有關端午節(jié)活動方案模板錦集8篇
為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的端午節(jié)活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
端午節(jié)活動方案 篇1
一、活動目的
借勢假日出游高峰,激發(fā)客戶提高租車天數(shù),延長錯峰還車時間。
二、活動時間
xx年6月7日(周五)——16日(周日),其中10日、11日、12日是法定端午節(jié)假日。
三、活動主題
端午拼假跨界游——租四送一,租五送二
四、活動內容
端午三天假不夠玩?那就拼出你的長假來,不必拘束東湖看龍舟賽,何不暢游“中三角”,跨界無限,盡享自駕游樂趣。
A拼假5天,2天年假(8日、9日)加3天端午節(jié)。
B拼假7天,3天端午節(jié)加2天年假(13日、14日)加2天周末(15日、16日)。
“中三角”主題旅游推薦線路:
中三角精華游:長江三峽、武當山、張家界、黃山、九華山、廬山、景德鎮(zhèn)、江南三大名樓。
平原鄉(xiāng)土風情游:婺源、婁底紫鵲界梯田、武漢黃陂區(qū)、仙洪新農村試驗區(qū)、鄂南古民居、皖南古村落(西遞、宏村)等。
民族風情游:張家界、常德桃花源、恩施大峽谷、騰龍洞等。
禪宗文化游:衡山、黃岡四祖寺、五祖寺、廬山東林寺等。
世界遺產游:武當山、明顯陵、張家界、黃山、崀山丹霞地貌、龜峰、三清山、龍虎山、廬山、皖南古村落(西遞、宏村)等。
長江濕地生態(tài)休閑游:洞庭湖、鄱陽湖、洪湖、巢湖以及九江溫泉、咸寧溫泉等。
端午租車優(yōu)惠活動細則:
1、取車時間(6.9、6.10、6.11)按端午節(jié)價格計算;
2、參與本次活動訂單提交后以大方租車客服確認為準;
3、本次活動僅限端午節(jié)期間(6月7日—6月16日)參加;
4、參與租四送一、租五送二活動需租滿端午節(jié)三天,僅贈送周中日租金,其他費用按正常標準收取;
5、 本次活動僅限武漢地區(qū);
6、本次活動僅限自駕訂單。
端午節(jié)活動方案 篇2
端午是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,這恰好是一個回溫老客戶、開發(fā)新客戶的契機,因此端午蓄客活動是必要的。
比較普遍的活動有以下幾種:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草 ,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。對于此次活動將做如下安排:
1、活動背景
(1)XX天街一期商鋪基本一售罄,二期商鋪也在4月底開售,在五一的時候也做了相應的.推廣活動,這時端午正式我們再次加固客戶、加大推廣力度的時機。
(2)項目在銷期間有眾多意向客戶,加快逼定意向客戶。
(3)端午節(jié)假日,部分外出打工的客戶回鄉(xiāng)、機關單位事業(yè)單位放假,潛在客戶量提升,且今年端午與六一兒童節(jié)重合。
2、活動目的
(1)維系老業(yè)主關系,提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的機會,
(2)口碑傳播,通過老業(yè)主以及修水民眾之口為修河天街做傳播;
(3)通過此次維系活動,為提高促進修河天街二期商鋪的銷售。
3、活動時間
20xx年6月19日
4、活動地點
XX天街項目售樓處(小編)
5、活動邀約客
XX天街老業(yè)主及來訪客戶
6、活動裝飾:在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節(jié)日氣氛
6、活動內容以及流程安排
6.1.1現(xiàn)場品嘗各類粽子;
6.1.2參與現(xiàn)場活動并領取禮品;
6.2活動流程安排
①客戶到場,簽到
② 現(xiàn)場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)
、 現(xiàn)場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)
6.3案場系列活動細則
6.3.1“投飛鏢、贏大獎
活動時間:20xx年6月19日9:00
活動方式:凡是在此期間來訪的老業(yè)主,均有一次參與本活動的機會(由銷售代表引領客戶到活動區(qū)域簽字確認參與活動),通過投飛鏢,按照所得的環(huán)數(shù)贏取不同的獎品。
活動內容:每位客戶均有三次投擲飛鏢的機會,累加三次飛鏢的總環(huán)數(shù),換取相對應的獎品
活動物料:飛鏢10枚,標盤5個,登記與禮品桌1張
獎品設置:
一等獎(25——30環(huán)):絨線玩具 (價值20元)
二等獎(15環(huán)——24環(huán)): 水杯 (價值10元)
三等獎(15環(huán)以下): 鑰匙扣 (價值3元)
備注:活動獎品以公司原有剩余禮品發(fā)放為主。
6.3.2“品嘗各類粽子
活動時間:20xx年6月19日9:00
活動方式 :由銷售代表通知客戶活動信息,邀請老客戶及來訪客戶,在18日下午17:00時統(tǒng)計參與人數(shù)。
端午節(jié)活動方案 篇3
活動目的:
端午佳節(jié),讓異地的同學感受到集體的溫暖,
參與人員:
不回家的同學和師兄師姐。
活動地點:中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半活動流程:1 主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
2 暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
3 主持人出場,開始游戲時間。
。ㄒ唬007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音"零",右側開始第一個隨即亦發(fā)音"零",第二個人則發(fā) 音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
。ǘ┧倥錃馇蛎總人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。
4 粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。
5 游戲繼續(xù)
。ㄈ┧倥洳葓蠹埮剖丈蟻恚蟼游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸?shù)囊唤M就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
。ㄋ模****所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應受罰,措施待定。
