有關(guān)介紹書(shū)作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的介紹書(shū)作文10篇，歡迎大家分享。

介紹書(shū)作文 篇1

　　書(shū)在平常生活中是很常見(jiàn)的，每個(gè)人家里都有這幾本，多的甚至幾百本。一本書(shū)有好幾個(gè)部分，各起各的作用。

　　封面是一本書(shū)中不可或缺的，作用也是不容忽視的，他起著保護(hù)書(shū)頁(yè)的作用。灰塵落下來(lái)，直接落在他身上，不會(huì)落在其他任何部位上，東西擠過(guò)來(lái)，有他參載重量，水要滴下來(lái)，只會(huì)地在他身上，其他部位根本無(wú)福消受。所以他舊的特別快，不愛(ài)護(hù)好不到一個(gè)月就變得粗糙有裂痕了。

　　目錄可謂是一些只看精彩頁(yè)面的人的捷徑了。人們看書(shū)時(shí)，總愛(ài)翻翻目錄，看看在那些細(xì)碎的文字中，有沒(méi)有什么新穎的題目。他的工作雖沒(méi)有封面那么吃苦，可也卻任重道遠(yuǎn)呀！不過(guò)目錄可是帶有欺騙色彩的，因?yàn)橛行┪恼峦�往題目很新穎，內(nèi)容卻普通的不能再普通了，目錄也因此遭人唾棄。

　　一本書(shū)中最不可少的無(wú)如，一本書(shū)中的`內(nèi)容了。內(nèi)容他左右都有保護(hù)，前有前言，后有封面，一文一武，永不離身。有這兩個(gè)東西的保護(hù)，他才不受外物的沖擊，所以也就最新。內(nèi)容看起來(lái)隨很厚，真正有人看的往往只有幾頁(yè)，其它幾些都只是陪襯，像綠葉襯紅花，又像買(mǎi)蔥搭顆蒜一樣。

　　前言的作用小得不能再小了，有沒(méi)有也無(wú)所謂，也就是寫(xiě)了這本書(shū)的介紹，和看完后會(huì)有什么收獲，再就是一些祝福語(yǔ)，有的人認(rèn)為看不看都沒(méi)關(guān)系，其實(shí)前言多看看會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，以后找工作的時(shí)候是很有用的。雖然一本書(shū)，各有不同的作用，作用也有大有小，但分開(kāi)就像一盤(pán)散沙，毫無(wú)是出，只有團(tuán)結(jié)在一起，成為一本書(shū)，就沒(méi)有什么能力大小的事了。

介紹書(shū)作文 篇2

　　我的小書(shū)架在我書(shū)房的一角,它是藍(lán)色的，整個(gè)書(shū)櫥是用舊書(shū)桌和舊書(shū)架制成的。

　　書(shū)櫥的兩扇門(mén)上分別貼一幅畫(huà)，一扇門(mén)上貼著龜兔賽跑的畫(huà)，另一扇門(mén)上貼著畫(huà)龍點(diǎn)睛的畫(huà)。

　　書(shū)櫥里的'書(shū)，豐富多彩數(shù)不勝數(shù)。我把這些書(shū)分成五大類(lèi)，它們分別是：文學(xué)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、童話(huà)故事類(lèi)、語(yǔ)數(shù)英課外輔導(dǎo)讀物類(lèi)和各類(lèi)工具書(shū)。這些書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。我的許多課外知識(shí)，大多數(shù)都是從這兒汲取的。它讓我懂得了科學(xué)，懂得做人的道理。

　　我非常喜愛(ài)我的小書(shū)櫥和書(shū)，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)櫥是我的爸爸媽媽用業(yè)余時(shí)間為我做的，所以我非常喜歡它。

　　這就是我喜愛(ài)的小書(shū)櫥，希望大家喜歡。

介紹書(shū)作文 篇3

　　提起桂花，人們就會(huì)情不自禁地想到桂花開(kāi)花十里香，也許還會(huì)想到桂花年糕。如果你想了解更多，就讓我來(lái)介紹吧。

　　桂花又名“巖桂”、“木樨”、“九里香”等，英文名為“Sweet-scented”。點(diǎn)出了它的香氣中帶著甜味。

　　那么，桂花究竟是一種什么花呢？那就繼續(xù)聽(tīng)我來(lái)講吧。

　　桂花是木樨科的一種多年生木本植物，主要分為月月桂、四季桂和八月桂等。它的樹(shù)很高，可達(dá)15米呢！可它的花卻是那么小，只有0.4~0.8cm，花是米黃色的，藏在葉子下面，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了�；�雖說(shuō)是那么小，它的香氣卻能傳好幾百米呢！在我國(guó)四川、陜西、江西、安徽等地，均有野生桂花生長(zhǎng)。

