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【推薦】開學計劃集合10篇

　　時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的開學計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】開學計劃集合10篇

開學計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。

　　二、工作目標

　　1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。

　　2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進教師業(yè)務(wù)水平的再提高。

　　3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發(fā)學習興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

　　4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。

　　5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

　　主要工作及措施：

　　一、學校管理工作：

　　1.宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展

　　2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

　　3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。

　　4.學校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

　　二、學校教師隊伍建設(shè)：

　　1、干部隊伍建設(shè)

　　加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”

　　2、教師隊伍建設(shè)

　　一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

　　二是加強業(yè)務(wù)理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

　　三是加強教育理論的'學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

　　3.加強班主任培訓(xùn)工作。學校最少每月進行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。

　　三、學校德育工作：

　　1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

　　2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。

　　3、努力辦好“家長學校”，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

　　四、學校教學工作

　　全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調(diào)動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。

　　五、校本研修工作

　　科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W服務(wù)的活動。

　　1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

　　2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

　　3.學校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。

　　六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

　　(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監(jiān)控，做到日日查。實行24小時值班，確保學校財產(chǎn)萬無一失。

　　(2)利用隊室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

　　有關(guān)開學工作計劃篇三

　　20xx年是本屆聘任的第二年，是辦學策略的調(diào)整年，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學校”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學校示范校、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境，充實豐富學校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園，提升辦學品位，促進學校轉(zhuǎn)型升級。

　　一、構(gòu)建幸福和諧學校

　　和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識，排除發(fā)展障礙，為學校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營造良好的環(huán)境條件。主要措施：

　　1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去、請進來”策略，經(jīng)常向上級反饋學校發(fā)展狀況，面臨困惑，爭取上級關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學校發(fā)展計劃、重大建設(shè)項目、辦學成效與困難，爭取理解和支持。本學期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金，探討學生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮。

　　2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話、設(shè)立校長意見箱、家長接待日(周五上午)，成立校務(wù)管理委員會每學期至少一次以上會面協(xié)商;每學期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學質(zhì)量。

　　3、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進經(jīng)常教師家訪、教師辦公室、走入教學課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲，密切干群關(guān)系;開展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠相待”活動，營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。

　　4、樹立“以師為本”思想。要切實關(guān)心教師生活、辦公條件、成長愿望、心理需求。采購空調(diào)實現(xiàn)宿舍空調(diào)全覆蓋，確保人人有理想的休息場所;加強辦公室日常管理，創(chuàng)建整潔有序、溫馨舒適的辦公環(huán)境;精簡教師例會議程，創(chuàng)新會議形式，力求簡短高效，控制在50分鐘以內(nèi);革除形式主義，重新梳理出臺教育教學常規(guī)要求;修訂獎教方案、量化考評，力求更趨合理;注重疏解減輕教師壓力，開展教師體育文化活動;

　　二、構(gòu)建精致文化校園

　　全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強中小學校園精細化管理的意見》精神，努力實現(xiàn)學校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導(dǎo)管理精心，教師業(yè)務(wù)精通，教學科研精細，辦學質(zhì)量精優(yōu);目標分解細，職責劃分細，制度要求細，過程監(jiān)控細、考核評價細。，主要措施：

　　(一)、精細管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細是過程、精品是結(jié)果。管理精細化應(yīng)該成為學校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責任意識、個人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件，是學校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實、做精細、堅持做、持續(xù)做，無須檢查、無須強調(diào)、無須通報、無須考評、一切順理成章，自然而然，內(nèi)化于心，外化于行。

　　1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點、每周工作重點，做到工作有布置、有檢查、有落實，有反饋，形成長效機制，達到事事有回音，件件都落實。

　　2、要加強宣傳引導(dǎo)，自覺摒棄籠統(tǒng)、粗放、大概、差不多的思想態(tài)度，引導(dǎo)精益求精，沒有最好、只有更好的思想追求。新學期開展精細管理大家談，管理精神心中明，組織系統(tǒng)學習借鑒，讓全體接受一次精細化思想的洗禮，

　　3、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動，深入現(xiàn)場，關(guān)注重點、查找薄弱，整改完善，細化要求，重新出臺精細化管理規(guī)定：主要包括：護導(dǎo)師值日、教學常規(guī)檢查、教研活動、教師培養(yǎng)、班級管理、學生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動，實踐陣地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級文化。

　　(二)德育教育重實效

　　1、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來認識“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起，堅持不懈開展學生習慣養(yǎng)成教育，禮儀教育，國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育，周三行為習慣點評，校本課程、班隊活動，七彩鑰匙、陽光評價，周、月、學期激勵評價，培養(yǎng)知書達理文明學生。

　　2、加強主題教育活動策劃實施。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動，強調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學做結(jié)合。認真落實少先隊每周一課時，組織開展“我們的節(jié)日.中秋(重陽)”、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動、“學雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動。

　　(二)、文化活動育人才。校園文化是學校的軟實力，是學校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn)，是提升師生幸福感，建設(shè)魅力學校的載體。新一學期重點建設(shè)：

