天都科任老師進行溝通、聯(lián)系，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。

　　2、碰到有安全隱患的'行為的同學，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。

　　3、課間活動要規(guī)范，不興鬧、追逐；不玩小石子等危險物品；不玩危險游戲等等。

　　4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

　　5、杜絕學生私自外出的現(xiàn)象。

　　二、認真組織實施。

　　1、對教室內(nèi)的電、門、窗及其它設施進行排查，加強維護。

　　2、防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。

　　3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑，對學生開展安全教育。

　　進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識，在工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

　　三、提高安全意識，加強班級管理

　　牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

　　四、教育內(nèi)容安排：

　　1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。

　　2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。

　　3、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上教學樓；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

　　4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

　　5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。

　　6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

　　7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

　　8、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。

　　此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。

班主任安全工作計劃4

　　工作目標

　　1、加強科學管理，提高辦園效益。

　　2、實踐創(chuàng)新，深化教育教學

　　3、注重職工培訓，打造學習型教師隊伍。

　　4、家園共育，形成幼兒教育合力。

　　5、后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。

　　具體措施

　　一、加強科學管理，提高辦園效益

　　1、完善硬件設施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設施設備進行完善：為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。

　　2、為了確保我園的生源，這學期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學期的招生工作奠定良好的基矗

　　3、開展形勢教育。進一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念，促進職工優(yōu)質(zhì)服務水平的提高，為我園吸引的生源。

　　4、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，切實發(fā)揮好工資的`激勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱情和積極性。

　　5、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設活動。

　　(1)強化教書育人、為人師表、教師言行的規(guī)范意識和責任意識，深刻理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻、服務創(chuàng)優(yōu) 的精神，對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴格執(zhí)行師德一票否決制，嚴重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達到明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，為打造“節(jié)約型幼教”、“和諧”幼教做出應有的貢獻。

　　(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學會“感恩”，就是讓他們學會懂得尊重他人，幫助他人，時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活，當孩子感謝他人的付出時，第一反應常常是自己今后也應該這樣做，讓他們從小知道要關愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設活動，我們將從九月份開始，利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他(她)說一句感激或祝福的話;開展一次“禮物送給親人”的制作活動，并結(jié)合主題教學活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進行有關感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學唱《感恩的心》等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、同伴的關愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果!

　　(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設活動，正式啟動家庭禮儀的學習，使全園各個家庭都加入到禮儀學習當中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

　　6、加強黨支部建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平。

　　7、工會要強化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務公開、合理化建議等活動，搞好職工“建家”活動，切實為教職工辦實事、辦好事。

　　8、團總支要加強自身建設，鞏固團員意識主題教育活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長發(fā)展的平臺，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻。

　　二、實踐創(chuàng)新，深化教育教學

　　1、日常教學，規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和教師要加強互相聽課的頻率，相互學習，共同提高。

　　2、教學評優(yōu)、促師成長。

　　(1)新學期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學習、培訓，認真領會其精神，掌握新的教學內(nèi)容、教學方法、教學形式。并在教學過程中不斷學習，努力探索，處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學習型、鉆研型的教師;另一方面，每月向家長進行新教材的展示活動，讓家長了解我園教材改革后的教學情況，使家長能夠直觀地對新舊教材進行對比，感受不一般的教學效果。

班主任安全工作計劃5

　　一、教學目標：通過教育教學，讓學生對生命有新的理解和認識，加強學生的安全意識，提高安全防范能力。讓學生在以后的學習和生活中，他們能吸取教訓，把安全牢記心中。

　　二、活動準備：

　　1、收集有關安全事故案例。

　　2、安全知識問答題。

　　3、兒歌。

　　三、教學過程：

　�。ㄒ唬┝信e事故案例

　　數(shù)據(jù)1：19XX年6月7日中午，河北省琢縣塔上鄉(xiāng)陳家墳村的4名十五六歲的孩子在鐵道上揀鐵，16次列車通過時，將其中2人扎死。

　　數(shù)據(jù)2：19XX年2月25日，湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學的一名學生放學后騎自行車回家途中，由于操作失誤，與一輛從遠處奔來的大卡車相碰撞，后經(jīng)搶救無效死亡。

