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政治工作計劃

時間:2023-04-08 15:47:41 工作計劃 我要投稿

政治工作計劃范文集錦8篇

  時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的政治工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

政治工作計劃范文集錦8篇

政治工作計劃 篇1

  一.指導思想:

  按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學質(zhì)量提高。

  二.情況分析:

  本學期任教七年級四個班思想品德課,在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題的能力,真正把教學工作落到實處。

  三.教學目標:

  1.培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識,能力,踐行三位體的教學目標。

  2.認真組織學生開展社會實踐活動,幫助學生認識社會,了解社會,提高學生分辨是非的'能力,提高學生的綜合素質(zhì)。

  3.加強開卷能力訓練,提高學生運用知識分析,解決問題的能力,以使學生盡快適應開卷考試的要求。

  四.教學內(nèi)容:

  本冊書分為四個單元,第一單元做自尊自信的人,第一課珍惜無價的自尊,第二課揚起自信的風帆向自立人生,第二單元做自立自強的人,第三課走向自立人生,第四課人生當自強,第三單元做意志堅強的人,第五課讓挫折豐富我們的人生,第六課為堅強喝彩,第四單元做知法守法用法的人,第七課感受法律的尊嚴,第八課法律護我成長。

  五.具體措施:

  1.深研教材,把握教材特色,準確把握教學目標,積極有效地備好一堂課。

  2.在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

  3.充分啟迪學生智慧,有效地運用各種一切可行的教學方法,不斷提高學生的學習積極性,收到理想的教學效果。<

政治工作計劃 篇2

  一、思想品德學科教學指導思想

  思想品德教學的組織與實施,應全面貫徹黨的教育方針,以社會主義價值體系為導向,堅持正確的政治方向;應堅持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學原則,進行教學改革,提高思想品德教學的實效性;應以思想品德課程標準為依據(jù),遵循初中學生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

  思想品德教學應結(jié)合本省教育的實際情況,結(jié)合學校工作的要求,以學生為主體,積極開展教學工作。本科目教學要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),能用知識解答學習上的課論問題,又能用所學知識解答生活中的一般現(xiàn)象,同時還要提高學生的綜合應用能力。

  二、學生情況簡析

  七年級第一學期的學生剛從小學六年級升上來,面對新的環(huán)境與成長還不甚明了,老師對學生的具體情況還不清楚。從所知信息了解,學生成績參差不齊,學生來自不同的地方,學生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問題,學生適應新的生活不會太順利。

  這一學期最重要的任務(wù)是:扭轉(zhuǎn)學生學習思想品德的觀念,培養(yǎng)學習思想品德科的方法。

  三、教學目標與要求

  (一)情感態(tài)度價值觀目標:感受生命的可貴,養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,愛護環(huán)境,形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。

  (二)能力目標:學會調(diào)控自己的情緒,能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛護環(huán)境的基本方法,形成愛護環(huán)境的能力;面對復雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。

  (三)知識目標:了解青少年身心發(fā)展的基本常識,掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法,理解個體成長與社會環(huán)境的.關(guān)系,理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,掌握環(huán)境保護的基礎(chǔ)知識。

  學生要明白書中所講的知識點,并能運用所學知識點解答簡單的問題,能運用知識點分析自身的情況。并在學習后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變,各方面的思維能力有所提高。

  四、目標達成與教學進度

  本學年的教材是新教材,尤其是對老師來說,需要重新適應新的內(nèi)容,要對新教材學習一遍,要邊學習邊摸索。老師與學生都需要一個適應的過程。

  合格率100% 優(yōu)秀率50%

  教學以學生的發(fā)揮為主,教師設(shè)計與學生參與為方式,完成知識學習與能力的增長、思維的開拓。

  五、教材總體分析

  新教材晚側(cè)重學生的表達與探究能力,需要學生在課堂上展示的較多。能過展示促進學生的心理健康發(fā)展,對于開發(fā)學生的思維能力與培養(yǎng)學生的自我展示能力有幫助。本冊書的學習要求同學們多審查自己,反思自己,重新給自己定位,把握好新的自己。

