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教育信息化工作計劃

時間:2023-04-08 11:33:09 工作計劃 我要投稿
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教育信息化工作計劃集錦6篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教育信息化工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育信息化工作計劃集錦6篇

教育信息化工作計劃 篇1

  第二學(xué)期教育信息化工作計劃為了更好的開展本學(xué)期工作,根據(jù)開平區(qū)教育局20xx年信息化工作要點指示精神,現(xiàn)制定我校本學(xué)期工作計劃。

  一、 制度建設(shè)

  成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長牽頭,信息化主任主導(dǎo),協(xié)調(diào)各部門協(xié)同合作。建立信息化長效保障機制,按照局里要求每年拿出學(xué)校經(jīng)費的30%作為信息化發(fā)展的保障。

  二、 完善信息化環(huán)境建設(shè)

  1、pad教室建設(shè)

  為了適應(yīng)范在化學(xué)習(xí)時代需求,結(jié)合本校實際情況,本學(xué)期將進一步完善pad教室建設(shè),建立一個功能完備、符合規(guī)范的pad教室。建立規(guī)范的pad教室大課表, 45歲以下教師每人上一節(jié)pad課,讓每個孩子都有機會使用pad進行學(xué)習(xí)。

  2、創(chuàng)客空間建設(shè)

  進一步完善創(chuàng)客空間建設(shè),購置一些常用的創(chuàng)客器材,為學(xué)生提供必要的創(chuàng)造工具和材料。比如小型車床、鋸床和一些常用的木工工具。

  3、加強網(wǎng)絡(luò)安全管理和設(shè)備維護

  規(guī)范師生們的`上網(wǎng)行為,對深信服進行維護,保障網(wǎng)絡(luò)安全日志的可查、網(wǎng)絡(luò)行為的可控。對機房微機、老師們的辦公機及時維護,保障設(shè)備的正常運行。

  三、 強化應(yīng)用

  1.繼續(xù)推進空間應(yīng)用,結(jié)合學(xué)校各項活動,充分利用人人通主題活動功能,鞏固人人通應(yīng)用成果。結(jié)合pad課,推進翻轉(zhuǎn)課堂的實施,加強導(dǎo)學(xué)和微課的應(yīng)用。

  2.進一步加強微課建設(shè),結(jié)合微課大賽,組織本校教師完善語文學(xué)科的微課體系。

  3.認(rèn)真開展雙師云課堂活動

  本學(xué)期繼續(xù)與五里屯小學(xué)結(jié)對進行雙師云課堂活動,我校三年級英語作為主講學(xué)科與二年級音樂作為助教學(xué)科同時開展,每周三、周四兩天進行。正式開學(xué)前利用釘釘群聯(lián)播的形式進行,開學(xué)以后繼續(xù)利用視訊平臺開展。努力爭取開足開滿課程。

  4.繼續(xù)開展互加計劃公益課程。

  本學(xué)期我校選擇《生命之疫》作為選修學(xué)科,全校1-5年級參與。

  5.視像中國遠程教育活動。

  今年是我校參與視像中國遠程教育活動的第三年,今年繼續(xù)積極參加視像中國的各項活動和網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期我校選擇《咖啡云南》作為網(wǎng)絡(luò)課程。

  拓展課程:本學(xué)期繼續(xù)開展茶藝課程及讀書活動,努力為視像中國項目學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)資源。

  6.開展好學(xué)生社團活動,提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)Arduino和3D打印、無人機、機器人等社團活動,并嘗試將這些課程進行課程化,豐富校本資源。

  以PDC項目學(xué)習(xí)為切入點,繼續(xù)推進STEAM教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造成力。

  7.對老師們進行信息技術(shù)培訓(xùn),提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

  除了組織老師、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加上級教育主管部門組織的信息化相關(guān)陪訓(xùn)以外,積極創(chuàng)造條件讓老師們能有機會走出去,參加更高級別的培訓(xùn),開拓老師們的視野。

  另外,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也要給老師們進行相關(guān)的培訓(xùn),不斷提高老師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

