有關(guān)開學計劃匯總10篇
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的開學計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學計劃 篇1
新的一學期快要來臨了,時間過得可真快呀,像小馬車一樣,飛快地跑著。
寒假剛開始的`時候,我沒有認真學習。把時間浪費在玩游戲的身上,沒有好好做作業(yè)。
今天,姐姐說:“你晚上做到十點鐘也做不好!甭犃诉@句話,我后悔極了!真希望時間可以倒流。
我下學期再也不敢偷懶了。我要做一個愛勞動的孩子。
我回到了學校里,一定要為班級爭光,多看看書、保持成績優(yōu)秀。
我的夢想是當一名科學家。所以,從現(xiàn)在開始,我要認真讀書了。
新的學期里,我要完成我的計劃,努力做一個別人喜歡的孩子。
開學計劃 篇2
開學預演在大家的積極準備下如期開展,我們首先對班級環(huán)境進行了重新整理和布置,希望以嶄新的風貌迎接孩子們。當孩子們陸陸續(xù)續(xù)入園,彼此看到熟悉的伙伴,他們立刻結(jié)伴玩起來,尋找久違的熟悉。接著我們帶孩子們及家長們熟悉了班級環(huán)境,在介紹的過程中,我們欣喜地看到了孩子眼中的雀躍及家長眼中的認同。
我們希望開學預演既能夠給孩子一個更近距離了解彼此的機會,讓孩子們更融洽地融入班集體生活,在溫馨、融洽、有愛的氛圍下感受強烈的班級歸屬感,同時讓孩子們明確自己已經(jīng)升入大班,成為一名大班的哥哥姐姐,在行為上嚴格要求自己。因此,我們在親子預演中選擇了兩個活動。一是親子制作名片卡,首先我們請每個孩子介紹自己的.變化、自己的新學期愿望等,在介紹過程中,大家彼此更為了解對方,同時我們也聽到了孩子們很多關(guān)于自己成為大班哥哥姐姐后的努力目標,例如雙手拍球很棒,會幫老師阿姨做事等,感受到孩子們更具有責任感了。孩子們通過畫自畫像,和媽媽一起裝飾自己的名片卡,不僅增進了親子關(guān)系,也讓孩子們對自己有了進一步的審視,最后的張貼環(huán)節(jié),孩子們更是迫不及待,能夠看到每個孩子對于成為班級一員的強烈歸屬感和自豪感。二是球藝展示,在輕松的環(huán)境中讓幼兒自由表現(xiàn),孩子們經(jīng)過一個暑假的練習,拍球技能明顯有了進步,有些孩子能較為嫻熟地雙手雙球拍球,對于單手交替拍球,行進間拍球孩子們都能較好地掌握。這樣的展示,既給了幼兒暑期練習的大大肯定也對幼兒的新學期技能提出了更高的要求。最后還結(jié)合我們班級的特色活動積分卡,給予每一個展示的幼兒進行了獎勵,孩子們的積極性得到了進一步地提高。兩個活動家幼共同參與,氛圍愉悅而輕松。
開學計劃 篇3
內(nèi)蒙古xxxx年中小學春季開學時間
、贋樨瀼芈鋵嵵醒虢y(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議精神,內(nèi)蒙古最新規(guī)定xxxx年中小學開學時間不早于3月15日。
、诎凑战逃恳,原則上疫情得到有效控制前,大學生不返校、高校不開學。我區(qū)高校開學時間不早于中小學、幼兒園。
、廴珔^(qū)大中小學、幼兒園已制定的疫情防控工作預案,根據(jù)自治區(qū)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應機制調(diào)整情況作相應調(diào)整完善。
、芨骷壐黝悓W校(幼兒園)要按照屬地管理原則,積極爭取所在地新冠肺炎疫情防控指揮部支持,做好防護物資保障工作。
、菁壐黝悓W校(幼兒園)要結(jié)合實際組織做好師生健康狀況排查、校園封閉管理、教育教學、宣傳引導、值班值守、衛(wèi)生清理、消毒消殺等工作。
、扪舆t開學期間,全區(qū)校外教育培訓機構(gòu)不得開展線下教學培訓。
學生上網(wǎng)課注意事項
一、避免連續(xù)近看時間過長
閱讀、寫字、操作電腦等,連續(xù)近看40分鐘后應休息10分鐘,進行遠眺或看綠色植物。在學習中,注意適當勞逸結(jié)合,以減輕眼睛負荷。
二、要注意改善用眼的環(huán)境
保持室內(nèi)光線充足、明亮。學生在家的書桌應放在前面無遮擋物的窗前,臺燈應放在左前方,光線要柔和,避免在光線不足或光線強烈的地方。使用電腦和手機時,屏幕亮度要適中,太亮或太暗對眼睛都不好。
三、糾正不良學習姿勢
閱讀時,注意眼睛與書的距離保持在約30厘米,45度角的距離,操作電腦時眼睛距約35厘米,姿勢要端正,不能躺著看書或邊走邊看。
xxxx年初中生學習計劃
1、全面分析,正確認識自己
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際,確定目標
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:
(1)掌握知識目標;
(2)培養(yǎng)能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數(shù))目標。長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、提高學習時間的`利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
開學計劃 篇4
新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)高一下學期了。在這半年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。對此,我制訂了下列計劃,希望對班級的發(fā)展有所幫助。
工作目標:
1、學生以學為本,力爭成績再上一層樓,豐富課余文化。
2、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學搞好第二學期的各項工作和學習。
工作要點:明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。 工作思想:交流用心 換位思考 沒有最好 只有更好
具體工作計劃:
一、新學期工作目標
(1)在班級建設中,本學期目標是創(chuàng)造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善個別同學偏科嚴重的狀況;
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學們樂在其中,并有所收獲;同學關(guān)系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。 高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄兀覀儠訌娫诶硐虢ㄔO方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
二、新學期班委建設
(1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。
(2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的的自信。 班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。
三、新學期日常事務建設
高中雖然是個學習緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下:
(1).適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的`潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
(2)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍!
