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文明禮儀的作文300字

時(shí)間:2023-04-05 16:42:46 文明禮儀 我要投稿
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【精華】文明禮儀的作文300字合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的文明禮儀的作文300字7篇,歡迎大家分享。

【精華】文明禮儀的作文300字合集7篇

文明禮儀的作文300字 篇1

  文明禮儀是一個(gè)人的習(xí)慣,也是一個(gè)人做人的基本常識(shí)。

  文明這個(gè)詞大家都懂。其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,文明其實(shí)就是那一句感謝,文明其實(shí)就是那一句“不客氣”。在街上撿了錢交給警察叔叔,這是一種文明禮儀。在公交車上,上來了一位頭發(fā)花白的老人,我們站起來給他讓座。這也是一種文明禮儀!

  禮儀這一個(gè)詞語,我們最熟悉不過了,從出生家長就教我們禮儀和禮貌。比如見了老師,要問“老師您好”;在飯桌上不能用筷子敲盤子,長輩沒動(dòng)筷子吃飯,我們不能先動(dòng)筷子。這都關(guān)系著人們一生的習(xí)慣。

  讓文明禮儀住進(jìn)我家。首先要做到上面的事情,并形成習(xí)慣做到孔子說的:“不學(xué)禮,無以立!本褪钦f一個(gè)人要想立足于社會(huì),就必須要懂禮并且將文明禮儀融入自身,將時(shí)時(shí)刻刻守禮當(dāng)成自己的一種素質(zhì)!

  現(xiàn)代社會(huì)只要有一個(gè)人做到“不學(xué)禮,無以立”就會(huì)有很多人也跟著將時(shí)時(shí)刻刻文明禮儀融入自身,成為立足于社會(huì)的素質(zhì)。社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)和諧的社會(huì)!

  文明禮儀是建設(shè)和諧社會(huì)的缺口要填充這些缺口的辦法就是讓文明行為隨處可見!

  讓我們從我做起,從我家做起,讓如今的.社會(huì)成為一個(gè)美好,沒有一點(diǎn)瑕疵的社會(huì)吧!讓我們一起大聲高喊“文明住我家,和諧千萬家”!

文明禮儀的作文300字 篇2

  在我們眼中,有許多的文明禮儀被我們忽視了,如:“見到人要問好,公交車上讓座給老奶奶……這都是應(yīng)該做的!笨墒牵F(xiàn)在我們都不會(huì)問好,見到老師避而不見,甚至躲開。這樣,是十分不文明的。

  孔融讓梨 ——一個(gè)再熟悉不過的故事了。為什么他可以一直留在人們心中呢?這是因?yàn)樗弥t讓,不會(huì)與別人爭(zhēng)搶,他懂得什么是真正的文明禮儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的,而是要慢慢積累,從身邊的小事做起,如:“在早上的時(shí)候遇到老師,便要主動(dòng)問好,而不是躲避。在班上,同學(xué)之間應(yīng)該互相禮讓,不該遇到一點(diǎn)小矛盾就打架,鬧不和……”所以,文明禮儀是十分簡(jiǎn)單的。

  可如果是不懂得文明禮儀,而且還十分霸道、無理取鬧、頂撞老師,就十分不惹人喜歡,而且也會(huì)被社會(huì)淘汰掉,跟不上潮流。俗話說得好,一日為師,終生為師。所以,在學(xué)校,我們應(yīng)該尊敬師長、舉止文明、愛護(hù)一草一木,愛護(hù)衛(wèi)生。我們要做到謙讓、禮貌,舉止文明就不錯(cuò)了。

  如果是品德高尚的.人,只要看他的一舉一動(dòng)就看的出來?扇绻悄欠N既不文明,又不禮貌的人,是不會(huì)受到贊同的。

  所以,讓我們行動(dòng)起來,愛護(hù)身邊的每一樣事物,禮貌待人,成為新世紀(jì)的公民,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

文明禮儀的作文300字 篇3

  我的身邊有很多文明禮儀故事,一起來看看吧!以下就是我的第一次經(jīng)歷。

  第一次是這樣的,有天我和媽媽一起去游樂園玩,剛上車的.時(shí)候就有一位老奶奶上來了,此時(shí)座位已經(jīng)坐滿了,這時(shí)有一個(gè)少年走過去把老奶奶給扶到了自己的座位上自己卻站了一路,這真值得我學(xué)習(xí)!我以后也要這樣做。

  第二次是這樣的:有次我和媽媽一起逛街,路上有很多人,有的人吃了東西之后隨手就把包裝袋亂扔風(fēng)一吹到處都是了,這樣很不好看。這時(shí)我看見有個(gè)老爺爺把這些垃圾袋撿起來之后放到了垃圾桶里,其實(shí)垃圾桶并不遠(yuǎn)可是為什么人們非要扔在地上呢?這些都是舉手之勞的事,就是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成所以才這樣的到處亂扔垃圾,有的人還隨地吐痰這些都是不文明的行為。

