【精選】個(gè)人計(jì)劃合集七篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
我很榮幸能夠作為XX區(qū)初中骨干教師參加了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）的初中骨干教師培訓(xùn)，收獲豐厚。作為我校的思想品德學(xué)科的學(xué)科組長(zhǎng)，為了更好領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，并向我校思想品德老師傳達(dá)，以更好地指導(dǎo)我校思想品德的教育教學(xué)工作，根據(jù)XX區(qū)教研室的丁向紅老師制定的《XX區(qū)新課標(biāo)教師培訓(xùn)方案》，特制定此自主研修培訓(xùn)計(jì)劃。
自主研修及培訓(xùn)目的：
1、通過(guò)自主研修，明確新一輪課程改革的目標(biāo)、任務(wù)及工作方式與策略，激發(fā)我校思想品德教師參與改革的自覺(jué)性、積極性、了解基礎(chǔ)教育課程改革的重要性、必要性、緊迫性，激發(fā)參與課改的積極性，提高實(shí)施課改的自覺(jué)性。
2、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新的教育理念，實(shí)施新的教學(xué)方式和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，一切為了每位學(xué)生的.發(fā)展�！�
3、開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師的專業(yè)化水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
4、把握《思想品德》新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解、研究新課標(biāo)，從容迎接新課程實(shí)施帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，開(kāi)拓教育教學(xué)工作的新境界。
自主研修及培訓(xùn)內(nèi)容：
1、自己深入學(xué)習(xí)研修，并結(jié)合市區(qū)專家、教研員的講座向本校思想品德教師傳達(dá)培訓(xùn)的主要內(nèi)容。
2、思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研修。
3、進(jìn)行新舊課標(biāo)的對(duì)比。如何準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的精神？如何把新課標(biāo)精神貫徹在課堂教學(xué)中？選取不同案例結(jié)合研修，對(duì)修訂后的課標(biāo)進(jìn)行分析說(shuō)明
4、通過(guò)參加市區(qū)級(jí)培訓(xùn)及對(duì)新課標(biāo)的深入研讀，自己的感受與體會(huì)。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
一、公司的計(jì)劃與目標(biāo)
�。ㄒ唬�、短期的計(jì)劃與目標(biāo)：
第一階段：7月1日—7月31日，熟悉公司貨品，店鋪分布、銷售和了解市場(chǎng)開(kāi)拓的相關(guān)情況，制定市場(chǎng)開(kāi)拓計(jì)劃，并確定本次訂貨會(huì)舉辦之前的目標(biāo)，確定參加本次訂貨會(huì)新客戶名單；
第二階段：8月1日—8月31日，對(duì)前期的客戶進(jìn)行跟蹤，確定的近期合作對(duì)象，潛在客戶群體，盡可能的拿下幾個(gè)客戶；
第三階段：9月1日—9月30日，在對(duì)潛在客戶跟蹤的同時(shí)，對(duì)已有客戶的.店鋪進(jìn)行管理，做好陳列，做出品牌形象，保證銷售，我的計(jì)劃與目標(biāo)，工作計(jì)劃《我的計(jì)劃與目標(biāo)》。
（二）、長(zhǎng)期的計(jì)劃與目標(biāo)：
第一：協(xié)調(diào)好店鋪與倉(cāng)庫(kù)，店鋪與店鋪的關(guān)系，保證店鋪有貨可買，倉(cāng)庫(kù)有貨可發(fā)，貨品調(diào)換及時(shí)，這樣不僅減少不必要的庫(kù)存，而且對(duì)每個(gè)店鋪的銷售起到巨大的作用。
第二：定時(shí)的對(duì)所有店鋪的陳列和銷售情況進(jìn)行指導(dǎo)、追蹤及管理，找出問(wèn)題，把小店鋪?zhàn)龃螅汛蟮赇佔(zhàn)鰪?qiáng)。
二、個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)：
業(yè)務(wù)員→業(yè)務(wù)經(jīng)理助理→業(yè)務(wù)經(jīng)理→老板助理→品牌代理→創(chuàng)立品牌
�。ㄎ乙徊揭徊酵吓馈芙軅惖摹段伵！罚�
每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是一段艱辛的過(guò)程，每個(gè)臺(tái)階的攀登，也許需要幾個(gè)月、幾年、幾十年甚至一輩子都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)一如既往，勇往直前，盡己所能，追求卓越。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
