- 相關(guān)推薦
實習(xí)生工作計劃范文匯編七篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的實�?xí)生工作計劃7篇，歡迎大家分享。
實習(xí)生工作計劃 篇1
這一周的主旋律是：主動出擊
這些天一直都領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)著我去工作，從下一周開始我要每一天主動地去工作，細心地觀察身邊的事，關(guān)心身邊的人。
主要計劃有：
1.整理晨會記錄晨會紀要（8:10-8:25）
2.工作技能的學(xué)習(xí)：（1）招聘：把未記熟的崗位職責(zé)進行背誦，把領(lǐng)導(dǎo)之前給我的招聘資料上的初級崗位評測以及問答進行背誦（每天10分鐘），然后進行簡歷的篩選（兩個小時）（2）培訓(xùn)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交給我的方法，在培訓(xùn)新員工的時候我會試著去運用。（每天30分鐘幫助其他同事培訓(xùn)進步）(3)績效考核：通過每天對同事的觀察，要清晰同事的崗位職責(zé)，觀察同事的工作方法，以及工作的完成情況（隨時）
3.應(yīng)用文寫作：每天下午3:30鐘開始進行應(yīng)用文寫作的書寫，整理一天的`工作，反思自己的不足，在下一次再做類似工作的時候要及時改正。
4.關(guān)心身邊的人（隨時）
實習(xí)生工作計劃 篇2
一、聽課情況
1、在內(nèi)容上，一堂課必須是飽滿充實的，能真正讓學(xué)生學(xué)到一些知識。老師課下進行充分全面的準(zhǔn)備很重要。首先把思路理清，抓住重點，抓住整體線索;再把知識流程理順，想想如何跟學(xué)生講解重點難點，怎樣講有助他們理解;最后進行試講，有問題則進行修改。老師日常積累的經(jīng)驗也很重要，在課堂上靈活運用生活中的例子，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也有助學(xué)生理解。
2、在形式上，老師們的課行云流水，邏輯性強，這樣子能抓住學(xué)生的注意力。如肖老師在創(chuàng)設(shè)物理情景時注重創(chuàng)新，讓人眼前一亮;鮑老師在講解時有易到難，循序漸進;韋老師注重知識的聯(lián)系，深化運用。
3、在情感方面，老師的激情對學(xué)生學(xué)習(xí)激情影響大，而學(xué)生的配合也對老師有影響。所以在課上應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。而最本質(zhì)的原因是教師對職業(yè)的熱愛。
二、備課情況
【教材分析】
課程標(biāo)準(zhǔn)要求的培養(yǎng)目標(biāo)：進一步提高科學(xué)素養(yǎng)，滿足全體學(xué)生的終生發(fā)展需求。
必修一是高中物理的第一個共同必修模塊。在必修一中，學(xué)生將進一步學(xué)習(xí)物理學(xué)的內(nèi)容和研究方法，了解物理學(xué)在技術(shù)上的應(yīng)用和物理學(xué)對社會的影響。必修一的概念和規(guī)律是進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有關(guān)實驗在高中物理中具有典型性。要通過這些實驗學(xué)習(xí)基本的操作技能，體會實驗在物理學(xué)中的地位及實踐在人類認識世界中的作用。學(xué)生將在學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識的同時，初步經(jīng)歷對自然規(guī)律的探究過程，從中體會物理學(xué)的思想，并在情感態(tài)度與價值觀方面等受到熏陶。學(xué)生學(xué)習(xí)運動描述、相互作用與運動規(guī)律，經(jīng)歷一些科學(xué)探究活動，初步了解物理學(xué)的特點和研究方法，體會物理學(xué)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用以及對社會發(fā)展的影響。
【學(xué)生分析】
學(xué)生在初中學(xué)習(xí)了兩年物理，已有一定的知識基礎(chǔ)，對本學(xué)科有自己的思維方式，對科學(xué)探究過程有所了解，并能運用這一方面知識解決一些實際問題。但高一學(xué)生的抽象思維正處于發(fā)展期間，對于物理課程的.學(xué)習(xí)有一定的難度，如不好好引導(dǎo)，將會導(dǎo)致學(xué)生降低學(xué)習(xí)物理的興趣。
【教學(xué)安排】
國慶回來后開始新的一章：第二章探究勻變速直線運動規(guī)律。我由該章開始講課，以下是我的備課情況。
內(nèi)容
課時
重、難點
教學(xué)流程
第一節(jié)探究自由落體運動
重點：自由落體運動的概念
難點：物體下落快慢與物體所受重力無關(guān)
【復(fù)習(xí)】勻變速直線運動相關(guān)知識
【導(dǎo)入新課】紙幣下落
【實驗】探究物體下落快慢與物重關(guān)系
【伽利略】講述伽利略的科學(xué)推理過程
【牛頓管】空氣阻力影響物體下落快慢
【自由落體運動】講解概念
【練習(xí)】練習(xí)并安排下節(jié)課內(nèi)容
第二節(jié)自由落體運動
重點：1、自由落體運動是勻速直線運動。
2、自由落體運動規(guī)律。
難點：規(guī)律的運用。
【實驗】記錄自由落體軌跡。
【猜想】自由落體是什么運動?
