日韩一本中文无码,影音先锋亚洲精品

小學年級組工作計劃推薦度：
小學年級組長工作計劃推薦度：
至第一小學工作計劃推薦度：
小學學校工作計劃推薦度：
小學第二學期學校教學工作計劃推薦度：
相關推薦

關于小學學年工作計劃范文匯總10篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的小學學年工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于小學學年工作計劃范文匯總10篇

小學學年工作計劃篇1

　　一、思想政治

　　始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

　　二、個人業(yè)務

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

　　三、教學工作

　　(一)主要任務--課堂教學

　　課堂是教師"傳道、授業(yè)、解惑"的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習

　　(二)具體措施

　　1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。

　　1)深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。

　　2)多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話："教師應該是一名雜家"，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。

　　3)了解學生的情況，一年級學生剛入學，要及時了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂

　　4)了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。

　　2、全面關心學生，促進和諧發(fā)展

　　1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。

　　2)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的'預復習方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境，提高學生情景交際能力。

　　3)采用"學生成長檔案"評價方式。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性的評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。

　　四、教研工作

　　1、貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。

　　2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質量為目標，以更新觀念為前提，提高效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質量。

　　3、突出常規(guī)教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。

　　五、培訓工作要進一步學習現(xiàn)代信息，學習課程標準，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉型。

　　1)多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。

　　2)方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發(fā)揮的更好。

　　3)學習課程標準，掌握的各級目標，才能制定相應的學習策略。

小學學年工作計劃篇2

　　一、目標：

　　1、學習賀信精神，開展爭當“四好少年”活動，引導學生理解賀信的深刻思想和豐富內涵，然后落實在行動上。

　　2、在班級管理中培養(yǎng)學生的服務意識，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力，開展幸福班集體的創(chuàng)建。

　　3、不斷促進學生學習能力的提高。

　　二、工作工作及措施：

　　1、強化學生日常行為習慣的培養(yǎng)

　　假期，尤其是暑假，學生容易感染了一些不良的習慣，開學伊始，上一堂行為習慣課。內化《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣，加強禮儀教育，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。本學期繼續(xù)開展“每月一事”，主題是：禮儀、環(huán)保、走路、作業(yè)，每生下發(fā)表格，每周進行自評、教師評。

　　2、明確班干部職責

　　經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的威性。但有些班干部并沒有發(fā)揮一定的作用，本學期，要經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理能力的引導。

　　3、培養(yǎng)良好的班風、學風

　　培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

　�。�1）、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

　�。�2）、做好期初家訪工作，特別是對新轉進來學生的'全面了解。

　�。�3）、以五項獎評比為中心軸，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。

　　4、狠抓學習風氣，促進每個學生學習的提高。在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。做好差生轉化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導。

　　5、加強安全教育，防患于未然

　　安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

　　（1）、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識。

　�。�2）、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

　　6、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。

　　（1）、做好家訪工作，了解學生的實際情況。

　�。�2）、利用好校信通及時與家長溝通，反映學生在校情況。

　　具體工作安排：

　　9月份：

　　1、了解學生暑假生活，加強期初的行為規(guī)范教育

　　2、召開班委會，明確職責，保證確實發(fā)揮班委會作用

　　3、每月一事：文明禮儀

　　4、爭當“四好少年”主題活動

　　5、利用教師節(jié)開展好各項活動

　　6、召開家長會

　　7、開展好社會實踐活動

　　10月份：

　　1、革命傳統(tǒng)教育

　　2、每月一事：環(huán)保

　　3、環(huán)保教育主題活動

　　4、配合學校運動會

　　11月份：

　　1、班主任閱讀課堂（一）

　　2、每月一事:走路

　　3、評選輔導區(qū)“十佳四好少年”，

　　12月份：

　　1、慶祝元旦

　　2、每月一事：作業(yè)

　　3、各年級家長會

　　4、班級管理評估

　　5、班主任閱讀課堂（二）

　　6、制定期末復習計劃，迎接期末考試

小學學年工作計劃篇3

　　一、總體目標

　　1.簡單認識計算機的各組成部分，了解各部分的功能，學會正確的開機和關機。

　　2.掌握鼠標的操作方法，能夠熟練的用鼠標進行各種操作。

　　3.初步認識畫圖工具，掌握簡單的畫圖要領，能夠進行基礎的電腦繪畫。1

　　4.培養(yǎng)學生良好的坐姿。

　　5.培養(yǎng)學生良好的擊鍵習慣。

　　6.以問題驅動的形式展開教學，以提出問題和解決問題的方法，提高學生思考問題，解決問題的能力，鍛煉學生的邏輯思維能力。

　　7.使學生養(yǎng)成正確的上機習慣，形成正確的信息技術觀念。

　　二、學生情況分析

　　一、二年級的學生剛步入小學校門，對于很多事物都很陌生，尤其是對于電腦，他們既陌生，又有著濃厚的欲望，充分利用好學生的這種求知欲望來帶動學生的學習至關重要。對信息技術學科有良好、積極的'學習心態(tài)，學生的抽象思維能力較低，模仿能力較強，教學中應著重通過情景引導學生制作一個個鮮活具體的案例，從中獲得相應的信息技術基本操作知識，以達到技能聯(lián)系實際的目的，并深化學生對知識原理的理解。