  六、教學注意

  1.自學時的落實檢查:同桌互助、組長查、老師巡堂指導、收齊書本檢查

  2.課堂上以問題形式呈現(xiàn)多一點,讓學生多思考多發(fā)言每節(jié)課必有10名以上同學發(fā)言。

  3.作業(yè)批改詳細,有錯誤點標記,有錯誤及時叫學生當面糾正,有面批,有共性問題課前講解。作業(yè)要注意書寫與格式要求。

  4、每節(jié)課必用多媒體展示案例

  5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時間完成作業(yè)

  6、要檢查聽課筆記

  7、每節(jié)課表揚人數(shù)不少于5人

  教學計劃小結(jié):針對新生要以培養(yǎng)他們的學習興為主,讓學生重視思想品德科。從學生出發(fā),為學生著想,切實做好這門科。

政治工作計劃 篇3

  本學期我主要擔任高二年級文科138、139班的政治教學工作。由于學生基礎(chǔ)參差不齊,又是初次接觸哲學,不能獨立的完成學習任務(wù)。針對此形勢,為盡快幫助學生找到學習樂趣,提高政治成績,根據(jù)新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃:

  一、教學工作的指導思想和目標:

  本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質(zhì)為目的,同時為高考做好準備。針對學生的實際情況,實現(xiàn)有效教學,全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。

  二、提高教學質(zhì)量的主要措施:

  1、立足課標,明確課標精神和目的要求。

  通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

  2.真抓實干,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。

  (1對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎(chǔ)上,制定學期授課計劃。

  (2發(fā)揮自身教學特長,在教學過程中作適當?shù)、靈活的處理,以提高學生學習興趣

  (3注重在學案的設(shè)計上,盡力符合不同層次學生的學情,特藝班和特文使用不同的學案。

  (4加強學法及解題方法的指導和滲透,注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學生找到一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。

  三、教學進度安排

  周次、單元(章、課、教學內(nèi)容 :

  第一周、第二周、第三周、第四周:《哲學生活》第一單元 《生活智慧與時代精神》 第一課《美好生活的向?qū)А?第二課《關(guān)于世界觀的學說》 第三課《時代精神的'精華》 綜合探究

  第五周、第六周、第七周、第八周:《哲學生活》第二單元 《探索世界與追求真理》 第四課《 探究世界的本質(zhì)》 第五課《 把握思維的奧妙》 第六課《 求索真理的歷程》 綜合探究

  第九周、第十周、第十一周:《哲學生活》第三單元 第七課《 唯物辯證法的聯(lián)系觀》 第八課《唯物辯證法的發(fā)展觀》 第九課《 唯物辯證法的實質(zhì)與核 心》

  第十二周、第十三周:《哲學生活》第三單元 《思想方法和創(chuàng)新意識》 第十課《 創(chuàng)新意識與社會進步》 綜合探究

  第十四周、第十五周、第十六周、第十七周:《哲學生活》第四單元 《認識社會與價值選 擇》 第十一課《 尋覓社會的真諦》 第十二課《實現(xiàn)人生的價值》 綜合探究

  第十八周、第十九周、第二十周:各單元復習

  第二十一周:期末復習

  由于本期教學時間緊,任務(wù)重,在遵循教學計劃的同時還要注意靈活運用,妥善安排好教學時間,以確保教學任務(wù)的如期完成?傊@學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。為學生高考備考作好準備,打好基礎(chǔ)。

政治工作計劃 篇4

  一、高考研究

  1、研究考綱,研究試題,參悟高考命題思路和趨勢;加強集體備課,研究高三復習方法;做好周練的命題、改作、評析工作,提高復習的針對性;參加臺州市、臨海市高考研討會,為高考復習出智、出力;做好專題復習工作,形成知識體系;回歸教材,重視“雙基”的落實,提高解題能力。