【驗證】運用公式發(fā)，分為知道起點位置和不知起點位置兩方面。計算及作圖。
【規(guī)律】自由落體運動規(guī)律
【應(yīng)用】
【習(xí)題課】
第三節(jié)從自由落體運動到勻變速直線運動
重點：1、勻變速直線運動的速度公式、位移公式的推導(dǎo);2、會適當(dāng)選用公式對勻變速直線運動的問題進行分析和計算。
難點：對公式的運用。
【復(fù)習(xí)】自由落體運動
【推廣】勻變速直線運動
【速度時間公式】運用
【位移時間公式】運用
【位移速度公式】運用
【綜合運用】
第四節(jié)勻變速直線運動與汽車行駛安全
靈活運用勻變速直線運動的速度公式、位移公式及速度位移公式解決實際問題。
【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)
【例一】
【例二】
章末復(fù)習(xí)
勻變速直線運動規(guī)律及運用
【復(fù)習(xí)】
【教學(xué)方法積累】
1、生活例子的靈活運用，化抽象為具體。
2、提問方式經(jīng)常變換，增加與學(xué)生互動。
3、自主探究，以學(xué)生為主體。
三、具體計劃
周數(shù)
日期
實習(xí)具體計劃
預(yù)期效果
9-17~9-18
1、17日下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面，與學(xué)生見面。
2、18日開始聽課。
進入僑中，進入班級，開始了實習(xí)老師的生活。
9-19~9-25
1、聽課十節(jié)以上，認真做記錄，聽完課與老師交流。
2、多與學(xué)生聊天，了解他們學(xué)習(xí)物理狀況。
3、做完名師面對面第一章。
4、夜修時為學(xué)生講解疑惑。
對物理教學(xué)有個全面的認識，并針對自己不足，為自己充電。與老師探討教學(xué)教法。
9-26~10-2
1、全力備課，并常常請教老師。
2、每天堅持聽課2到3節(jié)，認真做記錄，聽完課與老師交流。
3、做好詳細的教學(xué)計劃。
4、堅持做練習(xí)及下班解疑。
10-3~10-9
國慶放假
網(wǎng)上閱讀相關(guān)教學(xué)教法資料進行學(xué)習(xí)。
寫好詳細的教案，并進行試講，進行反思及改正。
把第二章課備完并進行試講2次。
7~10
10-10~11-6
1、盡量找時間聽課。
2、備課。
3、開始上課，充分與老師溝通。
4、堅持做練習(xí)及下班解疑。
5、每天進步一點點。
能讓講課思路清晰，易于學(xué)生理解。
能主動反思自我，不斷改進。
能較好的掌控課堂。
10~11
11-7~11-14
繼續(xù)日常工作
整理思路，反思總結(jié)
反思總結(jié)自己的不足與優(yōu)點，進一步提高自身教師素養(yǎng)。
實習(xí)生工作計劃 篇3
教育實習(xí)是本學(xué)期工作的重要內(nèi)容，是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習(xí)，我們在中等學(xué)校真實的日常的教育、教學(xué)工作中向有教學(xué)實際經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，夯實專業(yè)知識和提高基本技能，提高師范技能，為日后走上教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的教學(xué)工作崗位打好基礎(chǔ)。
為使教育實習(xí)能順利進行，現(xiàn)將本實習(xí)隊實習(xí)工作計劃安排如下：
一、實習(xí)工作指導(dǎo)思想
艱苦奮斗，嚴謹治學(xué)，為人師表，務(wù)實創(chuàng)新
二、教育實習(xí)意義和目的
教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習(xí)應(yīng)達到如下目的：
1、使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作和與人合作的能力。
2、使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3、通過實習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
三、工作分配與人員安排
1、關(guān)于工作分配：
隊長
主管全面，負責(zé)日常管理以及統(tǒng)籌工作隊會的組織主持 與實習(xí)學(xué)校的溝通寫工作日記以及實習(xí)學(xué)校的基本情況
考勤：上課、會議、集體活動等出席情況
副隊（林遠清）
教學(xué)工作的`考勤，如早讀、晚修、按時值班等。
教學(xué)方面：組織隊員備課、聽課、試講、評課等，安排公開課和第二課堂活動，統(tǒng)計隊員上課情況并及時做好宣傳、通知工作，還有其他與教學(xué)相關(guān)的工作。
副隊（梁燕婕）
財務(wù)管理：包括來回車費、實習(xí)經(jīng)費、資料費和活動經(jīng)費等。
文娛安排：校內(nèi)娛樂（可以很多文體活動，比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運動等）、第二課堂宣傳、
會議記錄：輪流負責(zé)制
文字撰寫：李佳穗、常婷婷
博客負責(zé)人：梁燕婕、林遠清
攝影：陳雄、陳靜娟
教育調(diào)研負責(zé)人：楊志敏
四、 教育實習(xí)的計劃與安排
教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、教育調(diào)查三個方面。以下是進度計劃與安排：
