【必備】學期工作計劃模板錦集八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的學期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期工作計劃 篇1
深入貫徹《xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)的精神,認真研究《語文課程標準》,努力貫徹縣教育局教研室工作意見和學校教研工作計劃,結(jié)合本組科研課題“小學生語文學習方式變革”的研究課題,進一步深入和落實教研工作。
一、繞學校中心工作,提高語文課的教學質(zhì)量
1.認真組織好課堂教學,不上無準備之課,按時上課,不遲到,努力優(yōu)化教學過程。向課堂四十分鐘要質(zhì)量,切實減輕學生的課業(yè)負擔,
2.積極開展社會活動,豐富學生課外生活,要合理利用課外活動時間,不缺不差,做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3.結(jié)合語文學科的特點進行德育滲透,關(guān)心愛護每一位學生,做到導(dǎo)之以行,示之以范,言傳身教。
二、加強教科研工作,以研促教
1、認真學習課程標準,研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。進一步推進課程改革,把握課堂教學的內(nèi)涵,努力提高課程實施水平。通過各種形式的探討交流、課堂聽課等方法,深入理解素質(zhì)教育的觀念,創(chuàng)新教育的觀念,進一步掌握新課程的理念。學會進行教與學的行為分析,逐步形成理論思維的氣質(zhì)以及敏銳捕捉教育問題,透過想象看本質(zhì)的洞察力,在實際教學過程中“以學定教”、隨機處理教學問題,從而使自己的教育教學能力不斷得到升華,新課程的適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力不斷得到提高。
2、通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全組教師以新的教學理念來指導(dǎo)教學,積極開展,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。
3、按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習能力的評價;注重學習過程的評價;注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價;注重對認知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價。繼續(xù)開展成長記錄的'評價方式,幫助學生對學習過程和結(jié)果進行評價評價,促進評價的內(nèi)化。
4、以課程為抓手開展課題活動,以促進小學生“語文學習方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題,創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境,發(fā)揮學生的主體作用,轉(zhuǎn)變教師的教學方式,使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程,讓學生獨特而富有個性地學習。
5、參加學校的各項教研活動。開展“五個一”活動。即教師每周有一次教學反思記錄,每月最后一個星期五向?qū)W校提供一個典型個案,骨干教師每學期上一節(jié)校級研討課,其他教師上一節(jié)年級教研組研討課,每學期完成一篇有價值的教學論文或經(jīng)驗。
6、加強集體研討。每周2小時的學科教研組活動做到有專題、有記錄、有實效,推行行動研究、問題會診、案例分析、反思、觀摩討論、講我的教育教學故事等科學有效的方法;繼續(xù)強化“集體備課、資源共享、個人加減、教后反思”的教研風氣;積極倡導(dǎo)即時交流、即時研討和即時反思。
具體工作:
三月份
1、制定教研工作計劃
2、程瑛老師參加首屆全國青年教師作文教學交流研討活動。
3、參加縣小學中青年教師(35周歲以下)語文(閱讀)、數(shù)學課堂教學大賽活動;
4、課題研討課(金長娟、程瑛老師上課)。
四月份
1、課題研討課(錢明珠、胡海華老師上課)。
2、積極參加學校組織送教下鄉(xiāng)活動。
3、參加學校電教課開放周活動。
4、期中考試。
五月份
1、交流自己在課題實驗過程中的體會。
2、參加學校召開課改教師座談會,探討學生成長記錄袋的管理和改進工作。
六月份
1、期末考試(考查)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析;
2、課題階段性評估(論文、課例匯編)。
3、做好各種材料的匯總、課題研究數(shù)字的統(tǒng)計分析等工作,完成語文課題組學年總結(jié)。
學期工作計劃 篇2
隨著暑假的過去,新的學期又已經(jīng)慢慢的來臨了。想想時刻真的過的好快!在這個充滿期望的日子里,我們又制定了嶄新的計劃:
一、班級狀況
幼兒的自理潛質(zhì)有了必須的提高。透過短短幾天的觀察了解,他們在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進餐,只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象,不喜愛吃豆腐。還有劉少森不喜愛吃肉?上驳倪是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大。但個別幼兒進餐速度較慢,如:陳安彤、李學林還有林亞亞等。同時在午睡等常規(guī)習慣較好,自理潛質(zhì)也有所提高,個別潛質(zhì)強的幼兒還經(jīng)常會去幫忙同伴。還有大部分幼兒樂意與別人交談,對美術(shù)、音樂、故事、游戲等活動較感興趣。也有幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。等等暑假里的不良習慣。都需要我們再發(fā)奮加強改善。同時我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策潛質(zhì)等方面有待進一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。