　　數(shù)據(jù)3：20xx年4月5日上午，浙江省縉云縣某小學四年級5個班的學生，在校長和10名教師的帶領下，到一個水庫春游。其中有3個班的學生在無人指揮的'情況下私自爭相登船，船尚未啟動，即傾斜進水沉沒，已登上船的139名學生有128名落水，43名學生溺水身亡。

　　數(shù)據(jù)4：德化縣蓋德鄉(xiāng)蓋德村8組的李友文、李有斌和9組的李升淵、李德淵是蓋德中心小學的學生。在20xx年8月14日下午，他們四個到蓋德溪一水潭附近垂釣時，四個學生都溺水身亡。

　　師：同學們聽了以上慘劇，有什么感覺嗎？

　　師：他們的家人會怎樣呢？

　　學生回答。

　　師小結(jié)：生命不僅屬于自己，它還屬于父母、兄弟姐妹、親朋好友和所有關心你的人。為了家人和他人的幸福，我們要珍愛生命。

　　（二）安全知識問答

　　1、選擇題比賽

　�。�1）、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。（②）

　�。�2）、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（③）

　　（3）、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。（②）

　　（4）、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（①）

　�。�5）、如發(fā)現(xiàn)有人觸電：①裝作看不見。②趕緊報告老師。③用手拉他。（②）

　�。�6）、假期里不能：①單獨外出。②幫爸爸、媽媽做家務勞動。③一人下水。（① ③）

　　2、判斷題比賽

　�。�1）、學生登山、外出或郊游，可以不要經(jīng)過家長或?qū)W校的同意。（×）

　�。�2）、步行時要走人行道。（√）

　�。�3）、車船行進時，頭手不能伸出車窗外。（√）

　�。�4）、能吃腐爛變質(zhì)的食物。（×）

　　（三）、安全警句朗讀：

　�。�1）小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　�。�2）上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　3）發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　（4）放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　（5）一人在家關好門，與人說話要謹慎。

班主任安全工作計劃6

　　1、活動安全教育工作計劃

　　教育學生遵守規(guī)則，不要在游戲中做危險動作，不要攜帶危險物品玩游戲(如剪刀、玩具等尖銳物品)，不要擅自離開群體，彼此相處融洽，互相謙讓，不要擠壓、碰撞，不要(打、推、咬、抓)人。

　　2.簡易自助法教育

　　明確特殊數(shù)字(如110、119、120)的用途，教育學生不要隨意玩這些數(shù)字。記住你的家庭地址、電話號碼、父母姓名等。訓練和引導學生辨別方向，告誡學生不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門。遇到危險，教育學生學會躲避(比如火災時的自救方法)。訓練學生辨別方向，并警告他們不要相信陌生人。如果他們一個人在家，不應該隨意開門。遇到危險，教育學生學會躲避(比如火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生量力而行，學會照顧自己。

　　3.家庭安全教育

　　宣傳學生園區(qū)安全教育和安全教育活動的.重要性，要求家長積極配合學生園區(qū)做好安全教育、家居生活安全和家居活動環(huán)境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育。).

　　4.防觸電教育，給學生講授電學基礎知識，預防觸電事故，了解和應用觸電后急救常識。

　　5.生命安全教育

　　這項教育工作非常重要。教育學生不要移動插座和電板，防止觸電，不要將手指放在門窗上，防止夾傷，注意不要玩水、生火或消毒物品，教育學生上廁所不要推或擠，防止磕碰。

　　6、藥品管理安全教育

　　家長要配合學生寫名字，劑量，時間等。在他們的藥物上，老師應該做好藥物管理，避免學生誤食。

班主任安全工作計劃7

　　新的學期又開始了，本學期我擔任八年一班的班主任，八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八（1）班共有30名學生,其中男生17人，女生13人，經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%，,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學期班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任培訓內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

　　一.第一周工作：

　　1．召開班委會議，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

　　2．結(jié)合上學期期末成績對學生重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學生的座位，每名學生制定本學期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。

　　2．重新核對室外值日崗位責任，讓學生主動申報自己能完成好的崗位；室內(nèi)應然采用上學期的小組輪流制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

　　3．從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。

　　4．完成班級環(huán)境布置，達到學生儀容儀表過關。

　　5．班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。

　　二．日常工作：

　　1．及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

　　2．開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的`習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

　　3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　4.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