  2、備課組工作

  各備課組認真按照“五個規(guī)范”的要求進行教學教研工作。備課組要有工作計劃的集體備課,每周一次,專人講專題,突出重點、難點,選好典型例題,統(tǒng)一作業(yè)要求并批改;高一、高二備課組要參加臺州市新課程培訓,更新觀念,革新教法,高二備課組要認真對待實施新課程后的會考。

  3、要努力提高課堂教學效率,課堂教學要激發(fā)學生的求知欲,提升學生的求知能力,落實知識“雙基”,為此,教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開設(shè)新、老教師的研究課,鼓勵教師相互聽課,上課、聽課后要有反思。

  4、研究、培訓鼓勵教師積極參加教學研究和教學培訓,在教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,形成課題或論文。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉(zhuǎn)變觀念,與新課程一起成長。

  二、工作策略

  1、目標:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)

  措施:

 。1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時間,組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

  2、目標:加強管理,創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。

  措施:

 。1)首先,加強組風建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。

 。2)其次,針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,努力實施走出去戰(zhàn)略,通過在開設(shè)講座、對中考學生的應試輔導等活動,以個別帶動全組,提升政治教研組在的知名度。

  (3)加強學科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以備課組長為主要責任人,努力使“元培班”的教案科學化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標、資源的`整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

 。3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與,進一步加緊在教學實踐中的摸索,取得理論上的階段性成果。

  3、目標:抓好課堂教學,提高學習效率。

  措施:

  (1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認真”落實到位。

 。2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),充分發(fā)揮本組信息員的作用,帶動、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并盡快地運用到課堂教學之中,以加強政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

 。3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課、觀摩課,提高政治教研組在的知名度,為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

 。4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負責制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。三、其它工作

  (1)繼續(xù)堅持老帶新的一幫一活動,抓好青年教師的指導工作。具體的就是趙帶易?黃帶呂老師,教師之間的幫學活動。

 、偈钦J真地備課,從重點、難點、教學進度、教學手段和方法達到統(tǒng)一;

  ②是廣泛地相互聽課,及時地糾正不足,以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學。(2)在學生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,初中以時政講座的形式為主,激發(fā)學生的興趣;以拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想,根據(jù)學校的工作計劃,圍繞教育要培養(yǎng)學生的知識、能力、情感態(tài)度和價值觀統(tǒng)一的要求,制定計劃。

政治工作計劃 篇5

  20xx年的高考已經(jīng)結(jié)束了,一批高三學子即將開始他們?nèi)松飞系牧硪欢握魍玖耍麄冏吡,就有新的高二升為高三。在將要迎來的下一學期中,高三學生就要開始復習了。政治課的復習作為復習的重點之一,在20xx年秋季第一學期中要繼續(xù)不斷的進步。

  一、學生知識基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析:

  通過提問了解到部分學生對課本的基本概念、基本原理掌握的較好,有少數(shù)學生綜合分析解決問題的能力還比較高,但絕大部分學生對課本非常生疏,基礎(chǔ)知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。

  二、本學期教學的主要任務(wù)及要求:

  1、完成高三全一冊的教學任務(wù)、復習高一上下冊和高二的上策;

  2、通過政治常識的學習,使學生初步掌握國家、民主、政黨、民族、宗教、國際關(guān)系的有關(guān)知識,具備一定的政治思維素質(zhì)。

  3、通過高一內(nèi)容的復習,使學生能夠進一步說明常見的經(jīng)濟現(xiàn)象,提高參與經(jīng)濟活動的能力。

  4、使學生能夠在首輪復習中打?qū)嶋p基,一步到位,較熟練地掌握好課本的基本概念和基本原理,掌握答題的技巧,初步提高分析問題和解決問題的能力;

  三、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施:

  1、繼續(xù)完善發(fā)展上學期愉快教學方法,充實新的內(nèi)容,以點帶面,使學生能夠在輕松愉快的教學環(huán)境中掌握知識。

  2、根據(jù)各班的實際情況和學生的需要與不同的.教材內(nèi)容,采用不同的教學方法。

  3、采用各種科學方法提高學生研究問題和解決問題的能力。通過更多的討論,鼓勵學生勇于探討,培養(yǎng)他們的興趣,使他們養(yǎng)成自主學習的習慣。

  4、堅持“學生為主體,教師為主導”的指導思想,精講巧練,培養(yǎng)能力。

  5、精選習題,適量布置作業(yè),既要照顧大多數(shù),又要使尖子生吃的飽,既不加重學生負擔,又能提高教學質(zhì)量。

  6、認真批改作業(yè),全面掌握教學質(zhì)量,做到胸有成竹,有的放矢地對學生進行培優(yōu)扶差。

  7、每教完一部分內(nèi)容都要對學生進行一次檢測,并認真進行教與學的分析,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān)。

  8、加強現(xiàn)代教學手段與政治教學的結(jié)合,培養(yǎng)學生的直觀思維,全面提高學生綜合素質(zhì)

  四、教材的重點和難點 :

  (一)教學難點:

  1、針對高三思想政治課的性質(zhì)、內(nèi)容及教學目標的要求,實現(xiàn)知識、能力、思想素質(zhì)的三統(tǒng)一 ,把其中的理論觀點和理論知識與我國當前的政治生活和學生的思想結(jié)合。

  2、根據(jù)經(jīng)濟常識的學科特點確定學生的學習目標,把具體教學內(nèi)容和課后理解測試以及社會現(xiàn)實的結(jié)合。

  3、哲學上冊物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理、唯物辯證法的三個基本觀點的具體運用。

  (二)教學重點:

  2、經(jīng)濟常識復習,細、全、熟,夯實基礎(chǔ)。

  3、哲學常識中物質(zhì)和意識的關(guān)系、唯物辯證法的三個基本觀點。

  五、教學進度表

  1、 9.1—4 政治常識第三課

  2、 9.5—9.11 復習、高三第一次月考

  3、 9.12—9.18 政治常識第四課

  6、 10.3—10.10 復習經(jīng)濟常識第一課

  7、 10.11—10.16 復習、高三第二次月考

  10、 10.31—11.6 復習經(jīng)濟常識第四課

  11、 11.7—11.13 復習經(jīng)濟常識第五課

  19、 1.9—1.15 高二哲學常識第三課

  一年的時間其實也很快,在學習中不斷的進步,那樣的時間就是逐漸不斷的度過中,不知不覺時間就會來到明年的高考時期。為了圓學生們的大學夢想,我們作為教師,必須要時刻努力,時刻的幫助學生提高他們的成績,這樣才是一個好老師應該做的。我也相信只要學生們只要自己不斷的努力,就會有著一個光明的未來!

政治工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  1、堅持認真學習、貫徹全教會精神,全面推進素質(zhì)教育,以我們海之南學校提出的發(fā)展學生為指針,以激勵學生、相信學生為主線,以提高學生為重點,進一步提高學生的科學文化素養(yǎng)。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學習風氣精神建設(shè),增強班級學習積極性的凝聚力。

  3、堅持德育教研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)。

  二、學風情況

  本學期我擔任高二年級的政治教學工作。這班子學生大部分都屬于在中考中未被公立學校錄取的基礎(chǔ)比較差的學生,理解能力有待加強,上課時都有表達的勇氣,但是表達不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點,要你說東,他跑題到西,確實挺頭痛的.。但是作為一個負責的老師,不只是把好學生教得更好,而是更應把潛能生給教好,好學生誰都會教。為此,我大致列出基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。

  三、教材分析:

  選修4科學思維常識共有四個專題的內(nèi)容,專題一有兩個課時內(nèi)容,專題二有8個課時的內(nèi)容,專題三有4個課時的內(nèi)容,專題三共有6個課時的內(nèi)容。

  四、教學目標:

  1、首先要讓他們說出來,會說會表達,做題的能力也就能得到相應的提高,育人的效果也能體現(xiàn)出來。

  2、培養(yǎng)學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。

  3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習創(chuàng)設(shè)使學生主動參與,樂于探究,交流與合作的學習情景,從中激發(fā)學生進行討論,多角度的去思考問題。