根據(jù)我班幼兒的實際狀況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,我們制定了本學期的教育教學計劃,從以下六大方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長。
二、具體工作安排
九月份:煥然一新造句
1、中秋節(jié)活動
2、教師節(jié)活動
3、布置教室環(huán)境,與幼兒一齊動手合作
十月份:
1。秋游活動。
2、加強戶外活動的隨機觀察與合作。
3、環(huán)境、安全工作交流探討,具有安全意識和初步的自我保護潛質(zhì)。
十二月份:
1、能愉快主動的參與各類群眾活動,在不一樣場合不怕陌生,有自信。
2、能傾聽別人的講話,喜愛閱讀
3、在日常生活和區(qū)角活動中帶給簡單的文字,能認識一些簡單的漢字,體驗搞笑的中國文字。
一月份:
1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動、
2、元旦迎新年活動
3、進行期末檢測
三、工作重點和任務(wù)
1、根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來確定主題。環(huán)境布置要貼合主題資料,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的`深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支持者、合作者。
2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時刻。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康。
3、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。
四、衛(wèi)生保健及安全教育工作
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們會認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每一天一小掃,為幼兒帶給一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和潛質(zhì),盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理潛質(zhì),學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
學期工作計劃 篇3
一、思想品德:
在新學期里,我班各成員繼續(xù)深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神,認真開展各項活動。制定以下計劃:
二、教育教學工作
1、開學初認真制定學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真準備教學用具。上好每一節(jié)課。
2、認真開展幼兒園本土課題和節(jié)日課題,在這基礎(chǔ)上有計劃地開展本班的特色課程——美術(shù)教研(在手工活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力)。讓孩子得到多方面的發(fā)展。
3、加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。
4、有序地開展區(qū)域活動,讓孩子在區(qū)域活動中學習幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。學習如何與同伴友好地相處。
5、在日常的教育教學活動中培養(yǎng)幼兒大膽舉手、積極大方回答,提高幼兒的語言表達能力。
6、注重培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和培養(yǎng)孩子各方面的學習興趣。
7、加強環(huán)境的教育影響作用,力爭使幼兒作為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長的資源,加強環(huán)境與幼兒的互動,使幼兒真正作為學習的主人。
8、家園共育方面:,定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,發(fā)動家長多參與聯(lián)系欄的`管理,多利用家長資源,切實關(guān)注幼兒的成長。
三、家長工作:
1、在新生開學初做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
2、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,及時更換家長園地。發(fā)現(xiàn)問題,及時和家長溝通,做好家訪工作。
3、利用校訊通多與家長交流,向家長反饋孩子的情況,使家園互動更及時、有效。
4、熱情接待家長,尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務(wù),努力讓每一個家長都放心、滿意。
四、衛(wèi)生保健及保育工作:
1、加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。認真執(zhí)行三檢制度。
2、給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律。
3、加強對體弱幼兒的照顧。做好服藥的登記工作。
4、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,做到勤洗手、勤換衣、吃飯保持桌面干凈等。
5、培養(yǎng)孩子良好的進餐習慣。養(yǎng)成正確的刷牙抹嘴巴的習慣。
6、把安全工作放在首位,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。
五、班級節(jié)能減排工作:
為了從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,我們要做到:
1、教師在節(jié)約水電、資源的行動上要起帶頭作用。
