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【必備】學期計劃匯總五篇
時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的學期計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一、指導思想
堅持以黨的十七屆三中全會精神為指導,認真貫徹落實灣龍區(qū)教育局關(guān)于加強學校安全工作的有關(guān)文件精神和部署,扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”的方針,加強教育,增加投入,提高防范水平,努力做實做細做好學校安全工作,切實保障學校師生的生命和財產(chǎn)安全。
二、工作目標
提高學生的疏散逃生能力,增強學生的安全意識,學校無安全隱患,學校無重大安全責任事故。
三、具體措施
1、加強學校安全工作的組織領(lǐng)導。
本學期,我校要進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導,通過建立學校安全工作領(lǐng)導小組來全面負責學校安全工作的組織領(lǐng)導,要明確校長、副校長、安全責任人、班主任的工作職責、任務、要求。要按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。
學校安全領(lǐng)導小組
組長:z
副組長:z
成員:z各班班主任
2、進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
完善我校的各項安全管理制度,結(jié)合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點,做好學校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校24小時值班制度,安全隱患月檢制度,建立安全工作日志,對大的安全隱患下達“安全隱患整改通知書”,加大整改力度。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責,全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責,督促落實各項安全工作措施。
建立我校安全工作長效機制,制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作,要經(jīng)常性講、反復性抓,督促各責任人自覺做好自己分管的工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責任意識。校安全領(lǐng)導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書,進一步明確責任與分工、權(quán)利與義務。
4、進一步加強安全教育,增強學生疏散逃生能力,提高安全防范意識。
要做好我校的安全工作,必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,多組織學生演練疏散逃生能力,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應急、應變能力,把事故危害減少到最低程度。
5、加大排查力度,積極消除安全穩(wěn)患。
扎實開展以校園安全隱患排查為重點的安全工作,定期對涉及師生切身利益的有關(guān)設施及房屋校舍等進行認真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要記錄在案,并及時整改,每周檢查一次,并及時書面報告校長室。
6、確保經(jīng)費投入,保證人防、物防、技防到位有效。
學校每年從學校的公用經(jīng)費中安排一定的'安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。
7、努力創(chuàng)新學校安全工作,全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展,面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作,積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時更加注重安全工作的臺帳收集工作,提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業(yè)務水平,確保學校20xx年第一學期安全工作目標的完成。
四、安全工作行事歷
時間 內(nèi)容
2月份
1、制定安全工作計劃。
2、結(jié)合開學初工作檢查,做好安全督查。
3、開展春季開學安全教育,上好春季開學“安全教育第一課”
4、市示范性學校安全工作檔案。
5、學校安全隱患月排查
6、抓好春季疾病預防工作,防止傳染病發(fā)生。
3月份
1、落實安全教育,安全教育課進課堂。
2、學校安全隱患月排查
3、組織學生春游活動
4、訓練學生疏散逃生能力
5、抓好春季疾病預防工作,防止傳染病發(fā)生。
4月份
1、開展火災逃生演練活動。
2、對學校的安全檔案建設情況進行督查。
3、學校安全隱患月排查
4、抓好春季疾病預防工作,防止傳染病發(fā)生。
5月份
1、“五一”長假安全教育
2、三年級學生參觀消防大隊
3、訓練學生疏散逃生能力
4、學校安全隱患月排查
6月份
1、對各校安全管理工作進行全面考核。
2、學校安全隱患月排查
3、做好學期安全工作總結(jié),醞釀制訂下年的安全工作計劃。
4、暑期長假安全教育
學期計劃 篇2
時間過的很快,馬上學生就要踏進小學生活的最后一年了。在小學六年級的教學中,我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學,我決定在學生的小學最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任老師,我有著很多的想法,可是一支沒有得到很大的改進,所以我要更加不斷的努力,我相信我能夠做的更好!
