有關軍訓總結作文錦集八篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的軍訓總結作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓總結作文 篇1
不經意間間歷時六天的軍訓生活告一段落，在這里六天的訓煉中教官向大家展現(xiàn)出什么是責任，什么叫團結一致。這六天的新生軍訓日常生活把我們這一群十五六歲的小孩子煅煉變?yōu)檎嬲母咧猩�。大家刻骨銘心地明白了如何應對生活，如何面對困境，如何鍥而不舍，如何承擔義務
軍訓讓我學會了堅持不懈，在軍訓的幾日里我一直在擔憂自身是不是可以堅持到底，那熾熱的.太陽一直追隨著大家，那腳掌的痛苦一直難以釋懷，那反感的汗液一直四處流動性，殊不知我并沒有向他們妥協(xié)，這種艱難不但沒有取得成功的阻攔我前行的腳步，反倒使我更為頑強，使我時刻提示著自身要堅持到底。
軍訓讓我學會了團結一致，你是否還記得我們在訓煉完歇息的情況下，教官帶著大家拉歌，拉歌讓我們的危害很刻骨銘心，看見其他班向大家挑釁，一股無名的怒氣竟在心里冉冉升起，大家一樣扯開喉嚨與她們僵持，那個時候每一個人都很拼命，好像忘了四肢的漲痛，咽喉的痛疼，只惦記著維護這一集體，不期待這一集體遭受一點損害。
軍訓讓我學會了承擔，這類承擔不僅是要對自身的所作所為而付出代價，也是對這一集體承擔。在六天的訓煉中大家每一個人都犯過不正確，一開始我們都不肯認可，殊不知換得的確是大伙兒一起受罰，還記得最清晰的便是有一次，在喝了水放置玻璃瓶的情況下，有一個同學沒有放置齊整，在教官數(shù)次的提示下并沒有一個人出去承擔。在大家集體受罰的情況下，有一個同學忽然站了出去，他告知教官哪個玻璃瓶是他的，他心甘情愿自身受罰，但是大家內心都清晰那不是他的，那時候我們都覺得很慚愧，我們班22個男孩子卻僅有他一個站了出去，就在這時候，又有很多同學站出去一起承擔，最終全班都站出去替這位同學受罰。此刻我們都感覺承擔不僅是一種處罰，只是一種匯集一種團結一致。
軍訓的歲月盡管很短暫性，但是卻讓我們學會了許多，明白了許多，讓我們取得成功的從那懵懂無知的青少年成長變成有責任和擔當?shù)娜恕＼娪栕屛覀兤肺秮淼搅胰昭籽�，汗流浹背的味道；感受來到四肢發(fā)麻，渾身乏力的覺得；讓我們遭遇了汗與淚的洗禮，堅持不懈和舍棄的磨練。
這短暫性而又美好的時光要我獲益匪淺，難以忘懷！
軍訓總結作文 篇2
軍訓，我不能說我過得不累，但我能說我過得不苦。軍訓對我而言是一個難得可貴的經歷，我過得充實而又自在：我體會到了什么才叫汗流浹背，明白了什么才是驕陽似火，曉得了什么才是“堅持就是勝利”；同時7天的浴“汗”奮戰(zhàn)，也讓我總結出許多經驗：
1.即使你有改變環(huán)境的雄心，也得從適應環(huán)境做起——事實證明，教官的指令你想反抗就得先學會服從；
2.只有讓人鮮明地感到自己錯了并勇于承認，才會放下執(zhí)拗、倔強；吃上一塹，才會下定決心去改正，長上一智——教官喊一，你出右腳，立正，再喊一，你還出右腳，知道做錯了還不報告！“和藹”的教官給你開了“小灶”，從此你再也沒錯過;
3.若想要一個人記住自己的過錯并不再去觸碰，有力的措施是讓其長個有長遠影響的記性，用文字來描述那便是教訓而不是教育——有時教訓比感化有用；
4.你不是一個人在奮斗，別讓你的過失演化為集體的傷痛——一人出錯全班受罰的苦頭，七天里可沒少吃呀;
5.你若不服氣誰說誰比你做得好，憤憤不平，滿腹牢騷痛苦的只有自己，最好的辦法是做的'比他們更出色；
6.不要將美好的希望寄托在不確定的明天，現(xiàn)在時比未來時更可靠--總有人認為第一天只是個下馬威，卻在第二天發(fā)現(xiàn)第一天只是個開始；
7.有能耐就要使出來，機不可失，時不再來——教官讓唱歌，你不去，出來個膽大的，不全的五音讓人實在難以恭維，你終于下定決心一展歌喉，可教官想聽合唱了
或許這些聽上去會有一種似曾相識的感覺，但真正經歷過再寫下來實著有另一番體會。大概只有從親身經歷中總結出的經驗，自己才會毫不質疑的認證遵循吧。
軍訓總結作文 篇3
為期五天的軍事夏令營在今天落下了帷幕�；仡^看看這五天，苦辣酸甜樣樣都品味到了。五天的時間看起來很短，但要認真堅持下來真的`不容易。而我們必須忍著挺下來。