作為一名教師，只有在不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，才能更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能找準(zhǔn)自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素質(zhì)，使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手，本人特制訂素質(zhì)提升計(jì)劃：
一、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學(xué)習(xí)效率，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂教學(xué)中，并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的`問(wèn)題和不足，把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運(yùn)用、反思中使自己求得進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)，和其他老師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得，探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。
二、在研究和反思中提高。
結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊(cè)教材特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注教學(xué)中存在的問(wèn)題，從小處入手進(jìn)行研究。課前，重視導(dǎo)入語(yǔ)和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。課后，及時(shí)進(jìn)行反思，案例分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究和反思中，提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。
三、認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，本人將以“有效課堂”為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材、分析教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力使自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過(guò)程，提高自己的課堂教學(xué)水平，提高本班教學(xué)質(zhì)量。
總之，個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的，需要在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成。因此，本學(xué)期，本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己，在不斷的學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素質(zhì)。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
為了對(duì)自己的工作及其生活進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、目標(biāo)化的管理，特對(duì)20xx年整體規(guī)劃如下：總結(jié)了自己的生活，發(fā)覺(jué)自己不節(jié)約，首先一定要節(jié)約，本來(lái)已經(jīng)在工作了，卻還沒(méi)有錢用，還沒(méi)有存到錢。
一、工作
1、每月花一個(gè)小時(shí)計(jì)劃出下月的全面工作，花30分鐘做出周工作計(jì)劃，每天晚上花20分鐘時(shí)間規(guī)劃出第二天的工作，每天晚上花20分鐘總結(jié)頭一天的工作；
2、每天至少看書三十分鐘，內(nèi)容分別為勵(lì)志類、營(yíng)銷類、管理類。心理學(xué)類，工作心得類；
3、每天工作的事情一定要在大腦里面重新回復(fù)一遍，把工作的錯(cuò)誤好好反省，謹(jǐn)防重犯：
4、規(guī)范工作文檔：電子文檔規(guī)范、書面文檔規(guī)范、工作流程規(guī)范；
5、工作任務(wù)：自己做好本職工作，在此基礎(chǔ)上多學(xué)習(xí)自己喜歡的心理學(xué)，一定要堅(jiān)持和細(xì)心，做到自己的本質(zhì)工作，讓自己最大的提升自己的知識(shí)，做好各項(xiàng)工作，達(dá)專業(yè)水平；極可能最大化自己的能力，不浪費(fèi)時(shí)間。
