教研組崗位職責

　　在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到崗位職責，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的教研組崗位職責，歡迎大家分享。

教研組崗位職責1

　�。ㄒ唬┨岣弑窘萄薪M教師的教研能力，促進每位教師的專業(yè)成長。

　　1.組織本組教師開展專題研究，督促本組教師完成“1+x”研究，并形成教研成果，及時上交相關材料（電子+紙質），為本組教師積累業(yè)績條件。

　　2.組織本組教師開展校本化學習活動。完成教科室布置的本組教師讀書交流、展示活動；協助教科室完成充電周的培訓工作。

　　3.組織開展好本組教師競賽課、示范課等活動，關注課前磨課、審閱、發(fā)放教案等全程細節(jié)。

　　4.組織本組教師及時開展課堂教學交流（課間交流、每周交流），提高課堂教學效率。

　�。ǘ�）積累本學段教學經驗，提高本學科的教學質量。 1.充分發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用，培養(yǎng)新到教師，幫扶“薄弱”教師。每兩周至少深入“薄弱”班級、新到教師、調入教師、調整教師班級分別聽課1節(jié)（一學期不少于8次），并邀請包干領導或主管教學的校長一起聽課、評課；并同步進行示范課教學，也可安排同級骨干教師進行示范教學（報包干領導或主管教學的副校長，隨時進行抽查），每月至少一次(一學期不少于四次）。

　　2.負責本組教學質量管理，定期組織本年級組教師進行學情分析，發(fā)現問題，尋找對策，及時解決；及時收集、反映學生對教學的意見和要求，制定改進措施。

　　3.帶好自己所教學科，個人成績要力爭同級前列，最次要居于同級中上，引領本組教學成績居于局直屬小學前列。

　　（三）抓好本學科的常規(guī)教學工作。

　　1.負責制定本學科年級學期的教學計劃，并將教學內容、進度及課時計劃上報教導處審批。

　　2.按時組織好周四的集體備課活動，要有目的'、有計劃，做好活動記錄,如有其他臨時活動，需在教研組記錄中備注(每學期不少于14次，六年級第二學期除外)每次教研要有中心話題，有中心發(fā)言人。

　　3.每周五審閱本學科成員的教案，做好審閱登記。每月檢查一次聽課筆記，對出現的問題提出整改意見，同時在發(fā)放表格中做好記錄。

　　4.督促、檢查教研組成員使用現代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（電子白板的、投影儀的使用等）。

　　5.組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂發(fā)現問題，及時診治保證課堂教學質量。

　　6.每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，參照教導處統(tǒng)一作業(yè)內容、格式、要求、數量標準，一旦發(fā)現問題，及時糾正；抽查一次家庭作業(yè)，并在教導處發(fā)放的表格中做好檢查記錄，及時匯報包干領導。

　　7.協助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質量分析表。

　　8.協助教導處做好學科競賽和課外活動。

　　9.要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。

　　備注：

　　在工作過程中，不履職、不盡責，所在年級組教師常規(guī)業(yè)務有重大失誤，不關心幫助薄弱學科教師、新到教師、新調整教師，學科成績落后。一經發(fā)現，免去教研組長，并由校領導問責談話，計入學校問題清單。中層擔任教研組長，出現上述情況，免去教研組長，負責科室工作并兼任班主任工作。

教研組崗位職責2

　　一.根據學校工作目標和本組實際情況，制定本教研組建設的近期和遠期目標，建立和完善本教研組的工作常規(guī)。

　　二.負責制定教研組的'學期工作計劃、授課計劃、活動計劃、競賽輔導等計劃并組織實施、檢查、落實。檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況、統(tǒng)計聽課情況等。

　　三.帶領全組成員認真學習有關教育教學理論，探討教學科研，幫助教師集體和個人撰寫教學論文。

　　四.主動了解本組教師的教學情況。開展有目的、有計劃的相互聽課評課活動，提高整體教學水平。

　　五.組織好質量檢測的分析工作，增強質量目標意識。協助教務處進行成績的分析，逐步建立和完善本學科的試題庫。

　　六.熱情關心、指導青年教師的教學工作。積極發(fā)現和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、開設公開課等活動。

　　七.做好教學資料的積累工作，組織本組教師積極制作和使用教學課件。

　　八.加強與外校教研組及區(qū)教研室的聯系，及時了解教學信息。

教研組崗位職責3

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的基本單位。教研組長應在校長室、教導處領導下學習黨的教育方針、現代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律，開展教學實踐。