開學計劃 篇5
在日月如梭日子里,我又迎來了新一學期。拋開新年歡笑,又進入了緊張學習中。新學期,新氣向,新目標,新方向。在這一學期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談談我新學期打算。
一、行為習慣。
在日常生活中,自身行為體現(xiàn)了自身素質(zhì)。在新學期中,我要做到以下要求。
、 排隊做到快、靜、齊,并督促別同學整好隊。
、 吃飯時不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。
、 保護課桌椅,不亂涂亂刻。
、 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。
二、學習習慣。
一個好學習習慣,能使人終身受益。在新學期中,我要做到以下要求:
、 認真聽講,認真完成老師布置作業(yè)。
② 做好預習,復習工作,有時間拓展課外知識。
③ 遇到難題,先思考,再不會再問老師,同學。
、 幫助基礎(chǔ)差同學,在幫助別人同時,也提高自己。
⑤ 取別人之長,補自己之短。
、 善于總結(jié)與反思。
我相信,有了奮斗目標,再加上勤奮,成績定會更上一層樓。
開學計劃 篇6
新的學期開始了,我給自己制定了一份新的學期計劃:
1:學習態(tài)度:學習態(tài)度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發(fā)言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向老師請教。
2:英語方面:英語是我的弱項,這學期我要把我的英語成績迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!
3:語文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的.詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多不認識的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!
4:數(shù)學方面:數(shù)學雖然是我的強項,但是我也不能驕傲,因為我在數(shù)學方面還有缺點,比如:作題馬虎、不認真審題,丟三落四……所以,這學期我要讓我的數(shù)學成績更上一層樓。
5:其他方面:我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃,我要朝著這個目標努力奮斗,希望老師、同學及家長給予監(jiān)督!
開學計劃 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我就是一個六年級的小學生了。
新學期開始了,要端正自己的學習慣。在這學期里,我要嚴格要求自己。在語文方面,我要多讀,多背,老師要求要背的我一等要背的滾瓜爛熟。數(shù)學方面我要認真認真聽講,不會的題在上面標上記號,下課的時候問老師,同學。在英語方面,要把英語課文都背會,單詞要會讀,會默寫。但這些還不夠,在上課的時候認真聽講,做好筆記,要認真完成老師布置的作業(yè)。改掉以前的.壞習慣,全心全意地投入到學習當中。
在星期天的時候,首先,要把老師在學校布置的作業(yè)寫完,然后再練習點數(shù)學題,也可以預習一下數(shù)學課本的練習題。語文也要提前預習,英語也是要好好記的,做完這些也可以去練一練字。
在這一年中,我一定要好好努力,要考上一所好的初中。
開學計劃 篇8
一、教學目標
1.培養(yǎng)學生細致觀察生活的能力,積累寫作素材,使文章內(nèi)容言之有物,并能表達真情實感,增強人生感悟。
2.培養(yǎng)學生表述的完整性,能層次分明地、有條理地敘述出自己所熟悉的人和事,從中能有所啟發(fā)、有所收獲。
3.培養(yǎng)學生形成良好的寫作習慣,合理運用多種表達方式、表現(xiàn)手法等來完成寫作,提高文章的生動性,可讀性。
二、學情分析
任教的兩個班級寫作的整體水平不高,除個別學生有較強的觀察力、想象力,作文詞句優(yōu)美,有內(nèi)容,有新意外,大部分學生與其他學校、班級相比,選材不新穎,內(nèi)容老套,空洞無物,文章不充實,缺乏豐富性。認識事情較為膚淺,僅僅停留在事物的表面,不能深入挖掘內(nèi)在的本質(zhì),抒發(fā)自己的見解與感悟。部分學生對于寫作有畏難情緒,覺得無話可說,無事可寫,對生活缺乏敏銳的觀察力。還有一部分學生詞不達意,文章前言不搭后語,不能準確、連貫地表達自己的真實想法,文章語言粗糙、不生動。
鑒于以上存在的這些問題,這一學期,要充分調(diào)動學生動筆的積極性,由易到難,逐步提高。平時對學生多鼓勵,讓學生樹立信心,對于那些遣詞造句有困難的學生多關(guān)心,讓他們克服畏難情緒,樂于動筆。另外還要幫助學生積累寫作素材,鼓勵學生平時多讀書,鼓勵多寫日記,定時評選。對于學生的點滴進步就加以鼓勵表揚,讓他們體會到寫作的.樂趣。培養(yǎng)學生感受生活的能力,對于生活中的事件或現(xiàn)象能或多或少地發(fā)表自己的觀點、見解,從表面現(xiàn)象逐漸接觸事物本質(zhì)。
三、教學措施
1.樹立信心,培養(yǎng)學生寫作興趣。