五天，我們學會了不少動作。有的動作看似容易，但想做整齊并不容易。難得動作一般都要分段做。比如起步和正步走第一步跨出及要擺臂動作，在教官喊出口令后，要堅持站幾分鐘看清排面。每次做了這些動作手臂和腿都是酸痛酸痛的，所以每個人都盼望快點休息。
在后來的兩天中，雨一直都在下。同學們冒著雨仍然堅持著，沒有一個人放棄，說明我們很堅強。
這次的軍事夏令營，我們第一次離開了家，離開了父母，和同學們一起吃住。每個人都努力融入集體，所以五天的集體生活可以說是讓我們學會合作，學會為他人著想。
短短五天的訓練實踐中，我們堅強的毅力一直要堅持完成高中三年的學習生活中。
這五天雖然累，但至少我們成熟了不少，學會了不少，懂得了不少。加油！
軍訓總結作文 篇4
為期三天的軍訓結束了，軍訓使我受益匪淺。
軍訓一開始，教官一旦下達命令，沒有教官的允許，不能做任何動作。雖說那幾天都是陰天，但是長期站在室外，都大般的汗水還是會緩緩滑落，真想用手摘去頭上的帽子，用手擦一下汗，但是，我們仍要一動不動的站著，直到教官允許我們擦汗時，才能擦一下額頭上的汗。
在軍訓中，最重要的不是動作標準，而是要服從命令。我們班在軍訓的時候保持著良好的'紀律。記得第一天軍訓時，某班的同學耐不住軍訓期間的“寂寞”，趁教官不注意是，和前面的同學講起了話，被教官發(fā)現(xiàn)，全班在太陽底下罰站十分鐘，這給了我們一個深刻的教訓：軍訓時，一定要服從命令，不能各顧各，這就是團結。
在軍訓的這段時間里，我不僅得到了鍛煉，更多的則是精神上的考驗。我們必須遵守紀律，任汗水流下，腿腳又酸又痛，喉嚨也喊啞了，但卻依舊不能動一下。休息時間，同學們叫“苦”，叫“累”，但是，我們的這些苦和累，哪里比得上教官呢？
軍訓結束后，我感受到：軍訓并沒有想象中的那么艱苦，但也沒有想象中的那么簡單！
軍訓總結作文 篇5
軍訓終于結束了。在這幾天的學習生活中，我們都有不小的進步。
同學們總是抱怨軍訓太苦太累，而如果沒有付出，又哪來的進步呢？沒有長時間的訓練，這還叫軍訓嗎？
從剛進來時亂七八糟的隊伍到現(xiàn)在整齊有序的隊伍，從第一天的心起到最后一天的厭煩。我們變了，而軍訓在給我們帶來變化的同時也淪落成了我們心中的“罪人”。
想來不會有人喜歡找罪受，軍訓淪落為“罪人”也情有可原。但希望同學們在想到軍訓的艱苦的同時，請不要忘記它給我們帶來的進步。
整個軍訓生活中，我最難忘的是每天在宿舍的時候。大家總是坐在一起談以前有趣的'事情，或是時不時來個聽似恐懼，結局卻讓人捧腹大笑的故事。
床是兩個人睡，一人上一人下，對于睡覺愛到處動的我，這可是個不少的麻煩，每天早上起來都要擔心我下面的同學是不是被我吵得一晚沒睡。
我不知道自己有沒有吵到她，只知道睡我下鋪的總是問我，我昨天晚上沒有吵到你吧？
而這種相互關心，似乎隨著軍訓的進步，愈演愈烈。從剛來時的事不關己到后來的樂于助人，第一天的時候還有不少人在澡堂里洗衣服，完全不顧在外面等人的同學們，而在后面幾天沒有發(fā)生了。
軍訓不僅僅是訓練身體，我覺得更重要的練心，練出亦可為他人著想，樂于助人的心。
軍訓總結作文 篇6
今天就要分開了嗎？前4天，當我抱怨園山廁所臭時，當我抱怨園山宿舍亂時，我多么希望這一天的到來，我以為4天后的今天我就可以解放了。但，我錯了，一切一切并不是我當初想的那樣，我沒有像其末考試完后那種海闊天空的感覺，有的只是滿滿的壓抑。為什么？為什么我會有這種感覺？我找不到答案。是太累了嗎？還是不舍？我不知道。
進班了，大家在次刻都是如此，好安靜，好安靜。怎么了？大家都沉沒著。他走上講臺了，但，預言又止。慢慢的，他的嘴唇動了，他說話了，他沙啞的聲音竟讓我的心瞬間塌實了，他還沒走，他還在我們身邊。他說了好多好多，我努力地聆聽著，我想記住他最后說的'每一個字，但我沒能做到。還記得他教我們說的這句話嗎？棒棒你真棒，棒棒你真棒!當時我們還坐在食堂旁邊等飯吃，教官怕我們悶，讓我們向著2班的同學喊這句話，我們和教官一起笑，一起笑著，下，我們笑得很甜很甜。這一切，都只能是我們腦海中那一滴回憶了嗎？但，也足夠了。
他的話似乎講完了，但我渴望，渴望他能再講久一點，讓我再看多一眼這個可愛的教官。但，完了就是完了，我的意念沒能留住眼前的一切，他還是要走。大家起立向教官敬禮。一個熟悉聲音想起了。也許這是我們能為教官做的最后一件事了，我很快很快地站起來了，我想第一個站起，第一個為教官做最后一件事的人。但，大家和我一樣，一聽到指揮就站起來了，這一次，大家好齊好齊，站得好直。我的淚模糊了的視線，我好感動，看到大家這樣的齊心團結，我好感動。教官也沒想到吧。教官，這就是您告訴我們的班魂。我們想讓你知道，你的話沒有白說，我們都記著，永遠永遠。