　　三、教學措施

　　1、教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，認真落實日常教學工作：

　�。�1）有針對性備課：根據(jù)學校電腦設備及學生學習基礎，備好每一節(jié)課，做到有的放矢地教學。

　　（2）要靈活性上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化課堂教學，形成學生基本的電腦技能。

　�。�3）及時分析、指正、查漏補缺。

　　2、教師通過“實物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識信息傳遞給學生。把操作步驟、過程展示給學生，學生依此為模仿的對象，進行初步操作的模仿，從而達到基本操作的入門。

　　3、教學中，以“任務驅動”法為主要的教學手段，從“任務設計、任務布置、學生自主探求、任務的完成、任務完成評估”來來有序推進教學任務有條不紊地進行。

小學學年工作計劃篇4

　　教學工作是學校的中心工作，良好的教學質量是學校的立校之本，也是教師的立教之本。為了進一步提高教育教學質量，切實搞好我校的各項工作，在認真總結上學期工作的基礎上，從我校實際情況出發(fā)，特制定20xx—20xx學年第一學期教學計劃：

　　一、教學目標

　　加大力度狠抓教學，努力抓出實效、抓出成績，做到以人為本、以學生發(fā)展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，創(chuàng)新課堂教學模式，倡導學生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手，全面實施素質教育，全面提高教學質量。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬┻M一步規(guī)范教學常規(guī)，向規(guī)范管理要質量

　　1、統(tǒng)籌安排，加強管理。

　　本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作，加強日常指導檢查，認真開展學科教學質量調查研究工作，發(fā)現(xiàn)問題，認真分析，及時了解教學質量狀況，通過調研發(fā)現(xiàn)問題，調整策略，全面提高。進一步強化學校電化教育工作，充分發(fā)揮學校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用，規(guī)范學校電教、教學信息化的管理，加強多媒體教室的使用登記制度，嚴格電教器材和教材的管理工作，加強電教設備的維護，保證設備的使用率和完好率。規(guī)范學校學籍管理工作，嚴格學生按照上級要求進行學生的轉入、轉出等工作，努力實現(xiàn)學籍的`信息化管理。

　　2、加強常規(guī)管理、注重過程實效。

　　我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口，保證教學質量的提高。

　�。�1）備課。分塊備課，集體評議，個人修改，注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材，做到心中有人（學生），胸中有書（教材），站在全局的高度駕馭教材（整合教材）。備教法設計，抓重點難點（根據(jù)生情、班情、師情），優(yōu)化學習方法，合理分配好作業(yè)的量與質。提倡教案形式多樣化，可寫，可打印，上課教師在教案上圈點批注。注重反思，記學生好的思維方法，記學生普遍存在的問題，記學生的困惑。

　　（2）上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道，所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課，轉變教學方式，強化技能訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力，指導學生研究性、合作性、探究性學習，為學生自主發(fā)展提供時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。

　�。�3）作業(yè)。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質與量，引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè)，注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時要注意：及時批改，及時反饋，及時講評，認真糾錯。

　　A、作業(yè)設置。除語文、數(shù)學、英語、美術、書法等學科外，其余學科課程均不設書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度，類型全面。

　　B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符，批改符和等級的書寫要規(guī)范，學生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。

　　4.聽課。認真組織開展常規(guī)聽評課活動，加大力度聽推門課。分管領導要加強班級隨機聽課，注重指導實效。每學期，教導主任至少聽評課30節(jié)，組長聽評課25節(jié)，教師之間聽評課20節(jié)。

　　5.做好微型課賽工作。進一步加強校本培訓，創(chuàng)新培訓機制,促進教師專業(yè)成長，抓好微型課，以課促研，以研促教。在全校范圍內展開，45歲以下的教師必須參加，先在組內聽課評課，每組選送2人參加學校微型課賽，決出先后名次，并給予適當獎勵。

　�。ǘ┙逃蒲�

　　1、加強教師的師德培訓

　　學習“三平”精神（平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感），激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學當中去，關注每一個學生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學習“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。

　　2、抓實校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素質。

　　我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓、校本研修活動的同時突出“校本”，組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創(chuàng)模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動，促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高。

　　指導教研組圍繞課堂教學開展好教研活動，加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學科的特點，制定出具體的教研計劃，切實落實課程理念，真正解決一些具體問題，不流于形式，各教研組要有研究性課題，要有活動記載，有總結，期末對教研組進行評比，真正通過教研活動落實改革的效果，提高教學質量。

　　3、學校將舉行備課組專題成果集中展示，抓好典型，樹立榜樣，加強對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗介紹，加強教育教學成果的交流，積極營造人人參與教研、科研，努力提升課堂教學水平的濃厚氛圍。

　�。ㄈ┘訌娦@文化建設，豐富興趣班活動

　　1、本學期將進一步強化具有特色的興趣班活動，規(guī)范興趣班的管理，健全興趣班活動的激勵機制。每個年級組必須積極開展興趣班活動，在學期初要認真做好興趣班活動計劃并上報教導處，各種興趣班要做到有計劃、有過程，不得搞形式主義和弄虛作假，教導處根對活動開展的情況進行檢查，舉辦興趣班活動成果展示。通過豐富多彩的興趣班活動，展現(xiàn)我校學生科技文化素養(yǎng)和藝術風采，以提升學校教育的品味和內涵。