　　5.繼續(xù)開展寫、活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

　　6.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力，對學生進行各科學法指導。

　　7.充分利用課余時間辦好學生的活動。

　　8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。

　　9.嘗試實施班干部輪換制度。

　　10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

　　11.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

　　12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　13.開展心里健康教育，增強學生的心里品質(zhì)，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。

　　15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

　　16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　17.堅決服從學校的管理，并教育學生「此文轉(zhuǎn)載于」令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

　　18.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。

　　19.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

班主任安全工作計劃8

　　一年級下學期班主任安全工作計劃安全是大事，作為班主任，對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學生的安全工作，讓學生樹立安全意識，能做到高高興興上學，平平安安回家，特制定安全工作計劃：

　　一、一年級學生的年齡小，安全意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：

　　1、做到每天都科任老師進行溝通、聯(lián)系，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。

　　2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。

　　3、課間活動要規(guī)范，不興鬧、追逐；不玩小石子等危險物品；不玩危險游戲等等。

　　4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

　　5、杜絕學生私自外出的`現(xiàn)象。

　　二、認真組織實施。

　　1、對教室內(nèi)的電、門、窗及其它設施進行排查，加強維護。

　　2、防止校園擁擠事故的發(fā)生，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。

　　3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會

　　等多種途徑，對學生開展安全教育。

班主任安全工作計劃9

　　盡管本期的教學時間比較緊，但安全工作依然是學校工作的一項核心目標。依據(jù)學校一直以來傳承的安全教育理念，為了不斷提高學生的安全意識，掌握相應的安全措施，現(xiàn)根據(jù)本班實際制定本期安全計劃如下：

　　本期在安全這項工作上總的目標是——加強安全教育，防患于未然；強化安全意識，人人講安全；提高安全能力，處處倡安全。將從以下幾個方面去具體落實。

　　1、充分利用每周二的朝會時間，向?qū)W生宣傳講解各種安全常識。

　　包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不和陌生人說話，獨自在家不給陌生人開門，上、放學途中遵守交通規(guī)則，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品，不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品，結(jié)合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓，教育學生一定要按照要求去好好落實。

　　2、利用教育環(huán)節(jié)中的`契機，適時灌輸安全思想。

　　讓學生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位。我們新開設的省級地方課程《生活。生命與安全》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活，安全學習，珍愛生命的。在第二章安全與健康的學習中，我將積極組織孩子們好好學習相關內(nèi)容，懂得機警應對陌生人，學會及時治小傷，了解喝水的學問，認識身邊會傷人的電器。我相信，孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學習了這些知識以后，印象一定非常深刻，這樣更富有教育意義。

　　3、既然要防患于未然，那就必須做好安全排查。

　　結(jié)合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區(qū)域內(nèi)的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外，增加課間安全巡查，關注孩子是否做到安全、文明休息，不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報，盡快排除隱患。

　　4、堅持做好預防甲流感工作。

　　耐心地給家長做宣傳、解釋，認真做好晨、午檢，督促學生規(guī)范填寫體溫表。把這項工作當成是常規(guī)工作的重點，嚴格把好體溫關，確保對每個孩子的身體健康負責。

　　5、嚴格執(zhí)行缺課學生追蹤制度。

　　清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時了解做好記錄，并取得家長的協(xié)作溝通。熟悉學生請假制度，堅持按照要求不讓學生單獨離開學校，特別是午餐時間，絕不允許沒有任課老師帶出。

　　6、知識是不斷更新的。

　　在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學習新的安全知識。關心時事，把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種安全責任，知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案，搞清流程，在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，為使演練效果一次比一次好。

　　安全不是掛在嘴邊一句口號，安全也不是寫在紙上一些措施，只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力繼續(xù)開創(chuàng)我班“無一例安全事故”的輝煌戰(zhàn)績。如在計劃中有未盡事宜，將在實際中完善、提高。

班主任安全工作計劃10

　　這學期，本人繼續(xù)擔任六年級的班主任。上學期，經(jīng)過校長和科任教師的共同努力，各項工作開展的較順利。但仍存在很大的不足，為了彌補上學期的遺憾，特制定本次計劃如下：

　　一、家訪

　　因為有上幾學期的鋪墊，上半學期我在家訪方面做的不夠理想，只家訪了一半左右的學生，和家長溝通主要通過電訪等形式，來了解所需的資料學生資料。在這一點上，本學期需要加強。