敬禮!此時，我舉起了右手，靜靜看著教官的臉，他那張可愛的臉。我想微笑著對著教官，但眼淚好重，壓得我沒能笑，我只能微微低下頭，讓他看不見我在哭。聽著大家喊謝謝教官的時候，真的，我也很想喊的，但我喊不出聲，只有輕輕的啜泣罷了。我擦去眼淚，想再看多一眼教官時，他走了，匆匆地走了，我的心好空。
補充：
回到家上QQ時，發(fā)現(xiàn)大家都把簽名該了。兄弟連勝不驕永爭第一敗不餒奮發(fā)圖強不拋棄不放棄這句話在我心中久久不能逝去�？吹竭@些簽名，我好開心。這就是班魂吧，為共同的目標共同努力，不拋棄，不放棄。這句話似乎在很小很小。
軍訓總結作文 篇7
在踏入初中的第一個星期后，我們終于迎來了軍訓。
校長講完話后給我們分配了一個教官，這個教官乍一看也不算太高，頭上戴著一頂墨綠色的軍帽，穿著墨綠色的軍裝，站在那里，方正的臉上滿是英氣，我腦海里只能想起兩個詞來贊美他。挺拔，帥氣。
在教官把我們帶到操場后，我們先練習了站軍姿，剛開始的三五分鐘還覺得很輕松，可越往后越覺得難受，豆大的汗珠也從頭上落了下來。最后竟成了咬著牙，閉著嘴，一副難以忍受的的樣子。讓教官看了后哭笑不得。
在教官說原地休息的一瞬間，我?guī)缀跻c到地上了。
呵，什么時候連戰(zhàn)都這么難了。
經過短暫的休息后，教官又讓我們學習稍息和立正的姿勢。
剛開始時教官的口令給的比較快，后來他發(fā)現(xiàn)同學們的腿都在機械的動，于是他故意停了一下，結果還是有一些同學做出了稍息的.姿勢，唉，都怪一下午的訓練把同學們都站累了�？墒恰皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。“的錚錚誓言仿佛還在耳畔回想，我們又怎能輕易的說出累這個字呢？
回到樓上我深有感觸，我明白了，人就是要經過無數(shù)次的失敗才能走向成功，如果連一點點小困難都征服不了的話，又何談成功呢？
所以，軍訓，我不怕！
軍訓總結作文 篇8
高一新生接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛(wèi)祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。
今年的軍訓工作，在學校領導的重視、武裝部的周密安排及各科室部門的通力協(xié)助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《雙鷗中學20xx級新生軍訓計劃》的指導思想、規(guī)定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況
這次軍訓從8月23日開始至28日結束，歷時一周，本班受訓學生51人。以《雙鷗中學20xx級新生軍訓計劃》為依據(jù)，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中等學校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。
軍訓中學習了一些基本的軍事常識，觀看了電影，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。
二、主要特點
·l領導重視周密計劃
·為高質量地完成今年的.新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練。
·2嚴格訓練保證質量
·嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現(xiàn)軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴： 。
通過軍訓，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
·四、我班的軍訓標兵：在整個軍訓中，全班同學表現(xiàn)都很好，在學校組織的10%的優(yōu)秀評比中，任宏偉，趙佳亮、劉淼、楊椿、楊維青被評為我班的優(yōu)秀標兵
·軍訓圓滿結束，我對我的學生很滿意，終于可以休息兩天了。。
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