　　2、開展學科競賽活動。本學期，我們將結合上級教學研究部門組織的各類教學競賽，認真準備，提前規(guī)劃，爭取在教師和學生參加的各種比賽中獲得與學校發(fā)展相適應的成績，不斷提升學校綜合競爭力。

　　三、具體工作安排

　�。裕�

小學學年工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　今年是成都市教育質量年，是我縣實施教育強縣行動計劃的第一年。根據(jù)新津縣教育局XX年年小學教育工作重點和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結合學校的實際情況，本學期教學工作以抓教學過程管理，提高課堂教學效率，強化質量意識為主題；教研工作結合新教師課堂教學培訓、校片區(qū)青年教師賽課活動、協(xié)作區(qū)教研活動、縣校級課題研究進行；以專項教研活動開展為引領提高教師素質，從而更好地提高教育教學質量。

　　二、工作重點

　　(一)教學工作

　　1.堅持做好教學常規(guī)和常規(guī)工作檢查

　　做好教學常規(guī)工作。即“八認真”工作，就是制定計劃、備課、上課、聽課、作業(yè)批改、測試、實驗、總結。它是教學過程的重要體現(xiàn)，是教學質量優(yōu)劣的重要保證，只有堅持不懈地做好教學常規(guī)工作，教學質量才能得以保證。本學期繼續(xù)試行以學科年級分工不過備課。使用自備教學設計，要求填寫課后反思，使用其他教師的教學設計，提高自己的教學建議和作業(yè)設計以及課后反思。真正把教師從抄教材的時間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n。

　　學校教學管理檢查每月對教學常規(guī)工作檢查和考核。每學月對教師“八認真”工作進行不定時的檢查，根據(jù)不同的月份檢查的重點不同，第一學月檢查備課準備情況和計劃制度制定；第二、三學月重點檢查備課的三個方面（以上備課內容）和學生作業(yè)批改；第四學月重點檢查復習備課和教學內容完成情況。

　　2.明確工作任務

　　每一位教師除完成學校安排的工作外，還各自擔負許多工作任務。各功能室教師還擔負資料管理、衛(wèi)生清潔工作；縣青年優(yōu)秀教師、學校骨干教師擔負著“十一五”教育科研課題研究，本學期申報縣級課題一個，校級課題兩個以上，力爭有市級課題的申請；新教師的指導教師擔負著使新教師盡快適應教育教學工作的任務，指導新教師認識分析教材、備課、上課等工作，新教師每期在聽課節(jié)數(shù)里要有8節(jié)以上是自己指導教師的課，還要虛心向其他教師學習，多聽課，原則上同年級教師的課都要聽一節(jié)以上，公共科專職教師擔任平時特長學生的訓練任務，力爭出顯著成績。

　　工作質量的保證做好以下四個方面：

　　一是基本的質量保證。各年級（語文、數(shù)學）基本統(tǒng)一教學進度，采用單元測試統(tǒng)一時間，統(tǒng)一成績登記和考試分析，查漏補缺，找出問題。公共科期末放假前一個月內組織測試。學校將組織半期和期末考試。

　　二是重視學生的學習習慣的培養(yǎng)。一年級和三年級要特別重視寫字教學。其他年級在作業(yè)書寫、測試等方面提出書寫的質量要求。

　　三是開展好三類課程的教學。一是健康教教育課；二是校本課程，內容可以是語文知識積累，也可以是數(shù)學興趣活動；三是綜合實踐活動；一、二年級開展寫字教學，三、四年級開展普通話訓練，五、六年級開展實踐與創(chuàng)新，學�；虬嗉夐_展竟賽活動。

　　四是本期將作好市縣級的調研考試準備工作。1至6年級語文和數(shù)學、3至6年級的品德與社會、科學作為調研考試的'重點，切實抓扎實和提高質量。

　�。ǘ┙萄锌蒲泄ぷ�

　　1．保證校本教研工作開展，對教研組進行年段、學科的整合

　　學校共設立9個教研組。即一、二年級語文教研組，三、四年級語文教研組，五、六年級語文教研組；一、二年級數(shù)學教研組，三、四年級數(shù)學教研組，五、六年級數(shù)學教研組；音樂、美術、體育教研組；品德與生活（社會）、科學、英語教研組；電教教研組。各組教研活動由教研組長負責制定計劃和組織實施。

　　2．校本教研活動的開展結合新教師的課堂教學培訓、校片區(qū)青年教師賽課活動、協(xié)作區(qū)教研活動、縣校級教育科研課題進行。

　�。�1）本期縣上將舉行新教師（工作不到3年的教師）課堂教學技能培訓活動，活動分兩個階段進行，第一階段為觀摩名師課堂教學展示，第二階段為新教師獻課、獻技活動。整個活動在三、四月進行。我校7位新教師參加此次培訓。

　　（2）結合兩年一屆的教師大比武活動，縣教研室安排本期將進行青年教師大比武的第一階段（初賽）工作，即4至6月完成學校、協(xié)作區(qū)的賽課活動，推薦出下期參加縣上決賽人員。學校在上期獻課的基礎上，推薦或一等獎的6位教師作好準備，參加協(xié)作區(qū)的賽課。