　　二、繼續(xù)加強對學生的德育教育

　　1、良好班風是一切的根本

　　經(jīng)過上學期的德育教育，我班原來的學生的德育行為已有較大改觀。大部分已杜絕了叫不良綽號，打架，罵人等惡習。本學期我會把握更多的機會，對他們進行正確的引導。

　　2、加強德育

　　第一、繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強學生的道德教育。

　　第二、對于有問題的學生，我每隔幾天就找他們談談心，還找來班里幾個品學兼優(yōu)的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。

　　第三、鼓勵后進生的良好行為。一旦他們有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會第一時間加以肯定，使他們盡快養(yǎng)成了一些良好的行為習慣。

　　三、培養(yǎng)學生的學習習慣

　　學習習慣是在學習過程中經(jīng)過反復練習形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養(yǎng)自主學習能力；有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣，以供同學們參考：

　　1、主動學習的習慣

　　別人不督促能主動學習，一學習就要求自己立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習，并能堅持始終。

　　2、及時完成規(guī)定的學習任務的習慣

　　要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學習任務。把每個規(guī)定的學習時間分成若干時間段，根據(jù)學習內(nèi)容，為每個時間段規(guī)定具體的學習任務，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學習任務。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。

　　3、各學科全面發(fā)展，不偏科的習慣

　　現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復合型人才，所以要求中學生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學生對自己不喜歡的學科更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，可以適當降低標準，根據(jù)自己的實際情況，確立經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的初期目標、中期目標、遠期目標，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

　　4、預習的習慣

　　課前預習可以提高課上學習效率，有助于培養(yǎng)自學能力。預習時應對要學的內(nèi)容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。

　　5、認真聽課的習慣

　　上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因此，中學生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學習。能否調(diào)動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。

　　6、上課主動回答問題的習慣

　　中學生應該成為學習的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質(zhì)，促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)。回答問題要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

　　7、上課主動回答問題的習慣

　　中學生應該成為學習的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心里素質(zhì)，促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)�；卮饐栴}要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

　　8、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習慣

　　學習要嚴肅認真、多思善問�！岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法、知識間的'聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系�！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學習的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學的前提下，敢于挑戰(zhàn)權威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應該養(yǎng)成向別人請教的習慣。

　　9、上課記筆記的習慣

　　在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅能掌握當堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關要點的關鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學內(nèi)容的80%。

　　10、課后復習的習慣

　　課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學內(nèi)容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構或提要步驟式知識結(jié)構。主動詢問，補上沒有學好的內(nèi)容。對不同的學習內(nèi)容要注意進行交替復習。

　　11、及時完成作業(yè)的習慣

　　按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中存在的問題，認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時改過來。

　　12、階段復習的習慣

　　經(jīng)過一段時間的學習，要對所學的知識進行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識結(jié)構，在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統(tǒng)化，牢固掌握知識，形成學科能力的重要一環(huán)。

　　13、自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習慣

　　創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn)，是創(chuàng)新能力的內(nèi)核，是實現(xiàn)未來發(fā)展的關鍵。中學生應該隨時注意運用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力：（1）界定自己所面臨的問題。（2）搜集相關問題的所有信息。（3）打破原有模式，從八個方面嘗試各種新的組合。包括改變方向，改變角度，改變起點，改變順序，改變數(shù)量，改變范圍，改變條件，改變環(huán)境等等。（4）調(diào)動所有感覺器官參與。（5）讓大腦放松，讓思維掠過盡可能多得領域，以引發(fā)靈感。（6）檢驗新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。

　　學無止境，在學習過程中要善于總結(jié)自己的學習經(jīng)驗，也要善于借鑒他們比較好的學習經(jīng)驗為己所用。鼓勵學生找出適合自己的一套學習方法，乘風破浪，早日達到勝利的彼岸！

　　這學期，在這一點上嚴重不足，在下學期要將此學習習慣的養(yǎng)成作為重點，及時教給孩子們。

　　四、強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作

　　良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練也很重要。

　　以上就是本學期作為班主任工作的重點。

班主任安全工作計劃11

　　一、班級學生情況分析

　　本班有學生43名，其中男生25人，女生18人，男生較多，不好管理。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的行為習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作。

　　二、工作目標和要求

　　1、培養(yǎng)、形成良好的班風.

