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關愛留守兒童愛心捐贈活動方案

時間:2023-05-07 08:52:46 活動方案 我要投稿
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關愛留守兒童愛心捐贈活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的關愛留守兒童愛心捐贈活動方案,希望能夠幫助到大家。

關愛留守兒童愛心捐贈活動方案

關愛留守兒童愛心捐贈活動方案1

  一、活動主題

  心手相牽,快樂成長。

  二、活動理念

  讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

  三、活動目的

  1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的.氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

  2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

  四、活動地點

  xxx小學

  五、活動時間

  x月x日(星期x)上午x:00——x:x

  六、活動內(nèi)容

  1、歡迎儀式

  負責人:xx小學校長

  2、座談會

關愛留守兒童愛心捐贈活動方案2

  為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,開展20xx年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動,經(jīng)研究,區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關愛留守兒童夏令營活動。現(xiàn)就有關事項通知如下:

  一、活動時間:

  20xx年7月10日-12日。

  二、活動地點:

  雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

  三、活動內(nèi)容:

  xxx

  四、參加對象:

  全區(qū)小學農(nóng)村留守兒童(三年級及以上),20xx年已參加過區(qū)關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。

  五、活動要求:

  1.營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。

  2.營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。

  3.夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動,不收任何費用。

  4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的.道具、服裝。

  5.參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表(附件2、3),附件2紙質(zhì)表格須經(jīng)營員所在學校、法定監(jiān)護人簽字,于6月28日前送交甌海區(qū)教育局學生科(xx),聯(lián)系人:付xx,聯(lián)系電話:xx。電子表發(fā)送至xx,聯(lián)系人:黃xx,聯(lián)系號碼:xx

關愛留守兒童愛心捐贈活動方案3

  一、活動背景:

  隨著我國政治、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展,我國的城市化進程也在不斷的加快,為了響應國家號召,增援城市建設,越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市,進而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發(fā)展的重要時期,是人生的重要階段,此時期的兒童具有復雜的心理。同時,他們也容易受到社會不良現(xiàn)象的影響,非常需要父母的教育和引導。而由于種.種原因,留守兒童的父母從他們很小就外出打工,長時期不與孩子接觸,加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛,使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視,他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證,讓我們攜起手來,關注留守兒童,關愛他們的心理健康,為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。

  為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次“關愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來”的愛心實踐活動。

  二、活動主題:

  關愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來

  三、活動目的:

  1、關愛農(nóng)村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

  2、號召社會各界關注農(nóng)村留守兒童

  3、向社會展示西南大學學生的優(yōu)秀素質(zhì)

  4、為同學提供鍛煉機會

  四、活動時間:

  20xx年12月5日

  五、活動地點:

  六、主辦單位:

  承辦單位:生物學會

  七、活動流程:

  (一)前期工作

  1、面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者,并統(tǒng)計好他們的基本信息交予天府中學,然后由天府中學做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。

  2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。

  3、學會成員準備相關心理游戲及節(jié)目。

  4、聯(lián)系心理咨詢的相關人員。

  5、聯(lián)系學院關于設置助學金相關事宜。

  6、在學校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。

  7、聯(lián)系學通社等相關媒體。

  (二)活動開展(暫定于12月5日)

  1、啟動儀式:啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學金和手拉手活動。此后請?zhí)旄袑W相關老師講話,然后請上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會,最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。

  2、游戲環(huán)節(jié):將30對志愿者和兒童的組合分為兩組,每組15對30人,分別同時進行相關心理游戲,以達到打開留守兒童心扉,拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情,具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學會設計和開展。

  3、精品展示:在游戲環(huán)節(jié)的同時生物學會的其他成員在旁邊準備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產(chǎn)品,即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等,同時派相關人員進行講解,也可現(xiàn)場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程,提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片,發(fā)放心理資料等。

  4、現(xiàn)場心理咨詢:請相關心理咨詢?nèi)藛T到現(xiàn)場設置心理咨詢點,為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線,留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。

  5、深入交流:心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流,可一起參觀校園、談心等,互相留下聯(lián)系方式,以便后面活動的開展。

  6、結(jié)束:深入交流20分鐘后到指定地點集合,然后離開學校。

  八、后續(xù)工作:

  1、定期召開志愿者會議,收集留守兒童的.相關信息,同時也強調(diào)志愿者的耐心和責任心,要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。

  2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。

  3、及時給志愿者做相關培訓。

  3、召開學會會議,總結(jié)此次活動的不足之處,為后面的工作打下基礎。

  4、向相關媒體投送新聞稿件。

  九、資金預算:

  路費:400水費:50×1.5=75面包:50×1.5=75

  資料:700(心理資料、圖片等)橫幅:80×2=160

  展板:75×2=150禮物:500其他:300

  共計:2360

  十、注意事項:

