精選活動計劃集錦八篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的活動計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動計劃 篇1
活動簡介：
一、 活動背景
1. 項目本身除了住宅要退出，還有商鋪及地下車位，推售。
2. 作為二期知名度、美譽度已經(jīng)豎立起來，20xx年開年還需要一較大影響力的新聞事件；
3. 為了能夠再度制造市場聲音，吸引目標(biāo)客戶。
二、 活動主題
“百米長卷畫花城”
三、 活動時間地點
3月15日，
四、 邀約對象
1. 二期已經(jīng)成交客戶，——促進(jìn)老帶新；
2. 市場邀約客戶
3. 商報、搜房網(wǎng)等媒體
五、 活動內(nèi)容
1. 活動形式
長百米畫卷，
2. 現(xiàn)場包裝
氛圍包裝，拱門、空飄、展板、條幅
地毯
3. 流程
8:30簽到
9:00開始，領(lǐng)導(dǎo)致辭
9:10-9:20邀請書法家，畫家——名人，“永威五月花城，20xx年的祝�！� 9:30活動正式開始，由現(xiàn)場小朋友，繪畫。
11:00活動結(jié)束，現(xiàn)場展示，拍照留影
4. 物料準(zhǔn)備
六、 推廣安排
提前一個星期開始網(wǎng)上、微信、短信及其他媒體，活動預(yù)告；
置業(yè)顧問電話邀約
中間，媒體，
活動結(jié)束：新聞稿，活動專題
七、 活動預(yù)算 表格， 各種費用
活動計劃 篇2
作為一名人民教師，要不斷地充實自己，跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念，豐富自己的頭腦。給學(xué)生一滴水，教師必須有一桶水、一缸水，有源源不斷的活水，那我們就更加應(yīng)該多讀書，讀好書，要不斷進(jìn)行充電，才能做一個智者，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋暢游。尤我將積極響應(yīng)我校發(fā)出的倡議，捧起書來，閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！為成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。特制定個人讀書計劃。
1、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。
教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將教師個人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后，“教師的行動”將隨之發(fā)生改變。我希望通過自己讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。
2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。
讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的.原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。
5、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程。
6、必讀書目：
�。�1）《山東教育》
�。�2）《給教師的100條建議》———蘇霍姆林斯基
（3）《賞識你的孩子》———周泓
�。�4）《師生溝通藝術(shù)》———唐思群
活動計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)科組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。把數(shù)學(xué)課堂變得更加充滿生機和活力，能充分體現(xiàn)出高效的數(shù)學(xué)課堂，使我校的教育教學(xué)水平不斷地穩(wěn)步提高。
二、教研目標(biāo)
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
2、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的'數(shù)學(xué)教師隊伍。
3、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
4、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教師。
三、主要工作與措施
�。ㄒ唬┰鷮嵱行鋵嵳n改精神，以課改為核心開展教研活動。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、集體備課的研討，堅持推門聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。
3、定期開展一系列校內(nèi)科組公開課，以此形成比教比學(xué)的好風(fēng)氣，交流教學(xué)經(jīng)驗，探索課堂規(guī)律，不斷提高全科組教師的教學(xué)能力。
4、落定好年輕教師與老教師、教學(xué)帶頭人、骨干教師的師徒結(jié)對，使青年教師快速成長，中老年教師及時更新觀念。要求師徒共同備課，互相聽課，互相參加教學(xué)科研活動，使新老教師之間互相幫助，取長補短。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展。
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個性化的修改，課后及時寫好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。
3、積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流等方式開展好教學(xué)研究工作。
4、配合教導(dǎo)處積極開展并落實數(shù)學(xué)科的競賽活動，激發(fā)學(xué)生，擴(kuò)展學(xué)生視野，訓(xùn)練學(xué)生思維，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