6 此時可能已十點多了,大家玩的`盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。
活動準備:食物采辦:酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜
負責人:奶爸奶媽道具準備:報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響負責人:
現(xiàn)場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙負責人:
活動經費:五百塊。
端午節(jié)活動方案————品味五月五活動標語:竹篛香飄華池,端陽正當五月活動時間:6月6日活動地點:食堂門口活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
活動內容及流程1。前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排。
2。活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)
3;顒娱_始。
熱場游戲:
。1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗。 由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
。3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
主場活動:
吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
端午節(jié)活動方案 篇4
(一)主題來源:
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)。各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié),參與端午節(jié)的一些慶;顒印Mㄟ^端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我們結合一年一度的端午佳節(jié),開展相關的主題教學活動。
(二)主題目標:
1.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能對傳統(tǒng)節(jié)日感興趣,激發(fā)幼兒的愛國情感。
2.初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受端午節(jié)賽龍舟活動的氛圍,樂于參與一些節(jié)日準備和慶;顒印
3.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
二、活動方案設計
(一)環(huán)境創(chuàng)設
1.更新區(qū)角內容,創(chuàng)設與端午節(jié)有關的區(qū)域活動。
2.增加有關端午節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3.創(chuàng)設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。
(二)家長工作
1.和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。
2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3.和孩子一起觀看有關節(jié)日慶;顒拥膱蟮馈
4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節(jié)活動。
(三)活動涉及領域
語言:兒歌《端午節(jié)》
社會:《端午節(jié)的由來》
科學:《好吃的粽子》
美術:手工《端午香袋》
健康:競賽游戲《賽龍舟》
(四)具體活動安排
1.x月x日 社會《端午節(jié)的由來》
2.x月x日 兒歌《端午到》
3.x月x日 手工《端午香袋》
4.x月x日 科學《好吃的粽子》
5.x月x日競賽游戲《賽龍舟》
端午節(jié)活動方案 篇5
端午節(jié)活動方案
--第二屆***杯員工運動會
一、 活動目的:調動員工的工作積極性,促進員工團結友好的工作心態(tài)。
二、 活動人員:所以一線營業(yè)員和收銀員,B、D區(qū)中班營業(yè)員21日參加活動。其中二線人員:店長、財務部人員為評委,主任們組織調配參賽人員,保安保潔維持活動秩序。
三、 時間: 6月20日(端午節(jié)) 6月21日(父親節(jié))
注: 其中20日34人參賽,21日32人參賽
本次活動計劃有3個項目
1. 報數(shù)字游戲。分2組 (全班營業(yè)員參與)
活動內容:1》以一條線為準,各組排橫列面對面。以一個數(shù)字的倍數(shù)報出,報錯者出局。留下3名勝出者。2》報1至9的`數(shù)字(規(guī)則:不能喊出辦公室決定的某一個數(shù),循環(huán)報,越來越快,先報錯者第3名,依次類推)
2. 扔乒乓“你拋我接”小游戲。分6組、每組2/人。每兩組比賽,勝出3組一起比賽決賽1、2、3名。A、C、D各抽出4人參賽,(特價區(qū),收銀員劃歸為A區(qū))
游戲規(guī)則:現(xiàn)A區(qū)本區(qū)域內2組比賽(B區(qū)、C區(qū)),勝出者3組,比賽出第1、2、3名
活動內容:在固定的距離,一組(2人)面對面,固定的方格中,游戲開始后,2組人員同時開始拋接游戲,哪組選手
遵守游戲規(guī)則,在持續(xù)游戲中規(guī)定的乒乓球數(shù),接到桶中最多者為勝。
3. 兩人三腿。分6組,2人/組。每2組比賽后,勝出者;決賽出第1、2、3名。A、C、D各抽出4人參賽,(特價區(qū),收銀員歸為A區(qū))
游戲規(guī)則:現(xiàn)A區(qū)本區(qū)域內2組比賽(B區(qū)、C區(qū)),勝出者3組,比賽出第1、2、3名
活動內容:將兩人小腿綁在一起,限定距離,跑一個來回,先到終點者勝。(如果綁腿的繩子散開,需要重新綁好,繼續(xù)游戲,至第1、2、3名勝出)。
以上3個活動第1、2、3名獎品一樣。
第一名:每人1桶去漬霸洗衣液。
第二名:每人1把七彩百姓雨傘。
第三名:喝水口杯一個。
頒獎時間:20xx年6月22日、23日早開晨會時
********辦公室
端午節(jié)活動方案 篇6
活動主題:
粽粽情深,相約XX美發(fā)店
活動時間:
20xx年5月28日至5月30日
活動目的:
促進銷售增長,并吸引新顧客群的注意力,培養(yǎng)顧客的'忠誠度,同時塑造和提高品牌形象,提升美發(fā)店的知名度和美譽度。
