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一堂公開(kāi)課作文

時(shí)間:2023-04-08 09:12:00 公開(kāi)課 我要投稿
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一堂公開(kāi)課作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的一堂公開(kāi)課作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一堂公開(kāi)課作文3篇

一堂公開(kāi)課作文 篇1

  今天清晨,涼涼的秋風(fēng)吹拂著我們的笑臉,我們?nèi)嗤瑢W(xué)像一群快樂(lè)的精靈排著整齊的隊(duì)伍興沖沖地來(lái)到錢(qián)塘外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。到了那邊,我們飛快地坐到位子上。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)寬敞明亮的會(huì)場(chǎng)里坐滿(mǎn)了前來(lái)聽(tīng)課的老師,我的心一下子提到了嗓子眼,怦怦直跳。這時(shí),王老師帶著微笑向我們走來(lái),親切地和我們作了自我介紹,邀請(qǐng)我們坐上發(fā)現(xiàn)號(hào)飛船開(kāi)始了一次奇妙的短途旅行。

  首先,王老師帶我們來(lái)到了游藝星球。唱完一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌后,我們看到了章云飛的漂亮?xí),洪佳辰?秀氣的字,還看到了葉杭飛默默無(wú)聞地打掃教室的情景。我們情不自禁地夸獎(jiǎng)起他們。接著,王老師帶我們來(lái)到了故事星球。故事中的小青蛙善于發(fā)現(xiàn)小雨點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn),我們也要像它一樣,做個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的孩子,伸出我的大拇指,讓別人的快樂(lè)多一點(diǎn)。然后,我們來(lái)到神秘星球,觀看了“羅揚(yáng)跳繩”的錄像。大家紛紛夸獎(jiǎng)羅揚(yáng),又找出身邊像羅揚(yáng)一樣有進(jìn)步的同學(xué),你一言,我一句,不停地夸獎(jiǎng)起來(lái)?鞓(lè)寫(xiě)滿(mǎn)了每一位同學(xué)的臉龐。周銘成夸我跑步快起來(lái)了,我聽(tīng)了高興極了。最后,我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情把寫(xiě)好的“大拇指”送給了有優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的同學(xué)。我也得到了兩個(gè)“大拇指”,心里像喝了蜜似的。

  時(shí)間過(guò)得真快,鈴聲悄然響起,發(fā)現(xiàn)號(hào)飛船載著意猶未盡的我們返回了地球。這節(jié)課真有趣,大家學(xué)得很開(kāi)心!

一堂公開(kāi)課作文 篇2

  怎么說(shuō)呢?今天的語(yǔ)文課感覺(jué)很詭異。

  很安靜。很有壓力。

  這是一堂公開(kāi)課,教室后面坐著一排人。

  每位同學(xué)都坐得規(guī)規(guī)矩矩,一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,不知為什么,我總是有錯(cuò)覺(jué)全班人要去趕赴刑場(chǎng),對(duì)了,那個(gè)詞叫視死如歸。沒(méi)有平素里的歡聲笑語(yǔ),嘴角也從原來(lái)的45度變成了180度,死氣沉沉。

  窗外的銀杏樹(shù)似乎也耐不住寂寞,是不是的晃一下表達(dá)著自己的不耐煩。朝著碧藍(lán)色的天空伸展上去,大大小小的密集的樹(shù)枝,像是墨水滴在水上,沿著紋路浸染開(kāi)來(lái)。

  時(shí)間荒誕的停頓著?諝饫锟囍骄彾o張的'節(jié)奏,像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn),以至于完全不用考慮他的將來(lái)會(huì)演變出怎樣的走向。

  語(yǔ)文老師像是沒(méi)睡醒,嘴角維持著欲睡的人所特有的弧度,眉頭緊蹙。那個(gè)瞬間,老師停在空中的手,讓我不自覺(jué)的想起慷慨就義的英勇戰(zhàn)士。他轉(zhuǎn)過(guò)身板書(shū)的時(shí)候,教室才顯的真正可怕。不習(xí)慣這種靜。像是浸泡在水里,隨時(shí)可能會(huì)窒息。

  他的字依然剛勁有力,接著,轉(zhuǎn)過(guò)身,有點(diǎn)無(wú)辜的眼神,輕聲道:“這個(gè)字怎么寫(xiě)的?”說(shuō)著又瞄了一眼課本。啞然。再怎么偽裝,時(shí)間一長(zhǎng),原本歡樂(lè)的氣氛還是露出了它的一角。老師有些不好意思的撓撓后腦勺。但很快又恢復(fù)了原始狀態(tài)。黑板上奮筆疾書(shū)的粉筆,如同顫抖的羽翼,清晰的投在了我們的瞳孔里。

  耳邊只剩下老師不帶一絲感情的講解……

一堂公開(kāi)課作文 篇3

  今天,我和爸爸來(lái)到倫敦街區(qū)英語(yǔ)學(xué)校報(bào)名。

  一到學(xué)校,首先讓我寫(xiě)上名字和學(xué)校。然后,他們硬叫我們一起聽(tīng)公開(kāi)課,我們只好硬著頭皮留下來(lái)聽(tīng)他們上公開(kāi)課。上課開(kāi)始了,他們?nèi)钦f(shuō)的英語(yǔ),弄的我手足無(wú)措,一下子都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。他們上課非常有趣,全部采用游戲的方式進(jìn)行。先讓我們看了一段過(guò)新年的視頻,然后,讓我們回答問(wèn)題,答對(duì)了的有獎(jiǎng),答錯(cuò)的'要懲罰,說(shuō)一句英語(yǔ)。接著,叫我們一個(gè)英語(yǔ)單詞,叫我們讀音,告訴我們發(fā)音是怎么發(fā)的。然后,又讓我們分成兩個(gè)組進(jìn)行發(fā)音吹蠟燭比賽,通過(guò)我們大家和家長(zhǎng)的努力,我們這個(gè)組得了一名,每人獲得一個(gè)獎(jiǎng)品。大家非常高興!最后,又讓我們進(jìn)行傳遞英語(yǔ)單詞接力賽,我們兩個(gè)組各贏了一次,打了一個(gè)平手。不知不覺(jué),一堂課就過(guò)去了,我懷著快樂(lè)的心情離開(kāi)了!

  在回家的路上,我心想:學(xué)英語(yǔ)很有趣,也很重要,我一定要認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ),獲得經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)英語(yǔ)高手。