學校六一活動方案(精選15篇)
為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的學校六一活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校六一活動方案1
一、活動目標
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的`“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶!傲弧被顒,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
二、活動主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:xx(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:xx(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:xx(負責協(xié)調組織)
副組長:xx(負責活動整體安排)
成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班xx%的同學參加,活動過程:
⑴進場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在xx人或xx人以下。
⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在xx月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由xx位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,xx月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為xx人);作文競賽此次只針對xx—xx年級的學生,每班派出xx人,題目為xx個。
以“我心目中的學!睘轭}提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師,我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話,老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
學校六一活動方案2
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的`節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長
三、領導小組
組長:吳紅明
副組長:李浩、張杰生
成員:林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、
秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤
四、組織形式
以年級部為單位組織開展活動
五、時間安排
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;
3.六月一日上午開展活動。
六、活動內容
1.親子游藝(一年級)
學校六一活動方案3
一、活動目的:
為慶!傲弧眹H兒童節(jié),豐富同學們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)能力,并全面地推進素質教育的'實施,促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間:
20xx年5月31日8:30。
三、活動地點:
學校操場
四、活動的準備及安排:
1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目,在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券
五、活動的要求:
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生,負責班上衛(wèi)生清潔。
六、“六一”游園活動節(jié)目方案及負責人
1、掌上明珠
游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著乒乓球桌子走。走至終點,球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張,參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人:胡維樊、張揚,地點乒乓球場,如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進行)
2、猜謎語
活動規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎券一張。(負責人:)地點:肋木架
3、吹乒乓球
活動規(guī)則:把5個杯子連成一條直線,里面裝滿水,把乒乓球放在上面,用嘴吹到另外一個杯子,杯子不能掉下,直至吹到最后一個為過關,獲一張獎券。(負責人:)地點:主席臺
4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)
活動規(guī)則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句,回答正確即得獎券一張,反之沒有獎品。(負責人:)地點:足球場中間圓圈處
5、游戲名稱:比比誰的運氣好
活動規(guī)則:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。(負責人:陳華嶸、唐為)地點:羽毛球場(1000米終點哪個位置)
游戲名稱:剪刀石頭布
活動規(guī)則:石頭剪子布二人一組,三次二勝制,勝二次通過。(負責人:)地點:伙食團外
游戲名稱:請君入甕
活動規(guī)則:請君入甕人站直?曜优c肩高。筷子投入酒瓶,投入就通過。(負責人:)地點:籃球場二
游戲名稱:夾彈子
活動規(guī)則:夾彈子兩個盤子,從一個盤子夾到另一個盤子,一分鐘夾20個通過。(負責人:)地點:男生寢室外乒乓球桌上進行
游戲名稱:擲球入洞
活動規(guī)則:站3米線外,每人擲個小球一次,擲入則通過。(負責人:)地點:伙食團外
游戲名稱:保齡球
活動規(guī)則:每個同學站在發(fā)球線上,能擊倒前方三個瓶算獲獎。(負責人:)地點:籃球場一
器材收發(fā):張崇元
獎品設置:1——3年級集齊2張以上(包括兩張)領獎卷可以到德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份;4——6年級集齊3張以上(包括4張)領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份;
注:獲領獎卷多的同學獎品會更多。
學校六一活動方案4
一、活動目的
1.通過活動,培養(yǎng)學生合作、組織、應變、表達、創(chuàng)新等各項綜合能力;
2.通過活動,培養(yǎng)學生初步的商品價值觀和經(jīng)濟交往意識;
3、通過活動,培養(yǎng)孩子們關心他人,溫暖他人從點滴做起的習慣
4、通過活動,培養(yǎng)學生的儉樸生活意識和誠信交往意識;
5、通過活動,提升學生公共空間意識,做“公共空間文明大使“和實踐者。
二、活動主題
小夢想大夢想圓夢貿(mào)易節(jié)講誠信獻愛心情系育才人
三、活動時間
5月31日下午
四、活動地點
學校中心廣場、操場、走廊、連廊等校園公共場所(會有具體安排)
五、活動設想:
每個孩子心中都有一個夢想,它可以很大,也可以很;它可以很遠也可以很近;它可以很模糊也可以很清晰。在這個貿(mào)易節(jié),讓我們一起發(fā)現(xiàn)夢想的力量,相互幫助,共同努力,做文明誠信之人。
1秘密夢想助力人,圓夢小夢想:每個同學寫出在當天在貿(mào)易節(jié)當天想實現(xiàn)的小夢想,它可以是一根解暑的冰棍,它可以是一本有趣的小人書,可以是一次和好朋友去看電影的機會,也可以是一個可愛的毛絨玩具等等。把你的小夢想寫在夢想卡上,等待校園里的“秘密夢想助力人”認領你的夢想,幫你完成你的小夢想哦!