教育信息化工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)信息中心、信息技術(shù)研訓(xùn)中心、信息科技教研室工作為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為部署,結(jié)合片信息技術(shù)教研組開展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準(zhǔn)繩,以提高學(xué)校信息化教育為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹上級有關(guān)精神,努力學(xué)習(xí)先進的工作方式,提高信息化工作效率,使學(xué)校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

  二、主要工作

  (一)加強學(xué)校信息化工作管理,進一步推進學(xué)校信息化工作進程

  1、顯著提高在學(xué)校工作中的.信息化工作比重。

  2、強化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則,提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。

  3、結(jié)合“三通”要求,作好前期動員與準(zhǔn)備。

  4、積極申報金山區(qū)教育信息技術(shù)實驗學(xué)校。

  5、完善每月一次信息化工作例會制度。

  (二)組織學(xué)校信息化工作研究,做好實驗,作出切實可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺方案

  1、成立學(xué)校信息化工作科研小組。

  2、本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺作研究:

  (1)實驗基于AD域的校園網(wǎng),用活動目錄規(guī)劃與整合學(xué)校各類信息。

  (2)實驗基于SharePoint技術(shù)來有效管理信息。

  (3)實驗結(jié)束后寫好一份實驗報告,規(guī)劃一份學(xué)校信息化協(xié)作工作基礎(chǔ)平臺可行性部署的解決方案。

  3、做好實驗研究資料歸檔工作。

  (三)完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè),加強管理措施

  1、按上級要求建設(shè)好電子閱覽室,保證正常開放。

  2、進一步健全電子閱覽室管理制度。

  3、組織開展學(xué)生電子閱覽活動,并在松小論壇上進行學(xué)習(xí)交流。

  (四)進一步管理與維護好校園網(wǎng),本學(xué)期內(nèi)部署一個無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)點

  (五)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

  1、進一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。

  2、規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

  3、豐富網(wǎng)站內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動平臺,拓展網(wǎng)站功效。

  4、建立學(xué)校資源庫,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

  (六)繼續(xù)對學(xué)校教職員工進行信息技術(shù)培訓(xùn)

  面授與遠程相結(jié)合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。

  本學(xué)期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當(dāng)場考試,考試成績列入考核中。

  (七)抓住有利時機,做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作

  1、組織教師進行多媒體課件制作。

  2、檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

  3、校級以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。

  4、組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動。

  (八)組織學(xué)生進行信息技術(shù)課外輔導(dǎo),積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

教育信息化工作計劃 篇3

  一、工作目標(biāo)。

  1、進一步加強信息化環(huán)境建設(shè),努力推進“班班通”建設(shè),繼續(xù)推進“村小通”和“園園通”工程。加快實現(xiàn)校園向數(shù)字化的跨越。年內(nèi)再有2——3所學(xué)校建成數(shù)字化校園。

  2、繼續(xù)加大教師和學(xué)生用計算機的配備力度,年內(nèi)全區(qū)小學(xué)、初中、高中學(xué)段的學(xué)生數(shù)與學(xué)生用計算機之比分別達到15:1、10.5:1和8:1。

  3、充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢,努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源遠程化共享。

  4、強化信息技術(shù)與課程、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的有效整合,進一步提高教師教育技術(shù)能力,加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

  5、以優(yōu)化課程整合為目標(biāo),積極開展有效整合活動,進一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益。

  6、以“四項配套建設(shè)”為抓手,加快完善學(xué)校配套設(shè)施。

  二、工作措施。

  (一)進一步推進學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè),不斷加大數(shù)字化校園的創(chuàng)建力度。

  1、以規(guī)范學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)為抓手,進一步加強信息化環(huán)境建設(shè)。