二、個(gè)人理財(cái)
1、將現(xiàn)有的工資存入銀行60%，為以后結(jié)婚買房用。然后拿40%支出費(fèi)用包含：生活費(fèi)、購(gòu)買服裝鞋襪費(fèi)、朋友聚會(huì)費(fèi)、零花錢。（備注：如果每月超出使用計(jì)劃，自己就拿一周不吃肉作為懲罰）。
2、每年感冒不超過(guò)2，大病5年之內(nèi)才能夠生，如果超出自己的`預(yù)期，就少買一套服裝；
三、個(gè)人生活
1、好好工作，現(xiàn)在盡最大的努力是吸收工作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)水平。為以后工作做好鋪墊。提升個(gè)人的社會(huì)交際圈，品位，涵養(yǎng)，做好公司的每一件職責(zé)范圍的事情。
2、鑒于自己到25的時(shí)候，計(jì)劃要找到可以適合結(jié)婚的男友，男友思想要獨(dú)立，有責(zé)任感，有愛(ài)心。有上進(jìn)心。不打人，不背到我去偷人，孝敬父母，為人要耿直，善于理財(cái)，能夠合理的控制收入，相貌不宜太美麗也不宜太不好看，外交方面要得體，個(gè)人能力不宜太強(qiáng)也不宜太弱；
3、每天，睡覺(jué)要保持8個(gè)小時(shí)以上，不熬夜，不消極，不做對(duì)于身體不健康的事情。記住，護(hù)膚品遠(yuǎn)比化妝品多（內(nèi)調(diào)遠(yuǎn)比外補(bǔ)更有效），吃飯要達(dá)到定時(shí)，定量，不挑食，不厭食，不說(shuō)臟話，不亂開(kāi)玩笑。不和陌生人搭訕，蔬菜和水果要均勻，喝水要達(dá)到1斤以上（最好能夠從新走進(jìn)健身房進(jìn)行鍛煉）；
4、個(gè)人用品(含洗臉用品、潤(rùn)膚用品、毛巾、牙刷等等)；每月固定更換！
5、住所規(guī)范：住宿保持整潔規(guī)范，每周定期整理個(gè)人書籍、衣服.鞋子、衣柜；
6、學(xué)習(xí)方面：必須在4個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把工程造價(jià)四冊(cè)看完。6個(gè)月學(xué)習(xí)考駕照和預(yù)算。多花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)個(gè)人演講知識(shí)、禮貌禮儀知識(shí)，心理學(xué)，養(yǎng)生，時(shí)常提升自己對(duì)于服裝和化妝品的個(gè)人魅力提升（不一定更風(fēng)潮流，但是可以知道流行）等；
7、個(gè)人生活圈和諧方面：同事、領(lǐng)導(dǎo)、上下級(jí)、客戶、朋友、新朋友、對(duì)我的為人處世滿意度達(dá)到90%以上
希望我能夠通過(guò)努力爭(zhēng)取我自己想要的！加油
個(gè)人計(jì)劃 篇5
我們班現(xiàn)在大部分孩子都喜歡上幼兒園，除了個(gè)別新生入園有哭鬧現(xiàn)象外，其他幼兒都愿意和小伙伴交往。尤其過(guò)完年回來(lái)后，孩子們明顯長(zhǎng)大了，各方面有所進(jìn)步。新的一年新的學(xué)期，以全面發(fā)展幼兒為宗旨，細(xì)心耐心做好保育工作同時(shí)，積極有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)和孩子們共同成長(zhǎng)。
一、保教工作目標(biāo)
1、保教并重，加強(qiáng)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，并把安全教育滲透到一日生活中。
4、結(jié)合每次主題活動(dòng)開(kāi)展各色區(qū)角。
5、重視家長(zhǎng)工作，促進(jìn)家園聯(lián)系。
二、工作措施
保育方面
1、幼兒學(xué)習(xí)穿衣、子等自理能力的培養(yǎng)活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)日常禮貌用語(yǔ)，并運(yùn)用要生活中。
3、吃飯注意的細(xì)節(jié)：不挑食、不撒飯、不說(shuō)話等
4、根據(jù)天氣注意孩子的穿脫衣服，是否出汗等情況。
5、注意給幼兒吃藥時(shí)的謹(jǐn)慎和細(xì)心。
6、一些常規(guī)的培養(yǎng)：上課的有序、排隊(duì)的秩序、幼兒相互間的交往。
教育方面
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的省編和區(qū)域活動(dòng)的同時(shí)，注意各領(lǐng)域方面能力的`發(fā)展。
1、健康領(lǐng)域：
�。�1）學(xué)習(xí)用適合的方式表達(dá)自己的情緒。
�。�2）養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
�。�3）知道身體不舒服要告訴老師。
�。�4）喜歡運(yùn)動(dòng)的一些活動(dòng)。
2、語(yǔ)言領(lǐng)域：
�。�1）喜歡和同伴交談，愿意在集體面前講話或傾聽(tīng)別人講話。
�。�2）能大膽表達(dá)自己的想法和感受，能理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容和畫面，并樂(lè)意表演。