  身邊的文明禮儀故事還有很多,我們一定要向這些好人好事學(xué)習(xí),把自己變成一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。看到不文明的行為要及時(shí)制止,這樣才能使我們的城市變得更美麗,我們的國家變得更和諧。

文明禮儀的作文300字 篇4

  我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行了一會(huì),上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>

  老爺爺連忙說:“謝謝你,小伙子!”叔叔也笑著說:“不用謝!”這位叔叔做的就是文明,乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí),見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個(gè)快樂的心情。一次,老師帶我們?nèi)ブ矘,我們挖好坑,栽上樹,再給它澆些水,樹就植好了。我們雖然很累,但是很開心,因?yàn)槲覀兘K于可以呼吸到自己植的樹“生產(chǎn)”的'空氣了,而且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都可以做到,但是,不文明的行為依然存在,我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的有幾個(gè)呢?讓我們反省一下,記住文明,做個(gè)文明的人!

文明禮儀的作文300字 篇5

  文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時(shí)我以為文明就是禮貌待人,樂于助人:我可以在上課時(shí)起立用童稚的聲音喊著老師好;我可以跟同學(xué)分享一個(gè)蘋果;我可以在受人恩惠后說謝謝;也可以在做錯(cuò)事情之后說對(duì)不起。我覺得我是一個(gè)文明的孩子。

  之后,在條條框框的規(guī)矩中,我又覺得循規(guī)蹈矩才能叫文明:對(duì)于衣著配飾,又對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常行為,無一不按照規(guī)定做,我的文明禮儀仿佛,被鐵籠囚禁了一般,沒有了生機(jī),顯得無力。

  而現(xiàn)在我又有了新的`想法文明不僅僅是平時(shí)的表現(xiàn)也是對(duì)于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖,是因?yàn)樗鼛Ыo人的親近,一個(gè)微笑揚(yáng)起的嘴角弧度,一個(gè)眼神帶給人的無窮信心,一個(gè)善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng);在街上撿起一張紙屑,以文明的語言與人交流,以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊,卻又是我們追尋的東西。

  要文明就要做到:樂于助人,禮貌待人,在長輩面前更是要注重禮節(jié)。不說臟話,談吐優(yōu)雅文明,交談放松。舉止有禮。

  文明是我時(shí)刻都不能忘記的,只有這樣才可以更好地與人相處,才能不斷的完善自我,取得更大的突破。

  文明禮儀在我心。

文明禮儀的作文300字 篇6

  在春暖花開的三月,我們班開展了一次“文明禮儀在心中”的中隊(duì)活動(dòng),其中當(dāng)然數(shù)相聲和小品最受同學(xué)們歡迎了。

  下午,同學(xué)們坐在教室里,心情十分激動(dòng),等待著大家都已期待已久的中隊(duì)活動(dòng)開始。主持人卜軍杰和王嘉曄用清楚而洪亮的聲音拉開了整個(gè)活動(dòng)的序幕。

  首先,我們整齊地唱了一遍隊(duì)歌,緊接著,就進(jìn)入了同學(xué)最喜歡的部分——小品表演,其中最引人注目,最讓人難以忘懷的就屬《文明》和《骨折風(fēng)波》了。《文明》講了小學(xué)生要講文明,懂禮儀,不能惡意去傷害別人。而《骨折風(fēng)波》說的'是同學(xué)們下課要遵守課間禮儀,不要打打鬧鬧,否則會(huì)造成不可挽回的后果。

  最后,我們還觀看了徐佳君和王嘉曄表演的一段相聲——《借書也挺難》,這個(gè)相聲吸引力可大了,大家都喜歡得不得了。

  歡樂的時(shí)光總是短暫,在主持人的結(jié)束語之后,班隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束了。

文明禮儀的作文300字 篇7

  今天下午第二節(jié)課是文明禮儀操的比賽。為了這次比賽,我們班練得很認(rèn)真很刻苦,比賽前兩天,我和媽媽在家里高興地練習(xí)了好幾遍。

  今天我們一年級(jí)十二個(gè)班整齊地坐在操場(chǎng)上,我們穿著整潔的校服,還有雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。到我們班上場(chǎng)比賽時(shí),我的心里七上八下的',領(lǐng)操員劉馨澤聲音洪亮地喊著我們班的入場(chǎng)口號(hào):“一年二班,超越一般,挑戰(zhàn)自我,勇奪桂冠!”我們一邊背誦禮儀操兒歌:“我是一小小學(xué)生,遵守道德講文明......”,一邊認(rèn)認(rèn)真真地做操,做完后我們又喊著口號(hào)下場(chǎng)了。

  比賽結(jié)束后,我在場(chǎng)下心急如焚地等待著比賽結(jié)果。最后體育老師宣讀獲獎(jiǎng)名單:有一年級(jí)十班......,我們班沒有得獎(jiǎng),我心里有一點(diǎn)兒難受,劉老師安慰我們說:“沒關(guān)系,我認(rèn)為你們是最棒的!”。

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