　　1、開學初，教研組長要根據學校工作計劃，針對學科特點，結合教研組具體情況，制定切實可行的教研組工作計劃，并認真實施。在學期末要寫書面工作小結。計劃和小結都要及時交教導處。

　　2、要對組內任課老師的教學進行指導、檢查和監(jiān)督，落實教學常規(guī)。如有特殊情況，應及時向教務處主任匯報。應了解本組教師的業(yè)務水平和能力，向學校提供聘任教師的可靠依據。每學期聽課不少于20節(jié)，并做好聽課筆記。

　　3、認真參加校兩周一次的教研組長例會，不無故缺席、遲到。

　　4、要組織好本組的研究課、公開課。進行校本研究，探索教改途徑，優(yōu)化教學過程。

　　5、要認真組織好兩周一次的教研組活動，組織教師學習新課程標準，明確學科的目的、任務，討論并確定格年級教學要求，制定學科教學計劃。做到有特色，有重點，并認真填寫好教研組長工作手冊。

　　6、要協助教導處做好考試（查）、月考的命題和閱卷工作，認真完成考試質量分析表，并在本組內進行質量分析。

　　7、要關心備課組的活動，配合年級組長開展好教學活動。

　　8、要組織好學科的.拓展型課程和探究型課程，組織學生參加學科競賽，協助教務處安排輔導老師的工作。

　　9、每學期檢查老師教案一次（開學初），填寫有關記錄，并及時交教務處。對有突出問題的，要反饋給有關教師。

　　10、每學年要有科研課題，要積極投入研究。研究要有計劃，有步驟，有成果，爭取科研報告或論文在校、區(qū)或市報刊上發(fā)表。

　　11、要加強自身學習，重視理論學習，不斷更新專業(yè)知識。帶領全組教師為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組而積極創(chuàng)造條件。

　　12、完成學校臨時交辦的其它任務。

教研組崗位職責4

　　1、教研組長應認真履行“任課教師常規(guī)要求”。

　　2、組織本教研組的教師學習有關教育、教學、理論及課程標準。布置指導各備課組制定學期教學計劃，落實教育科研課題。

　　3、制定教研組工作計劃，協助教務處檢查教學常規(guī)落實情況，做好教研組工作總結。

　　4、定期舉行教研組活動，努力提高教研組活動質量，做好活動記錄。

　　5、組織安排本組各類教研課，并做好評課工作。

　　6、認真參加規(guī)定的教研組長會議。

　　7、深入課堂，指導教學，進一步提高本組教師的.業(yè)務能力。

　　8、及時反饋教學信息，為學校教育教學工作決策提供依據。

　　9、加強自身文化、業(yè)務學習，關注教學改革的前沿。

教研組崗位職責5

　　教研組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，負責、組織和實施本學科的教研、教改等活動。其主要職責是：

　　1、根據教育教學目標和學校實際，組織教研組教師學習課標，鉆研教材，學習新教學理念和方法，掌握教材的知識體系。

　　2、明確本專業(yè)的教學任務和各年級的教學進度及要求，制定教研工作計劃，包括組織研究課，組織展開專業(yè)課題研究、舉行技能競賽、開發(fā)校本教材等。并定期檢查計劃的實施情況，搞好學期或學年教研工作的自評和總結。

　　3、組織集體備課，每周一次。備課內容：教學目的、學生實際、重難點知識、課時安排、教學方法、作業(yè)實驗、課件等。在集體備課時，注意做到三定：定時間、定主講人、定內容；五備：備大綱（課程標準）、備教材、備教法、備學法、備訓練。做好集體備課記錄。

　　4、協助教務科檢查本組教師授課計劃執(zhí)行情況，參與學校四周一次的.教案作業(yè)檢查，說課、優(yōu)質課評選評委工作。

　　5、經常了解、檢查本組的教學工作狀況和教學質量，發(fā)現、總結和推廣行之有效的教學經驗；每學期對組內教師的檢查聽課至少每人1節(jié)（小組2節(jié)），課后進行反饋交流；做好本專業(yè)公開課的組織評議工作。

　　6、落實學校集中教研制度，每周及時上交精品課件、優(yōu)秀電子教案。認真抓好常規(guī)管理，搞好組內教研活動，總結、檢查、落實階段工作，做到活動前周密部署，活動后及時小結，作好書面記錄。