  按照《xx區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于進一步加強校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作的意見》要求,進一步優(yōu)化管理,強化應(yīng)用,加快實現(xiàn)校園向數(shù)字化的跨越。要切實規(guī)范和完善數(shù)字化校園和“班班通”的建設(shè)和應(yīng)用,在計算機網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、監(jiān)控等方面逐步向數(shù)字化過渡。要繼續(xù)推進“村小通”和“園園通”工程。年內(nèi)全區(qū)中學(xué)和中心小學(xué)有1/3以上的班級實現(xiàn)“班班通”,實現(xiàn)“新三機”(計算機、大屏幕數(shù)碼顯示設(shè)備和視頻展示臺)進教室。各農(nóng)村小學(xué)和幼兒園全面完成adsl寬帶接入,并實現(xiàn)公文傳輸網(wǎng)絡(luò)化。爭取到20xx年年底前,全區(qū)再有2——3所學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)建成數(shù)字化校園。

  2、按照標(biāo)準(zhǔn)化配備要求加快學(xué)校機房建設(shè)。

  為確保學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)活動的正常開展,各校應(yīng)根據(jù)需要更新一批計算機設(shè)備,使之達到現(xiàn)行教學(xué)和電子閱覽的需求。全區(qū)各初級中學(xué)(含完中的初中部)和中心小學(xué)每校應(yīng)至少配備二只標(biāo)準(zhǔn)機房,兩軌及以下的農(nóng)村小學(xué)每校至少配備一只機房。中學(xué)每只機房的電腦數(shù)為56+1臺,小學(xué)為48+1臺,村小為20+1臺。年內(nèi)全區(qū)小學(xué)、初中、高中學(xué)段的學(xué)生數(shù)與學(xué)生用計算機之比要分別達到15:1、10.5:1和8:1。同時,學(xué)校要努力為一線教師配備計算機,培養(yǎng)教師應(yīng)用計算機開展工作和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使計算機真正成為教師教育教學(xué)和管理實施的基本工具。要結(jié)合學(xué)校特色,積極創(chuàng)造條件,推進數(shù)字化實驗室建設(shè),提高學(xué)生運用信息技術(shù)的動手動腦能力、實驗實踐能力、探索創(chuàng)新能力。

 。ǘ┻M一步發(fā)揮區(qū)域教育優(yōu)勢,著力推進優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)。

  1、以《xx教育信息網(wǎng)》為依托,各校校園網(wǎng)站為基礎(chǔ),完善滿足學(xué)校教育教學(xué)、資源應(yīng)用與管理、網(wǎng)絡(luò)化教研、信息交流等需要為核心的網(wǎng)絡(luò)教育平臺和資源群,繼續(xù)建好區(qū)、校二級資源庫,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的教育和公共服務(wù)作用,尤其是重點建好數(shù)字圖書館、課例點播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)和各學(xué)科專題網(wǎng)站,形成具有xx校本特色的數(shù)字化教學(xué)資源。

  2、充分發(fā)揮區(qū)域教育資源和人才優(yōu)勢,加快“天一網(wǎng)!苯ㄔO(shè)步伐,切實發(fā)揮名校、名師的力量,建成一個動態(tài)發(fā)展、覆蓋各學(xué)科的網(wǎng)上“新天一”,提高優(yōu)質(zhì)教育資源的'使用效益。

  (三)推進教育信息技術(shù)普及,提高信息技術(shù)應(yīng)用的廣度和效益

  1、進一步提高教師教育技術(shù)能力。

  以貫徹教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為抓手,認(rèn)真落實省教育廳《關(guān)于組織實施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃的通知》文件精神,建立“分批、分層、分級”的教師培訓(xùn)機制,整體提升教師的信息技術(shù)能力和信息素養(yǎng)。

  2、通過舉辦教師技能比賽、整合研討、現(xiàn)代教育技術(shù)論文、案例和教學(xué)設(shè)計的評比等活動和通過基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)科教研、區(qū)域資源共建、課題研究、評比競賽等途徑,提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中的教學(xué)能力與習(xí)慣,促進教師的專業(yè)成長。

  3、對于學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的提高。

  一要抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),加強教研,全面提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  二要抓好學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動,以競賽促提高。