2、每月專門設(shè)計一節(jié)教育活動,提高孩子的環(huán)保意識和節(jié)約意識。
3、在日常生活中,建立起孩子與孩子之間互相監(jiān)督的習慣,相互提醒做好節(jié)約水電的工作。
4、多利用廢舊材料進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及手工活動。
學期工作計劃 篇4
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生,作為一名初中畢業(yè)班的班主任,我的想法和過去一樣,為了使學生能夠在學校里學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學生認識自己,提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重,也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。如果一位班主任,不能把學生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學生,其次還是要對得起學生。為此,現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃:
一、班級現(xiàn)狀分析:
本班共有40名學生,男同學26人,女同學14人。根據(jù)八年級成績分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般,而且兩極分化嚴重,特別是男生,有些比較調(diào)皮,不想學習。因此,本學期將把“雙基”教學作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證。同時,繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。
二、指導(dǎo)思想:
九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標:
目標:力爭人人都有進步。
班風:團結(jié)進取、拼搏奮進、做最好的自己
以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
四、具體工作:
1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),帶動良好的學風。班風與學風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作,營造一個積極向上的`班集體。抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動,如運動會,元旦晚會,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
6、認真召開好主題班會。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。
五、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)
九月:
1、開學報到,檢查作業(yè),收費,入學教育。
a、完成收心教育,做好新學期動員。確立班級奮斗口號:“勤奮、拼搏”,上好開學第一課(安全課)。
b、適應(yīng)新學科,配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。
c、指導(dǎo)學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作,建立新的強有力的學生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié)),開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好九年級第一步”主題班會。
十月:
1、迎國慶節(jié),中秋節(jié)。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),引導(dǎo)學生理解父母的艱辛,逐步學會理解、尊重、感恩父母。
3、“愛國守紀,文明成才”主題班會;“人生的轉(zhuǎn)角”
4、月考,小結(jié)。
十一月:
1、學習主題月,開展一系列學科學習競賽活動,進一步提高學生學習的積極性。
2、抓好三個“自習”:早自習重閱讀,午自習重知識檢查,自習課重自覺學習,合理分配學習時間。
3、期中考試,班會。分析期中考的得失,努力改觀學習上的缺陷,交流半學期的學習心得。
4、積極組織學生參加一年一屆的冬季運動會。
十二月:
1、主題討論:九年級,學習壓力該如何緩解?
2、主題班會:“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行
3、月考,班會。
一月:
1、元旦晚會。
2、主題班會:“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”。
3、班會,期末考試。
4、個人學期總結(jié),反思.
5、要求學生利用寒假反思九年級上半學期的學習和思想,制訂出初中最后一學期如何沖刺的計劃。
總之,我將盡最大努力與九一班40名同學共同搞好班級工作,爭取圓滿完成學校任務(wù),為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。
學期工作計劃 篇5
時光荏苒,20xx年已經(jīng)過去,在我院領(lǐng)導(dǎo)和校團委的指導(dǎo)和幫助下我院團總支的順利完成了上學期的工作。然而,在這個過程中,我們認識到我們在工作中表現(xiàn)出的不足,在細節(jié)上的不夠慎重、細心。
在新的學期里,我們?nèi)沃氐肋h,在總結(jié)以前的經(jīng)驗和教訓(xùn)的前提下,不斷開拓創(chuàng)新,辦出更有特色的活動,使我們團總支的工作能在熱情與團結(jié)中走上一個新臺階!
新的學期,新的開始,新的.期待,新的篇章.我們團總支也制定了新的工作目標與計劃,我們將一同努力,再創(chuàng)精彩與輝煌!
工作目標
(1)明確各部門的各項工作職責,規(guī)范管理,協(xié)調(diào)各部門的分工協(xié)作。
(2)加強的團總支干部工作能力的培養(yǎng),完善各項規(guī)章制度.