　　雖然桂花的花很小，可它的功能卻不��！它具有食用、藥用兩重功能。在這，我就又情不自禁地想起了用桂花做的`食品：桂花年糕、桂花酒、桂花燒腸、糯米桂花藕等（說(shuō)得我口水都要流出來(lái)了）。它的營(yíng)養(yǎng)也很豐富，總氨基酸含量高達(dá)13.178%,其中人體必需氨基酸為6.126%,占氨基酸總量的45.155%,而且賴(lài)氨酸含量較高,組成蛋白質(zhì)氨基酸配比合理。桂花還含有豐富礦物質(zhì),尤其是鉀和鋅，比一般的植物要高2倍左右。桂花具有疏肝通氣、醒脾開(kāi)胃，治牙痛、喉干、口燥、口臭之功效；有益腎氣之功，治老年腎虧，小便不利、尿頻、尿痛等癥。原來(lái)桂花的益處這么多！我更加喜歡它了。

　　桂花的歷史也很久遠(yuǎn)。據(jù)文字記載，中國(guó)桂花栽培歷史達(dá)2500年以上。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《山海經(jīng)?南山經(jīng)》就提到了招搖之山多桂。自漢代至魏晉南北朝時(shí)期，桂花成為名貴的花卉與貢品。吳剛伐桂的故事也就從民間傳了下來(lái)。

　　桂花在古代似乎最受偏愛(ài)，連詞牌名里也有它，如《桂枝香》；詩(shī)句中也有，如張九齡的《感遇——其一》中就有“桂華秋皎潔”；再如柳永的《望海潮》中“有三秋桂子”。

　　桂花在我國(guó)古代為“崇高”、“美好”、“吉祥”、“友好”、“忠貞之士”和“芳直不屈”的象征，桂枝為“出類(lèi)拔萃之人物”及“仕途”；歐美寓桂枝為“光榮”、“榮譽(yù)”。

　　聽(tīng)我介紹了那么多，想必你對(duì)桂花有了更深的了解了吧。它自古就受到青睞，我怎么能不喜歡它呢？

介紹書(shū)作文 篇4

　　一杯茶，一本書(shū)，在幽靜的環(huán)境里坐著，這是一種多么美妙的享受。工作后，每天忙于教學(xué)，忙于批改作業(yè)，看書(shū)，成了一種奢望。現(xiàn)在，學(xué)校為我們提供了那么多好書(shū)，我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，如饑似渴地借閱一本本好書(shū)。我每天擠時(shí)間讀書(shū)，當(dāng)我一次次沉醉于書(shū)海時(shí)，我越來(lái)越深刻地感受到讀書(shū)的重要性。最近,我看了一本《愛(ài)的教育》。這是令我終身受益的書(shū),我是用心在讀、在享受這本書(shū)中的精華。

　　《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的，這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛(ài)的教育》書(shū)中那些平凡的人物：小石匠、賣(mài)炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等，依然浮現(xiàn)在我眼前�！稅�(ài)的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言，講述著 100個(gè)與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書(shū)中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì)，都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。

　　首先，《愛(ài)的.教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么?愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗�不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

　　其次，《愛(ài)的教育》里的每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任，深感對(duì)學(xué)生任何教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。 愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。

介紹書(shū)作文 篇5

　　我的書(shū)包是花型的，上面鑲著幾朵色彩鮮艷的小花，還有幾只胖乎乎的小蜜蜂，可愛(ài)極了。

　　在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，書(shū)包上的小花朵告訴我說(shuō)："你們是祖國(guó)拔地而出的小花朵，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)"科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。"這句話(huà)嗎？"

　　在我遇到挫折時(shí)，書(shū)包上胖乎乎的小蜜蜂會(huì)對(duì)我說(shuō)："人生總是要有許多挫折的，要勇敢的去面對(duì)，還要不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不懈的去做。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就喪失了信心，這樣是很愚蠢的.！"

　　我喜歡這樣的書(shū)包，她會(huì)在我不認(rèn)真的時(shí)候提醒我，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，在我遇到困難時(shí)幫助我......

　　我愛(ài)我的書(shū)包，她是我永遠(yuǎn)的知心朋友！

介紹書(shū)作文 篇6

　　我的書(shū)包長(zhǎng)40厘米，寬34厘米，除圖案外其余部分為粉紅色，最外層站著個(gè)Kitty貓。

　　最外層是試卷練習(xí)單之家。

　　我的所有試卷都乖乖躺在里面，語(yǔ)文試卷是那里的雇主，練習(xí)單是“家”中之客。

　　中間那層最大是課本和書(shū)本的家。

　　中間有兩個(gè)夾層，小的那個(gè)里，我那文具盒正靜靜地躺在里面酣睡，大的那個(gè)是本子的巡邏區(qū)，語(yǔ)數(shù)英科的練習(xí)本站在里面當(dāng)將軍。中間的位置則是課本的天地大冊(cè)，書(shū)本依次躺在大夾層上說(shuō)著悄悄話(huà)，只有那文件夾孤獨(dú)的睡在最后一層。書(shū)包的最后面，有兩個(gè)小口袋一個(gè)里面住著尺子家族，它們不規(guī)律的站在那兒，為書(shū)包放著哨。它們還定了家規(guī)，由一五班何婧瑤變到四五班何婧瑤。每年它們，家規(guī)都在變。另一個(gè)裝著我心愛(ài)的小說(shuō)本，這是我課余生活中的`依靠。

