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小學(xué)教研工作計劃

時間:2023-05-05 19:56:39 工作計劃 我要投稿

【熱門】小學(xué)教研工作計劃模板合集5篇

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的小學(xué)教研工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學(xué)教研工作計劃模板合集5篇

小學(xué)教研工作計劃 篇1

  工作要點:

  一、課題研究

  在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力》的前兩輪教學(xué)實踐與反思的基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實實地展開這學(xué)期的教學(xué)研究,落實在每個年級的日常教學(xué)中。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實踐課沒有安排在學(xué)校范圍展示,但我組繼續(xù)以一年級新教材為重點,運用好現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力,擬定以《膠帶紙能作畫》為本學(xué)期的實踐課,并繼續(xù)認(rèn)真開展實踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動。在平時的教學(xué)生活中,延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法進行討論研究。相對上學(xué)期的研究,我組會加強對二至五年級的日常研究,讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。

  二、學(xué)習(xí)方面

  1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。

  2、組織觀看《二期課改課堂教學(xué)案例與分析》的DVD錄像,學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進一步明確二期課改美術(shù)教學(xué)的方向。

  3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研活動前五分鐘進行簡單學(xué)習(xí)。

  4、延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法,不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù),提高為教學(xué)服務(wù)的能力。

  5、積極參加各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,把信息帶回“家”。

  三、教學(xué)方面

  1、提高“隨堂課”質(zhì)量,三位老師利用交叉交流的'方法和課間休息時間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗,提升整個美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計與改進。

  2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學(xué),求真務(wù)實。

  3、配合“家效一日活動”,上好展示課。

  四、其他工作

  1、帶好興趣小組活動,培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽,力爭佳績,展現(xiàn)風(fēng)采。

  2、把骨干教師帶教等工作落實在教學(xué)生活中。

  3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動,發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。

  4、教研組自我建設(shè)和積累工作。

小學(xué)教研工作計劃 篇2

  本期我校數(shù)學(xué)教研組的活動,將在區(qū)教研室的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進行,進一步更新教育教學(xué)觀念,明確目標(biāo),突出重點,強化落實,全面推進素質(zhì)教育,讓我校數(shù)學(xué)教師做一批“仰望星空”的人。具體活動要立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率。著力于改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,大面積地提高教育質(zhì)量。結(jié)合我校的實際情況,制定我校教研計劃。

  一、強化規(guī)范辦學(xué)意識,加強數(shù)學(xué)教學(xué)過程的精細(xì)化管理:

  1、加強學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì)。

  本學(xué)期將重點組織數(shù)學(xué)教師結(jié)合本校課堂教學(xué)和教學(xué)觀摩課錄相等,不斷更新教育教學(xué)理念,以適應(yīng)課程改革的需求,指導(dǎo)教學(xué)實踐。確保每次教研活動有成效,每次活動重點解決一個問題。

  2、做好教育教研的常規(guī)工作。

  扎實而有效地課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。本期要區(qū)級骨干教師上好示范課。每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課。充分發(fā)揮教具和教師用書的作用,向40分鐘要質(zhì)量。使學(xué)生們能“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)。從而全面推進基礎(chǔ)教育課程改革。

  教師要認(rèn)真執(zhí)行《鳳凰嶺小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》,精心設(shè)計作業(yè),開創(chuàng)作業(yè)特色,追求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范整潔、科學(xué)實效。教師要及時地、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè),監(jiān)督學(xué)生及時地訂正作業(yè),對學(xué)困生、潛能生要及時地輔導(dǎo),及時補缺補漏;作業(yè)時評講。評選優(yōu)秀作業(yè);合理地評價學(xué)習(xí),做到培優(yōu)輔困,使每個學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,注意激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  3、開展豐富多彩的教學(xué)活動。

  要求老師積極參加上級組織的教研活動以及本校教研組安排的公開課。積極推進年級集體備課,開創(chuàng)有情趣的課堂文化,豐富學(xué)生愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活。

  二、強化全面發(fā)展的質(zhì)量意識,進一步完善評估機制。

  1、各學(xué)區(qū)、教導(dǎo)處要把主要精力放在教學(xué)上,要深入教學(xué)第一線,研究教學(xué),開展調(diào)研,正確指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)區(qū)校長要主持制定學(xué)年教學(xué)工作計劃。