(3)提高學生工作的質(zhì)量,加強對活動材料的管理,不緊要求有活動,更要求做的活動精。
(4)將工作做到實處,使各項活動健康地發(fā)展,同時,在活動開展過程中做好管理工作,做到工作有計劃,有總結(jié),有存檔。
(5)以團結(jié)、高效、規(guī)范、創(chuàng)新為工作理念,堅持團總支常務(wù)工作的穩(wěn)定性,提高團總支的工作效率。
工作計劃
2月份
(1)與學生會一起努力作好我院開學后的各項工作;
(2)組織收集寒假調(diào)查報告,統(tǒng)一評比后將優(yōu)秀作品上交到校團委參加評選;
(3)組織各班團支書作好思想宣傳工作及工作計劃,召開工作例會,傾聽基層的呼聲,集思廣益,為以后的工作奠定良好基礎(chǔ)。
3月份
(1)以青年志愿者大隊為依托,組織我院全體同學積極參加以“學雷鋒精神,顯青春風采,我為申報師大作貢獻”為主題的各類活動;
(2)與學生會一道組織我院換屆選舉并舉辦兩屆工作經(jīng)驗交流會,為團總支不斷注入新鮮血液;
(3)組織我院學生參加學校第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。
(4)鼓勵廣大青年團員撰寫入黨申請書、思想?yún)R報,積極向黨組織靠攏。
4月份
(1)開展向雷鋒同志學習等思想教育工作,鼓勵并發(fā)動同學們積極參與相應(yīng)的活動,以此激發(fā)廣大同學關(guān)注社會,關(guān)心他人,刻苦學習及為社會多做貢獻的決心
(2)“五·四”青年節(jié),是廣大共青團員的節(jié)日,在“五·四”期間,我們將大力弘揚“五·四”精神,籌備開展“五四青年節(jié)”期間的各項活動;
(3)畢業(yè)班的團籍轉(zhuǎn)出工作。
5月份
(1)科技節(jié)即將到來,我院團總支學生會將籌備并舉辦cai課件制作大賽,聯(lián)合我院網(wǎng)絡(luò)與多媒體協(xié)會承辦的多項比賽活動,如:“網(wǎng)頁制作大賽”,“flash制作大賽”。
(2)結(jié)合“增強團員意識主題活動”組織并配合團委開展“五四”期間各種形式的活動;
(3)在我院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下配合學生黨支部組織開展黨校培訓(xùn)班,不斷提高廣大團員的理論水平和綜合素質(zhì);
(4)五月份的母親節(jié)和六月份的父親節(jié)舉辦感恩主題活動,感恩父母、感恩學校、感恩社會,把感恩的心轉(zhuǎn)化為自己的實際行動回報父母、回報學校、回報社會。
(5)協(xié)助學生黨支部召開黨支部大會。
6月份
(1)與學生會共同組織好期末考試準備工作;
(2)做好本學期黨團工作總結(jié);
(3)做好20xx年暑假社會實踐調(diào)查的準備工作。
不管曾經(jīng)是坎坷不斷還是一帆風順,我們都堅定信心,我們會更加努力,更加堅定地把團總支的工作做好。同學們的積極參與和學生會的有力支持也是我們奮力前進的動力,在此過程中我們會積極響應(yīng)院乃至校的號召,不懈努力,不斷創(chuàng)新,站在時代的前端,在飛逝的時間中,我們將奮力翱翔,為實現(xiàn)xx師范大學的目標添磚加瓦!
學期工作計劃 篇6
1、本學期工作指導(dǎo)思想與目標
本學期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),堅持‘實事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關(guān)于‘重視學生德育,抓好智力開發(fā)’的精神,結(jié)合班級實際,根據(jù)學生年齡特點,制定本學期的工作目標。
本班共有學生50人,其中男生23人,女生27人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的`班風建設(shè)中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓(xùn):“學勤慮深
志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
2、具體工作措施與安排
。1)
注冊前與學生電話聯(lián)系,做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活狀況,并了解學生擔任班干的意向,還有學生的身高、視力情況。
(2)按成績與高度,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個大組成績平均分一致,為開展分組管理做準備。
。3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。
。4)8月8日注冊當天,發(fā)調(diào)查表,召開班會,定好座位,做好學前動員,注入集體榮譽感。
。5)任命臨時班干,逐個電話通知,在家長會后,召開臨時班干會議,討論軍訓(xùn)工作:管理、學習、娛樂。