�。ㄈ╅_展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，通過優(yōu)質(zhì)課及“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長。
4、為擴(kuò)大教學(xué)視野，了解教學(xué)新趨勢，由學(xué)校出面，科組牽頭，與其他先進(jìn)學(xué)校開展交流活動，組織本科組教師到其他學(xué)校聽課取經(jīng)，好讓大家多反思、多學(xué)習(xí)。
活動計劃 篇4
各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生計生委，xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局：
世界衛(wèi)生組織將20xx年4月7日世界衛(wèi)生日的主題確定為“一起聊聊抑郁癥”，旨在促使更多的抑郁癥患者尋求并獲得幫助。為做好20xx年世界衛(wèi)生日宣傳工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、我委宣傳主題定為“共同面對抑郁，共促心理健康”，制定了抑郁癥防治核心信息（20xx版）。各地要圍繞宣傳主題，向廣大群眾普及心理健康知識，介紹《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》等政策措施，倡導(dǎo)社會平等對待、關(guān)心關(guān)懷抑郁癥等精神疾病患者，指導(dǎo)群眾科學(xué)認(rèn)識心理行為問題和精神疾病，正確尋求專業(yè)幫助。有條的'地方可根據(jù)抑郁癥防治核心信息（20xx版）制作發(fā)放宣傳品。
二、各地各單位可結(jié)合實際，組織開展形式多樣的宣傳活動。活動要以促進(jìn)溝通交流理解為重點，通過征、座談、義診咨詢等形式增進(jìn)心理健康服務(wù)人員、醫(yī)務(wù)工作者、抑郁癥等精神疾病患者、媒體、群眾的相互溝通理解，利用自有媒體并組織協(xié)調(diào)地方電視、廣播、報社、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳報道，提升社會各界對抑郁癥的了解和重視，提高群眾對精神衛(wèi)生、心理健康服務(wù)的知曉度。
三、請于20xx年月1日前將活動總結(jié)和有關(guān)的宣傳材料、音像資料等報我委宣傳司和疾控局。
國家衛(wèi)生計生委宣傳司聯(lián)系人：沈xx
聯(lián)系電話：xx
國家衛(wèi)生計生委疾控局聯(lián)系人：易xx
聯(lián)系電話：xx
活動計劃 篇5
在“倡導(dǎo)綠色消費、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下，全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動�！熬G色家庭”要求全家人具有較強的環(huán)境意識，實施“綠色消費”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠(yuǎn)離、拒絕使用“一次性”消費品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”，同時要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。
實施的步驟及計劃
1、廢物再用：
環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點點的心思，就能做到："少一分破壞，多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習(xí)慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術(shù)活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。
2、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢？最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境：
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動，并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源：
人們總有一個錯誤思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
5、減低噪聲：
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進(jìn)行"三輕"教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢�；在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩；晚上十一點后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當(dāng)用水：
水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非�？膳碌某潭�，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟Ｈ纾阂凰嘤茫ɡ缦赐暌路乃梢酝系氐龋�、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。
7、愛惜紙張：
紙的基本材料是木材，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是孩子浪費紙張?zhí)貏e厲害。在學(xué)校里可以開展"紙是我們的好朋友"、"書本是怎么來的？"等專題活動，讓孩子知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學(xué)習(xí)一些節(jié)約紙張的方法，如：減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉�、減少物品的`包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等，這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。
8、減少污染：