2團結一致,圓夢團體大夢想:我們有很多的團隊,也有很多共同的夢想。在前期的調查中,我們了解到彩虹假日小隊同學為了實現(xiàn)結對同學的.六一節(jié)日夢想而努力;足球社團的同學希望通過這次貿(mào)易節(jié)成立第一筆育才少年足球基金;還有我們的愛鳥社團的同學們希望能夠為鳥兒構建舒適而又安全的家園;有的班級希望為班級里增添一個存放牛奶盒大大箱子等等。孩子們的這些夢想很真實,就在我們身邊,讓我們一起努力,共同實現(xiàn)夢想吧。ㄌ嵝眩簣F隊夢想需申報)
如果你們的團隊夢想能夠得到大家的認可,成為大家心動的夢想,我們根據(jù)該夢想受認可指數(shù),學校將提供以下優(yōu)惠:
1提供100--300元不等的夢想助力金
2 提供人流量最多的“特色攤位”
3 提供前期的醒目廣告宣傳機會
五、活動形式
1.自由設計攤位與制定特殊攤位相結合:每個年級的攤位統(tǒng)一設置在規(guī)定的區(qū)域,由師生自由設計。大隊部在中心廣場為入選的夢想團隊增設特色攤位。
2.自由定價:價格由賣方確定,買方可以砍價,雙方商談確定成交價格,學校和教師不予干預;
3.自由合作:貿(mào)易活動由班級內自由組建商業(yè)合作小組,各班可以組建多個貿(mào)易合作小組
4.自由供貨:貿(mào)易物品可以是各種健康的新舊物品,提倡利用家里閑置物品或者多余物品進行貿(mào)易;也可以是在合理指導下進貨買賣。
5.自由成交:貿(mào)易形式不限,以物換物、以錢購物等,只要雙方認可均可成交。
六、前期準備:
1)各班對本屆貿(mào)易節(jié)進行一個前期的介紹和動員。(本周五)
2)團隊夢想的征集:
本周三,四:對學生的夢想進行一個最初的了解,完成夢想卡;
本周五,將孩子們的夢想與班主任溝通,確定競選“特色攤位”的團隊。根據(jù)夢想可行性,幫助孩子們明確所要實現(xiàn)的夢想,并且明確分工,利用本周末進行前期準備(根據(jù)攤位制作廣告海報,進貨,以及制定買賣策略等等),進一步完善夢想,布置任務。
下周一,利用品德課以貿(mào)易節(jié)為主題,進行交流及技術指導。
七、活動規(guī)則
1.誠信貿(mào)易,公共空間用語禮貌,行為文明。
2.設攤時留有通道,不阻礙同學走動。
3.團隊夢想經(jīng)班主任審核,由大隊部確定統(tǒng)一頒發(fā)特色攤位營業(yè)執(zhí)照,并提供相應優(yōu)惠。學生要將營業(yè)執(zhí)照擺放在攤位明顯處,憑照經(jīng)營;無照經(jīng)營者,“市場管理員”有權責令其整改,直至取消其買賣資格。(5月28號下班前上報各班推選團隊夢想店鋪的“計劃書”)
4.本次貿(mào)易節(jié)進行評比,選出最具吸引力攤位廣告海報(全部海報的30%),五星級店鋪(每個年級店鋪總數(shù)的30%),最佳班級組織獎若干個。(評比細則見附件)
5、廣告海報張貼要求:提倡利用廢舊的掛歷紙進行廣告設計,廣告張貼在墻上有瓷磚處,只能用透明膠張貼,不得使用雙面膠,不得損壞墻面。廣告海報于5月28日—5月30日期間張貼在學校指定區(qū)域內。
6.貿(mào)易結束后清理干凈自己的攤位,保持校園清潔。
7.舊貨請看清質量,一經(jīng)售出后,不再更換和退貨;新貨出現(xiàn)質量問題,應該實行包換和包退;如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭端”,由大隊部組織大隊委員以買賣公平原則進行調解和仲裁,買賣雙方要服從仲裁;出現(xiàn)“強買強賣”行為的,取消買賣資格。
8.學生同伴合作進行貿(mào)易,中高段班級嚴禁找老師或家長代替守攤,進行交易,低段班級可以適當邀請家長幫忙。
“夢想愛心基金會”工作人員及市場管理員:★付袁
1組:何天琛、樊昊天、王映蘇
2組:岑逸輝、王晗、周佩瑩
八、具體活動行事歷:
時間
活動內容
負責人或部門
備注
5.23
下發(fā)“六一”貿(mào)易節(jié)活動方案,各班對貿(mào)易節(jié)方案進行解讀,前期預熱及指導,完成夢想卡的前期調查。
大隊部
各班班主任
5、24
根據(jù)貿(mào)易節(jié)方案,布置任務。同學們利用雙休日進行前期準備(包括貨物的準備,廣告海報的制作(1K大小紙張或一半大。
5.27日
1品德課以“貿(mào)易節(jié)”為主題進行交流和指導,完成小組分工,方案制定、紀律、規(guī)則教育等,指導團隊夢想的學生完善《夢想攤位計劃書》撰寫
2國旗下講話:宣傳貿(mào)易節(jié),宣讀“圓夢”倡議書
大隊部
班主任
5.28
1、各班上報特色夢想申報內容(包含具體的夢想,實施的策略,廣告宣傳等等)
2、下發(fā)各項貿(mào)易節(jié)評比細則
大隊部
班主任
5.28-5.30
學生在學校規(guī)定的地方張貼廣告海報
各班級
5.30
1、大隊部公布團隊夢想入選攤位,提供各項優(yōu)惠措施,發(fā)放夢想助理金。
2、指導學生整理并登記好小組欲出售的物品,在封底標注欲售價格。要求:以低價為主,以利于促成交易。
2、各班可張貼班級夢想卡。
班主任
大隊部
廣告海報評委可以開始評比
5.31上午
大隊部下發(fā)各店鋪營業(yè)執(zhí)照
大隊部
5.31下午
“六一”貿(mào)易節(jié)活動
全體教師
九、活動分工
1.現(xiàn)場總協(xié)調:大隊部各部門配合
2.具體實施:
。1)大隊部負責現(xiàn)場總協(xié)調,組織部分大隊委員設立“貿(mào)易仲裁”辦公室,解決“貿(mào)易爭端”;安排“學生市場管理員”若干名,維持市場秩序;(以上工作人員應該佩戴明顯標志)。完成后期活動反饋,以及完成學校電子屏幕ppt制作。
。2)年級組負責年級組統(tǒng)一協(xié)調,并且負責至少完成一篇通訊報道上校網(wǎng)(從不同角度來寫,力求不一模一樣的報道),于6月1日下班前及時上傳校園網(wǎng),并上傳精選現(xiàn)場照片到上傳到ftp—yc—資料照片---****貿(mào)易節(jié)---XX年級
。3)班主任負責宣傳貿(mào)易節(jié),教育學生文明行為,指導學生完成“夢想計劃書”,組織學生進行交流并安排好班級貿(mào)易活動。
。4)總務處負責根據(jù)需要提供后勤服務。
十、貿(mào)易節(jié)各機構安排
1.貿(mào)易仲裁委員會委員
2.市場管理員委員會
3.夢想愛心基金會
4. “最佳攤位廣告海報”評比委員會(大隊部宣傳部成員)
5、“最佳五星級店鋪”評比委員會(各年級組長,現(xiàn)場巡視并給與評分)