（3）喜歡閱讀，能在老師的指導(dǎo)下完整有序地閱讀。
3、社會(huì)領(lǐng)域：
�。�1）熟悉班級(jí)的小伙伴，喜歡和老師同伴一起上課游戲交談，并會(huì)使用常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)。
�。�2）愿意做自己會(huì)做的事情，并有始有終地完成。
（3）了解生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)。
�。�4）體驗(yàn)和同伴分享的樂(lè)趣，不要把玩具和別人的東西帶回家。
�。�5）在各種節(jié)日慶祝活動(dòng)中，能感受節(jié)日的歡樂(lè)。
4、科學(xué)領(lǐng)域：
�。�1）喜歡玩沙、玩水。玩土和一些科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)活動(dòng)，了解其特征和變化。
�。�2）認(rèn)識(shí)并積極探索幼兒身邊的事物，知道常用的交通工具。
（3）手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)數(shù)及實(shí)際意義，并嘗試說(shuō)出總數(shù)。認(rèn)識(shí)早晨、晚上、白天、黑夜的自然現(xiàn)象。
5、藝術(shù)領(lǐng)域：
�。�1）喜歡唱歌、律動(dòng)，學(xué)習(xí)正確的唱歌聲音和姿勢(shì)。在教師的幫助下能為簡(jiǎn)單的歌曲進(jìn)行創(chuàng)編歌詞。
（2）體驗(yàn)用動(dòng)作、表情、姿態(tài)與他人交流的樂(lè)趣。有意識(shí)地傾聽(tīng)周圍生活中的各種聲音。
�。�3）能大膽的自己作畫，說(shuō)出自己作品的意思。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種顏色。
�。�4）能捏出簡(jiǎn)單的水果等實(shí)物。學(xué)習(xí)黏貼、纏繞，養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)能力。
通過(guò)以上各領(lǐng)域的制定和執(zhí)行，變成一種意識(shí)和信念將其滲透到各個(gè)活動(dòng)中。
個(gè)人計(jì)劃 篇6
作為一位專業(yè)的初中語(yǔ)文教師,為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓自己具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,特分析存在的問(wèn)題及今后努力方向，計(jì)劃如下：
一、存在的問(wèn)題:
(1)對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。
(2)知識(shí)面不夠?qū)拸V。
(3)教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課有待努力。
二、努力方向:
(1)自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識(shí)積累。
(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。
(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功。
(4)積極撰寫教學(xué)論文，向名師工作室各位教師學(xué)習(xí)。
三、具體措施
1、對(duì)教學(xué)的反思、教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。
2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客，深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。
3、認(rèn)真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。積極參加新教材的培訓(xùn)。
4、積極主動(dòng)收集相關(guān)亮點(diǎn)教學(xué)的資料，不斷完善自己。
5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。
6、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
7、注重個(gè)人素質(zhì)的`培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。
8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
身在教師崗，工作就要勤勤懇懇，始終保持一-種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，永葆健康的、陽(yáng)光的心態(tài)，給學(xué)生及家長(zhǎng)一個(gè)良好的形象，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓我的學(xué)生永遠(yuǎn)快樂(lè)!只要勤于耕耘，會(huì)有收獲的一天!