環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的"三廢"：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。
9、綠色消費：
我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢？指的就是理智購物，可買可不買的不買（特別是教育孩子不要過多購買玩具）；物盡其用，還能使用的物品暫不購買；選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品；少用一次性的物品，節(jié)約地球資源；參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立"綠色"的概念，并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識，使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。
活動計劃 篇6
活動目的：通過這次“節(jié)能”主題隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能意識，使學(xué)生感受到節(jié)能要從身邊小事做起，從我做起，爭做節(jié)能小衛(wèi)士。
活動準(zhǔn)備：相聲、圖片、快板、電腦等設(shè)備。
隊會儀式
1、中隊長宣布：“全體起立，各小隊清點人數(shù)。”
2、小隊長一次向中隊長匯報人數(shù)。
3、中隊長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。
4、中隊長：五（2）中隊“節(jié)能，從小做起！”主題中隊會現(xiàn)在開始。
5、中隊長：第一項出旗，全體隊員敬隊禮。
6、中隊長：第二項，唱隊歌。
隊會過程：
1、主持人甲乙說“水”。
2、主持人甲：請看圖片。
3、主持人乙：我們再來聽聽水怎么說
4、主持人甲：同學(xué)們，專家們說中國面臨嚴(yán)峻的能源短缺的問題。我們這個世紀(jì)不同于上個世紀(jì)，上個世紀(jì)全球只有幾億人，現(xiàn)在有60億，我們中國就有13億。如果全世界都像發(fā)達(dá)國家那樣去生產(chǎn)和生活的話，我們需要20個地球�？墒堑侥壳盀橹梗祟愡�沒有找到另外19個地球。因此，只能改變我們的生活方式，特別是節(jié)能消費方式。請聽順口溜《節(jié)約金點子》。
5、主持人乙：哇！這么多金點子，都是我們身邊的小事�？磥碜龊眠@些看起來微不足道的小事，就能為節(jié)能做大貢獻(xiàn)。
6、主持人甲：那么隊員們對節(jié)能到底知道多少呢？請隊員們參觀手抄報展示“節(jié)能知多少”。
7、主持人甲：我倡議每位同學(xué)堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個一”，請大家跟我一起念（可重復(fù)）：
節(jié)約一元錢，不需要的.東西不要買；
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；
節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；
節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈；
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；
節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學(xué)習(xí)生活。
8、請中隊輔導(dǎo)員講話，大家歡迎
9、主持人宣布：“全體起立！呼號！”
�。ㄖ嘘犻L領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體隊員呼號：“時刻準(zhǔn)備著！”）
10、退旗（奏《退旗曲》，全體隊員敬隊禮。）
11、主持人宣布：“五（2）中隊‘節(jié)能，從小做起’主題隊會到此結(jié)束！謝謝各位老師的光臨�！�
活動計劃 篇7
區(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動，有相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能滿足幼兒發(fā)展的需要，鼓勵幼兒自由選擇、便于操作、大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。在開展區(qū)域活動中，應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點、發(fā)展需要及月份目標(biāo)，有意識地引導(dǎo)幼兒共同參與設(shè)置各種區(qū)域。同時，還應(yīng)為幼兒提供了具有多用性和開發(fā)性的游戲材料，并以同伴的身份對幼兒加以適時的點撥指導(dǎo)。
根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了社會性區(qū)域（我的一家、夢想秀工場、水果加工坊）、建筑區(qū)（建筑工地）、語言區(qū)（童心世界）、科學(xué)區(qū)（魔法學(xué)校）、美工區(qū)（創(chuàng)意空間）七個區(qū)域，現(xiàn)將各區(qū)域展開計劃制定如下：
一、區(qū)域總目標(biāo)：
1．遵守區(qū)域規(guī)則，根據(jù)自身需求選擇區(qū)域材料進(jìn)行游戲。
2．學(xué)習(xí)掌握各種活動的基本技能，對新材料能積極探索、研究。
3．活動中會和同伴商量、合作，遇到問題能自己想辦法解決。
4．能認(rèn)真進(jìn)行操作并愛護(hù)材料，操作結(jié)束后能收拾整理區(qū)域。
二、具體措施：
1.根據(jù)本學(xué)期區(qū)域活動情況，對現(xiàn)有各區(qū)域材料進(jìn)行檢查和整理。
2.將幼小銜接內(nèi)容滲透進(jìn)區(qū)域，豐富相關(guān)的操作材料。
3.結(jié)合主題活動開展，不斷更新補充和調(diào)整區(qū)域材料。
三、各區(qū)域創(chuàng)設(shè)目標(biāo)及措施：
�。ㄒ唬┥鐣詤^(qū)域（娃娃家）
1.選擇自己喜歡的角色開展游戲，愿意和同伴協(xié)商、合作。
2.能根據(jù)各自扮演的角色游戲，和同伴大膽交流。