6、“最佳班級組織獎評比委員會(各位中層以上領導及年級組長,現(xiàn)場巡視并給與評分)
杭州市育才外國語學校大隊部
****年5月23日
學校六一活動方案5
一、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進素質教育,營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題:“金色童年 快樂六一”
三、組織領導及具體分工
(一)、活動組委會:
主 任: xxxx
副主任:xxxx xxxx
成 員 :xxxxx
(二)、工作領導組:
組 長: xxxx (兼)
成 員; xxxxx
活動組委會負責整個活動的組織與協(xié)調,活動組委會下設活動工作領導組,負責活動具體安排與督促。
四、活動安排
(一)發(fā)展一批新少先隊員
各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。
(二)開展一次xxxx工業(yè)游活動。
根據(jù)縣教育局《關于開展20xx年全縣中小學生“xxxx工業(yè)游”活動的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級部分少先隊員同學參加。
舉行慶“六、一”文藝匯演
為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:
1、學區(qū)各班級根據(jù)本班學生特長,結合“xxxx學區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據(jù)學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。
2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目,紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目。
3、學區(qū)內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會,屆時中心校將派相關領導參加。
4、節(jié)目總體要求高年級側重語言類節(jié)目,中低年級側重于歌舞類節(jié)目。
5、中心校將于5月25日對學區(qū)內各校、園班級節(jié)目進行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的.節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導,成績作為績效考核加分因素。
7、每個節(jié)目的指導教師不得多于兩人。
8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排:
1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)
六、幾點要求
1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質量。
3、節(jié)目內容積極健康,體現(xiàn)新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學生的安全。
學校六一活動方案6
一、活動主題:
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
二、活動目的:
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容:
1、進行優(yōu)秀學生的表彰,各班將受表彰學生名單于5月5日前上報政教處(政教處)
2、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月5日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動
。1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。
。2)陳紅老師負責組織排練兩套學校節(jié)目。
。3)幼兒園節(jié)目由園長負責,于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。
。4)學校定于5月12日進行彩排。
四、活動形式:
1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(xx影劇院)
2、文藝匯演活動(xx影劇院)
五、活動時間:
20xx年6月1日
六、活動地點:
xx影劇院
七、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的`準備工作。
八、組織機構:
組長:略
副組長:各班主任:
九、活動步驟:
1、各班做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
。1)新生入隊名單
。2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
。4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人
十、組織規(guī)模:
大隊活動(全校師生參與)
十一、注意事項:
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。影劇院內不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。
學校六一活動方案7
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動領導小組:
組長:校長
組員:輔導員
二、活動目標
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的`嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、6月1日上午9 :00---11:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
3、6月1日下午2.30---4:20開展校園趣味運動會:
項目:各班自己準備2個游戲