  1、注意嚴格把關,選拔出優(yōu)秀的志愿者。

  2、加強志愿者的培訓和管理。

  2、提前準備好各個環(huán)節(jié)的各種所需物品。

  3、注意活動時間的把握和現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。

  4、注意聯(lián)系新聞媒體。

  5、注意后續(xù)工作的開展。

關愛留守兒童愛心捐贈活動方案4

  一、活動主題:

  心手相牽快樂成長

  二、活動理念:

  讓我們“以人為本”思想到達一個共識多去關愛留守兒童,透過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,構(gòu)成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

  三、活動目的:

  1、透過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

  2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

  四、活動地點:

  高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學

  五、活動時間:

  5月31日(星期一)上午09:00――10:45

  六、活動資料:

  1、歡迎儀式負責人:平垌小學

  2、座談會參加人員:高州市郵政局、廣東高州中學初中校區(qū)代表及地方有關領導、平垌小學領導

  3、游園活動負責人:平垌小學

  注:

 。1)廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部青年代表參加游園活動,派10名青年代表與平垌小學教師拔河比賽;

 。2)青年代表邀請平垌小學師生代表開展部分游戲活動,如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽

  4、慶祝“六一”大會主持人:平垌小學

 。1)介紹參加慰問活動的單位及代表

 。2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)

 。3)廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)

 。4)頒發(fā)留念品

 。5)平垌小學活動總結(jié)

  (6)合影留念

  七、活動準備:

  1、橫幅:“心手相牽快樂成長”關愛留守兒童活動

  主辦:廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部

  承辦:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學

  另制作四條激勵性的'標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯(lián)系人:賴錦強)

  2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟

  3、車輛帶給

  4、參加人員數(shù)量高州中學初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人

  組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)

  八、活動要求:

  1、參加人員用心活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

  2、活動以簡單愉快氛圍為主,以開心為導向。

  3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

  4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。

  5、義工服務隊人員要求:

  九、活動籌備組人員名單:

  顧問:劉鋒、梁永天

  總策劃:吳遠平、馮文周

  執(zhí)行策劃:黃小鵬、賴錦強、黃韜、陳林

  參加人員:蘇祥權(quán)(游園活動組織)、林雪瑜(心理輔導)、梁興文(唱歌)、陳思明(跳舞)、江雪群(攝影)、

  活動方案涉及到的人員,如有特殊狀況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I隊請假,以便作及時調(diào)整。

關愛留守兒童愛心捐贈活動方案5

  隨著社會的發(fā)展和需要,巨八這個欠發(fā)達的地方,外出務工人數(shù)越來越多,因此,導致全鎮(zhèn)各學校的留守學生也隨之增多,面臨這種情況,學校十分重視對留守學生的關心和教育,特擬定此方案。

  一、組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室在工會,由z同志擔任辦公室主任,由zz同志負責具體辦公。

  二、工作措施

  1、建立健全工作制度。

  根據(jù)上級相關文件精神,結(jié)合我校實際,建立“三關”工程會議制度、教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,研究解決“三關”工程中遇到的'問題,制定并逐步完善相關工作制度,確保工程有序、有效實施。

  2、建立留守兒童檔案。

  開學初必須對所有學生進行了認真的調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù)。各班主任必須認真調(diào)查了解本班學生的家庭情況,要把留守學生的基本信息報政教處,政教處以班級為單位建立花名冊,建立留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。建立資料務必做到檔案齊,底數(shù)清、數(shù)據(jù)明,動態(tài)管理及時;同時,在平時的教育中要把握分寸,講究方法,以關心和幫助留守學生為宗旨開展各項工作。

  3、實行幫扶結(jié)對,關注留守兒童成長。

  每班推薦部分典型學生與教師結(jié)對,幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,幫扶教師隨時把握留守學生的思想動態(tài),定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長,同時,將此項工作納入教師考核中,作為重要的考評依據(jù)。

  4、了解和掌握留守學生的心理狀況。

  組織班主任及任課教師進行學習,便于教師在平時的工作中能針對留守學生這一特殊群體進行特殊教育,消除其心理障礙,讓留守學生不再自悲、孤僻、消極和暴燥,能和普通學生一起認真學習,積極生活,主動與師生溝通,在生活和學習上都能獨立自主,為留守學生的健康成長提供條件。

  5、開展“留守學生座談會”。

  每學期學校至少組織兩次以上的“留守學生座談會”,通過座談會的方式,打消其自悲、消極的心理,讓學生感受到學校有家一樣的溫暖。通過傳統(tǒng)節(jié)日,學校和班級老師要對留守學生進行慰問和關懷,教師要有作義務爸爸、義務媽媽、義務哥哥、義務姐姐的思想和精神,幫助留守學生健康成長。

  6、加強對留守學生的家訪力度。作為老師尤其是班主任必須通過大力度的家訪,深入家庭進行關切,分擔學生的心理壓力,讓學生積極面對生活。

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