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地理興趣小組活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的地理興趣小組活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
地理興趣小組活動方案1
一、活動目的
1.發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對課本知識的學(xué)習(xí)掌握;
2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識;
3.豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。
二、活動安排
1.第一學(xué)期:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣;選拔地理小組成員,擇機(jī)成立活動小組;配合課本進(jìn)程進(jìn)行自然地理觀測活動。
2.第二學(xué)期:有步驟的開展活動,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的寫作。
三、具體項(xiàng)目
1.自然地理常規(guī)觀測:測量地理緯度、正午太陽高度,觀測星空、月相、特殊天象等;
2.配合教材進(jìn)度,進(jìn)行專題研究:如研究城市規(guī)劃、國際熱點(diǎn)問題、環(huán)保專題等;
3.邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo);
4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。
四、指導(dǎo)老師
全體地理老師為活動指導(dǎo)老師,主負(fù)責(zé)人蘇秀萍老師。
附:活動案例
1、主題:“月亮”人類未來居住的星球
2、活動目的:通過參加論文寫作活動,提高學(xué)生的天文意識、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力及寫作能力。
3、參加對象:本校七年級天文愛好者。
4、活動日期:xx年2月20日至xx年5月30日。
5、活動方法:天文老師給學(xué)生進(jìn)行有關(guān)月球的講座;學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下,自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息;撰寫小論文交少科站。
6、活動結(jié)果:撰寫主題為:“月亮”人類未來居住的.星球的科普小論文競賽。
活動案例;
1、主題;“火星”探測
2、活動目的:通過參加知識智力競賽活動,提高學(xué)生的天文意識、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力。
3、參加對象:本校八年級天文愛好者。
4、活動日期:xx年2月20日至xx年5月30日。
5、活動方法:學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下,自行收集有關(guān)“火星”探測器——“勇氣”、“機(jī)遇”號的新發(fā)現(xiàn)、新線索、新課題等資料、信息。
地理興趣小組活動方案2
一、活動目標(biāo):
1、發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對課本知識的學(xué)習(xí)掌握。
2、拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動手能力,帶動地理教學(xué)。
3、豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。
二、活動內(nèi)容:
1、測降水量與蒸發(fā)量。
2、測量不同下墊面對氣溫的影響。
三、參加對象:
高一年級文科班學(xué)生
四、組織方案:
1、由每班有興趣愛好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。
2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組,一組研究測量降水量和蒸發(fā)量,另一組研究測量不同下墊面對氣溫的.影響。
3、每組推薦一名組長來負(fù)責(zé)個(gè)成員任務(wù)。
4、每組組長負(fù)責(zé)保管好記錄表,負(fù)責(zé)記錄所測得的數(shù)據(jù)。
5、最后活動結(jié)束后組長分配任務(wù)要根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)寫一篇論文。
五、活動要求:
1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢,必須準(zhǔn)時(shí)到場測量自己所擔(dān)任的項(xiàng)目。
2、每次測量全體成員必須到場。
3、根據(jù)各組實(shí)際情況,各小組長要定好活動計(jì)劃活動內(nèi)容,記好活動記錄。
4、各小組活動確保五落實(shí):組織落實(shí)人員、落實(shí)場地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。
5、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體,不能放任自流,小組長必須臨場安排指導(dǎo)。
6、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù),活動結(jié)束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔。
六、活動需要的器材:
1、測量降水量的測量杯(鐵質(zhì)量杯10個(gè))
2、溫度計(jì)(10個(gè))
3、數(shù)據(jù)記錄表(組織老師自己制作)
七、活動時(shí)間:
1、本學(xué)期5、6月份代表春季,第二學(xué)期9、10月份代表秋季。每次降水測一次,蒸發(fā)量兩天測一次。
2、測不同下墊面對氣溫的影響的小組時(shí)間待定。
八、指導(dǎo)老師:
張瑞敏、高旭艷、王春英
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