活動內容:
1、在端午節(jié)期間,顧客進店消費滿120元,可獲得該店贈送的一份禮品,該禮品是價值66元的洗發(fā)水。
2、在活動期間,進店做發(fā)型的可享受5折的優(yōu)惠,同時還可以得到店家為你準備的一份精美禮品。
3、 美發(fā)店端午節(jié)那天舉行幸運大抽獎,獎品如下:
消費滿322元抽取時尚獎1張,獎品是免費做時下流行的發(fā)型。
消費滿288元抽幸運獎10張,獎品應是價值300元的一套護發(fā)產品。
消費滿166元抽取開心獎30張,獎品是可愛公仔一個。
端午節(jié)活動方案 篇7
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。
端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。
活動日期:
端午節(jié),也就是夏歷五月初五。
活動地點:
可以在自己家里
活動目的:
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
活動內容:
活動內容是據端午節(jié)的習俗來制定的。
1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的.。
2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
3、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
端午節(jié)活動方案 篇8
一、端午節(jié)活動背景:
一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學生強烈的好奇心,以學生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)。通過課內學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。
二、端午節(jié)活動目標:
圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題,從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學生提供活動方向,引導學生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,切實增強學生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。
活動目標可歸納為:
1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗,知曉端午節(jié)的文化內涵,增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。
2、在實踐中培養(yǎng)學生的合作意識與獲取信息的能力。
3、培養(yǎng)學生的奉獻精神,樹立崇高的理想和價值觀。
三、端午節(jié)活動時間:
端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)
四、端午節(jié)活動準備:
1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準備。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美術課教案及作畫材料準備;
五、端午節(jié)活動具體要求:
1、結合實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的`風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況制作成小報,讓學生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內涵。
2、了解粽子的制作過程和工藝,體會民族文化的深刻內涵。
3、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量,讓學生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。
六、端午節(jié)具體活動安排:
系列一:制作小報
1、端午節(jié)的來歷;
2、端午節(jié)的典故;
3、端午節(jié)的活動;
4、今年我想如何過端午節(jié)。
系列二:手工作品
制作粽子
系列三:美術作品
我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)
系列四:快樂游戲
在活動課上,進行模擬賽龍舟比賽
七、端午節(jié)活動步驟:
1、組織籌備階段——召開組織籌備會議
訂立活動目標并制定詳細的計劃,準備活動所需資料和物品;
2、活動實施階段——活動計劃落實
1)系列一:制作小報(認識階段)
要求:每位學生要制作一張有關端午節(jié)的小報。
目的:學生通過搜集資料,制作小報,自學了端午節(jié)的來歷,并了解了端午節(jié)相應的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結合今年的情況,提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法,這是本次活動的認識階段,讓學生自主學習,較深入地認識端午節(jié)。
2)系列二:手工作品
要求:每位學生至少包兩個粽子和一個香囊,課后,將粽子與香囊送自己父母和長輩的手上。
目的:通過學習如何包粽子,來認識各種各樣的粽子,感受端午節(jié)的氣氛,感嘆我國文化的璀璨,從而激發(fā)學生的民族自豪感,教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。
3)系列三:美術作品
要求:每位學生做一幅美術作品來闡述“我與災區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。
目的:美術作品是另一種形式的表達。雖然災區(qū)的小朋友遠在他鄉(xiāng),但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠在一起”,每一幅畫都訴說著孩子們的心聲,給學生以充分的想像和發(fā)揮空間。
4)系列四:快樂游戲
要求:每班學生分成兩個組,所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。
目的:通過模擬賽龍舟比賽,讓學生感受眾志成城,共同完成目標的過程,從而讓學生感受民族凝聚力的力量。
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