9月11日由實習(xí)隊長到實習(xí)學(xué)校，協(xié)助實習(xí)學(xué)校安排好全體隊員到實習(xí)學(xué)校之前的各項準(zhǔn)備工作，包括：實習(xí)隊與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面時間和方式；確定各隊友所帶班級及指導(dǎo)老師見面及交流形式；做好16日聽課安排。
見習(xí)階段（9月15至19日）
一、教學(xué)實習(xí)
1、多聽指導(dǎo)老師的課，利用課余時間多聽聽其他年級的課，積極參加科組教研活動。多找指導(dǎo)老師溝通，獲得更多現(xiàn)實教學(xué)的經(jīng)驗；
2、 了解各科目上課的進度，準(zhǔn)備上課教案，進行隊內(nèi)試講、評課；
3、 各隊友把握任課班級成績情況，具體情況具體分析，制定教學(xué)計劃。
二、班主任實習(xí)
1、 與學(xué)生見面，了解學(xué)生情況，在原班主任老師的指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃，要求1周內(nèi)完成；
2、 針對班里學(xué)生的特點，計劃班會課的方案，以利于形成良好的班風(fēng)；
3、 用3天至5天時間記住當(dāng)所帶班級的學(xué)生名字，召開班委會；
4、 確定一名待進生，注意該生各方面特點，了解該生的背景，從各方面幫助此生，有計劃地做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作；
5、協(xié)助原班主任監(jiān)督早讀、晚修、抓好班級衛(wèi)生、遲到情況。
三、教育調(diào)查
1、9月前確定單獨調(diào)查、團隊調(diào)查的人員名單，確定好分工。
2、 確定各調(diào)查主題，查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題。
建議：團隊的調(diào)查圍繞新課標(biāo)來研究，如：新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)變、新課標(biāo)與學(xué)生發(fā)展等。
國慶假期安排：
一、教學(xué)實習(xí)
總結(jié)見習(xí)心得，自由備課。
二、班主任實習(xí)
1、自由思考、準(zhǔn)備班主任的管理工作，如：主題班會方案、第二課堂活動等；
2、協(xié)助原班主任為班級參加學(xué)校校慶活動；
三、教育調(diào)查
開展調(diào)查研究和教育科研工作，初步擬訂問卷調(diào)查的題目，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
實習(xí)階段：（9月22日至11月2日）
一、教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進行，主要要求是：
1、 以多上課為宜。講授新課10節(jié)以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨立課爭取早上課、多上課，同科組的同學(xué)增加一條是：輪流負責(zé)，集體備課；
2、 必須認真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)；
3、 在試教課開始后，組員進行各種課前準(zhǔn)備，如：寫教案、預(yù)講等。爭取10月下旬上公開課；
4、認真批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)，認真研究作業(yè)的正確答案。疑難問題，要作出正確答案；作業(yè)批改后，應(yīng)先對普遍錯誤集體輔導(dǎo)，個別錯，個別當(dāng)面改；應(yīng)對中學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
5、 都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。
二、班主任實習(xí)
1、 配合指導(dǎo)老師做好班主任常規(guī)工作，獨立處理班上問題，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通；
2、及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果；
3、加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)，做好問題學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作；
4、提出主題班會方案，有利于良好班風(fēng)的形成；
5、 設(shè)計一次第二課堂活動，生動活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動
三、教育調(diào)查
1、進一步修改問卷；
2、利用自習(xí)課等時間進行調(diào)查，請求實習(xí)學(xué)校配合，保證不影響實習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作；
3、做好問卷的整理、統(tǒng)計工作；
4、寫好調(diào)查報告的提綱，著手開始調(diào)查報告的寫作。
總結(jié)階段（11月3日至8日，可視具體情況適當(dāng)減少總結(jié)時間）