　　7、積極組織教師學習教育教學理論，帶頭鉆研教學業(yè)務，結合教學工作開展專題研究，撰寫教育教學論文。依據教研組成員的實際科研能力，主持設立本組的教學研究課題，并進行專題研究。

　　8、協調本組的工作和人際關系，團結協作，努力搞好本組的教風和組風建設。

　　9、積極參加教研組長會，負責本專業(yè)或學科的考試試題的審核、匯總工作，負責教學資源庫建設，教材選用。

　　10、搞好教研組學期工作總結，并督促教師搞好個人工作總結。

教研組崗位職責6

　　1．根據學校、教導處工作計劃，在期初第二周制訂好本學科教研活動的工作計劃，確定教研組長所要研究的“六個職能”之一，并認真落實執(zhí)行；學期結束前二周根據教研活動內容完成教研特色專題小結。

　　2.根據學校發(fā)展規(guī)劃，認真制定、完善學科發(fā)展規(guī)劃。

　　3．熟悉教學大綱和各年級教學內容及基本要求，認真學習先進的教育思想和教學理念，鉆研大綱、教材，研究符合現代教育理念、適應本校小班化學習的.學習方法。

　　4．每學年組織一次公開教研活動；每學期組織開展六至八次教研活動，保證活動有專題，并做好記錄。

　　5.積極開展教學研究活動，安排好日常的聽課、評課活動，組織好公開教學，并做好資料的積累、歸檔工作。

　　6．完善校園網建設，每月上傳兩次新聞，一次學生的活動，一次老師的教研活動。

　　7．組織各年級教師期初制定教學進度、期末制定復習計劃，研究考試命題，協助教導處出好試卷，并做好質量分析。

　　8．認真做好教學常規(guī)管理，結合行政聽課深入年級、班級聽課，每周聽組員一節(jié)課，學期末提供聽課評價表。經常了解備課組教學及研究情況，語數外及綜合教研組長每周參加一次非本年級的備課組活動，抽查教師的備課，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一作業(yè)書寫格式，按市教委的要求控制作業(yè)量等。