一、指導思想:
今年我繼任六年級二班的班主任老師工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣,為了使學生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的.一代新人,本學期我將盡我最大努力,教育這批學生認識自己、提高自己,我將重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,并希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,努力工作。
二、具體內(nèi)容
1、轉(zhuǎn)化"后頭":就是班主任老師要認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作。當前后進生有三類:其一是學習差生,表現(xiàn)為無心向?qū)W,學習成績極差;其二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良習氣、不遵守校規(guī)班紀,隨心所欲;其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數(shù)不多,但影響很大,是班主任老師為之嘔心瀝血的對象,需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。
2、組織建設:就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,"龍頭"建設應是班主任老師的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生入學檔案或第一印象而"一錘定音",而應廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動),發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力,班主任老師對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。"龍頭"建立后,班主任老師應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
3、抓住苗頭,就是班主任老師要善于捕捉學生思想、學習、生活等方面不良苗頭,把其消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。學生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進學校的。隨著時間推移,少數(shù)學生受到社會上不良風氣影響,放松了警惕性、自覺性和自控力,出現(xiàn)了一些不良行為,作為班主任老師不能掉以輕心,應善捕捉苗頭,掌握學生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學生性格特點,因材施教。在教育過程當中,要從"愛"字出發(fā),堅持疏導教育,循循善誘,以理人方法,為學生分析不良行為的危害及可能造成后果,使其醒悟,惟細致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。
4、榜樣力量:就是促進"龍頭"起模范帶頭作用;疖嚺艿每,全靠車頭帶,"龍頭"不是擺出一副空架子,而是需要具有先鋒作用,應時時為表率,處處是先鋒。作為班主任老師,如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作:一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部,樹立班干在學生中的威信,如讓班長負責班級工作并及時匯報班工作,讓生活委員負責班會費管理、宿舍衛(wèi)生、紀律管理等;二是加強對班干部言行監(jiān)督,違紀班干部要嚴加處理,做到班規(guī)面前人人平等;三是加強班干部理論學習和工作方法訓練,提高其領(lǐng)導水平;四是定期對干部進行述職評議,表彰優(yōu)秀班干部,對不稱職者要及時調(diào)換,注入新鮮血液,保持"龍頭"隊伍的先進者。
三、班主任老師要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