　�。�3）抓實學校已經(jīng)申報的兩個教育科研課題。一個縣級課題“小學語文備課改革實踐研究”，歐艷梅主研，另一個校級課題“小學數(shù)學作業(yè)的科學設計及其評價的研究”，陳晨主研。兩個課題以教研組為單位，教研組長負責，抓實并推進，促進教師的共同提高。

　�。�4）各年段組在此基礎上針對研究難點，扎實抓好兩次活動。

小學學年工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學質量為目標，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學”為核心，加強教育教學常規(guī)管理，認真落實中心校工作要點，轉變觀念，深化教學改革，突出抓好學洋思、新課改工作，積極實施素質教育，努力塑造文化校園，內抓教學質量，外樹學校形象。

　　二、工作總體目標與要求：

　　1、貫穿一個主題：提高教育教學質量，爭當質量排頭兵。

　　2、體現(xiàn)兩個重點：一是學生“合格+特長”得到初步落實；二是努力塑造文化校園，培養(yǎng)學生多種好習慣。

　　3、促進三個提高：

　　⑴通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實踐活動，促進學生“合格+特長”得到初步落實，切實提高學生的綜合素質。

　　⑵通過扎實有效的教學教研活動，提高教師的教學水平，促進教師素質和教學質量的提高。

　�、峭ㄟ^內抓教學質量，外樹學校形象，提高學校的知名度。

　　4、落實四項工作：

　�、艑W校管理規(guī)范化。

　�、菩１狙行蓿岣呓處熕刭|。

　�、翘岣呓虒W質量。

　�、戎匾晫W生各種習慣的養(yǎng)成。

　　三、主要工作及措施：

　　（一）德育工作

　　德育是塑造學生心靈的工作，要高標準完全完成這項工作，對學生進行文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等教育，幫助學生樹立良好的行為習慣。

　　1、構建德育工作機制。做到四有（有領導小組、有德育計劃、每月有安排、每周有重點教育專題），四堅持（每日常規(guī)有檢查評比、每周匯總，每月按《班級管理細則》綜合考核，每期評選優(yōu)秀班級）。重視班主任老師隊伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任老師工作考評機制。

　　2、開展“爭當文明小學生”活動，各班依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求，通過學習、落實、評議、評獎等步驟，對學生進行道德教育。學校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學生授予“文明小學生”標志。

　　3、利用周一升旗時間，進行國旗下教育活動（講話、唱國歌、進行宣誓、呼口號）。

　　4、開展豐富多彩的少先隊活動。

　�、艑W校少先隊要有計劃，各班要積極配合大隊部開展德育活動。

　　⑵結合重大節(jié)日如教師節(jié)對學生進行敬師勵志教育，舉行畫展和作文演講比賽。

　　⑶十一、元旦進行豐富多彩的慶�；顒�。

　　5、開展“養(yǎng)成做人好習慣”活動，通過行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的行為、紀律、衛(wèi)生、路隊、學習、禮貌等習慣，由德育領導小組、值周教師進行檢查評比，對學生的各種習慣作出評價，在班內對表現(xiàn)好的學生插小紅旗。

　　6、建立健全學生管理制度，改革和完善學生評價制度，學生的評價由自我評價收獲、學生評價、教師評價、家長評價組成，多方面對學生作出合理評價，肯定成績與進步，激勵學生成長。召開必要的家長會，對表現(xiàn)好的學生向家長發(fā)出喜報。

　　7、做好校園文化建設，組織豐富多彩的校園文化活動，張貼標語，出好班級板報和墻報，組織讀書競賽活動，積極創(chuàng)建文化校園。

　�。ǘ┮�(guī)范管理，完善管理體制，向管理要質量。

　　1、建立健全各種制度，逐步做到條例化，制度化，促使良好的“三風”形成。

　　2、加強常規(guī)制度檢查落實，做好檔案管理。

　　3、教學常規(guī)管理由教導處負責，做好記錄。

　　4、對教師的.教學質量推行目標責任制管理。

　　5、開足開齊體音美課程，在夯實文化課的基礎上，啟迪智慧，培養(yǎng)求知，探索能力同時，抓好體、衛(wèi)、藝工作，組建特長興趣小組，力爭使部分學生具有一定特長。

　　（三）、加強教學管理，提高教學質量。

　　1、強化畢業(yè)班管理。⑴對尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實行目標責任制，分解到教師，責任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對象，強化培養(yǎng)。⑶做好學生的思想工作，定期進行文化課考試和考試分析。⑷做好資料收集與使用。⑸落實“三清”制度。

　　2、強化教學常規(guī)管理。

　�、艊腊褌湔n關、上課關、輔導關、作業(yè)關、考試關、質量分析關，把教學管理過程落到實處。重點做好二次精品備課、優(yōu)化學科課堂教學、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽，尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作。

　�、茋腊颜n堂教學質量關，堅持把教師會教，學生會學，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，提高課堂效率的標準要求落到實處。本著教學有法，但無定法，貴在得法的原則，深入學習“洋思”經(jīng)驗，創(chuàng)新教學形式，高年級做到“三個一”，即學生自學占三分之一，教師指導占三分之一，學生練習占三分之一；低年級嘗試興趣教學方法。