　　9．開發(fā)實施學科類拓展型課程，組織好學科競賽，主動參加、配合學校的各類活動，音、體、美、科學教研組長配合學校組織開展學校的主題活動。

　　10．每周及時查收教育學院進修、開會等各類通知，并告知教研組教師，按時、認真參加各類進修活動。

　　11．關心組內教師的工作、學習、生活，發(fā)揮團隊精神，切實抓好教研組建設。

教研組崗位職責7

　　一、教研組內部管理

　　制定本組工作計劃；

　　參與制定規(guī)章制度；

　　負責組內工作分工、協調和人員溝通；

　　對教師的招聘、任免、晉升和調配提出建議；

　　負責調離崗位教師的工作交接；

　　組織開展教師的業(yè)務和管理技能培訓；

　　負責本組日常工作管理，監(jiān)督檢查組內人員遵章守紀及工作落實情況；

　　二、教學教務管理

　　按教學規(guī)定時間，制定授課計劃及，提交教務處處長審核；

　　組織教師選定教材，完善教案，建立、完善本組課程教學模式；

　　根據教學內容，組織編制、更新教材及課；

　　經常聽課并檢查教師教案和標準教學模式執(zhí)行情況；組織本組研討會，不斷改進教學、管理方法提出改進意見

　　督促教師完成學期教學工作總結；

　　負責本組的教學管理工作；

　　三、學生管理

　　指導教師做好課堂教學管理工作；

　　四、公物管理

　　負責本教研教學用具、辦公用品的`申領、維護與保管；

　　五、其他

　　完成領導交辦的其他工作。

教研組崗位職責8

　　1、制定學科學期教學研究活動計劃，撰寫學期教研工作總結，指導本學科備課組開展教研活動。

　　2、配合教務處組織本學科教師實施教學常規(guī)要求，包括備課、上課、作業(yè)批改、質量監(jiān)控檢測與分析等方面的基本要求。

　　3、開展包括常態(tài)課、達標課、示范課的教學研究，以及教學經驗、命題技術等方面的研究。

　　4、組織教育教學理論學習，深入研讀課標、教材，及時傳遞教學改革動態(tài)信息，立足學校實際，積極開發(fā)校本課程。

　　5、開展課題研究，主動尋找、分析影響教學質量的重要問題，并提煉成小課題進行深入研究，或積極申報參與教研科研部門的課題研究。

　　6、承擔校級以上（含校級）學科教研活動，組織本學科教師參加教研片或上級教研部門開展的`教研活動，建立校際學科教學交流制度。

　　7、開展教學基本功、教學案例、教學設計、教學論文、教學反思、教學敘事等教學技術能力評比活動，積極組織本學科教師參加各級各類有關教學技術能力評選活動。

　　8、廣泛收集有利于教師學習與研究的相關資料，收集整理本組教師的優(yōu)秀教學成果、經驗，組織本組教師開發(fā)符合本單位本學科實際的教研、教學資源。

　　9、充分發(fā)揮本組骨干教師的作用，建立結對幫扶、以老帶新、促進專業(yè)共同發(fā)展的機制。

　　10、加強對本學科不同年級、學段備課組活動的指導，建立跨年級、跨學段定期教學交流制度。

教研組崗位職責9

　　1、協助園長認真貫徹、落實、執(zhí)行園務工作計劃，明確培養(yǎng)目標及管理目標。面向全體幼兒，加強教育科學研究，抓好幼兒教育、教學、保育工作,全面提高幼兒素質。

　　2、協助園長做好幼兒園保教、保育工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師教案、聽課、教研等各種學習筆記，定期測查幼兒教學效果以及各班教師、保育員對幼兒護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度、衛(wèi)生保健制度情況,并做好記錄。

　　3、協助園長組織教師業(yè)務學習，提高教師業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

　　4、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作。

　　5、協助園長指導和審查各班學期、教研工作計劃，堅持入班聽課。

　　6、協助園長整理教師業(yè)務、教育資料檔案。

　　7、協助園長組織幼兒園內的各項活動。

　　8、協助園長做好全園園舍設備、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的`管理。

　　9、協助園長做好防觸電、防火、防毒等安全工作，發(fā)現不安全因素及時采取措施。

　　10、協助園長制定幼兒園工作計劃，并進行工作總結。

教研組崗位職責10

　　教研組長崗位職責

　　1.組織教師貫徹落實《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園管理條例》及全園教學工作計劃，結合本園特點，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒一日生活并組織實施。

　　2.定期對幼兒教育、教學工作進行檢查考核，根據學校要求組織對教員的考評工作，出具考評鑒定。

　　3.制訂和組織好各年級組的教研活動計劃并組織教師進行教學研究，探討教育方法，總結教學經驗，每學年進行一次教學工作總結（書面）上報園務委員會。

　　4.組織對教師的考核，保證按時完成保教、語訓計劃，記好教養(yǎng)筆記，及時進行分析總結和推廣。檢查教師觀察幼兒身心發(fā)展和教育教學工作進展的`記錄，并給于指導。

　　5.經常檢查教師職責的落實情況，負責向園務委員報告工作。

　　6.組織教職人員進行政治和業(yè)務學習，開展保教語訓的科研活動，摸索教育幼兒的規(guī)律，提高教學質量。

　　7.與家長保持聯系，保證幼兒的生命安全，杜絕任何

　　危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。認真組織好對外（家長等）開放觀摩活動。

　　8.指導生活教師配合帶班教師完成保教任務。協助生活教師認真做好衛(wèi)生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規(guī)。

教研組崗位職責11

　　教研組是教師從事集體教學研究和教學活動的基本組織，加強教研組各方面的工作是提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。教研組長是教研活動的主要組織者，其主要職責是：

　　1.根據學校的教學計劃及學科特點，在學年、學期開學之初，制訂本組的教研工作計劃，并負責組織實施，期末做好工作總結。協助校長、教導主任做好本學科教師的業(yè)務考核、管理工作。

　　2.組織本組教師學習黨的教育方針和政策法規(guī)，學習教育理論和課程標準。明確本學科的教學目的和任務，組織討論并明確各年級的教學要求。

　　3.指導教師鉆研教材,組織教師集體備課，共同確定教學重點，分析解決教學難點；根據學生的'實際情況，處理好教材的深度和廣度。

　　4.組織分析各年級教和學的情況，處理好落實基礎、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關系；研究改進教學方法、提高教學質量的措施。

　　5.認真組織開展本組的教育教學科研工作，確定科研方向與科研課題，發(fā)動教師撰寫科研論文，及時總結交流、推廣教學經驗。組織指導教研活動，幫助下屬學校開展正常的公開課活動。