  三要切實抓好學(xué)!熬G色網(wǎng)吧”的建設(shè)管理,使其成為學(xué)生絡(luò)技能、開展探究性學(xué)習(xí)的新場所,成為學(xué)校開展新時期思想道德教育的新陣地。根據(jù)區(qū)教育局及教研室的工作意見,緊緊圍繞各學(xué)段重點內(nèi)容創(chuàng)造性地開展工作。

  小學(xué)階段重點培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)興趣、掌握規(guī)范的指法來操作電腦、正確處理好鍵盤和鼠標(biāo)兩者之間的關(guān)系。初中階段要進一步提高課堂教學(xué)效率,提高課程的實施質(zhì)量,在考查試點的基礎(chǔ)上,充分用好考試平臺,重點培養(yǎng)學(xué)生漢字錄入能力,各校要以較好的狀態(tài)參加__市初中信息技術(shù)考查。高中階段要確保課程正常開設(shè),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,繼續(xù)關(guān)心省信息技術(shù)等級考試的動態(tài),通過開展多種形式的教研活動,落實《信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》中有關(guān)要求,提高教師實施新課程的能力和教學(xué)水平。同時也要繼續(xù)扶持村小的信息技術(shù)教學(xué)工作。

  4、以優(yōu)化課程整合為目標(biāo),積極開展有效整合活動,進一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益。

  通過規(guī)范現(xiàn)有裝備設(shè)施的應(yīng)用和管理有效促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過降低對教師在信息化應(yīng)用中的技術(shù)要求來激發(fā)教師在各個領(lǐng)域應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備設(shè)施的積極性,節(jié)約教師的時間成本,提高應(yīng)用的廣度和效益。實現(xiàn)利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展學(xué)科教學(xué)的教師要達到80%,信息技術(shù)應(yīng)用的課時覆蓋率要達到30%,做到首先積極整合,同時注意有效整合,最終實現(xiàn)優(yōu)化整合。

  由于基于網(wǎng)絡(luò)的信息化管理更具實時性、準(zhǔn)確性和開放性,學(xué)校必須切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育管理觀念,主動學(xué)習(xí)和引進信息化的管理手段,探索信息化環(huán)境下管理的模式和規(guī)范。例如可充分利用信息網(wǎng)絡(luò)進行校務(wù)公開、教育管理等,實現(xiàn)學(xué)校管理信息化、無紙化辦公,促進學(xué)校管理民主化,提高辦公效率和管理效能。要花大力氣,進一步提高“校校通”管理平臺、數(shù)字化教學(xué)平臺、圖書實驗管理系統(tǒng)等應(yīng)用軟件的使用效率,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)帶頭使用,充分發(fā)揮其先進性、優(yōu)越性作用。實踐證明,無論是重點學(xué)校還是農(nóng)村小學(xué),只要引起學(xué)校的足夠重視,都能彰顯現(xiàn)代管理整合的優(yōu)越性。

  5、加強對區(qū)級教科研課題的信息化管理。

  20xx年,我區(qū)所有區(qū)級課題均將實現(xiàn)網(wǎng)上動態(tài)、過程式管理,實現(xiàn)網(wǎng)上全程指導(dǎo),實時積累物化成果。

  (四)以“四項配套建設(shè)”為抓手,進一步完善學(xué)校配套設(shè)施。

  根據(jù)《江蘇省農(nóng)村初中基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)意見》精神及區(qū)教育局工作安排,按照省“四項配套建設(shè)二類標(biāo)準(zhǔn)要求,在全區(qū)初中已基本配備到位的基礎(chǔ)上,20xx年xx月前,全區(qū)各小學(xué)也要求全部達標(biāo)。其中中心小學(xué)達到省二類配備標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)村小學(xué)按照省三類標(biāo)準(zhǔn)配備到位。并通過舉辦抓藥農(nóng)業(yè)培訓(xùn)活動等形式,幫助學(xué)校提高圖書、實驗管理人員的專業(yè)技能,為我區(qū)在義務(wù)教育階段高位均衡發(fā)展提供配套保障。