發(fā)獎:
攝影報道:
五、注意事項:
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
學校六一活動方案8
“六〃一”的花最香,“六〃一”的歌最甜,“六〃一”的.天真,童心最歡暢!為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),德育組結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:
一、活動主題:
我健康我快樂
二、活動時間:
5月29日
三、活動地點:
xx小學操場
四、活動目的:
通過六〃一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。
五、活動人員:
全校師生
六、開幕式:
(10:0030分鐘)
(一)、活動開幕式
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、白校長致六〃一致辭。
3、六年級畢業(yè)演出
七、我健康活動:(集體活動)
(一)、學生接力賽(10:4040分鐘)
1、比賽安排
(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師:黃守坤董瑜友)
(2)、參賽人員:低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。
(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。
(4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1
(二)、學生拔河比賽(11:3030分鐘)
(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師:黃守坤董書生)
(2)、參賽人員:低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。
(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。
(4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1
(三)、我是環(huán)境小衛(wèi)士(12:1030分鐘)
(1)、各班班主任與科任老師為班級主持人
一年級:xxx波二年級:xxx三年級:xxx四年級:xxx五年級:xxx六年級:xxx(注:有兩位老師兼任雙班級:xxx在具體負責時可零時調節(jié))
(2)、活動安排
、、主持人:由衛(wèi)生組董瑜友老師環(huán)保小知識題。
、凇⑹袄河筛髂昙墡ш犂蠋熃M織各班進行清潔活動,要注意學生安,并將學校區(qū)域內的紙屑清掃干凈。(注:由于學校區(qū)域較少,各班級以自己所劃區(qū)域為班級活動區(qū)域)
、、清掃:各班級將環(huán)保小知識化作實際行動,對學校區(qū)域與教室進行清掃。做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
八、全體學生就餐
(1:1050分鐘)
九、全校師生集中頒獎與總結(2:0050分鐘)
1、頒獎典禮由隆君賢老師主持
2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學生學習方面進行總結
3、由安全組嚴小波老師對學生進行安全教育
十、學生各班教室集中,班主任統(tǒng)一發(fā)放六一節(jié)禮物
(2:5020分鐘)
十一、學生放學
(3:10)
學校六一活動方案9
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案
二、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
組長:z(負責協(xié)調組織)
副組長:z(負責活動整體安排)
成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、各完小和z小學各班級要上報一個或兩個優(yōu)秀節(jié)目,節(jié)目形式不限。
2、歌唱類:以健康向上的題材為主,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人
、瓶膳溆幸魳。
3、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個。
4、少先隊員入隊式:此項目由z負責,新隊員班主任配合。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的'支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,由張楠主持,中間可組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。、關于六年級,因為六年級是最后一個六一,可奉獻一些節(jié)目,可由學生自發(fā)組織,通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場
3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協(xié)作。
4、活動具體流程分為:整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
學校六一活動方案10
一、活動背景及目的:
為了營造學習氛圍,傳遞書香氣息,外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重,或看過多次,或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的'快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游,使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課,讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中,以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!