　　6.協助教務處開展平時、期末考試工作,組織好閱卷評分和試卷分析等工作；檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、輔導和開展活動課等方面的情況。

　　7.積極組織開展各種形式的教研活動及本學科的課外活動；制訂本學科的課外閱讀、競賽、講座、學科興趣小組等活動規(guī)劃。

　　8.帶領本組教師完成公開課、研究課及聽課的任務；組織教師互相聽課，總結成功的教學模式，逐步形成有效的教學方法。根據本組教師的實際，訂出進修的規(guī)劃和措施，通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和教學水平。

　　9.根據現代課堂教學的要求，帶領本組教師充分利用多媒體、投影儀、錄音等教學設備，提高課堂教學的質量、效率,增強學生的創(chuàng)新意識和能力。

　　10.做好本組的日常管理工作，協調本組的工作和人際關系，團結協作，努力搞好本組的教風和組風建設。

教研組崗位職責12

　　一、開學初制定教研工作計劃，期末做好工作總結。

　　二、組織本組教師進行業(yè)務學習，搞好單元測驗。

　　三、做好本科組的備課、作業(yè)檢查、分析教學情況，提出改進意見。

　　四、確定教研課題，開展教科研活動，推廣教改經驗。

　　五、開展組織組內互聽課、評課或校外聽課活動。

　　六、組織好各種課外活動。

　　七、做好教研活動記錄，積極主動地完成學校交給的'其他任務。

　　八、協助班主任做好學生工作，防止流失。

　　九、收集積累資料，有目的、有計劃地向教師提供教育教改科研信息及資料。

　　十、完成校長交辦的政策研究工作

教研組崗位職責13

　　一、在校長、教師中心的領導下認真學習黨的教育方針、現代教育理論。每學期期初結合學校工作計劃，在全組討論基礎上科學制定全組學期工作計劃。

　　二、組織本組教師認真學習《數學課程標準》、《成都市青羊區(qū)中小學教學過程“十環(huán)節(jié)”具體要求》、通讀全12冊教材，明確本學科的目的、任務。結合數學的學科特點，組織全組教師有效落實“十環(huán)節(jié)”，促進數學組教學常規(guī)的規(guī)范和提升。

　　三、組織教師學習、研討業(yè)務，開展相互間的聽課、評課。根據教師的不同情況，訂出教師進修和提升的規(guī)劃和措施，并檢查落實，通過結對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務水平。

　　四、深入課堂、深入學生、深入教師。經常了解、檢查本組的日常教學工作狀況和教學質量，發(fā)現、總結并推廣行之有效的.教學經驗。每學期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本組研究課及開放課的組織、研討和評議工作。著力發(fā)現并力推優(yōu)秀教師，依托團隊的力量，想多種辦法促進金沙數學組“品牌”教師的誕生。

　　五、加強現代化教學手段應用的研究，組織管理好本學科使用各種教具、學具和教學資料，專人負責，并充分發(fā)揮其作用。認真做好本組各種教學檔案的管理工作。

　　六、協助校長及教師中心錄用、選聘本組新任課教師，協助安排好與本組有關的調課、代課工作。

　　七、協助執(zhí)行學校關于教師教學質量評價和考核。每期末做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

　　八、協調好本組成員的工作和人際關系，促進本組教師交流，努力提升本組教師的工作狀態(tài)和業(yè)務水平。

　　九、積極邀請和配合區(qū)數學教研員及上級相關領導指導和檢查本組工作，并及時與學校領導做好溝通協調工作。

教研組崗位職責14

　　教研組是教師從事集體教學研究和教學活動的基本組織，加強教研組各方面的工作是提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。教研組長是教研活動的主要組織者，其主要職責是：

　　1、根據學校的教學計劃及學科特點，在學年、學期開學之初，制訂本組的教研工作計劃，并負責組織實施，期末做好工作總結。協助校長、教導主任做好本學科教師的業(yè)務考核、管理工作。

　　2、組織本組教師學習黨的教育方針和政策法規(guī)，學習教育理論和課程標準。明確本學科的教學目的和任務，組織討論并明確各年級的教學要求，認真制訂每學期教研工作計劃。

　　3、指導教師鉆研教材,組織教師集體備課，共同確定教學重點，分析解決教學難點；根據學生的.實際情況，處理好教材的深度和廣度。

　　4、組織分析各年級教和學的情況，處理好落實基礎、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關系；研究改進教學方法、提高教學質量的措施。