教育信息化工作計劃 篇4

  為了進一步推進我校教育信息化工作,進一步提高信息化應(yīng)用水平,圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求,結(jié)合我校的實際,特制定我校信息化工作推進與實施計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認(rèn)真貫徹區(qū)信息中心工作要求,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,立足本校的實際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,推動我校信息化建設(shè)。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作,使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個新的臺階。

  二、現(xiàn)狀分析

  近幾年來,我校在上級教育部門的支持下,在加大專項經(jīng)費投入教育信息化建設(shè)過程中,學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級標(biāo)準(zhǔn)配置到位。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個方面,在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。

  學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng),網(wǎng)站資源比較豐富,應(yīng)用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富,保持每天更新,內(nèi)容不斷豐富。教師能主動地借用網(wǎng)絡(luò)平臺研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的'整合,研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計的方法與策略,學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進行高效管理。教師信息技術(shù)的運用能力、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升,師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。

  三、工作目標(biāo)

  1、教育信息化硬件環(huán)境方面:目前我校每個教室都配有多媒體一套(電腦1臺,投影機1部,實物投影儀1臺);多媒體電教室2個;教師辦公室電腦人手1臺;校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強。

  2、信息化建設(shè)管理方面:校長親自抓,教導(dǎo)處組織,各部門分頭實施,責(zé)任到人,全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。

  3、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面: 教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師,會熟練操作計算機,會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源,會用計算機管理學(xué)生成績,會獨立制作多媒體課件,初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究。

  4、教學(xué)資源建設(shè)方面:發(fā)動教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

  5、信息技術(shù)方面:我校對三年級開設(shè)信息技術(shù)課程,信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,同時積極開展學(xué)生計算機運用,使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦,學(xué)會上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  6、教科研方面:以信息技術(shù)為載體,教育科研為先導(dǎo),通過信息化推進教育科研活動,深化教育改革。

  四、主要措施

 。1)為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展,及時調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確,責(zé)任到人。

 。2)繼續(xù)深化教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實效的專題培訓(xùn),

 。3)豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,加強網(wǎng)上論壇與交流,進行網(wǎng)上評課

 。4)對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度,要嚴(yán)格執(zhí)行,加強檢查力度,落到實處。

 。5)建立網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨校研究平臺,實現(xiàn)教育資源的共享;

  (6)建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍,積極參與上級部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作,逐步形成一支有層次有實踐能力有創(chuàng)新意識較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍與骨干教師隊伍;

 。7)優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)信息技術(shù)特長,展示信息技術(shù)教育成果,組織師生積極參加電腦制作活動,

 。8)加強校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用,推動學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累,提升學(xué)校辦學(xué)地社會影響力。

教育信息化工作計劃 篇5

  根據(jù)《***中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計劃,以信息化建設(shè)為突破口,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程,促進學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  一、提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)

  1、教師主動參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見附二),達到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進行培訓(xùn),努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。

  2、教師自覺運用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù),信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設(shè)計個人教學(xué)資源,每學(xué)期上交自主設(shè)計的個人精品教學(xué)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練題或試卷)各一件或以上,并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。

  3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。

  二、推進校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)

  1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)教育科研論壇、班主任主任平臺欄目,開展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。

  2、完善、整合教師個人和班級博客,使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

  3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷)。

  4、依托校園網(wǎng),全面推進教師辦公無紙化。本學(xué)期,學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。

  5、依托順德教育信息網(wǎng),發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。

  6、加強網(wǎng)絡(luò)管理,維護網(wǎng)絡(luò)安全 。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》,加強校內(nèi)計算機的應(yīng)用監(jiān)控,杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,嚴(yán)禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理;引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平,加強網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。

  三、抓實信息技術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神

  1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容,我校三至六年級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課,為了讓學(xué)生有更多的上機操作實踐,教務(wù)處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作,四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量,學(xué)校為每年級教學(xué)制定目標(biāo)(具體目標(biāo)見附三),任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達到已定的目標(biāo)。