堅持疏導、鼓勵、情感交融與嚴肅紀律相統(tǒng)一原則,認真做好下面幾項工作:一是爭取家長配合,發(fā)揮家庭教育作用,形成合力,同步進行。具體可采取家訪,召開家庭座談會等形式;二是對學習差生采取"分層次""開小灶"教育法,耐心施教,解決其"吃不到"或"吃不了"現(xiàn)象;三是致力于建設學風、班風優(yōu)良的班集體,充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用;四是以表揚為主,要發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,給他們"用武之地",激勵其轉(zhuǎn)化;五是"導之以行,持之以恒",耐心細致做好反復教育轉(zhuǎn)化工作。
班主任老師工作是一項艱巨、復雜、細致的工作,猶如一張網(wǎng),抓住四個環(huán)節(jié)這個綱,就能綱舉目張。相信在學生即將升到初中后,會有自己的想法,會在以往學習的基礎(chǔ)上更進一步,而不是像以往一樣的學習。當然班主任老師就是知道教師,我一定會更好的幫助他們,我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上,讓他們從小就能夠及時的跟上來,在長大后成為社會主義的棟梁之才!
學期計劃 篇3
一、工作重點
1、以省政府教育督導驗收為契機,以創(chuàng)文明班級為平臺,以在師生中深化“勤奮嚴謹,求實創(chuàng)新”、“德才兼?zhèn),知行合一”教育思想為載體,狠抓班級建設,狠抓學生行為規(guī)范教育,營造良好的學生文明風范,創(chuàng)建文明校園。
2、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,繼續(xù)抓好感恩教育,培養(yǎng)學生知恩圖報的美德,進一步做好學生政治思想教育。
3、狠抓六類學生(進城務工農(nóng)民子女、留守學生、單親家庭學生、學習困難生、品行有缺點學生、心理有障礙學生)的管理與教育,促進全體學生健康發(fā)展。
具體做好以下十個方面工作:環(huán)境衛(wèi)生工作、紀律法制教育工作、學生的安全教育工作、校園文化建設工作、心理健康教育工作、班主任培訓工作、學生干部隊伍建設、學生文明行為習慣培養(yǎng)工作、學生資助工作的宣傳教育落實工作、協(xié)助完成學校中心工作。
二、工作措施
。ㄒ唬┙∪贫燃s束人:
根據(jù)新的形式發(fā)展要求,改進和健全學校德育工作規(guī)章制度。進一步完善《xx中學校園安全應急預案》,規(guī)范學校在大型集會、突發(fā)事件應急處理制度。落實《xx中學學生違紀處分規(guī)定》,以制度約束規(guī)范學生行為。完善與落實《xx中學班級量化考核細則》,加強班級常規(guī)管理。
1、抓好學習落實。繼續(xù)學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂扔、禁止偷竊賭博、禁止沉迷網(wǎng)絡、禁止抽煙喝酒),明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止大方、言行文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關(guān)心集體、熱愛勞動),要求學生不早戀,引導學生走出感情的誤區(qū),不與不三不四、別有用心的人交往,強化自我保護意識。做到人人明白,個個自覺執(zhí)行。
2.抓好檢查落實。實行領(lǐng)導值周、教師值周、學生值周制度。各班根據(jù)本班實際,制定班紀班規(guī),抓好良好班風的建設。政教處加強督促,對班級教室及衛(wèi)生區(qū)域打掃、班級布置等文化建設情況實施師生雙軌檢查,堅持檢查評比,及時公布,表揚先進,鞭策落后。
3、抓好行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,抓緊、抓實一日常規(guī),要教育學生從點滴做起,對亂拋紙屑、隨地吐痰、用腳蹬墻、踢欄桿、以及損壞公等不良行為的糾正。
4、加強德育工作隊伍建設。充分利用科任教師平時抽查評價和學生綜合組織評價中教師評價的促進作用,擴大德育工作隊伍,讓每一位教師都參與德育工作。
5、加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習,認真執(zhí)行處室考勤制度,落實處室人員職責,讓每一個人各盡其能、各司其職,充分調(diào)動其積極性與主動性,團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。
。ǘ┥罨逃龑耍
針對目前未成年學生思想實際,尤其是“六類”學生(留守學生、單親生、學困生、品行有缺點學生、心理有障礙學生和進城務工子女),要耐心的傾注的愛心,給予他們的人文關(guān)懷。在真誠的師生交流中,促進師生共同成長。在學生中著力倡導團結(jié)奉獻精神,以正確的輿論引導學生健康成長。