一、教學(xué)實習(xí)
1、找相關(guān)的科組制導(dǎo)老師進行座談，致以真誠的敬意與謝意。
2、請指導(dǎo)老師寫好實習(xí)生鑒定，請指導(dǎo)老師指出有點、不足。
二、班主任實習(xí)
1. 與指導(dǎo)老師座談，致以敬意和謝意。
2. 請指導(dǎo)老師寫好鑒定班主任工作。
三、教育調(diào)查
分析調(diào)查的數(shù)據(jù)，寫成論文。
11月8日：向?qū)嵙?xí)學(xué)校遞交感謝信，準(zhǔn)備回校。
五、隊務(wù)管理
一）國慶前階段
1、 制定隊規(guī)，進行日常管理，正副隊長按分工工作。
2、 熟悉實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。
3、實習(xí)隊正常運作。
二）國慶回來至總結(jié)階段
1、 堅持每周例會，每日按時坐班，周末自由活動。
2、 正副隊長分工合作，發(fā)揮民主，注重溝通，團結(jié)隊員。
3、 把握好“師生”尺度，對所有老師點頭問好，對學(xué)生注重老師形象。
三）作好回校準(zhǔn)備
1、 歸還所借用一切物資。
2、聯(lián)系交通，初定11月9日回校。
實習(xí)生工作計劃 篇4
一、思想方面
遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，遵紀守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。
二、教育教學(xué)
制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，取長補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、教育工作
1、開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
大主題健康寶寶”樹”紙”藍色的大�！毖谉岬南奶臁�，體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念。
2、靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。主要讓幼兒參與進來。
3、根據(jù)幼兒的'興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
4、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育
教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。
開展以環(huán)保為題材的活動，四月份：開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。
感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。
5、地盤我作主”區(qū)域活動
以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”
6、逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。
實習(xí)生工作計劃 篇5
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已加入?yún)R通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗豐富、年富力強的專業(yè)人士共事使我受益匪淺，從中增長了很多實踐工作經(jīng)驗與專業(yè)知識。
在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機會，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力；特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助，讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程，努力做好本職工作。
目前雖然我是以實習(xí)生的身份來到公司，但我仍要以一個正式的匯通員工一樣，愛自己的工作，愛自己的公司，在20xx年我的工作計劃中主要有以下幾點：
1。認真執(zhí)行公司財務(wù)科職責(zé)，做到熟練處理各項工作，妥善整理財務(wù)各項資料，協(xié)助部門同事處理日常事務(wù)；
2、嚴格按照財務(wù)制度的要求，辦理房款結(jié)算、現(xiàn)金收取、開具發(fā)票、賬簿登統(tǒng)等工作；
3。做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項目的資料分項分類管理工作；
4。協(xié)助落實20xx年度集團財務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜；
5。落實集團人力資源部分配給我們實習(xí)生的相關(guān)任務(wù)；
6。學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能。
7。恪守良好的職業(yè)道德，要有較強的安全意識，既要有內(nèi)部的保管分工，又要各負其責(zé)，并互相牽制；