　　書(shū)包兩邊有兩個(gè)大口袋，一個(gè)裝水杯，而另一個(gè)則要看情況了，如果下雨了就把雨傘裝進(jìn)去，如果有手抄報(bào)之類(lèi)的作業(yè)，就把它卷成筒狀放進(jìn)去，口袋上有兩只可愛(ài)的小袋鼠，一個(gè)跳一個(gè)笑，非常有趣。大口袋下有個(gè)拉鏈，拉開(kāi)后有個(gè)很小的空間，里面可以裝橡皮或一些零食。

　　現(xiàn)在我的書(shū)包退休了，它正躺在我的衣柜中養(yǎng)老，感謝他陪我度過(guò)四個(gè)春秋，書(shū)包，愿你下生平安。

介紹書(shū)作文 篇7

　　學(xué)習(xí)了一天,我累垮了,一回到家就把書(shū)包放在了地上,就迷迷糊糊的睡著了。我睡得很熟，不知道發(fā)生了什么事......

　　忽然有一個(gè)聲音說(shuō)：“小主人，起床了!”我睜開(kāi)眼睛一看，一個(gè)人也沒(méi)有，可能不見(jiàn)我醒來(lái)，那聲音又響了，“起床了，我是你的書(shū)包!”那個(gè)聲音答道。

　　“書(shū)包?”我驚異地問(wèn)。瞪著比牛還大的眼看著我的書(shū)包：“你怎么會(huì)說(shuō)話(huà)?”“我本是一個(gè)擁有智慧的書(shū)包精靈，因?yàn)橛腥税盐覀兎旁谧郎�，時(shí)間長(zhǎng)了，我們也就退化了�！睍�(shū)包回答道。我目瞪口呆，一個(gè)小小的書(shū)包也會(huì)有這么多的奧秘?不對(duì)，我又仔細(xì)想了想，既然它退化了，為什么還會(huì)說(shuō)話(huà)呢?書(shū)包好象看出了我的心思，說(shuō)：“因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)時(shí)間生長(zhǎng)在土里，你每次都把我往地里扔，時(shí)間長(zhǎng)了，我就恢復(fù)了。”想到這里,我不好意思地笑了."沒(méi)事，要不是你我還恢復(fù)不了呢."書(shū)包說(shuō)."你叫什么名字?"我突然問(wèn)."我...我...我沒(méi)...沒(méi)...名字."它結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了這句話(huà).這時(shí)我想起了死去的兔子小雪，說(shuō)："就叫小雪吧."

　　書(shū)包高興得一蹦三尺，我也高興極了.可是看看表，快到六點(diǎn)了，動(dòng)畫(huà)片快要完了，小雪似乎看出了我的心思，說(shuō)："沒(méi)事，我能讓時(shí)光倒流."小雪馬上在自己的"肚子"里拿出了一樣儀器，我想：小雪是多啦a夢(mèng)的'朋友嗎?還是后代呢?正當(dāng)我想入非非時(shí);小雪說(shuō)："好了."我如夢(mèng)初醒，點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里還是將心將疑地到樓下去看動(dòng)畫(huà)片了.

　　我看得非常投入，一會(huì)兒學(xué)藍(lán)貓，一會(huì)兒學(xué)豬八戒，再學(xué)五個(gè)福娃.我根本就忘了要做的事.小雪也看的起勁，她看五個(gè)福娃那么可愛(ài)，就依樣畫(huà)葫蘆，模仿的惟妙惟肖，更不可思議的是她竟然可以把每個(gè)福娃都變成一模一樣，顏色形狀，更逼真的是眼.耳.鼻.口，簡(jiǎn)直就是雙胞胎呀!

介紹書(shū)作文 篇8

　　在我臥室的一角,有我心愛(ài)的小書(shū)架，它是用玻璃制成的。里面裝著我全部的書(shū)籍：有課本、有學(xué)習(xí)工具書(shū)、還有各種課外讀物。那是我尋找知識(shí)的`海洋。

　　有一天，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的小書(shū)架歪了，好像在說(shuō)：“小主人我好難受呀！我有什么對(duì)不起你的？你為什么要這樣對(duì)我呀？”我突然想起可能是昨天找書(shū)時(shí)太忙把它給弄歪了。于是我馬上拿出修理工具，一只手扶著書(shū)架，一只手用鑼絲刀扭緊。過(guò)了一陣子，書(shū)架讓我修好了，雖然我累了一身的汗，可是看著我的小書(shū)架在對(duì)我笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)更好的為你服務(wù)的�！蔽倚睦飿�(lè)開(kāi)了花。

【介紹書(shū)作文】相關(guān)文章：

介紹書(shū)包作文02-18

介紹書(shū)包作文3篇02-19

介紹書(shū)包作文8篇02-19

介紹書(shū)作文7篇02-19

介紹書(shū)包的作文五篇02-20

介紹書(shū)包作文6篇02-22

介紹書(shū)包作文7篇02-21

精選介紹書(shū)作文三篇02-23

介紹書(shū)作文3篇02-23

精選介紹書(shū)包的作文3篇02-26