1、繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”主題教育活動。力爭達到四個目標:一是建立誠信友愛、文明向上、寬松協(xié)調(diào)、充滿活力的班級;二是建立安全有序、質(zhì)量優(yōu)良、協(xié)調(diào)發(fā)展的班級管理機制;三是培養(yǎng)身心和諧,健康成長的合格班級一員;四是創(chuàng)建科任教師、學生滿意的班級,為建設和諧的校園貢獻一份力量。
2、營造和諧社會氛圍,讓學生在享受父母親人的關(guān)愛、同學之間的幫助、社會的援助、自然的饋贈之時,也能學會理解他人、社會、自然的付出,學會知恩、感恩、報恩,讓愛得到延續(xù)和傳遞,學會感恩他人、感恩社會、感恩自然,培養(yǎng)新時代有素養(yǎng)的一代人。
3、搭建對話平臺,創(chuàng)新學校德育管理思路和方法。教師要和學生開誠布公,和諧相處,開展師生之間的對話與交流,充分發(fā)揮學生的積極性,鼓勵學生敢于發(fā)表不同意見,讓學生參與管理,進一步發(fā)揮學生會的管理職能。
4、教師在各科教學滲透德育。把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去,使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的'思想品德和良好習慣的形成起到促進作用。教師要為人師表,以身作則,成為學生品德的楷模。
(三)開展活動感染人:
根據(jù)學校中心工作的安排和利用傳統(tǒng)節(jié)日,開展有意義的文體活動,讓學生在活動中受到熏陶、接受教育。
1、開展文化宿舍、文化教室的創(chuàng)建活動。
2、國慶期間組織“校園舞”展演活動。
3、協(xié)調(diào)各教研組組織一些有意義的文體活動(根據(jù)各教研組活動安排,合理安排時間,協(xié)調(diào)組織)。
4、利用國家助學金等資助項目的發(fā)放機會,深化熱愛祖國、感恩社會的教育活動。召開發(fā)放儀式,書寫感受文章。
5、班主任對班會的內(nèi)容形式要精心策劃,組織本班學生開展一系列有意義的活動。
6、針對學生過生日等聚會名目,班主任要創(chuàng)新方式,引導學生文明活動。
。ㄋ模⿴椭鷮W生溫暖人:
利用國家助學金、滋惠計劃獎學金、九年義務教育階段貧困寄宿生補助、甘肅-深圳助學金等資助項目,幫助貧困學生完成學業(yè)。在學習,生活上關(guān)心學生,耐心幫助學生走出迷惘,健康成長。
學期計劃 篇4
指導思想:
以抓細節(jié)管理、提高教育教學效率為目標,以張揚學生個性、培養(yǎng)學生全面發(fā)展為目的,以加強教師隊伍建設,構(gòu)建和諧校園為宗旨,努力探索出師生共同發(fā)展的新型課堂教學模式,不斷提升我校教師專業(yè)水平,實現(xiàn)學校教學、科研工作的穩(wěn)步發(fā)展。
主要工作:
一、常規(guī)管理抓細節(jié)
教學常規(guī)管理是學校最經(jīng)常的工作也是最容易被忽視的工作,看起來似乎不太重要,實際上它恰恰是學校能否辦好的關(guān)鍵。要想真正把常規(guī)管理做好就必須抓好細節(jié)管理。
(一)課堂常規(guī)檢查要落實到位,堅持每周檢查2—3次,及時做好記錄不遺漏。
本學期課堂常規(guī)從以下方面進行檢查:
上課鈴響前準備好教學用書、教案、教具等,提前在教室門口等候上課,不得聽到鈴聲后再慌張張跑進教室。
1、上課必須有教案,上課鈴響前進教室,上課期間不準外出,不準提前下課,不準拖堂,上課期間不得接待客人,上課期間不能讓學生出課堂拿東西,更不能接聽手機。
2、每位教師都要按課表上課,不得私自調(diào)課,如有需要調(diào)課的必須經(jīng)過教導處同意。
3、上課時要認真組織學生上課,保證課堂紀律,課桌學具要擺放整齊、統(tǒng)一。
4、學生聽課坐姿、寫字姿勢、讀書姿勢、站立姿勢都要正確。
5、教室桌椅、物品擺放要整齊,地面、黑板保持干凈、無灰塵。
6、上課期間不能把學生趕出教室。
7、無課教師要在辦公室辦公,不能做與教學無關(guān)的事情(如閑聊、玩游戲、聽音樂、把家里的活拿到辦公室做等)。
。ǘ┍WC教研時間,教導處每兩兩周檢查一次。
三個教研組每半月進行一次有目的的教研活動,活動要有實際意義,有研究的主題,有主講人和記錄人。年級組每周進行一次年組教研活動,每次要真正解決一到二個實際問題。