  2、加大對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。本學(xué)期將對各年級不定時的.進行抽測。同時要落實好教師對單元測試題使用情況。有針對性質(zhì)的做好補教補學(xué)工作

  3、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。各學(xué)校要以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成月”為切入點,以課堂教學(xué)為培養(yǎng)為培養(yǎng)良好習(xí)慣為主陣地,將學(xué)習(xí)常規(guī)落實到教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)。要深入到各學(xué)區(qū),杳看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指出;要深入課堂,密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況和教師的教學(xué)行為。本年度將繼續(xù)從規(guī)范書寫和作業(yè)的整潔等入手,加大習(xí)慣養(yǎng)成工作的評比和督查力度。

  三、目標(biāo)明確,提高水平。

  ⒈認(rèn)真落實《河?xùn)|區(qū)教育局關(guān)于“三名工程”建設(shè)的實施意見》,抓好學(xué)校特色建設(shè),實現(xiàn)名校、名校長、名師得培養(yǎng)目標(biāo)。

  ⒉充分發(fā)揮各級教學(xué)能手的作用,促其向更高層次發(fā)展。通過他們上示范課等活動,發(fā)揮他們示范、帶頭和輻射作用。通過教研活動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的教學(xué)能手。對潛質(zhì)、有發(fā)展前途的青年教師要大力扶持,重點培養(yǎng),盡量給他們提供外出學(xué)習(xí)的機會。以增加骨干教師隊伍的壯大。

 、臣訌妼W(xué)區(qū)、教導(dǎo)處數(shù)學(xué)學(xué)科教研組的建設(shè)。要充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)管理上的實體作用,使數(shù)學(xué)教研組成為真正意義上的教研實體。

 、蠢^續(xù)抓好新上崗教師的培養(yǎng)工作。各學(xué)校要結(jié)合自己的實際,充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長的作用,采取結(jié)對子等形式,對近幾年畢業(yè)的新教師加大指導(dǎo)和培養(yǎng)力度。通過隨堂聽課、同步備課、指導(dǎo)教法、共同聽評課、相互探討交流等形式,幫助他們度過教學(xué)適應(yīng)期,要求他們“一年站穩(wěn)講臺,兩年做出成績,三年成為骨干”。

  四、教學(xué)教研活動安排表:

  10月份:

  1、制定數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作計劃。

  2、制定上半年校際聯(lián)研活動和單元集體備課活動安排表。

  3、舉行“課堂教學(xué)開放月”活動。

  4、開展“學(xué)生養(yǎng)成月”活動。

  11月份:

  1、參加區(qū)級數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選活動。

  2、參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)。

  3、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

  12月份:

  1、準(zhǔn)備區(qū)級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室評選。

  2、參加區(qū)南片聯(lián)演。

  3、課堂教學(xué)評價。

  4、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

  01月份:

  1、舉行小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課研討會。

  2、組織慶“六一”活動

  3、組織六年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試。

  5、迎接區(qū)級教學(xué)綜合視導(dǎo)。

  6、課堂教學(xué)評價。

  7、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

  7月份:

  1、組織1—5年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

  2、核算教師綜合積分。

  3.進行數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。

  8月份:

  1、參加教學(xué)教研工作總結(jié)經(jīng)驗交流會。

  2、市區(qū)級教學(xué)優(yōu)秀獎和班級管理獎評選。

  3、參加暑假教材培訓(xùn)。

  9月份:

  1、參加小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)研討會。

  2、制定下半年校際聯(lián)研活動和單元集體備課活動安排表。

  4、新上崗教師培訓(xùn)。

  5、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

  10月份:

  1、參加教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)活動。

  1、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價。

  2、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

  11月份:

  1、課堂教學(xué)評價。

  2、迎接區(qū)級小學(xué)綜合教學(xué)視導(dǎo)。

  3、對教師教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

  12月份:

  1、組織期末考試。

  2、總結(jié)教學(xué)工作。

小學(xué)教研工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以課題研究為載體,努力提高教研質(zhì)量,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革的深入開展。更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。