二、活動時間:XX年XX月XX日下午
三、活動地點:學校操場
四、活動對象:全校師生、家長義工
五、活動內容:
1、XX月XX——XX日各班班長動員組織全班同學捐書,由家長義工將書籍整理、分類、匯總,并負責把書籍打包。
2、XX月XX日(周四)下午舉行捐書儀式,現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項
1.采取自愿捐書的原則,各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損(輔導資料不要),書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡,寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。(愛心聯(lián)系卡格式見附件)
3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量,并將其打包,在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈(附上捐書數(shù)量),捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行,將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍:
。1)、打造“書香班級”,共同整理好本班圖書角。
。2)、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活B動程序:
1、聽音樂進場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式(按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進行,)
“書香傳情”愛心捐書活動書卡
姓名班級
最喜歡的讀書名言
圖書類別聯(lián)系電話
學校六一活動方案11
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校區(qū)的藝術教育成果,F(xiàn)根據(jù)學區(qū)的要求和實際,特制定“渭河學區(qū)慶!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間:
20xx年5月30日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:
渭河初中。
三、活動主題:
展示風采,超越夢想。
四、活動組織:
總策劃:李小龍
副總策劃:蘭小東
執(zhí)行策劃:程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米
娟項目負責:孫煒:大會主持
包正、尚妙麗:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星:獎品的準備、頒發(fā)等。
高嵩:攝像、錄像。
霍雄雄:音響、節(jié)目背景音樂播放。
謝世祥(組長)、周海泉:校園安全、學生安全。王三祥(組長)、朱鵬升、王欲至:后勤保障
五、活動流程:
1、開幕式::8:00準時開始,各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項:入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學---李家營小學---水月坪小學---灘兒小學---茍家河小學---梁家營小學)
第二項:全體起立奏國歌第三項:學區(qū)校長張旭東講話
2、新少先隊員擴隊儀式
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
六、活動內容:
以反映小學素質教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的.精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
a、節(jié)目形式:
歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
器樂類:獨奏、合奏等。
b、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演場地的準備,由渭河初中校長負責。小學部:渭河小學教師1個節(jié)目,學生4個節(jié)目,李家營小學2個,水月坪小學2個,灘兒小學1個,茍家河小學1個,梁家營小學1個,初中部:渭河初中教師1個,學生2個,渭北初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。
c、節(jié)目評委:程永吉,陳春云,丁琦,吳玉萍,周燕,張慧霞,趙俊林,莫賢倉
d、節(jié)目記分:汪孝賢、李杰超
e、節(jié)目評獎:
對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導獎五個
學校六一活動方案12
日期
班級
興趣組
行政領導
行政人員
4月29日
1、下午3:00召開班主任會議
2、各班節(jié)目形式定奪
節(jié)目形式定奪
保教處組織班主任會議
購買相關材料
5月4日—9日
1、落實演員名單,節(jié)目負責到人,節(jié)目框架形成
2、5月8日將節(jié)目名單及各班親子游戲活動方案上交保教處
3、準備服裝道具
1、確定節(jié)目,負責到人
2、落實演員名單,上交節(jié)目名稱
3、節(jié)目框架形成