。ㄈ┳鳂I(yè)檢查要及時,作業(yè)要求要進一步明確,(教研組細化)檢查不定期與定期相結(jié)合,年級組自查與教導處檢查相結(jié)合,堅決杜絕集中補作業(yè),集中批作業(yè),集中改作業(yè)的情況發(fā)生,加強對中高年級積累性作業(yè)的檢查力度。一年級:查寫字書、練習冊、聽寫本;二年級:寫字書、練習冊、聽寫本、寫話本;三、四年級:寫字書、練習冊、聽寫本、習作本;五、六年級寫字書、練習冊、聽寫本、習作本、摘抄本。
。ㄋ模┙處熉犝n要做好記錄,要記錄課堂觀察報告,記錄要完整,分析要到位,要提出對教學有改進的建議,年末進行一次“課堂觀察報告”評比活動,評出優(yōu)秀個案以供教師學習和借鑒。業(yè)務校長、主任每學期聽課不少于50節(jié),干事、教研組長不少于40節(jié),年級組長不少于30節(jié),15年教齡以上的教師不少于15節(jié),15年教齡以下的教師不少于20節(jié)。
。ㄎ澹﹤湔n要求:(1)、認真鉆研教材,根據(jù)學科和學生特點,按課時編制教案。編寫的教案要體現(xiàn)新課程教學理念,不得照搬照抄教學用書和教案設計。(2)、教案編寫的形式不拘一格。所編教案要符合教學實際需要,有助于課堂教學實施,有助于教學目標達成,具有個性特色和創(chuàng)新意識,不以形式的規(guī)范、環(huán)節(jié)的齊全、書寫的端正、字數(shù)的充足作為優(yōu)秀教案的主要評價標準。(3)、教學目標要符合課程標準中的具體要求,要從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面設計符合學生的.教學目標。(4)、教學過程設計要把握好教師的主導和學生的主體作用,要多預想“可能”,適時引導,要為學生留有足夠的實踐探索、合作交流的時間,教學環(huán)節(jié)自然流暢。(5)、新上崗教師要寫詳案,保證課堂教學過程的有效實施;實踐經(jīng)驗比較豐富的中青年骨干教師可以適當簡略,要詳略得當,寫出有個性化的教案。(6)、加強集體備課研究活動。進行集體備課時,同年級同科目的老師可圍繞某一教學內(nèi)容對教學目標、教學重點、難點等展開討論,設計合理、有效的教學程序,由一名教師執(zhí)筆整理成教案,各教師根據(jù)本班情況對教案進行適當修改,一學期集體備課的教案不少于4篇。(7)、一學期備課總課時數(shù)不得少于上課總時數(shù)的90%,教后小節(jié)不得少于20次。一般要提前2天備課。(8)、做好課前各種準備。學生練習習題要精心選擇,認真審核,杜絕差錯;科學的實驗器具、英語、體育、計算機、數(shù)學等學科的教具使用要做好準備、調(diào)試工作,確保教學工作的順利進行。(9)、加強教師備課檢查,重點查教師教案的真實性、實用性及教學反思。采取普查和隨機抽查相結(jié)合的方法。每學期普查4次,做好檢查記錄,并將檢查情況及時反饋給教師。(10)、每位教師本學期自薦最優(yōu)秀的教案1~2份,學校評選出本學期的優(yōu)秀教案,打印成冊,作為學校教學工作的重要資料。
。┘哟笳n程管理力度。加大音體美學科、綜合實踐課程、生命教育、人文與社會、技術(shù)與寫字等地方和校本課程的督導、管理和研究,保證課節(jié)。
。ㄆ撸╆P(guān)注特殊學生發(fā)展。要求教師關(guān)注特殊學生,關(guān)注學習潛力大的孩子,鼓勵學生超前發(fā)展,培養(yǎng)拔尖人才;關(guān)注學習、生活有困難的孩子,關(guān)注殘疾、單親、留守、農(nóng)民工子女等特殊孩子,開展“一幫一”助學活動,一視同仁,讓貧困生享受同等的教育。
二、課堂教學抓特色
我校的教學工作一直以扎實,有效為廣大家長所認可,但是在特色上還不夠突出,我們要選準一、二個突破點使自己學校的東西有別于一般的學校,讓別人一想起某教師講的某節(jié)課就會想起愛輝小學來(如閆仁超老師)。比如語文教學是不是可以在低段搞一下寫字教學,中年段做一下口語交際教學的研究,高年段做習作教學的研究工作,全校再選擇一項與眾不同的課堂教學模式,使我校的課堂教學優(yōu)勢走出一條自己的新路來。借班上課在我校繼續(xù)推廣,語數(shù)教研組長要在此處多動腦筋、多下功夫。
三、教師培養(yǎng)抓兩頭
目前,我校教師培養(yǎng)面臨的最緊迫問題是青年教師的培養(yǎng)問題,一是急需培養(yǎng)出尖子教師來,從年輕人中挑選合適的人選,下大力氣,給他們壓擔子,讓他們出成績;二是部分年輕教師尚未懂得教育的一般規(guī)律,需要從教學意識,工作態(tài)度,鉆研教材等細節(jié)之處引導他們讓他們盡快適應教育教學工作。
四、競賽活動抓實