3.能將家庭里發(fā)生的事情進(jìn)行模擬表演。
措施：
1.通過談話了解娃娃家活動的內(nèi)容，豐富孩子對角色的認(rèn)識。
2.營造娃娃家的氛圍 ，指導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識衣物對應(yīng)的職業(yè)。
3.提供多種表演的道具，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作游戲。
(二)社會性區(qū)域（表演區(qū)）
1.對表演產(chǎn)生興趣，能大膽自信的表演節(jié)目。
2.合理的選擇喜歡的樂器并能正確的演繹。
3.能和同伴合作表演節(jié)目，有初步的合作意識。
措施：
1.指導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識各種樂器，懂得不同樂器的表演方式。
2.鼓勵幼兒輪流進(jìn)行表演，提高幼兒的自信心。
3.以節(jié)目單的形式開展活動，提供幼兒表演興趣。
�。ㄈ┥鐣詤^(qū)域（水果加工坊）
1.能根據(jù)不同水果的特點用正確、合適的方法處理。
2.會做簡單的水果拼盤，有美的感受和欣賞。
3.掌握基本的切、削、刨等技能。
4.能和其他區(qū)域進(jìn)行互動，大膽推銷自己的.商品。
措施：
1.通過談話了解不同水果的特點，引導(dǎo)幼兒思考用合理的方法處理水果。
2.指導(dǎo)幼兒制作水果清洗、削皮、切塊流程圖，供幼兒參考制作。
3.鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)新，制作不同的水果拼盤。
�。ㄋ模┙ㄖ䥇^(qū)
1.能和同伴協(xié)商制定搭建主題，并合理選擇搭建材料。
2.會利用各種廢舊材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所感受的東西。
3.能交流講述創(chuàng)建的內(nèi)容與作品，為自己的作品命名。
措施：
1.鼓勵幼兒自主的選擇多種材料進(jìn)行組合搭建。
2.指導(dǎo)幼兒選擇輔助材料豐富建筑作品。
3.提供圖片、視頻，豐富幼兒建筑的經(jīng)驗及視野。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)區(qū)
1.正確運用多種材料(七巧板、接龍、棋類、智力拼圖等),探索多樣化的玩法,發(fā)揮創(chuàng)造性,一物多用。
2.會做科學(xué)小實驗,活動有目的,操作認(rèn)真。
3.能有重點的講述自己的操作過程與結(jié)果,有探索欲望。
4.能自覺、有條理的收拾游戲材料。
措施：
1.提供多種容易操作的材料 ，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)小實驗，提高幼兒動手操作能力。
2.指導(dǎo)幼兒正確的記錄試驗結(jié)果，懂得有效試驗。
3.及時更新替換幼兒試驗材料，提高幼兒操作的興趣。
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1.引導(dǎo)幼兒對色彩感興趣,愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。
2.會收集利用各種廢舊材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所感受的事物。
3.會用多種工具材料與同伴一起用涂、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。
4.并能交流講述活動內(nèi)容與作品,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
措施：
1.通過談話引導(dǎo)幼兒對材料的認(rèn)識，了解材料的正確使用。
2.提供多種自然材料，知道從生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
3.鼓勵幼兒大膽用色、大膽創(chuàng)造，增加幼兒的自信心。
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1.養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,能初步看懂圖畫書中的主要內(nèi)容,并能夠表演。
2.對圖片感興趣,能看圖說話,學(xué)說普通話。
3.初步學(xué)習(xí)運用廢舊材料修補圖書。
措施：
1.營造閱讀的氛圍，通過榜樣的方法指導(dǎo)幼兒正確閱讀。
2.提供多種工具，示范的方法指導(dǎo)幼兒正確的使用修補圖書。
活動計劃 篇8
一、活動目的：
開展豐富多彩的`課外藝術(shù)活動，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時的培優(yōu)工作做到位，及時發(fā)現(xiàn)音樂人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。
二、活動時間
每周四下午2：30——4：00
三、活動內(nèi)容
開設(shè)古箏、揚琴、笛子民樂興趣活動
四、活動要求：
做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導(dǎo)教師”五落實。
五、活動地點：
笛子——音樂教室（一）
古箏——音樂器材室
揚琴——勞技教室
小金牛民樂社團(tuán)制度
1、準(zhǔn)時參加每一次活動，不得無故缺席或早退，有事有病需上交書面請假條（有家長或班主任簽名）。
2、組長做好每次活動的考勤，并及時向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報。負(fù)責(zé)老師要做好請假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
3、活動時隊員要做到認(rèn)真、積極，遵守紀(jì)律。
4、隊員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。
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課外的活動計劃06-02
班級活動計劃06-03
關(guān)于活動計劃02-25
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