興趣是動力與源泉,凡事有了興趣才能投入更大的熱情做好、做到盡善盡美,寫作也是如此。教師一方面要引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話;要鼓勵學生寫想象中的事物,激發(fā)他們展開想象和幻想,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。積極開展各項活動,讓學生多一些體驗教育,為習作提供實踐經(jīng)驗和經(jīng)歷感受。鼓勵學生創(chuàng)新,不拘一格,放開膽子寫。另一方面,建立多元鼓勵機制,對于優(yōu)秀的習作,要及時在班上講評、表揚,給以充分肯定,并在全班同學面前展示出來。多創(chuàng)造一些學生作品交流的機會,可以通過周記交流、學習園地展示、黑板報刊登、班級小報發(fā)表、向各級刊物推薦等,讓學生體驗到成功的快樂,調(diào)動學生寫作的積極性、主動性。
2.培養(yǎng)學生觀察生活的能力,積累寫作素材。
學生的作文之所以空洞無物,根本原因在于,沒有用心認真地觀察生活,缺乏寫作素材,為此教師一方面要指導學生留心觀察周圍事物的特性、變化,捕捉自己覺得新奇有趣、最有意思的事物和感受。豐富學生的生活閱歷,帶領(lǐng)學生走出課堂,有意識地組織各類活動,使他們經(jīng)歷多方面的切身體驗,積累較為典型的寫作材料。另一方面引導學生廣泛閱讀,經(jīng)常向?qū)W生推薦一些淺顯易懂的書籍,讓他們有意識地通過大量閱讀,豐富詞匯,為習作積累必要的語言材料。還可以指導有條件的學生利用網(wǎng)絡進行超文本材料的閱讀。
3.活躍學生思維,培養(yǎng)生活感悟力
大部分學生的行文如同“流水帳”,只是簡單地將事件表述完整,缺乏生活體驗,教師要引導學生多用眼觀察生活,多用心體驗生活,增強人生感悟,豐富語言表達,能有感而發(fā),寫出自己的真情實感。。
4.讀寫結(jié)合,課內(nèi)課外結(jié)合。
讀寫結(jié)合,以讀促寫。閱讀教學和作文教學緊密結(jié)合起來。閱讀教學要重視指導,學生從讀學寫,作文教學要聯(lián)系作者是怎樣表達的,使讀寫互相促進。
5.自主命題,開闊寫作思路。
為學生提供寫作主題,讓學生圍繞這一主題,自主命題,自由選材,充分發(fā)揮學生想象力,開闊寫作思路。
6.加強學生的作文輔導,讓學生掌握更多的寫作技能。如,選材、立意、構(gòu)思、語言表達等。
四、教學安排
1.第一單元:成長紀事
寫作要求:
(1)以“成長”為主題,圍繞成長過程中的苦辣酸甜寫一篇文章,表述發(fā)生在自己和父母、老師、同學或他人之間,令自己印象深刻的事。 (2)寫真話,抒真情,表現(xiàn)成長中的酸甜苦辣,運用環(huán)境描寫、動作描寫、語言描寫等多種描寫手法表現(xiàn)人物心理 參考題目:
《成長中的故事》、《渴望 》、《心情故事》、《最 的一件事》等
2.第二單元:故鄉(xiāng)情思
寫作要求:
。1)結(jié)全本單元的文章讓學生體會借物抒情手法的作用,并運用這
一手法,選取故鄉(xiāng)某一事物寫一篇文章,表達對家鄉(xiāng)的熱愛。
(2)敘述故鄉(xiāng)的生活,故鄉(xiāng)的人或故鄉(xiāng)的事,抒發(fā)故鄉(xiāng)情思。
參考題目:(1)難忘家鄉(xiāng)的 (2)家鄉(xiāng)的變化(3)故鄉(xiāng)的親人
3.第三單元:唐詩精華
寫作要求:
。1)展開合理想象,將詩歌《石壕吏》或《賣炭翁》改寫為記敘文。
。2)抓住語言、動作、環(huán)境等細節(jié)描寫表現(xiàn)人物形象,突顯文章主題。
題目自擬
4.第四單元:山水清韻
寫作要求:
學習本單元的景物描寫手法。選取某一自然景物進行描寫,運用多種修辭手法抓住景物特點,增強語言表現(xiàn)力,在描寫中表現(xiàn)對景物的喜愛之情。
參考題目:《校園一角》《美麗的 》《心中的美景》
5.第五單元:敢為天下先
寫作要求:
。1)理解 “敢為天下先”的精神內(nèi)涵,尋找自己或身邊精神可佳的感
人故事,運用敘述、描寫、議論、抒情等多種表達方式,表現(xiàn)人物精神;
(2)結(jié)構(gòu)嚴謹,有條理,語言通順有真情實感。
參考題目:
《我終于戰(zhàn)勝了 》《我向 邁出了一步》《第一次 》
6.第六單元:少年詩情
寫作要求:學習本單元詩歌的表現(xiàn)手法,展開想象,仿寫詩歌,或進行創(chuàng)造性的詩歌創(chuàng)作。
參考題目:《我為 歌唱》 《寫給 》
7.第七單元:技藝超群
寫作要求:運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法表現(xiàn)人物的技藝;運用比喻、襯托等手法豐富人物形象,增強語言的表現(xiàn)力。
參考題目:《一次難忘的演出》《我最喜歡的一場表演》
8.第八單元:神話傳說
寫作要求:展開合理想象,編童話或神話故事或?qū)懸黄胂笞魑摹?/p>
參考題目:《明天的遐想》《假如我是 》
五、練筆推薦
1.選擇《童趣》中你喜歡的場景,融入自己的感受,創(chuàng)造性改寫。如:“觀蚊成鶴”,可改成“我真的看見了一群白鶴——”。
2.借鑒《在山的那邊》的象征手法,另外選擇意象,仿寫一首詩。如在河的那邊,是岸嗎?
3.借鑒《走一步,再走一步》、《生命 生命 》、《紫藤蘿瀑布》,選擇自己生活的一次經(jīng)歷,觀察一種生命,用以小見大的手法抒寫自己的人生感悟。
4.借鑒《行道樹》一文象征手法,抒發(fā)自己的人生理想。例如,假如我是一棵樹,我要生長在——