包班督促各班開始排練節(jié)目:樂1、12班;舒2、11班;平3、10班;宋4、9班;袁5、8班;吳6、7、興趣組(排練教師節(jié)目)
5月11日—15日
1、.抓緊訓練親子游戲活動項目
2、節(jié)目動作熟練,表情到位
3、服裝道具完成
1、訓練節(jié)目動作和表情
2、服裝道具到位
1、督促教師排練節(jié)目,進班檢查親子活動項目并做好跟蹤服務工作
2、保教處制作家長邀請函
3、檢查各班精品節(jié)目
進班協(xié)助各班教師排練節(jié)目,制作道具。
5月16日
各班上交本班游藝活動的相關音樂
上交節(jié)目音樂
串編臺詞,確定節(jié)目主持人
5月18日
上午9:00-11:00一班親子活動 下午2:50—4:30十二班活動
1、布置場地,準備音響設備
2、協(xié)助各班開展好親子游戲活動
3、保教處分時間段發(fā)放家長邀請函
1、協(xié)助保教處組織各班開展親子游戲活動
2、分班到人負責各班幼兒安全
5月19日
上午9:00-11:00二班親子活動 下午2:50—4:30十一班活動
5月20日
上午9:00-11:00三班親子活動 下午2:50—4:30十班 活動
5月21日
上午9:00-11:00四班親子活動 下午2:50—4:30九班 活動
5月22日
上午9:00-11:00五班親子活動
學校六一活動方案13
一、活動目的:
通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,豐富學生文化生活。
二、活動時間:20xx年6月1日上午
三、活動地點:設建小學五馬校區(qū)三至六年級各班教室
四、游園活動的項目及游戲規(guī)則(見附表)
游戲項目:比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發(fā)百中、掌上明珠、靈巧的舌頭
五、各項目負責老師安排、活動地點安排(見附表)
六、游園獎品兌換地點:1號美術教室
七、注意事項
1、活動開始前,班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學生服從游園老師、同學的`管理。不可以出現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。
2、游園活動開始前,要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結束后,各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。
設建小學五馬校區(qū)
游園活動的項目及游戲規(guī)則
游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點
1、比比誰的眼力好
請站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即可過關。每人有三次機會。
zz 三(1)班
2、貼鼻子
在紙上畫一個頭像,游戲者蒙上雙眼,原地轉三圈,而后讓游戲者走向指定的位置,鼻子貼在指定的范圍內即可過關。
zz 三(2)班
3、盲人擊鼓
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉2個圈,擊中者即可過關。
zz 四(1)班
4、步步為營
準備四個杯子,每個杯子都要裝滿水,并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則過關。
zz 四(2)班
5、趣味保齡球
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶,把瓶子全擊中者獲獎。(準備5個裝滿水的瓶子)
zz 四(3)班
6、海底撈月
在一個大碗內裝滿水,再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠,只要夾起珠子者就能過關。規(guī)定時間一分鐘。
zz 五(1)班
7、快樂彈球
參賽者站在桌子前面,將手中的三個乒乓球依次往地上扔,若乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即能過關。
zz 五(2)班
8、翻滾吧骰子
骰子若干,每個骰子上分別貼有兩種顏色(紅、綠)的圖片。在制定音樂的時間里,兩隊競賽一起翻骰子。(紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上,綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上)游戲結束時,按顏色統(tǒng)計,哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。
zz 五(3)班
9、百發(fā)百中
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要適當),套中瓶子者即獲獎。
zz 六(1)班
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著課桌(6張)繞一圈,球未丟即可過關。
zz 六(2)班
11、靈巧的舌頭
把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手協(xié)助。2分鐘內吃到糖果者過關。
zz 六(3)班
其他工作人員安排
獎品采購zz
保安組1號樓:zz
2號樓:z
3號樓:z
大操場:z
小操場:z
獎品兌換(1號美術室)zz、學生干部
攝影zz
衛(wèi)生檢查、后勤z