個(gè)人計(jì)劃 篇7
�。�1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。
�。�3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺(tái)上撰寫論文，宣揚(yáng)“平山體育”的品牌文化建設(shè)。
�。�4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展好教研活動(dòng)，履行職責(zé)；積極參加校際組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過(guò)程。
（5）公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)的掌握，加強(qiáng)本校的聽(tīng)課，外校的聽(tīng)課，繼續(xù)向各位開(kāi)課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評(píng)課，提出自己的意見(jiàn)，針對(duì)課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評(píng)課的水平，加強(qiáng)談話水平。
4月24日，我校在教師會(huì)上做了有關(guān)青羊區(qū)教育局發(fā)布的《“實(shí)施教學(xué)改進(jìn)，構(gòu)建現(xiàn)代課堂”》的啟動(dòng)會(huì)，會(huì)上馬主任傳達(dá)了這次的會(huì)議精神。區(qū)教育局要我們教師要抓住全區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的歷史機(jī)遇，以構(gòu)建生態(tài)化、活動(dòng)化、特色化的“三化”現(xiàn)代課堂為突破口，開(kāi)展現(xiàn)代課堂的.大討論、大研究，促使我們的課堂在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得到提高和發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)青羊教育的內(nèi)涵發(fā)展。作為一名有15 年教齡的我感到我們的教育要達(dá)到現(xiàn)代課堂的要求還有一定差距，還需要我們做出更大的努力，為此，我作了以下的個(gè)人計(jì)劃。
一、 個(gè)人課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析
不足： 1、 課堂中的互動(dòng)還不夠。一般情況下，每次課前都能考慮到這點(diǎn)，但有時(shí)由于課時(shí)力爭(zhēng)想要完成教學(xué)目標(biāo)等主觀因素的影響，有時(shí)將學(xué)生的實(shí)踐操作改為教師演示。
2、作業(yè)分層布置還未實(shí)施。（但這個(gè)在我看來(lái)是非常有必要進(jìn)行的）
優(yōu)勢(shì)：1、教態(tài)親切自然，語(yǔ)言生動(dòng)，講課富有激情。
2、備課前總能對(duì)教材進(jìn)行細(xì)致的分析，確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)部分盡量花足夠多的時(shí)間講透徹。
3、能熟練運(yùn)用多媒體手段將一些抽象的知識(shí)點(diǎn)形象化，對(duì)難點(diǎn)盡可能的通過(guò)多種教學(xué)手段讓學(xué)生聽(tīng)懂、理解、掌握、并能加以應(yīng)用。
二、重點(diǎn)主攻方向。
三、實(shí)施行動(dòng)的步驟
1、從情境入手，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。
“好的開(kāi)始是成功的一半”。課的巧妙導(dǎo)入可以極好地誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生熟悉的生活實(shí)例為導(dǎo)入往往可以牢牢吸引學(xué)生的注意。
2、注重個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)性原則
下一階段在作業(yè)的布置中我預(yù)備作分層要求：基礎(chǔ)好的同學(xué)應(yīng)附加完成相應(yīng)補(bǔ)充練習(xí)，而作業(yè)的分層評(píng)價(jià)也需因人而異，尤其對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)可以提供明確的線索，對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓其學(xué)有所得。
3、使課堂成為師生互動(dòng)的自由空間。
互動(dòng)式教學(xué)能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。我想在下階段的課堂中我會(huì)有意的多創(chuàng)設(shè)這樣的情境、舞臺(tái)讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
4、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。
數(shù)學(xué)教學(xué)力求構(gòu)建“問(wèn)題－－探究－－解答－－結(jié)論－－問(wèn)題－－探究……”的開(kāi)放式過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，幫助學(xué)生掌握解決問(wèn)題方法和策略。
【個(gè)人計(jì)劃】相關(guān)文章：
個(gè)人計(jì)劃個(gè)人總結(jié)11-26
個(gè)人暑假計(jì)劃09-27
寒假個(gè)人計(jì)劃07-09
個(gè)人總結(jié)與計(jì)劃07-10
個(gè)人銷售計(jì)劃07-11
大學(xué)的個(gè)人計(jì)劃06-26
個(gè)人寒假計(jì)劃07-30
個(gè)人讀書計(jì)劃07-30
讀書個(gè)人計(jì)劃06-08
幼師個(gè)人計(jì)劃06-14