　　5、認真組織開展本組的教育教學科研工作，確定科研方向與科研課題，發(fā)動教師撰寫科研論文，及時總結交流、推廣教學經驗。組織指導教研活動，幫助下屬學校開展正常的公開課活動。

　　6、協助教務處開展平時、期末考試工作,組織好閱卷評分和試卷分析等工作；檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、輔導和開展活動課等方面的情況。

　　7、積極組織開展各種形式的教研活動及本學科的課外活動；制訂本學科的課外閱讀、競賽、講座、學科興趣小組等活動規(guī)劃。

　　8、帶領本組教師完成公開課、研究課及聽課的任務；組織教師互相聽課，總結成功的教學模式，逐步形成有效的教學方法。根據本組教師的實際，訂出進修的規(guī)劃和措施，通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和教學水平。

　　9、根據現代課堂教學的要求，帶領本組教師充分利用多媒體、投影儀、錄音等教學設備，提高課堂教學的質量、效率,增強學生的創(chuàng)新意識和能力。

　　10、做好本組的日常管理工作，協調本組的工作和人際關系，團結協作，努力搞好本組的教風和組風建設。

教研組崗位職責15

　　一、帶領學科教研組教師認真鉆研課程標準，端正教育思想與觀念，認真執(zhí)行學校計劃，擬訂并實施本組教研工作計劃，指導各科組長及教師制訂教學進度與計劃。

　　二、主持教研活動，組織集體備課、觀摩教學、互相聽課等活動，積極進行教學改革，努力形成本學科的教學特色，不斷提高本學科的教學水平和質量。

　　三、協助教導處安排好本學科教師的教學任務，檢查、評估本組教師的`教學質量，加強對本組青年教師的培養(yǎng)，提高工作效率。

　　四、緊密結合本學科特點，組織本組教師積極探索教材教法及教學手段，發(fā)揮學生學習的主體積極性，不斷提高教學質量。

　　五、組織本學科各年級期中、期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學、提高質量提出指導性意見。

　　六、組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。

教研組崗位職責16

　　教研組是各科教師開展教學活動，進行教學研究與教育科研、實施教學業(yè)務管理的基層教學組織。教研組長是教研組的負責人，在學校教導處的直接領導下，組織本組教師積極參加教學研究與教育科研，提高教師的思想、業(yè)務水平與教學、科研能力，建立良好的教師團體，培養(yǎng)優(yōu)良教風，提高教學質量。其基本職責是：

　　一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規(guī)，學習有關教學工作文件，堅持正確的教學觀,不斷引導教師轉變教學觀念。

　　二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據學校和級部教學工作計劃，制定并組織實施教研組工作計劃，期末做好工作總結。

　　三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。

　　四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法，進行業(yè)務進修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫助教師解決有關實際問題。

　　五、積極開展教科研，組織申報科研課題，指導課題實驗；有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結交流。

　　六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法，指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。

　　七、策劃、組織本學科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。

　　八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。

　　九、協助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數、單元成績記錄等。

　　十、期末對本組教師的工作進行考評。

　　十一、經常進班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學期不少于30節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。

　　十二、加強校內教研組之間與校際間的教研交流活動，協調教研組的內外關系，團結全組教師齊心協力，相互合作，為提高教育教學質量獻計獻策。

　　十三、完成部門領導交給的其他相關工作。

　　年級組長由校長聘任，代表校長負責年級工作。其基本職責是組織全體教師對年級全體學生的全面發(fā)展負責。其常規(guī)職責如下：

　　一、認真貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律，全面推進素質教育，為全體學生的全面發(fā)展盡責。

　　二、全面負責本年級常規(guī)管理，定期參加學校德育工作會議，根據學校工作計劃，結合本年級實際，制訂本年級工作計劃，并督促本年級班主任制訂班級工作計劃和檢查其貫徹執(zhí)行情況。

　　三、與分管本年級的學校行政領導一起，全面負責本年級的工作和教育、教學質量，培養(yǎng)良好學風，全面關心本年級學生德、智、體、美、勞諸方面的成長，安排好學生的'課內外學習生活，協助班主任開好家長會，每學期至少單獨召開年級學生家長會一次。每學期召開學生座談會二次，聽課16節(jié)（含）以上，了解教育教學情況，及時做好總結、反饋、調整工作。