  本學(xué)期為了大力推進校本教研工作,切實提高課堂教學(xué)效率,做到人人有課題,人人有教研,人人有成果。在本學(xué)期工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“全國基礎(chǔ)教育改革綱要”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,加大課堂教學(xué)研討和實踐的力度,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,在知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面使學(xué)生都能獲得充分的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1 轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

  教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實施,而課程實施的`基本途徑是教學(xué),教學(xué)觀念不更新,教學(xué)方式不改變,教改就將流于形式。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念,以先進的教學(xué)理念武裝自己,才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

  2 提高數(shù)學(xué)課質(zhì)量,爭取隨堂課好課率達到75%以上。

  3 各年級的數(shù)學(xué)合格率爭取達到95%以上。

  4 周前檢查教案、每月抽查學(xué)生作業(yè)一次。

  5 各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。

  6 人人參加公開課和匯報課各一節(jié)。

  7 堅持每周寫一篇教學(xué)反思,每月看一本教學(xué)有利的雜志。

  8 每月集體備課一次。

  三 教研工作安排

  3月份

  1 制定各科教研計劃。

  2 開一次教學(xué)教研研討會。

  3 安排教研進程表。

  4 對教師課題研究進行指導(dǎo)。

  5 收集研討會后心得。

  4月份

  1 開展隨堂聽課

  2 集體備課一次。

  3 抽查作業(yè)一次。

  4 ?髌肥占。

  5 組織遠(yuǎn)教工開課。

  5月份

  1成果評選推薦。

  2集體備3課第二次。

  4第二次抽查學(xué)生作業(yè)。

  5評價制度改革研討。

  6月份

  1 ?髌返氖占。

  2 第三次集體備課。

  3 第三次抽查學(xué)生作業(yè)。

  4 組織學(xué)生競賽一次。

  7月份

  1 教研工作考核。

  2 收集教學(xué)案例和課件。

  3 撰寫論文及論文交流會。

  4 配合學(xué)校檢查雙常規(guī)工作。

  5 組織好各年級期末測查、質(zhì)量分析工作。

  6 。 期末總結(jié)工作。

小學(xué)教研工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究,落實到平時的教育教學(xué)中去,切實提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的'工作,集計算機的教學(xué)、管理、維護等多項于一身,牽涉到計算機系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項工作。

  二、主要內(nèi)容

  1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過學(xué)校評價平臺的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)得有效。

  2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生,在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進一步提高。

  3、做好各項競賽的學(xué)生輔導(dǎo)工作。

  4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動,培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

  5、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性。

  6、完成學(xué)校安排的其他工作。

  三、工作措施:

 。薄⒓訌娦抡n程理論的學(xué)習(xí),與案例實踐的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實踐。

  2、制定信息技術(shù)課活動計劃,并做好活動的組織工作。

  3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設(shè)備的日常維護的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修,不耽誤教學(xué)使用。

  四、具體安排:

  9月份:

  1、開學(xué)網(wǎng)絡(luò)、機房檢修、升級。

  2、制定教研組計劃

  3、制定本學(xué)期學(xué)科工作計劃。。

  10月份:

  1、各片聯(lián)片教研活動。

  2、學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。

  11月份:

  1、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。

  2、集體備課及課堂研討課。

  12月份:

  1、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。

  2、集體備課及課堂研討課。

  1月份:

  1. 小學(xué)生電腦操作競賽

  2、慧心社展示。

  3、資料匯總,工作總結(jié)。

小學(xué)教研工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹區(qū)教育局和學(xué)校的工作要點,在區(qū)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革的'進程,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作與措施

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教研群體作用,提高教研實效,營造濃厚的教研氛圍。

  積極開展學(xué)校教研組活動,每周星期三下午開展數(shù)學(xué)教研活動。做到教研活動經(jīng);、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合。

  1、教研活動經(jīng);。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實施“開放的課堂”,教師間相互聽課評論交流,促使每位老師上好“家常課”。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于20節(jié)。

  2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實際教學(xué)中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。

  3、教研活動系列化。開展活動要有系列,如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí),明確目標(biāo)開課研討,并進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效,嚴(yán)格按照個人

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