。6)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學習任務(wù)的準備。會后是臨時班干會議。
。7)8月14日軍訓(xùn)動員會后,召開班會,做好分組情況及提出要求。
。8)
8月15-19日軍訓(xùn)期間,遵守紀律及各項規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
。9)開學一周后,民主選舉班干。實行競爭上崗。
。10)
。ㄒ唬、一學期整體規(guī)劃:
A、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。
B、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
c、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學生。
D、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學生,多學些知識,耐心幫助后進學生補課。
E、組織和指導(dǎo)本班學生參加學校的勞動和各項活動。
F、指導(dǎo)本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻,爭取在學習上至少進步一名。
(二)、一學期主要教育措施與安排:
(1)組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動,增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
(2)設(shè)立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱。可簽名可不。
。3)開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作8888v弊、考試等項目進行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。
。4)家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長作品等。出一期家長會專欄報。
。5)開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。
。6)舉行每天放學后的“三個一”:一道數(shù)學題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題。
。7)舉行一次卡拉oK比賽。
(8)參加學校運動會。
。9)積極進行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報。
學期工作計劃 篇7
新的學期又開始了,本學期我繼續(xù)擔任高二的二個班的數(shù)學教學工作,基礎(chǔ)相對較差些,為圓滿完成教學任務(wù),特制定教學計劃如下:
一、學情分析
高二5班共有學生73人,8班共有學生70人。兩個班級都是高二理科班的三類班,大部分學生基礎(chǔ)不扎實,學習興趣不高,甚至很多學生存在怕數(shù)學科的心理。但他們還是存在一顆想學好數(shù)學的心,也想融入變化多端的數(shù)學世界,更想在每次考試中獨領(lǐng)風騷,鑒于此,對他們正確引導(dǎo),教學中適當調(diào)整難度,起點放低點,步子邁小點,還是會有好成績的。
二、教學計劃
。ㄒ唬┘訌娮陨韺W習
1、加強課本的研讀
教科書是一切教學的出發(fā)點,同時也是考試的歸屬地,任何一個數(shù)學知識點都會從教科書中找到類型題或者相似題或者其影子。對教科書能否吃透,專研到位,直接決定著教學知識的全面性和系統(tǒng)性。也就決定著研讀教材的必要性。
2、他山之石,可以攻玉
一個人由于生活的環(huán)境,面對的對象,自身知識局限等多方面原因,視野和出發(fā)點都有局限,思考問題和解決問題的廣度和深度都有局限,因此,多閱讀教學參考類的書,吸取他人的經(jīng)驗,借鑒他人所長彌補自己所短,對于增強教學的針對性和精彩性大有裨益。
3、強化課改意識
新課改已經(jīng)全面鋪開,新課改的精神和思想都獨具時代性,前瞻性,科學性,因此,加強新課改知識的學習,領(lǐng)悟新課改思想,增強新課改意識,是時代的需要,是發(fā)展的需要。因此,積極參與新課改培訓(xùn),領(lǐng)會新課改精髓,并應(yīng)用于實踐中是當前必須要做的,只有這樣,才能使自己的知識新陳代謝。
4、認真參與組內(nèi)備課
珍惜每周一次的集體備課,充分利用好這次集體備課機會,從同行們那里學習到自己缺乏或者不擅長的東西,并積極實施好組內(nèi)的各項安排,落實好課時要求。
5、增強聽課意識
按照學校的要求,積極參加新課改年級的課堂聽課活動,聽取授課教師的.點評,發(fā)現(xiàn)亮點,記錄亮點,積累亮點,點亮亮點。