　　⑶嚴把教學質量檢測關，堅持章節(jié)過關，跟蹤問效，堅持月考制度和質量分析制度。

　�、葒腊褜W困生、尖優(yōu)生輔導關，把因材施教，培優(yōu)補差落到實處。班、科制定培優(yōu)補差計劃，制定“三清”幫教輔導計劃，實行“一幫一”，兵教兵，小組互教互評，按計劃進行“堂清、周清、月清”。

　　3、深化課堂教學改革，積極優(yōu)化課堂教學，提高“創(chuàng)新”意識，大力倡導自主、合作、探究教學方式，把課堂變成學堂，師生互動、生生互動，研究高效率的課堂教學模式。大膽嘗試教研教改，堅持把改革與創(chuàng)新，質量與效益同步落實到位，向課堂教學實用性、實效性要質量，讓課改與質量同步發(fā)展。

小學學年工作計劃篇7

　　本學期，我校英語科組教研工作仍要以區(qū)的指導精神為依據(jù)，按照新課標的教學要求，結合我校英語教學工作實際情況，繼續(xù)推進“新課程背景下的目標教學”，以提高課堂教學的有效性為重點，實施素質教育。遵循我校“厚生為本，教學合一，主動發(fā)展”的工作理念與思路，以整體推進基礎教育課程改革為中心，以深化課堂教學“活力課”為研究重點，以上好“活力課”為研究基礎，努力探討如何上好英語課，并通過課堂實踐研究，做好英語建模工作，優(yōu)化教學程序，并大力課題研究，以全面提高科組教師科研水平和各教學班教學質量。本學期我們會根據(jù)教材和年級的特點，有目的、有針對性地制定計劃，扎實地開展各項工作：

　　一、本學期目標：

　　本學期以創(chuàng)建英語課堂教學模式為工作重點與目標，通過研究如何上好英語活力課為本學期科組教研主題，通過“抓科研以促教學”，使英語課堂也引入“潤化教育”元素。配合學校名師培養(yǎng)工作，希望在“準名師”的帶動下，英語科組在本學期無論是科研水平還是課堂教學水平都有一個質的飛躍。

　　以“活力課”研究為抓手，延續(xù)上學期已開展的各項研究，努力研究出適用英語科組的教學模式，用適用的教學模式全面指導英語課堂，通過優(yōu)化的課堂實踐促進教學水平的提升，通過科組教研的活動開展和課題的研究，提高教師的科研水平，并做好學生的“培優(yōu)補差”輔導工作，以全面提高英語教學質量，最后通過科組扎實地開展各項工作，努力建立一支“敬業(yè)、務實、創(chuàng)新、團結”的英語教師隊伍。

　　二、核心工作

　　1. 本學期，我們科組教研時間定在單周周一下午第三節(jié)進行，實行學校建立的“一課兩評多互動”科組教研機制（一人上課，兩人中心發(fā)言，科組成員互動交流）。

　　2.希望在學校抓科研領導和專家的幫助下，在大力研究如何上好活力課的教學實踐下，盡快研究出英語活力課堂適用的教學模式，用適用的教學模式全面指導英語課堂，并深入學習有關教學建模的文章，探討“任務學習+探究學習的教學模式”或“任務學習+合作學習的`教學模式”或校長提出的“學、研、分享”等模式的可行性。

　　3．通過活力課堂以提高英語課堂教學效率，把好英語教學質量關，提高優(yōu)生成績的同時，研究如何做好 “學困生”輔導工作，減少中下生的層面，保證完成五年級統(tǒng)考成績，也確保其它年級成績穩(wěn)步前進。

　　4. 學生參賽方面：六年級學生本學期第十周要參加“天河星空○智慧杯”綜合能力競賽，內容形式為筆試+口試，口試形式跟上次情景比賽很相似，自我介紹、看圖說話、才藝表演。所以我們在做好培優(yōu)工作的同時，提議有條件的學生參加課外輔導，現(xiàn)在六年級英語已經(jīng)開展培優(yōu)工作。校內比賽內容還沒有確定，有待研究。

　　5．繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)，深入學習新教材（三年級開始使用新教材）教法，這學期我會不定時深入兩位跟我結對子教師的課堂，希望兩位老師穩(wěn)住壓力，大家共同進步。

　　6．做好小課題的研究，促進本學期覃老師小課題結題工作及謝群笑老師《利用語法促進單詞記憶與理解的行動研究》——以四年級下冊 Module5 Food and Drinks為例的小課題的研究，繼續(xù)通過教研和學習，深入研究，確定研究方法。

　　7．積極開展校內“我的一節(jié)課”公開課，認真深入研究活力課堂，落實“一課兩評多互動”機制。

　　8．繼續(xù)通過天河部落、校園網(wǎng)等方式促進科組教師之間的互相交流，確保完成學校要求的普通教師每月一個博文，兩個評論，科組長每月一個博文，四個評論的任務。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┘訌妼W習，提高自身素養(yǎng)。