  2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導(dǎo),在輔導(dǎo)活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計劃、有步驟、有方法,培訓(xùn)責(zé)任到人,力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓(xùn)計劃及實施方案)

  四、建立教師信息化技能的評價機制。

  商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四),確保教師自覺學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能,讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。

  附一:各周工作安排:(初步規(guī)劃,以實際情況公告為準(zhǔn)。)

  第一周:

  1、制定電教各專線計劃

  2、檢查修護電教設(shè)備

  3、更新調(diào)出調(diào)入教師網(wǎng)上信息

  第二周:

  1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學(xué)籍檔案

  2、審批調(diào)出調(diào)入學(xué)生

  3、挑選精英學(xué)生參加比賽培訓(xùn)。

  第三周:

  1、召開電教組成員會議,明確各成員的工作職責(zé)

  2、商討并建立教師信息化技能的評價機制

  第四周:制定教師信息化技能培訓(xùn)內(nèi)容

  第六周:第一期教師信息化技能培訓(xùn)

  第八周:第二期教師信息化技能培訓(xùn)

  第十二周:第三期教師信息化技能培訓(xùn)

  第十四周:第四期教師信息化技能培訓(xùn)

  第十六周:教師自制課件作品展第

  十八周:學(xué)生電腦作品展第

  十九周:信息技術(shù)課程考核

  第二十周:教育信息化工作總結(jié)

教育信息化工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  加快推進我校教育信息化工作步伐,繼續(xù)堅持以上級精神為指導(dǎo),以整合資源,強化應(yīng)用,發(fā)揮效益為核心,以加強中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程、計算機教室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點,真正使教育信息化對教育教學(xué)、教育政務(wù)、教育改革與發(fā)展起到促進和支撐作用。

  支撐教育實現(xiàn)向“生本教育”的轉(zhuǎn)變,即把為教師的好教而設(shè)計的教育轉(zhuǎn)向為學(xué)生的.好學(xué)而設(shè)計的教育,實現(xiàn)學(xué)生積極、主動、活潑、健康地發(fā)展。

  二、重點工作

  (一)、信息化建設(shè)及應(yīng)用工作

  1、加快建設(shè),加強管理。建立完善信息化管理機制,明確職能,分級管理,履行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)管職能。

  2、狠抓應(yīng)用

 。1)深入推進信息技術(shù)設(shè)備及資源的應(yīng)用,繼續(xù)做好“昌吉州期刊資源庫”資源的使用工作。規(guī)范教育教學(xué)資源的應(yīng)用與管理,堅持面向?qū)W生,走進課堂,服務(wù)教學(xué)。學(xué)校教師要充分利用各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展教學(xué)活動。

 。2)進一步抓好信息技術(shù)管理人員和學(xué)科教師的兩級培訓(xùn),積極參加市教育局將對信息技術(shù)管理人員進行“昌吉州教育信息化公共服務(wù)平臺”管理與使用的培訓(xùn),組織相關(guān)人員參加上級舉辦的各級各類培訓(xùn)。學(xué)校對各學(xué)科教師進行設(shè)備、資源、網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用的新一輪培訓(xùn),提高教師水平。

  (二)、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作

  1、加強教研組織管理力度,提高教研活動的實效性。

  繼續(xù)加強信息技術(shù)教研組的管理工作,充分發(fā)揮其效能,采取多種方式進行學(xué)科教研工作。

  2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“生本教育各類講座”,并引導(dǎo)教師理清思路,明晰要點,整體把握中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo),有的放矢地上好每一節(jié)課。經(jīng)常聽課,加強與學(xué)校教師的交流,扎實開展“生本教育”實驗研究,深化教學(xué)改革。

  (三)、具體工作

  1、 各年級、各學(xué)科組內(nèi)開展“生本”常態(tài)課互學(xué)與評比。

  2、 在實踐生本課堂過程中,不在另行劃分學(xué)習(xí)小組,各學(xué)科統(tǒng)一劃分小組,探索如何才能有效的開展小組合作學(xué)習(xí),學(xué)期末評選學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和小組長。