。ǘ┳ズ谜n堂教學主戰(zhàn)場,激發(fā)師生學習數(shù)學熱情
1、加強新課情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)學生學習熱情
每一節(jié)新課的開展,都有其現(xiàn)實意義,有其價值所在,有其趣味性,充分挖掘好這方面知識,可起到一個良好的開端作用。
2、精選精講例題
對于學生自己學得會的,不講,對于學生討論后可以解決的,給以適當點撥,對于學生在老師引導(dǎo)下完成的,要慢慢講,細細的講,爭取每個學生都聽得進,聽得懂,學得會。對于超越學生承受能力的,一概不講。
3、精心布置課后作業(yè)
課后作業(yè)是課堂教學的反饋,作業(yè)質(zhì)量的高低,一定層面可以反映教學效果的高低,因此,作業(yè)的布置需要科學化,分層化,多樣化,且知識點具有全面性。
(三)做好課后輔導(dǎo)工作
1、利用晚自習,充分給以每個學生耐心、細心、全面的輔導(dǎo)。讓學生積累的問題得到徹底解決。
2、利用自習課時間,尋找需要幫助的學生進行輔導(dǎo),公式背不出來的,抓背公式,不交作業(yè)的,責令補交作業(yè)。
。ㄋ模┳龊米鳂I(yè)、考試反饋工作
學生認真完成作業(yè)和考卷,老師進行批改,總結(jié)共性問題,發(fā)現(xiàn)個性問題,有針對性的給以反饋,及時消除困惑。
(五)規(guī)范作答,養(yǎng)成良好習慣
現(xiàn)在學生的數(shù)學答卷,條理不清晰,邏輯混亂,因果顛倒,這是基礎(chǔ)不扎實的表現(xiàn),更是一種思維的缺陷。因此,現(xiàn)階段抓好規(guī)范答題,有助于學生良好數(shù)學思維的養(yǎng)成,避免將來高考失分和日后生活的凌亂。
(六)培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣,普及數(shù)學價值規(guī)律的應(yīng)用
興趣是最好的老師。數(shù)學難,數(shù)學煩,難在何處,煩在何方?找到原因,對癥下藥,通過課堂,移植中外數(shù)學趣味知識,讓學生體會到數(shù)學的價值所在,通過多媒體,降低數(shù)學思維難度等等都是提高學生興趣的好方法。
以上是這個學期的教學工作計劃,在實施過程中,將及時作出調(diào)整,以期達到教與學的最佳效果。
學期工作計劃 篇8
眾所周知,宣傳部是學生會中一個重要的組成部分,她是我校宣傳和輿論的主要陣地,近年來,學校宣傳部以板報為主要的宣傳方式,通過板報通知、板報展、櫥窗黑板報、板報比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻。文字宣傳工作是本學期注入學生會宣傳部的最新元素,它的主要任務(wù)是宣傳報道校內(nèi)外的新聞以及各學生組織的最新動態(tài)。它將作為展示我校風采和特色的窗口以及展示我校學生才華的平臺,讓外界及時了解我校動態(tài),讓我校師生了解學校的最新資訊。
在日常工作方面,宣傳部將及時收集校園新聞線索,對校園新聞進行采訪和報道,整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至!拜驾紙@”廣播臺在每天的《校園直通車》欄目中播出,以方便大家在最快的時間內(nèi)了解到我校的最新動態(tài)。
《校園晨曦》是由校團委、學生會宣傳部主辦,以學生會為陣地,面向廣大同學傳達我校指導(dǎo)思想、宣傳學生會的各項工作、及時客觀地報道校園新聞、想同學們之所想,急同學們之所急,成為學生會溝通廣大同學的橋梁!缎@晨曦》每月一期。它一期期的出版,內(nèi)容日臻充實,版面漸趨精美,它將繼續(xù)把握正確的輿論方向,堅持走馬克思主義的新聞觀。《校園晨曦》在今后的發(fā)展中將不局限于校園新聞的報道,它將成為貼近校園生活、關(guān)注社會焦點、展示學生風采、創(chuàng)建學術(shù)氛圍的一個代表我校形象的綜合性報刊。與此同時,《校園晨曦》還開設(shè)了電子信箱為廣大師生的交流和溝通提供了一個廣闊的平臺,為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道,從而保持《校園晨曦》的可持續(xù)發(fā)展。
本學期,《校園晨曦》將在原有的編排基礎(chǔ)上作進一步的完善,從第十五期出版的《校園晨曦》起,我們將采用正規(guī)的排版軟件(方正飛騰4。0排版軟件)進行報紙編排,致力于使《校園晨曦》向正規(guī)化、專業(yè)化的方向挺進。對于這套新的報紙編排系統(tǒng),《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個月時間進行學習和實踐,我們將以《方正飛騰4.0實用教程》為教材進行自學,在理論的基礎(chǔ)上加以實踐,力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關(guān)。