　　1.繼續(xù)組織科組老師學習《小學英語課程教學基本要求》,明確小學階段英語課程的目的，更好地開展教學。

　　2. 定期組織教師開展業(yè)務學習，認真學習有關教育改革和發(fā)展的文件，鼓勵并組織英語教師專業(yè)理論學習，提高教師的英語專業(yè)水平及技能，為提高英語教學質量奠定基礎。

　　（二）加強教學常規(guī)管理

　　本學期繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的管理，要求每一位教師都要做到：

　　1. 認真?zhèn)浜谜n。教師要以學生實際出發(fā)，嚴格按照目標教學要求的九大項內容來備課，要備有兩周以上的教案。每學期定期檢查教學設計兩次，第九周與第十七周。加強集體備課的作用和效果，討論和解決教師在教學中遇到的困惑，有效和有針對性地寫好集體備課教案，要多交流和討論教材，明確重難點和學習目標，爭取每一位老師在上公開課前都進行集備，及時做到記錄。形式可以多一點，如同一個課時，每一個老師都各自進行備課，或上網(wǎng)下載一份好教案，同時讓備課的老師準備好一份教案，通過集備討論出最好教案。

　　2. 認真上好課。教師要努力提高課堂教學效率，轉變教學方式，培養(yǎng)學生的自主能力，加強課堂訓練，運用當堂所學知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。并積極開展公開課，認真做好迎接學校推門課準備工作。

小學學年工作計劃篇8

　　為規(guī)范學校安全管理秩序，增強學校安全管理實效，確保學校健康發(fā)展。根據(jù)國家安全法律法規(guī)要求，仁教字〔20xx〕1號、蒼小教字〔20xx〕3號精神，結合學校實際，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展的思想理念，遵循“積極預防、依法管理、廣泛參與、各方負責”的工作方針，堅持“誰主管、誰負責”，“誰審批、誰負責”和“既管業(yè)務，又管安全”的安全工作原則，大力推行“安全管理制度化、隱患治理常規(guī)化、督導考核合理化、責任追究層層化”的工作機制；加大宣傳教育力度，強化隱患排查治理，精心打造“平安校園”、“和諧校園”環(huán)境，確保學校財產(chǎn)和師生生命安全。

　　二、工作目標

　　1.加強宣傳教育力度，增強師生安全意識。

　　2.注重過程管理細節(jié)，提高安全工作實效。

　　3.細致隱患排查治理，杜絕安全發(fā)生。

　　4.強化安全演練活動，提高應急處置能力。

　　5.細心搜集過程資料，規(guī)范整理安全檔案。

　　三、組織建設

　　綜治安全工作領導小組

　　略

　　各民辦幼兒園園長

　　領導小組下設辦公室在德育處，胡貴友同志兼任辦公室主任，李遠鵬同志負責日常管理工作。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┖葑ブ贫冉ㄔO，建立安全長效機制

　　1.建立健全以校（園）長為組長、分管領導具體抓、專門人員日常管理、相關成員積極協(xié)助的領導機制；形成安全分塊負責、分工合作，師生共同參與的工作機制。

　　2.落實安全管理制度。規(guī)范制度安全管理制度，積極推行安全崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、報告制度、安全責任追究制度等，做到管理無疏漏，無盲區(qū)。

　　3.落實安全工作責任。學校教職工履行本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，形成學校安全“橫向到邊，縱向到底”的工作局面。

　　（二）加強宣傳教育力度，增強師生安全意識

　　1.各校（園）利用集會、隊會、班刊、黑板報、手抄報、主題班會、國旗下的講話、少先隊系列活動、安全主題實踐活動等進行安全常規(guī)知識教育，讓師生領悟安全常規(guī)性知識，掌握安全應急處置能力；有效落實“每周最后一節(jié)課5分鐘安全教育”，切實達到宣傳到位，預防在前，隱患排除，消除的效果。

　　2.建立學校、社會、家庭為一體的安全教育網(wǎng)絡。通過家長會、給家長（監(jiān)護人）的.一封信、告安全家長承諾書等形式，讓學生掌握校外（家庭安全、社區(qū)安全、公共場所安全）安全知識，切實堵塞一切安全漏洞，消除一切隱患，保障學生健康成長。

　　3.認真完善安全宣傳臺賬。做到常規(guī)安全天天講、時時講、月月講，記錄如實；重點安全（節(jié)假日安全、安全教育日、森林防火、防震減災、安全生產(chǎn)月、防汛防溺水、暑期安全、入學安全、食品安全、消防安全、交通安全）教育專題講、集會講，做到教育有方案、有過程、有記錄、有圖片、有小結。

　�。ㄈ┝⒆惆踩Ｒ�(guī)管理，努力提高工作實效

　　1.中心�？v觀安全工作動態(tài)，及時轉發(fā)、下發(fā)文件，按時（月初）召開工作例會，細致做好工作安排、督導檢查、整改提高、考核評價、總結表彰等工作；各校（園）認真對照相關要求，不折不扣完成安全過程管理和資料歸檔整理。

　　2.各校（園）要利用行政會、部門會、教師會研究和開展安全工作，每月召開1次安全工作例會，間周召開1次班級安全例會，充分發(fā)揮安全陣地職能作用，以團隊、班隊活動為載體，激發(fā)師生共同參與安全管理，切實達到安全“人人都要抓，人人都要管”的效果。