　　四、每兩周召開一次本年級班主任會議，分析研究本年級學生思想動態(tài)，組織、安排和實施學生思想品德教育。及時總結和發(fā)現班主任工作的經驗和薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對性地開展工作。

　　五、協助本年級班主任解決工作中遇到的問題，處理本年級的偶發(fā)事件，協調年級內的各種關系。

　　六、以教學為中心，全面開展各項工作，不斷提高學生的學習積極性、主動性、自覺性。指導學生總結學習方法，提高學習效率，形成良好的學風。

　　七、組織安排好學生參加入學訓練，參加社會調查和社會實踐活動。

　　八、協助共青團、少先隊開展本年級的團隊活動，組織好班會、年級會及學生活動，積極參加全校性教育活動。

　　九、組織和培養(yǎng)學生干部，善于發(fā)現和培養(yǎng)學生中的先進典型，做好后進生的轉化工作。

　　十、檢查督促班主任做好常規(guī)工作，向教導處提供班主任考核評定的參考意見和其它材料。

　　十一、做好本年級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀隊員、先進班集體等評選工作。

　　十二、認真抓好本年級學生的行為規(guī)范教育與訓練，督促本年級學生做好值勤工作及有關公益勞動。

　　十三、負責本年級后進學生的教育轉化工作，做好工作記錄，對后進生及違紀學生，堅持一分為二，發(fā)現問題及時處理。對違反校紀校規(guī)學生擬定處分意見，上報上級行政領導審批。

　　十四、經常關心本年級教師的工作、思想、生活和學習，與教師保持密切聯系。加強年級教師集體建設，形成良好的教風和高尚的師德群體，充分發(fā)揮其整體的作用。平時收集、保存好教師中的好人好事，協助學校做好教師的考核工作，為考核評優(yōu)提供素材。

　　十五、協助學校行政做好本組的教師的考勤工作，做到實事求是，及時記錄，每月將“出勤統(tǒng)計表”交學校人事部門。

　　十六、認真抓好本年級教師的政治學習，協助工會督促教育本年級教師貫徹“中小學教師師德規(guī)范”、貫徹“文明組室公約”，帶領全組教師為爭創(chuàng)文明組室而努力。

　　十七、組織好眼保健操、體鍛課、課外體育活動，保證全校性社團活動的開展，支持學生社團活動。

　　十八、期末做好本組工作總結，并督促班主任寫好班級工作總結，按時收交教導處。

　　十九、重視教科研工作，確定思想教育專題，在工作實踐中勇于探索，每年撰寫工作小結與德育論文。

　　二十、完成校長室劃歸年級組的其他工作。

教研組崗位職責17

　　教研組是學校落實辦學理念、促進學科建設、實施教學管理、推動教學改革、控制教學質量、生成教學績效、培育教師成長的基層單位。

　　教研組長是學科帶頭人，是推動學校學科建設的策劃者，是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者，是學校學科教育教學管理工作的具體負責人。

　　一、開學初負責制訂學期學科教研組的教學研究計劃和活動安排，并組織實施。期末做好教研組工作總結。

　　二、負責指導備課組及教師制訂教學（進度）計劃，并督促實施。

　　三、負責組織召開教研組教師會議。

　　四、負責組織教師的觀摩教學等活動。

　　五、負責指導本教研組老師的業(yè)務學習與培訓。

　　六、負責了解掌握學生的'學習情況。

　　七、負責指導教研組教師進行教學研究。

　　八、負責組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。

　　九、負責對本組教師的教學常規(guī)工作進行檢查與指導。

　　十、負責具體組織本學科各年級期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作。

　　十一、負責制訂對教研組教師的管理辦法并實施。

　　十二、期末參與對教研組老師的綜合考評。

　　十三、關心本組教師思想、生活及健康狀況。

　　十四、完成學校交辦的其它工作。

教研組崗位職責18

　　教研組長崗位職責教研組長是教研組的主要負責人，在主管校長和教導主任的領導下，負責組織領導本組有關教學研究的全部工作。

　　一、根據學校工作計劃，組織領導全組教師制定學期教學研究計劃，教研組工作計劃，教學進度計劃，并具體實施。

　　二、結合學校教學改革發(fā)展的總趨向，從本學科和組內教學實際出發(fā)，提出具體的教學研究課題，組織安排全組教師有計劃地開展教研活動。每學期組內至少開展一次觀摩評議活動。不斷進行教改試驗，總結教改的新經驗。

