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實(shí)用的公開課作文匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的公開課作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
公開課作文 篇1
今天下午，一位頭披長發(fā)，身穿黑色長裙的老師為我們上了一節(jié)“剪紙大樹”。
“叮零零”，上課鈴一響“漂亮老師”滿面笑容地為我們講課。課上老師告訴我們什么是“陰”，什么是“陽”。這位老師把“陰”、“陽”講得非常清楚，剪的方法也講得很清楚，再笨的'人都學(xué)會(huì)了。
“下面大家開始剪吧！”老師說。我覺得這樣真好，以前美術(shù)老師必須要我們把某些事做成固定的形狀，這個(gè)老師呢？她讓我們自己來創(chuàng)造，我開心極了。突發(fā)其想不如把樹剪成愛心？說干就干！在剪的時(shí)候難免會(huì)遇到困難，那個(gè)老師耐心地教我們。
在老師的幫助下，一棵又一棵的“紙樹”降臨了！有的像愛心、有的像大力士、有的像天使、有的像巨人……
我喜歡這些“樹”，喜歡這節(jié)課，更喜歡這位漂亮老師！
公開課作文 篇2
星期二是西方的平安夜，我們過了一個(gè)不一樣的平安夜，因?yàn)檫@天我們語文有公開課。
這天陽光明媚的，我們同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽的等待著這一課的到來�！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲響了，剛開課要開始了，我們這次上課多功能廳，同學(xué)們都很自覺地安靜對(duì)號(hào)入座，我也比平時(shí)做得更好了，一整節(jié)課都坐得筆直筆直的，因?yàn)槲沂亲谧詈笈�，我后面坐了好多位老師，剛開始我挺緊張的，后來聽老師講課，聽著聽著，覺得跟平常上課一樣，也就不緊張了。這節(jié)課同學(xué)們比平常都聽得更認(rèn)真，都更積極回答老師的提問了，當(dāng)老師提問時(shí)，我們幾乎都舉手要發(fā)言，我都沒選上發(fā)言還覺得可惜了。正當(dāng)我們還沉浸在老師講課的內(nèi)容上時(shí)，“叮鈴鈴······”下課的`鈴聲響了，咦，這節(jié)課的上的課真快！
一下課，老師還宣布了一個(gè)好消息，今天我們的公開課表現(xiàn)不錯(cuò)，給我們發(fā)棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)，我們聽了個(gè)個(gè)一蹦三尺高地樂壞了！最后好多同學(xué)都迫不及待的讓老師拍照留戀，好讓這一美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留！
公開課作文 篇3
我們盼星星盼月亮，今天總算把這堂課盼來了！
早晨，我們干完值日，回到教室后沒一會(huì)兒，王老師就來叫我們?nèi)ド瞎_課，我們就浩浩蕩蕩地到了禮堂。
一進(jìn)禮堂，我的心理涌起一陣陣緊張，因?yàn)橛^眾席上80%的座位坐滿了老師，不管我有多緊張，我也只能緊張地上臺(tái)了。但我還是非常激動(dòng)，因?yàn)樗闵线@次，我們才在這里上了三次課。
還沒有開始上課，范老豆就讓我們跟著李豆背文言文，我想：臺(tái)下的老師一定很驚奇！因?yàn)槲覀儾湃昙?jí)，就能背八年級(jí)的文言文了！但該來的總是要來的。——開始上課了，我趕緊放下胡思亂想，進(jìn)入上課狀態(tài)。
刁老師先讓我們朗讀了一遍課文，然后又講了字詞，并且讓我們用小組成績分享法來學(xué)習(xí)，值得高興的有兩點(diǎn)：第一，我得到了令人滿意的`一百分；第二，我們小組平均分93分，也就是說，我們有3個(gè)一百分、一個(gè)80分、一個(gè)85分。
這一環(huán)節(jié)結(jié)束，老師又讓我們采用坐莊法來思考為什么說九寨溝是個(gè)童話的世界、人間仙境呢？我們思考后就端正地做好，等待下一環(huán)節(jié)。繼而刁老師讓我們使用聯(lián)想鏈的學(xué)習(xí)方法思考：如果我在珍稀動(dòng)物區(qū)，我會(huì)遇到什么動(dòng)物呢？
這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，40分鐘的課結(jié)束了，可我們感覺有一個(gè)世紀(jì)那么長。噫！誰知道什么時(shí)候要再來禮堂呢？
公開課作文 篇4
今天陽光明媚、艷陽高照、碧空如洗、萬里無云，真是一個(gè)好天氣。我的心情也像天氣一樣無比的興奮和激動(dòng)，因?yàn)槲覀円ド闲聦W(xué)期以來的第一堂公開課。
吃完早飯我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們來到上公開課的地方，同學(xué)們找到位置，立刻安靜了下來，全班鴉雀無聲，等待江老師給我們上課。
開始上課了，江老師“開火車”讓我們讀一讀美食的字詞。然后江老師又讓大家在小組交流有關(guān)美食的詩、詞、對(duì)聯(lián)等等之類的知識(shí)，我暗自竊喜、自信滿滿，因?yàn)槲覝?zhǔn)備了許多這方面的知識(shí)，我深刻的知道，機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人。大家交流完后，江老師開始抽問，同學(xué)們爭先恐后的舉手，我盼星星，盼月亮，江老師終于抽到了我，讓我補(bǔ)充同學(xué)的話題。這時(shí)我的小心肝砰砰直跳，有點(diǎn)小緊張，我暗暗給自己打氣“我能行的，我準(zhǔn)備得那么充分！”于是我滾瓜爛熟、滔滔不絕的說：“看到這么多的美食，的確令人垂延三尺，我知道民以食為天，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！但光吃只能長身體，卻不能長智慧，所以我想到了孟子筆下的：勞起筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以我們飯既要吃，更要讀書�！�
這時(shí)臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲，我看見江老師臉上露出了一絲滿意的`笑容，這時(shí)我心里就像一塊沉重的石頭落地，同時(shí)我的心也美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。
光陰似箭，時(shí)間如梭。這堂公開課在不知不覺中結(jié)束了，這次的公開課讓我收獲了許許多多的美食知識(shí)，也更知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。所以，我要加倍努力，博覽群書，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能厚積薄發(fā)。
公開課作文 篇5
今天我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，老師剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)都安靜了下來，老師不緊不慢地說：“今天早上我們要上語文公開課�！边@一消息發(fā)布下來，大家在座位上七嘴八舌的議論開來，我心想：老師提前通知我們穿班服，原來是讓我們上一場嚴(yán)肅的公開課，我還以為老師會(huì)打扮成圣誕老人給我們發(fā)放禮物呢，然后一起唱圣誕歌。
老師突然大喝一聲，把我飄在窗外的思緒拉回到教室里，原來老師在命令我們排隊(duì)去多功能廳，我們要去多功能廳上公開課，進(jìn)入教室立馬感受緊張的氣氛，各就各位后我們就放聲朗讀課前誦讀內(nèi)容�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們讀得更起勁，有好多老師陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室坐在教室的后方，在課堂上同學(xué)們對(duì)老師提出的問題摩拳擦掌，躍躍欲試，連平時(shí)沉默寡言的.劉令儀也舉手發(fā)言，真讓人意外，平常課堂上的竊竊私語也都消失了，因?yàn)榇蠹叶紝Ｐ闹轮韭犂蠋煹闹v課。
時(shí)間過得很快，這節(jié)緊張的公開課結(jié)束了，我們回到教室，我放松地嘆了一口氣，老師走到講臺(tái)上神秘地對(duì)我們說：“今天你們表現(xiàn)得很好，我代表圣誕老人給你們每個(gè)人發(fā)一個(gè)蘋果�！蓖瑢W(xué)們聽到這個(gè)消息歡呼雀躍，這就是我們特殊的公開課。
公開課作文 篇6
昨天是一年一度的平安夜，是大家最喜歡的節(jié)日之一，可是令我在平安夜里最開心的事，卻不是因?yàn)槠桨惨沟牡絹�，而是在平安夜那天剛好是我們班公開課，這是我人生中第1次遇見這種百年難遇的事。
早上同學(xué)們來到學(xué)校便七嘴八舌的討論起來，都說今天是平安夜，我們班上公開課，我們班實(shí)在是太幸運(yùn)了，有的人甚至說一定是老天爺見我們活潑可愛又人見人愛，花見花開，所以安排了這場公開課。
到了下午我們一起去多功能廳開始上課了，同學(xué)們剛剛嬉皮笑臉的臉，一聽見上課這兩個(gè)字都變得嚴(yán)肅起來。
公開課在繼續(xù)，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)，就是如果你是官生，你想對(duì)西門豹說什么這事有很多同學(xué)都舉起了手，可老師卻不知道為什么不請(qǐng)我們回答問題，偏偏要選擇沒有舉手的人，_李錦泓，老師請(qǐng)他回答問題，他一臉茫然的站起來，他可能在想老師叫我回答問題干什么，再說了我也沒做好準(zhǔn)備呀，老師這是專業(yè)坑隊(duì)友啊，他絞盡腦汁的死命的飛快的想自己該說什么，可命運(yùn)像跟他開了個(gè)玩笑似的，偏偏不讓他想，過了一會(huì)兒大家看見他沒說話，呆若木雞的'站在那里，便不約而同的哈哈大笑起來。
到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了復(fù)述,老師請(qǐng)了一位同學(xué)上臺(tái)，這位同學(xué)說到“不”字的時(shí)候，話筒就發(fā)出放屁的聲音，就是他這個(gè)“不”字再次打破了寧靜的課堂，讓課堂多了幾分樂趣。
你們看，這就是我平安夜里最開心的事，你們呢？
公開課作文 篇7
這個(gè)星期四我們班上了一節(jié)數(shù)學(xué)區(qū)級(jí)公開課。
星期四早晨，我們?nèi)嗯藕藐?duì)在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下前往報(bào)告廳。到達(dá)報(bào)告廳時(shí)，里面已經(jīng)有好多老師了，他們來自各個(gè)學(xué)校。數(shù)學(xué)老師讓我們按平時(shí)的位子坐下，上課鈴聲響起了，我心里特別緊張，這是我們班第一次上區(qū)級(jí)公開課啊！但是又覺得特興奮。這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)找規(guī)律，剛開始我們?cè)趺炊悸牪幻靼�，老師提出來一個(gè)問題只有幾個(gè)同學(xué)舉手回答，當(dāng)時(shí)我心里特別著急，老師說的為什么有好多同學(xué)都聽不懂，平時(shí)不是這樣的，是不是大家都很緊張，根本沒聽清楚老師的講解呢？后來通過老師的耐心講解我們都明白了這種規(guī)律，老師剛一提出問題同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，就連平時(shí)膽子很小、不怎么愛舉手回答問題的同學(xué)也舉手了，老師看到我們的表現(xiàn)會(huì)心的.一笑。接下來同學(xué)們都積極地回答老師提出的第二個(gè)問題、第三個(gè)問題……這時(shí)下課鈴聲響起來了，在美妙的音樂聲中結(jié)束了緊張又興奮的數(shù)學(xué)公開課。我們歡樂的走向教室……