　　3.加強警務室建設，做到各校門衛(wèi)人員配備合理，三心警務器材（八小件）齊全，校園警務室管理制度規(guī)范。同時不斷完善安全設施建設，保障安全經(jīng)費（生均經(jīng)費的5%）用足用活。

　　4.強化安全過程管理。做到領導重視安全，專兼職安全人員時刻把安全拿在手上，放在心上。力求學校安全常規(guī)管理“七表”（詳見下發(fā)表冊）環(huán)環(huán)緊扣，記錄詳實；班主任教師做到班級管理安全手冊“十一表”（詳見下發(fā)表冊）環(huán)環(huán)緊扣，記錄詳實；體現(xiàn)安全管理過程有機統(tǒng)一。

　　5.狠抓安全“一崗雙責”工作落實。做到安全層層有承諾，處處有“包保”，工作職責明確，工作記錄詳實。

　　6.加強食品衛(wèi)生安全、危險藥品安全管理，力求食品衛(wèi)生監(jiān)管環(huán)節(jié)處處到位，危險藥品存放與處理程序到位；加強安全突發(fā)性事件應急處置管理，力求事件預防措施得力，報告遵循逐級程序，處置方法科學合理；加強自用車和幼兒園校車管理，嚴格牌照與證件審查，嚴格監(jiān)管亂停亂行現(xiàn)象。

　　7.強化“六災一滲透”工作，切實做到宣傳到位，預防到位、排查到位；切實做到安全教育講座、安全相關演練活動（錯峰演練、疏散演練、消防演練、踩踏演練、防災賑災演練等）落到實處，有效提高安全工作實效。

　　8.推行安全督查考核評比制度。科學制定20xx年綜治安全考核獎懲方案，嚴格按照平時考核、季度考核、學期考核、學年考核相結合的方式進行，如實兌現(xiàn)綜治安全考核獎懲工作。

　　9.扎實開展安全月報工作，各校（園）每月（28日前）按時上報安全月報表（表冊待定），高度樹立安全季度考核迎檢工作，確保每季度（3月-6月-9月-12月）順利迎接市教育局安全工作考核。

　�。ㄋ模┘訌姲踩S穩(wěn)工作，維護學校正常秩序

　　1.加強安全教育，規(guī)范安全管理，注重隱患排查，提高安全應急處置能力。各校必須有效預防交通、消防、傳染病、踩踏、溺水及傷害發(fā)生。

　　2.加強門衛(wèi)值班管理。做到值班設施配備齊全，值班人員全天候履行職責，來訪人員記錄登記如實；矛盾糾紛問題處理及時，逐級上報如實；禁止外來人員和車輛進入校園，保證學校秩序正常；有效遏制校園周邊攤點、販商、經(jīng)營性娛樂場所，堅決打擊禁毒、黃色、邪教惡劣行為，保證學生健康成長。

　　3.加強信訪維穩(wěn)工作。注重敏感人群和敏感時段的信訪維穩(wěn)工作，落實“包保”責任機制；注重校外高危人員管控和矛盾糾紛排查化解工作，細致做好離崗代課（民辦）教師、臨聘人員的政策宣傳思想疏導工作，力求事事“動之以情，曉之以理”，保證學校和諧穩(wěn)定。

　　4.如實把“學科教學滲透法制教育”貫穿教育教學全過程。一是認真開展“六五”普法教育，做到制度建設到位，經(jīng)費保障到位，工作有方案，有法制講座，有宣傳教育內容，有教師普法網(wǎng)上知識測試和成績統(tǒng)計；二是認真組織開展學科教學滲透法制教育優(yōu)質課、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀論文評選等活動。

　　（五）積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動

　　1.加強“六五”普法教育，增強師生法制觀念，培養(yǎng)學生知法、守法、學法的良好習慣。

　　2.注重學校硬件設施隱患排查治理，確保師生生命安全；

　　3.注重用電、用煤、用氣、防雷預防，注重食品衛(wèi)生突發(fā)事件、危險品突發(fā)事件、疾病防控事件發(fā)生；

　　4.加強校園周邊環(huán)境綜合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各學校進行校園周邊環(huán)境綜合治理；確保“平安校園”創(chuàng)建成功。

　　五、工作要求

　　1.認清安全形勢，增強工作責任感和緊迫感，提高安全工作實效。

　　2.安全工作存在推諉、滯后、敷衍塞責導致不良后果現(xiàn)象，一律按照作風建設要求進行責任倒查制，并對個人和單位實行安全考核“一票否決制”。

　　3.細心搜集資料，規(guī)范整理檔案。

小學學年工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　堅持以"以師生為本，以創(chuàng)新求勝，以提高師資整體素質，打造一支名師(骨干教師)為核心，以提高課堂教學效率為重點"的新學期學校工作目標為指導思想。級組全體教師團結一致，努力實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，努力把學生培養(yǎng)成"誠實、強健、發(fā)奮、創(chuàng)新"的社會主義新人。同時繼續(xù)加強德育工作，提高德育工作的針對性、實效性和主動性。夯實求真務實、創(chuàng)新奉獻、團結向上的基礎風貌。