　　三、有計劃地抓好“雙周”一次的教研活動，每次活動力爭達到“四有”：(1)有明確的目的、(2)有研究的`中心、(3)有實際效果、(4)有出勤和活動記錄。

　　四、認真組織本組教師鉆研教材，研究教法，了解學生，認真?zhèn)湔n，寫好教案，講好每一堂課，努力提高教學質量。

　　五、組織開展本科課外活動，組織課外活動小組，學科競賽輔導小組，訂出活動計劃，并具體落實。

　　六、做好以老帶新的工作，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，做好計劃，落實到人，并把“新老教師結對子”制度化。

　　七、注意資料的積累、收集整理練習題、單元過關題和考試題。

　　八、認真貫徹執(zhí)行各部門提出的各項有關規(guī)章制度和工作要求，認真組織本組教師參加學校的各種教研活動。

　　九、做好組內圖書、資料、儀器、教具、備品和實驗室的管理使用工作，加強檢查、確保發(fā)揮作用和無損無失。

　　十、加強組內思想政治工作，不斷提高教師思想、業(yè)務、文化水平和教研組的領導管理水平，力爭把教研組建設成為堅強的優(yōu)秀集體

教研組崗位職責19

　　教研組是各科教師開展教學活動，進行教學研究與教育科研、實施教學業(yè)務管理的基層教學組織。教研組長是教研組的負責人，在學校教導處的直接領導下，組織本組教師積極參加教學研究與教育科研，提高教師的思想、業(yè)務水平與教學、科研能力，建立良好的教師團體，培養(yǎng)優(yōu)良教風，提高教學質量。其基本職責是：

　　一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規(guī)，學習有關教學工作文件，堅持正確的教學觀,不斷引導教師轉變教學觀念。

　　二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據學校和級部教學工作計劃，制定并組織實施教研組工作計劃，期末做好工作總結。

　　三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。

　　四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法，進行業(yè)務進修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的`思想政治工作，幫助教師解決有關實際問題。

　　五、積極開展教科研，組織申報科研課題，指導課題實驗；有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結交流。

　　六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法，指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。

　　七、策劃、組織本學科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。

　　八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。

　　九、協助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數、單元成績記錄等。

　　十、期末對本組教師的工作進行考評。

　　十一、經常進班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學期不少于30節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。

　　十二、加強校內教研組之間與校際間的教研交流活動，協調教研組的內外關系，團結全組教師齊心協力，相互合作，為提高教育教學質量獻計獻策。

　　十三、完成部門領導交給的其他相關工作。

教研組崗位職責20

　　教研組是各科教師集體進行教學研究的組織，是學校教學管理的基層單位，為了逐步實現教學管理的科學化，不斷提高教學質量，根據有關文件和我校教研組工作實踐，提出如下具體要求。

　　1.教研組在組長的主持下開展活動，開學初應按學校教學計劃制訂教研組工作計劃，期末應做好教研組工作總結，并按時交教導處存檔。

　　2.教研組應建立會議考勤制度，組織教師開展理論學習，開展教學研究活動。教研組活動原則上每兩周進行一次，每次活動都要有記錄。

　　3.教研組要認真落實學校教學常規(guī)管理要求，協助教導處做好教學工作的組織和檢查，有計劃地了解學生的學習情況，隨時聽取學生對教學的意見和要求，不斷改進教學方法。

　　4.教研組長要定期興辦各種形式的觀摩課，開展說課、評課活動。(大組每學期不少于4次，其他組每學期不少于兩次)，進行各種教學方法的研究，提高教學效率，要積極組織本學科和跨學科的.聽課活動，互相學習，取長補短。

　　5.教研組應統(tǒng)籌安排本學科的“培優(yōu)”、“補差”工作，經教導處批準，按年級建立各種類型的輔導班o

　　6.教研組要有計劃地開展教學研究、教育科研活動。每個學期每位教師都要有重點研究的專題，通過教科研推動教學質量的提高。

　　7.教研組要加強組內建設，關心和組織教師的進修工作，特別要注重對青年教師的培養(yǎng)，安排老教師指導青年教師。

　　8.教研組要不斷總結、積累本學科的教學經驗，搞好教法的研究和學法的指導，搞好特色教研組建設，注意積累有助于提高教學質量的各種資料。

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