不管是教師的競賽活動還是學生的競賽活動,貴在抓實。本學期進行一次教師課堂教學大賽,評選出我校課堂教學新秀,使廣大教師有努力的方向。新教師的亮相課給初入講臺的教師一個展示的空間,參加年會展示和外出送課的教師要做好精心準備,年級組、教研組在此多下功夫,希望能夠凸顯我校課堂教學的兩點。本學期進行教研最有成效年級組評選和最有魅力教師評選。
上學期的讀書活動進行的轟轟烈烈,效果也非常明顯,本學期繼續(xù)在“讀好書、好讀書”方面進行競賽活動,校本培訓方面將提出更高的要求。
語文、數(shù)學分別組織一次競賽活動,詳細內(nèi)容由語文、數(shù)學教研組安排。
科任教研組組織好學生參加區(qū)里組織的各種競賽活動,爭取在競賽活動中取得好的成績。
五、各室管理抓平時
學校各室的管理,功夫一定要下在平時,無論是衛(wèi)生還是使用都要及時檢查,及時記錄,責任分明。如圖書室的借閱管理,期末收書,電教室的光盤借閱,校園網(wǎng)的建設、實驗室的使用、檔案室的歸檔等等。
六、服務工作抓堅持
1、認真做好新生的入學工作(今年招收20xx年3月1日前出生的兒童。)和原在校生的注冊工作。做到每個兒童都能入學。期初及時了解學生注冊情況,落實學生數(shù)。對未注冊的學生,及時家訪,做好動員入學工作。
2、做好下屬幼兒園的檢查、管理、指導工作,深入了解20xx年入學兒童的學前教育情況。
3、切實完善學籍的建立,做到每學期有學生變動情況表,變動學生有轉(zhuǎn)學證明或借讀聯(lián)系函,在校學生花名冊與班級人數(shù)相符,力爭做到“鞏固率、入學率、畢業(yè)率”達100%,輟學率為0,及時準確的做好各項報表的填寫、匯報工作。
以上是教導處本學期的初步設想,隨著工作的開展,我們還會有新的嘗試和做法,望教導處成員努力工作、開拓思路、團結(jié)一心,把我校的教育教學工作再上一個新臺階。,08—09上學期教導處工作計劃
學期計劃 篇5
一、指導思想
本學期科學信息教研組根據(jù)教科室有關(guān)教研組的工作安排以及教導處的工作計劃,結(jié)合學校實際情況和學科特點,將大班額下如何實施有效的課堂管理作為突破口,充分挖掘?qū)W生潛力,著力培養(yǎng)學生科學素質(zhì)和信息素養(yǎng)。
二、本學期擬開展的主要工作
1、加強理論學習,提高教師教科研水平。
。1)組內(nèi)教師要完成兩篇教學隨筆,有條件的老師適時向?qū)I(yè)雜志投稿;
。2)做好科學學科課題研究工作:
組內(nèi)成員被南京市教育科學“十二五”規(guī)劃“個人課題”批準立項課題一項,被縣教科室確定為**縣教育科學“十二五”(20xx年度)規(guī)劃立項課題一項,南京市中小學生科技活動基金會立項課題一項,本學期各項研究都將按計劃展開。
。3)認真學習《兒童像科學家一樣》、《教作為探究的科學》、《為孩子寫的腦科學知識》等與學科相關(guān)的理論書籍,并做好摘抄。
2、狠抓常規(guī)落實,提高課堂教學效率。
。1)科學、信息學科專職教師學期內(nèi)每人承擔一次組內(nèi)研究課;
。2)制定科學教材學生準備清單,并且建立激勵機制,提高實驗教學的'成效;
。3)制定實驗室衛(wèi)生值日表,讓學生參與實驗室的管理和維護;
(4)做好本學期科學循環(huán)教材的發(fā)放和使用工作;
。5)做好學生科學課課前準備、課堂表現(xiàn)、實驗操作等項目的平時記載,為期末學生綜合評定提供較準確的依據(jù)。
3、注重第二課堂,促進學生個性發(fā)展
(1)鼓勵并指導學生課外科技活動的開展,本學期初步打算在四五月份舉辦第二屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動或其它形式的科普活動,為下學期的創(chuàng)新大賽做好準備工作;
(2)在三~六年級舉行第一屆電腦操作技能比賽,分文字錄入、電子小報、LOGO等項目;
(3)由信息學科三位教師負責組隊參加南京市20xx年中小學生電腦制作比賽;
(4)由四年級的科學教師負責20xx年的彩色蠶寶寶飼養(yǎng)活動。
(5)做好學生計算機等級考核工作。
4、完成縣教研室和學校布置的其它工作。
三、月工作安排:
二月份
、僦贫ń萄薪M計劃;
、诳茖W循環(huán)教材的發(fā)放和使用;
、蹍⒓**縣科學學科教研組長會議。
三月份
開展各項課題研究工作
四月份
、偎哪昙夝B(yǎng)蠶活動;
、跈C器人比賽;
、垭娔X制作比賽;
、艿诙䦟谩芭哪X袋猛想”創(chuàng)意活動。
五月份
①科學課外科技活動資料的搜集和整理;
②參加縣教研室安排的教研活動;
、坶_展一項科普活動。
六月份
撰寫教研組總結(jié)及各項資料上交。
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