　　二、工作目標積極做好各項工作，配合學校開展各種活動。

　　2、繼續(xù)創(chuàng)建級組文化，班級文化。

　　3、繼續(xù)扎實上學期的學生三個標準目標：素質好、精神好、身體好。

　　4、強化教師安全教育的意識，突破學期零事故。

　　5、配合各科做好教師專業(yè)成長督促作用，努力創(chuàng)建學習型教師隊伍。

　　6、加大力度培養(yǎng)學生干部能力，并堅持學生檢查監(jiān)督學生的做法。

　　三、具體工作：

　　(一)學生方面培養(yǎng)學生學習能力。

　　2、.繼續(xù)每兩周一次的班干部會議。

　　3、繼續(xù)每月課本檢查，并將每月檢查情況放進班級博客。

　　4、落實各班成立學習互助小組。

　　5、以學生為主體，鼓勵學生積極參與班級文化建設，做到每月有更新。組織學生參與學習組織的.迎國慶黑板報比賽。

　　6、組織部分學生對班級博客進行完善、跟進，以達到學生與老師的互動雙贏。

　　(二)教師方面配合學校認真落實"教職工全員全程績效評價工程"。在工作、考勤等方面對教師進行有效的監(jiān)督管理。

　　2、堅持每月一次有主題的正副班主任工作交流，并做每月工作小結與反思。

　　3、落實德育處"關于班主任績效評價"的監(jiān)督工作，認真落實對班主任的日常班級工作進行監(jiān)督指導。

　　4、繼續(xù)開展集體練字、集體運動。

　　5、實行辦公室值日制度，做到"人人有事做，事事有時做"。

　　6、督促教師每月讀書，并認真完成讀書筆記，級組內定期開展讀書交流會。

　　7、杜絕體罰、變向體罰、拖堂留堂、不做眼保健操等現(xiàn)象。

　　8、堅持每月開展一次教師集體活動。

　　四、具體安排

　　九月份：布置教室，讓孩子喜歡班級。

　　2、常規(guī)教育，安全教育。(看電視"開學第一課")

　　3、出一期黑板報。

　　4、經(jīng)典誦讀活動拉開帷幕。

　　十月份：繼續(xù)對學生進行一常規(guī)教育。

　　2、以"愛國主義"為主題，開展"隊史我來學"、"隊歌我來唱"等系列教育活動，組織家長和學生積極參加隊史小報評比活動。

　　3、加強廣播操的訓練。

　　4、組織學生進行秋游。

　　5、出一期有關"愛國主義教育"的黑板報。

　　十一月份：開展以"安全在我心中"為主題的活動。

　　2、學生學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成教育評比。

　　3、出一期有關"讀書樂"的黑板報。

　　十二月份：法制教育。

　　2、古詩文誦讀比賽，經(jīng)典誦讀活動閉幕。

　　3、慶元旦活動。

　　4、出一期有關"迎新年"的黑板報。

　　五、"小小數(shù)學家"口算比賽。

　　一月份：班主任工作總結。

　　2、完成學生評語。

　　3、學生寒假安全教育及作業(yè)布置。

小學學年工作計劃篇10

　　以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化，確保我校少先隊工作健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

　　一、本學期工作要點：

　�。ㄒ唬┥罨傧汝牷顒游幕瘍群�，突出品德教育

　　1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學期將以“童眼尋陋習”、“周學一榜樣，日行一善事”等活動為抓手，堅持道德教育，深化“做一個有道德的人”主題教育活動，通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學經(jīng)典等教育內涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

　　2.提升品味為顯。繼續(xù)改進升旗儀式的教育過程，將班隊按主題展示與校領導專題講話相結合，把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續(xù)開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，在校園內組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

　　3.以少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。

　　（二）營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設

　　1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識，通過交流經(jīng)驗來提升自身修養(yǎng)，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

　　2.引領少先隊員養(yǎng)成良好習慣。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。由校紅領巾督察隊每天進行紀律、衛(wèi)生、兩操檢查、評比，并在每周一國旗下進行小結，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

　　3.競選帶動小干部建設。結合校大隊委和紅領巾督察隊員的競選，選拔一批品行優(yōu)良、能吃苦耐勞、工作認真負責和愿為同學服務的少先隊員。通過培訓使之成為少年兒童自我服務的重要力量，和學校教育的得力幫手。

　　二、具體工作安排：

　�。ㄒ唬┚旁路�

　　1.組織高年級學生帶領剛入學新生參觀校園，并進行初步的校園禮儀教育。

　　2.班主任組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)檢查細則》，學校組織校大隊委和紅領巾督查隊員的'競選，并開始培訓小干部和進行各類檢查與評比。

　　3. 少先隊活動課： “童眼尋陋習”，各年級學生歸納總結校園內存在的本年級學生五大不文明習慣，以此為檢查重點，制定檢查方法。利用課余時間師生共同督查，及時糾正學生的不文明行為。

　　4.主題黑板報：我是文明小學生。

　�。ǘ┦路�

　　1.開展慶祝國慶活動。

　　2.開展建隊日新生入隊活動，舉行“少先隊隊歌操”比賽。

　　3.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動。

　　4.主題黑板報：我向國旗敬個禮。