  4、培養(yǎng)學生正確的人生觀,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

  五、教學進程

  六、具體措施:

  1、認真鉆研教材,備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié),盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。

  2、課堂上使用杜郎口教學模式及結(jié)合本班學情,盡量使用互動方式以及直觀教具,給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。做到:任務(wù)明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。

  3、切實抓好過關(guān)。雖然中考時開卷考,但為了加強學生的重視,我還是要求學生把一些重點知識點背熟,這就要求過關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴:

  (1)每一環(huán)節(jié)有小檢測

  (2)每節(jié)課有當堂檢測

  (3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學校過關(guān)特色程序過關(guān)

  5、積極進行教學改革及反思,多聽課、評課,提高自身業(yè)務(wù)水平和教學質(zhì)量。

  6、在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,做到主觀與客觀的統(tǒng)一,形成符合時代精神的人生觀、價值觀。

  7、激發(fā)學生學習思想品德的興趣,培養(yǎng)學生的學習情趣,讓學生懂得興趣是學習最好的老師,樹立終生學習的觀念。

  8、培養(yǎng)學生的自學能力思維能力和分析概括能力,發(fā)揮學生的主觀能動性。

  9、 考什么,我們就練什么,多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。

政治工作計劃 篇7

  新學期開始,乘教育改革不斷深化之東風,我們帶著`嶄新的面貌,走進課堂,投入到了工作和學習之中。新學期,學校一線的師資力量做出了大的調(diào)整,令人感覺耳目一新,充滿活力,于是我再次打起精神,下定決心積極響應學校的號召,轉(zhuǎn)變教學觀念,建立新的教育理念,樹立良好的師德形象,認真干好本職工作,積極參加各項活動,使整個初二年級的政治課教學水平再上一個新臺階。

  一、加強道德教師修養(yǎng)

  教師在學校中的特殊地位,使他在客觀上成為學生的楷模,他的一言一行都將給學生一定的影響。因此,作為老師,要自覺做到思想進步,品行高尚;謙虛好學,知識廣博;工作認真,嚴謹執(zhí)教;作風正派,秉公辦事;親近學生,光明磊落;言行一致,表里如一;各方面都嚴以律己,以身作則,成為學生的楷模。

  二、注重教學能力的提高和創(chuàng)新

  加強對教育理論的學習,掌握教育心理學、教育學的基本理論。目前,要繼續(xù)學習《走進新課程》建立新的學生觀、發(fā)展觀、知識觀、課程觀、教育觀,并把學到的東西不斷運用到教學實踐中去,積極學習和掌握新的現(xiàn)代的教學手段,不斷嘗試新的教學方法。其次,加強對學生身心特點、教學規(guī)律的探索,調(diào)動學生的學習的主動性和積極性,結(jié)合政治課的特點,用知識的魅力引導學生,用豐富鮮活的事例吸引學生,用積極的情緒感染學生,用高尚的品格感召學生,發(fā)揮政治課的德育功能,使學生學以致用,對自己的行為和修養(yǎng)等方面加以指導,發(fā)揮學生的主體作用,把課堂交給學生。培養(yǎng)和鼓勵學生發(fā)現(xiàn)知識的探索精神,理論聯(lián)系實際、動腦分析和解決問題的能力。

  另外,同事之間多請教,多聽課,有問題大家一起商量解決,有好的經(jīng)驗,大家相互傳授,互相幫助,共同提高,不斷總結(jié)經(jīng)驗,把實踐中的成功和失敗及時記錄下來,總結(jié)出科學的教學方法。

  三、關(guān)愛學生

  對學生要做到“了解、理解、化解、諒解、幫助”。了解學生的各種行為及喜、怒、哀、樂,因勢利導地化解學生的各種思想行為上出現(xiàn)的困惑,正確地解答他們提出的疑問,諒解學生出現(xiàn)的問題和失誤,從愛護和調(diào)動學生學習積極性的角度出發(fā),幫助他們解決學習生活中的實際困難,作為任課教師,要多和學生溝通感情,拉近與學生的距離。課堂上,要多鼓勵學生,多一分信任,少一分責備,建立新型的師生關(guān)系。