學校六一活動方案14
一、活動目的:
展現(xiàn)我南山區(qū)青少年活動中心師生風貌,使更多的人了解校外教育。
通過競技活動增強學生體質,培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神。
通過活動,使小學生人人自主地參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操。
在游園中增長學生見聞,培養(yǎng)學生熱愛自然保護環(huán)境的高尚美德。
通過游戲、活動提高學生的應變能力和團結協(xié)作的.能力。
二、活動人員:閱讀寫作班全體學員
活動組長:董淑娟
副組長:李艷杰
成 員:李崇 耿慶艷 王荃盛 依方國 張俊 張東起 郭維義
游園活動協(xié)調:王荃盛 張俊
安全保衛(wèi):依方國 張東起
活動組織:董淑娟 李艷杰 李崇
活動攝影攝像:耿慶艷
保險協(xié)調:郭維義
車輛安排:王荃盛 李崇
三、活動安排: 活動地點:暫定
XX年5月19日9:00召開家長會,公布活動方案要求,家長簽同意書。
XX年5月26日8:10-8:25帶隊教師、學生在活動中心操場ji合整隊
XX年5月26日8:30準時出發(fā)
XX年5月26日9:00到達公園
XX年5月26日9:00-9:30游園活動 踏青 觀賞 攝影
XX年5月26日9:40-10:20競技游戲
XX年5月26日10:30整隊
XX年5月26日10:40-11:10返回活動中心
四、競技項目:
一、跳繩跑接力賽
二、數(shù)字游戲
三、二人夾氣球比賽
四、運球比賽
五、比賽用品:跳繩 氣球乒乓球 乒乓球拍
六、活動要求:
所有學員積極參加競技活動,任何學員不得私自活動。
學生游園時,要保持園內,干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
一切行動聽指揮,不得自私活動,任何人員不得下水玩耍。
上衛(wèi)生間要向老師報告,并且結伴同去。
不得采摘植物,違反者嚴重批評,今后不得參與任何活動。
學員可以帶礦泉水、面包、香腸、巧克力等補充體力的食品,不得攜帶有果皮的食品。
學校六一活動方案15
在第62個“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我校定于5月30日在本校舉行全聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動和坡頭寄宿制小學新建餐廳剪裁儀式,鑒于近階段安全工作的嚴峻形勢,為了保證此次慶;顒禹樌M行,確保會場秩序井然,確保師生安全,確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié)日,特制定本次活動安全應急預案:
一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動安全領導及成員名單:
組長:白海萍(校長)
副組長:荊文鈞、
成員:德育教師、班主任及科任教師、保衛(wèi)人員和其他學校校長。
任具體活動場地及項目安全負責人見以下安排:
二、預案流程:
活動時間:5月30日8:30——11:00
7:30安全領導小組成員全體到位,排查安全隱患,
8:30——12:00責任教師及保衛(wèi)人員實時監(jiān)控
活動期間隨時提高安全警惕,上報機制如下:
事故發(fā)生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理,并上報學校安全領導組或校警室,學校領導組立即上報教育局,在明確事故大小情況后上報公安機關。
三、主要活動及安全負責人:
1、剪裁儀式。(地點:學校運動場。安全負責人:張軍)
2、聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動。(地點:學校運動場。安全負責人:張慧琴)
3、演出場地安全:音響設備操作、配樂、停電應急:荊文鈞、白昇書
攝像:
4、飲水安全:各班主任
5、食品衛(wèi)生安全:各班主任
6、突發(fā)與傷害事故處理:王存德、武連英
7、學生的集合疏散:杜贏泉、趙福義
注:各班教師必須十分明確知曉會場的安全重要性,教育學生不亂跑,不鬧事。
8、其他學校有其所在學校校長負責
四、大門值勤:保安人員、楊海葦、荊玉田
五、醫(yī)務、衛(wèi)生:王愛蓮、王愛龍
六、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守學校各項規(guī)定,有事要先向班主任請假。
5、班主任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。
6、特別提醒:
(1)遇事要冷靜,措施要果斷。
(2)處理集體性事件的'原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護學生,控制事態(tài)。
7、如發(fā)生突發(fā)事件請及時與以下安全人員聯(lián)系:
校長:白海萍(聯(lián)系電話:)
校警:楊海葦(聯(lián)系電話:)
8、活動中發(fā)生師生傷害事故,按照《應急處置總預案》的分工立即完成以下工作:
(1)匯報學校領導,視情況決定是否停止活動,配合醫(yī)院做好傷員搶救工作;
(2)立即組織教師搶救傷員,送醫(yī)院救治;
(3)緊急疏散學生;
(4)保護事故現(xiàn)場,根據(jù)事故情況匯報有關部門(如:報教育局5151377、報120搶救傷員,報110,報119火警等),通知學生家長。
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