　　2、引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

　　3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

　　4、使學生講文明，懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。

　　三、工作重點

　　1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。

　　2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

　　3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

　　4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

　　四、采取的`主要措施

　　1、常規(guī)教育方面

　　(1)、充分利用晨間談話、午間時間和班會的時間強調(diào)安全問題，日常行為規(guī)范和學習紀律等,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學時間進行一日總結(jié)，通過集體的匯報，評出"每日之星"。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

　　(3)、發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。利用各種評比活動，對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　2、紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：

　　(1)、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

　　(2) 、站隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展：“隊列小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　　3、衛(wèi)生方面

　　(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

　　(2)、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　4、班級文化建設

　　進一步加強班級文化建設，班級顯著位置設置班風、班訓。評比板上墻，發(fā)揮其積極的作用。展示板充分利用起來，分階段展示學生的各種作品。繼續(xù)進行“班級小明星”的評比活動，在明星墻上展示學生的照片。并美化班級環(huán)境，把班級布置得干凈、雅致、內(nèi)涵豐富，有自己班級的特色。

班主任安全工作計劃12

　　學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我班的安全工作，保證我班學生的身體健康和生命安全，學校根據(jù)上級有關精神，廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘長鳴，現(xiàn)將本人安全工作計劃如下：

　　一、思想重視，認識到位。

　　我們所有任課教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結(jié)合，切實維護班級師生的正常教學、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。明確班干部和小組長的責任與義務。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

　　二、責任落實，嚴把關口。

　　我們班級充分利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我將經(jīng)常主動與家長加強聯(lián)系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的'職責。同時加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產(chǎn)生。積極參加學校組織的各種形式多樣的安全教育活動，通過講課滲透、國旗下講話、主題班會課等各種形式加強對學生的安全教育。

　　三、管理到位，嚴格制度。

　　為最大限度減少安全事故的隱患班級從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。

　　1、加強學生集體活動的管理，學生外出都有嚴格的請銷假制度及相應的安全防范措施。

　　2、加強學生周末放假乘車管理，針對班級學生多，分布廣，安全隱患大的情況，班級加強宣傳，杜絕學生乘坐“三無” 車輛。

　　四、普法教育，強化意識。

　　利用板報的形式進行安全教育工作，在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進行為養(yǎng)成。為使安全教育深入人心，進而轉(zhuǎn)化成學生的自覺行為，組織進行總結(jié)討論。

　　五、切實上好主題班會

　　本學期有針對性地上主題班會，通過各種有效的方式對學生進行安全教育。今后，我會不斷改進工作，完善措施，將安全法制教育工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境，營造和諧校園。

班主任安全工作計劃13

　　一、教學目標

　　1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。

　　2、落實責任，立足防范，加強演練。

　　3、強化安全知識教育，實施長效管理。

　　4、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。

　　二、具體工作措施

　　(一)堅持預防為主，層層落實責任

　　1、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。

　　2、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。

　　3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范。

　　(二)強化安全演練

　　1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡。

　　2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；�。

　　(三)注重宣傳教育，加大培訓力度

　　6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的'安全意識。

　　7、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

　　8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。

　　9、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。

　　三、主要工作安排

　　三月——四月：

　　1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。

　　2、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。

　　3、組織學生安全目標責任書。

　　4、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。五月——六月：

　　1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。

　　2、組織開展“安全教育月”活動。

班主任安全工作計劃14

　　本學期以學校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設，努力提高教育教學的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想。

　　貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

　　二、本班的基本情況。

　　二年級原有學生9人，本學期轉(zhuǎn)走2名學生，本班共有學生7人，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學校生活，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長，做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

　　1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

　　2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

　　3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

　　4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

　　班級紀律

　　1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。

　　2、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。

　　三、班級管理的具體措施：

　　本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

　　1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的`行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將結(jié)合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

　　2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發(fā)展情況。

　　3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

　　4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

　　四、具體安排：

　　三月份

　　1、召開班級會議，安排開學初工作。

　　2、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育。

　　3、對班級進行安全教育，法制教育。

　　4、制定班主任計劃，造學生花名冊。

　　四月份

　　1、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育;

　　2、對學生進行交通安全教育。

　　3、組織學生大掃除。

　　4、出一期板報。