5.讀《論語十則》《我的信念》,可選其中某一句話談談感想,形式自由。 6加入自己的想象,創(chuàng)造,將《錢塘湖春行》、《天凈紗 秋思》擴寫成一篇小散文,要求恰當使用多種修辭手法,從各種角度入手,融入情感。
7.介紹自己喜歡的一種動物,借鑒《綠色蟈蟈》中將科學精神與人文精神相結(jié)合的對待動物的態(tài)度和寫作。
8.以“我和月球”為話題進行想象作文。
9.學習《風箏》后,給——的一封信,表達對家人的歉意、感謝。
開學計劃 篇9
新學期,新氣象.在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標.下面我想談一談在新學期里,我在語文、數(shù)學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作批注.課文中不懂的詞會提前查字典.課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”.除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面.同時,也會做一些語文常識方面的習題.這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數(shù)學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度.考試前會很好的復習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情.當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。
在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文.必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力.或者寫一些小文章,來提高我的習作能力.當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。
在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的.學習生活之中,因此制定這個學習計劃。
首先,應該先糾正自己的學習態(tài)度.“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!
在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了!昂糜浶圆蝗鐮筆頭.”記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)及時完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預習、復習工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流.所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學計劃 篇10
暑假期間,有許多同學急切地擇校,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口,錢來之不易。每個月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進了好資源的學校,以為進了保險箱,就放松警惕,不好好學習,結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因,取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅持不擇校,并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學,我相信,我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學生。
就要開學了,為了證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學習計劃。
一、帶著陽光上路,以高昂的熱情迎接新學校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。
二、做好學業(yè)的準備,我利用暑假時間已經(jīng)自學了初一的.主要課程,做好了記錄,對學習中的難點作了記載,梳理出即將要學習的課程的綱要。
三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學會應用。
四、購買自行車自己上學。
五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時間。
就要開學了,我已經(jīng)準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的小學生吧!
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開學的計劃日記08-28
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關(guān)于開學的計劃12-10
開學的學習計劃02-22