8。在以后的'工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識。 在20xx年的工作中，我將加強學(xué)習(xí)不斷進步，絕不辜負公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任，充分發(fā)揮個人特長，學(xué)以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻自己的一份力量。
最后，我想說關(guān)于我所寫的個人工作計劃書存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識來進行寫計劃書的，但計劃書中還是存在許多不足之處，有待改進。請各位上級領(lǐng)導(dǎo)多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝。
實習(xí)生工作計劃 篇6
班主任實習(xí)工作是一項相對來說比較繁瑣而又無確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風(fēng)格影響著班級的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)。作為實習(xí)班主任，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，希望能在班主任的指導(dǎo)下為班級建設(shè)貢獻自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎(chǔ)�，F(xiàn)在對高一(1)班有了一定的'了解，也知道了班主任對班級管理的大致看法，依此制定出實習(xí)班主任計劃，希望能將班級建設(shè)得更加團結(jié)、和睦，更具良好學(xué)習(xí)氛圍。
一、班級情況分析
高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好，其他班級認為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。但是，有極個別學(xué)生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈�？梢�，有著強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此，加強學(xué)生的集體榮譽感、增強學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。
綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。
二、班級建設(shè)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感，增強學(xué)生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。
3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。
實習(xí)生工作計劃 篇7
時間過得真的很快，忙忙碌碌中，大半年過去了。半年來，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，圓滿地完成了一項又一項的工作，每每想到小伙伴們周末加班加點，幫我分擔(dān)著干部信息冊編輯、領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)事項報告錄入等工作，我心中真的有一份說不出的感動。
一、查缺補漏。
從20xx年至今，許多類似黨員數(shù)據(jù)庫整理、新發(fā)展黨員材料歸檔等繁瑣工作，為了給其它重點工作讓行，而一拖再拖，計劃在10月份左右，將此類工作進行統(tǒng)一收尾，不準(zhǔn)備把20xx年的“小尾巴”帶入嶄新的20xx。
二、科學(xué)統(tǒng)籌。
統(tǒng)籌的不僅僅是時間，還準(zhǔn)備在下半年工作中著重細化辦公室各項工作流程，分堆劃類，做到明確任務(wù)，嚴謹有序。同時，將各項工作流程形成模板，做好過程資產(chǎn)的累積，也算留下一份寶貴的財富。
三、學(xué)習(xí)充電。
學(xué)習(xí)，對于每個崗位上的員工來說都是至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個員工的業(yè)務(wù)水平。我在下班年會根據(jù)需要，不斷補充新的能量，對各項業(yè)務(wù)知識以及黨的政策方針加強學(xué)習(xí)。同時，還將重點加強工作意識的提高，自覺工作，自律工作，把工作想在前，做在前，合理安排時間。
以上，是我下半年的'個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶，希望下半年能繼續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同事的協(xié)作下，迎難而上，將工作不斷完善，越做越好。
【實習(xí)生工作計劃】相關(guān)文章：
實習(xí)生工作計劃07-28
實習(xí)生工作計劃12-30
實習(xí)生實習(xí)工作計劃01-21
護理實習(xí)生工作計劃02-19
實習(xí)生個人的工作計劃03-18
實習(xí)生工作計劃15篇01-28
實習(xí)生個人工作計劃12-30
實習(xí)生工作計劃(15篇)02-14
實習(xí)生工作計劃(精選15篇)04-04
實習(xí)生個人工作計劃09-11