回顧過去《校園晨曦》出版的十四期,指出不足,內(nèi)容依然不夠充實,編排人員不到位;分析不足,負責人欠缺工作經(jīng)驗。對此,我們要反思過去,在今后的工作中不斷的進行批評與自我批評,不斷聽取他人的意見和建議,對別人提出的意見進行反思,有則改之,無則勉之。遇到錯誤,要從自身上找問題,理由少一點,方法多一點;解釋少一點,實事多做點。在工作中學習他人的長處,補足自己的不足之處,揚長避短,通過努力力求做的更好。
本學期,宣傳部的文字宣傳工作要招聘3名干事,擬定計劃為05級2名、06級1名。新干事上任前后,都要做好“帶新”工作,將排版、新聞采編、文學修改和創(chuàng)作等方面進行培養(yǎng)。為宣傳部日后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
除了《校園晨曦》外,宣傳部文字宣傳工作的另外一項重要任務(wù)就是要出版好《文學社刊》。縱觀上學期《文學社刊》的出版工作,漏洞諸多,問題也是層出不窮。本學期,宣傳部將致力于讓《文學社刊》朝著文學性、藝術(shù)性、思想性、學術(shù)性于一體的方向發(fā)展。它將為廣大同學提供一個展示自我文學才華的平臺。為提高大家的寫作水平,活躍校園文化氛圍而不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
以上是宣傳部文字宣傳的日常工作安排,是我們工作的基礎(chǔ),文字宣傳工作是注入學生會宣傳部的最新元素,是一項需要發(fā)展和提升的工作,我們正在盡力探索一條創(chuàng)新的道路,讓宣傳部憑借自己的優(yōu)勢,為校園的宣傳工作發(fā)揮自己的作用并作出新的貢獻。
宣傳部的創(chuàng)新工作將從以下幾個方面開展:
一、制度創(chuàng)新。為營造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展,宣傳部將完善現(xiàn)有的內(nèi)部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評價,有利于提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現(xiàn)作出綜合評價,以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的`成員。
二、內(nèi)容創(chuàng)新。作為對外宣傳的重要工具,《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學期,宣傳部將對《校園晨曦》進行全面改版,推陳出新,除報紙的編排進一步趨于專業(yè)化的同時,其內(nèi)容版塊的重新調(diào)整和定位也是本學期工作的重點!缎@晨曦》仍然要對我校要聞及學生會主要工作進行報道,但在符合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑,增強可讀性;要一改以往對學生會工作的重復(fù)、枯燥的報道,以頗為深入的語言對校園內(nèi)的各種值得探討的現(xiàn)象進行探討,旨在引起老師、同學們對某些現(xiàn)象的關(guān)注與思考,使《校園晨曦》真正成為一個老師、同學們相互交流的空間,一個傳達校園信息的平臺。
三、方式創(chuàng)新。作為校園宣傳的主力部門,宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式,發(fā)揮自己作用的工作方式。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及以及其在宣傳上的各種優(yōu)勢,宣傳部現(xiàn)正著手將《校園晨曦》和《文學社刊》在原有的平面出版模式的基礎(chǔ)上增加網(wǎng)絡(luò)版,將每期的《校園晨曦》和《文學社刊》發(fā)至校園網(wǎng)上,以擴大宣傳陣地,彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前,該工作正在計劃籌備中。
四、定位創(chuàng)新。學生會是一個整體,每一個部門都發(fā)揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發(fā)展自然也離不開學生會其他部門的幫助和支持。本學期,宣傳部將會與學生會其他部門積極合作,共同發(fā)展。與此同時,我部與校衛(wèi)隊和社團聯(lián)合會也將積極合作,以真正起到溝通各學生組織的作用,并在合作中發(fā)現(xiàn)自己的不足,學習其他部門的長處,發(fā)展自己,提高自己,對自己有一個正確的定位。
【學期工作計劃】相關(guān)文章:
學期工作計劃09-11
學期工作計劃11-05
小班學期工作計劃10-01
學期教研工作計劃03-16
學期工作計劃【熱門】01-28
體育學期工作計劃01-26
班級學期工作計劃01-18
【薦】學期工作計劃01-30
【熱】學期工作計劃01-18
幼兒學期工作計劃01-18