  四、認真對待教學環(huán)節(jié)

  認真?zhèn)湔n。首先學習新的.課程標準,弄懂弄通新教材的指導思想,鉆研教材,對教材安排、教學內(nèi)容、及應注意的問題做到心中有數(shù),準確把握每節(jié)課的教學目標、重點、難點,一切從學生的實際情況出發(fā),處理教材,制定課時計劃,注重教學方法的靈活多樣和不斷創(chuàng)新,除了傳統(tǒng)的講授法外,要根據(jù)不同的教學內(nèi)容,多使用其他的方法,如預習法,思考提綱法,討論法,培養(yǎng)學生獨立思考,自主學習的能力。

  堅持集體備課,集思廣益,共同探討新形勢下的教學方法和教學模式,使大家的教學水平都得到進一步的提高。

  提高講課藝術(shù)和課堂效率,做到語言準確精練、生動親切,力求課堂氣氛民主、和諧充滿情趣,提高學生的學習興趣和積極性。課堂上要加強與學生的合作與交流,體現(xiàn)新的教育理念和教改精神。把課堂交給學生,讓學生積極主動地參與課堂教學,成為學習的主人。

  對習題要精選,多做有思考價值的習題,有檢查,有落實。在培養(yǎng)學生的閱讀自學,綜合分析能力上下功夫。以適應政治考試的新形式。

  加強教學反饋,經(jīng)常總結(jié)教學過程中的得失,及時調(diào)整和改善課堂教學。

政治工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進素質(zhì)教育的實施,本學期八年級政治歷史教學要發(fā)揮教育功能,努力提高教學水平和質(zhì)量,以認真完成學校工作任務(wù)為己任。

  二、學生分析:

  1、八年級的學生經(jīng)過了一學年的新教材學習,掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,大部分學生的學習積極性有了很大的提高,他們比較自覺認真地學習。一學年下來,特別是學生的.閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

  2、八年級學生特點:總體上講,學生學習積極性比較好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學生思維靈活性不夠強,部分學生學習缺乏興趣,目的不明確。

  三、教材分析:

  八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,全書共有三單元、十課。教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點,這是教材特點。

  教材重點、難點:重點在于增強學生法制觀念,教理導行,學會做人。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。

  四、教學目標:

  1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系。

  2、我們要正確處理學校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學校這個具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。

  3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的民族自豪感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學會自我保護,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

  4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人,遵紀守法等等。

  五、教學措施

  (一)、做好教學常規(guī)工作

  1、認真鉆研教材和課程標準,熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有‘書’,腦中有‘綱’,目中有人,手中有‘法’。把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容,讓學生真正動起來。

  2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。

  3、指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣,課堂上多讓學生發(fā)言,培養(yǎng)學生的口頭表述能力。

  4、認真細致的批改學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè),及時檢測。重點培養(yǎng)學生“自主學習”的能力,教給學生的學習方法。

  (二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

  1、積極參加科組、校的教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設(shè)計。

  2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。

  (三)激發(fā)學生興趣,提高學習成績

  1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦,積極主動參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習,小論文等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。

  2、引導優(yōu)秀生積極靈活學習,同時輔助好差生,做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,充分調(diào)動‘差生’的學習興趣,增強他們的自信心。

  3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶“差生”;把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學習,檢查復習、預習及練習,及時反饋,提高整體教學效果。

  4、雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好學習思想工作,了解學生學習及思想狀況,及時做好學生的心理健康工作,引導學生身心健康成長,不僅要教好書,更要育好人。處處事事嚴格要求學生,一視同仁,不體罰學生,不岐視“差生”。

  5、加強德育功能,開展課堂活動

  (1)配合學校德育工作,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等多種活動形式,開展一些課外活動,引導學生全面發(fā)展。

  (2)嚴于律己,教書育人。教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等對待、愛護學生。工作要認真、細致、負責,教育學生“曉之以理,動之以情”,努力讓學生喜歡政治,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

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