　　1、提煉學校精神文化。宣傳弘揚辦學思想，校訓(xùn)、培養(yǎng)目標、學風、教風制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化、教師文化主題詞，裝貼上墻，以鮮明的核心價值理念凝聚人心，引領(lǐng)師生成長發(fā)展。

　　2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案，整體把握，分步推進，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學特色。主要有修剪學校樹木、花壇，增添校園綠化，建設(shè)德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學樓廊頂文化布置，西面圍墻學習休閑區(qū)等。

　　3、豐富文化活動。建立學期、學年固定的學校集體活動項目：舉辦班級、年段籃球賽，校運會、文藝匯演、經(jīng)典誦讀展示;扎實社團活動，燈謎社、合唱隊、鼓號隊、腰鼓隊、文學社、小記者站、舞蹈隊、書畫社、引進資源(愛尚拉丁舞培訓(xùn)班)納入課程實施;

　　4、精心構(gòu)建課間生活，開展“精彩大課間” “多彩小課間”(廊道看書、休閑區(qū)下棋)、“快樂小課間”(體育校本游戲、陽光體育單項比賽))等每天引導(dǎo)固定時間活動。

　　三、穩(wěn)步推進素質(zhì)教育

　　如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭，開齊開足課程、開發(fā)適合學生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實上級要求，而是基于遵循教育規(guī)律，貫徹全面育人觀，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，是基于對學生生命成長負責的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實、最迫切的體現(xiàn)，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：

　　(一)、學科專職化。新學期采取一到三年級數(shù)學科任教兩個平行班，常識技能課最大限度學科專職化，(體育、音樂、美術(shù)、英語、信息技術(shù)、科學、心理)，提高專用室的使用率，強化功能室日常教學管理，讓學生生動活潑的成長發(fā)展。

　　(二)重抓“減負提質(zhì)”。深入貫徹落實“提質(zhì)減負”十項規(guī)定，制定并嚴格實施減負措施及底線要求，。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強“減負”督查，把“減負”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤。深化教學有效性研究，強化備課、上課、作業(yè)、評價等教學常規(guī)管理，積極爭取“輕負優(yōu)質(zhì)”示范學校和優(yōu)秀教師評選。

　　(三)教育科研提水平。做真教育、做實教研，做精課堂，少教多學。普遍開展同年段“我讀教材”活動，著重在知識點、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照 “細讀文本、品嘗教材，有效設(shè)計，片段教學”普遍開展年段微型課交流，建設(shè)高效課堂;落實“青藍工程”開展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動，推動青年教師快速成長;落實“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動，互相借鑒，共同成長。

　　(四)、發(fā)展學生特長，培育特色項目。學生組織仍然打破班級、年級界限，由學生自愿報名，自由選擇，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時間(周三、周五下午第二、三節(jié)一小時)，分類要求(文本或者簡案、活動記錄)。必讀類國學經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會)、燈謎(早會)納入課程實施，體育游戲校本課程納入大課間活動。重抓運動隊、鼓號隊組訓(xùn)、唱國歌、隊歌比賽，以爭一流思想創(chuàng)造佳績。

　　(六)、七彩舞臺放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書達理的文明學生”目標，深刻認識七彩舞臺意義。從大的范圍說，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長、綻放異彩的平臺。各社團責任人要真做實做精做，要創(chuàng)新思想，精心謀劃，制定方案，堅決行動，用心經(jīng)營，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說，七彩舞臺是學生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長，磨練心智、展示才能的舞臺。各部口、各社團要主動有為，創(chuàng)設(shè)項目(課本劇表演、講故事、演講比賽、讀書報告會、唱歌、舞蹈)，提前公布、安排時間，讓七彩舞臺成為學生向往的'場所，管理人員要探索管理辦法，形成長效機制。

　　(七)、強化評價。進一步完善績效評價、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評、評優(yōu)評先內(nèi)容，每學期或者每年至少一次公開展示)，強化管理，實行值日校長點名、副校長巡視督查，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學特色，放飛學生夢想的搖籃。

　　四、建設(shè)品牌特色學校

　　爭先創(chuàng)優(yōu)是學校品牌建設(shè)的抓手，以創(chuàng)促建是推進發(fā)展的策略，本學期要集中力量大力推進晉江市書香校園、晉江市家長學校示范校、晉江市安全文化特色校，豐富學校內(nèi)涵，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次，品牌學校展風采。

　　(一)、建設(shè)晉江市家長實驗學校示范校，現(xiàn)代學校必定是開放學校，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標，逐項對照，找差對標，探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會，健全家長學校制度上墻、職責分工，設(shè)立家長學�；顒訄鏊�，舉辦年段、校級家教授課等。

　　(二)、書香浸潤滿校園。大力推動書香校園建設(shè)，建立長效機制，就如抓安全般重視，要整合資源，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊、平臺)，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間)，培養(yǎng)圖書管理員，維持看書秩序，保證室內(nèi)安靜、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動起來(每天安排一個年級，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實學生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學社開展“讀書改變了我”征文比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動，七彩鑰匙、陽光評價發(fā)揮激勵機制，開展書香教師、書香班級、讀書小博士評選。

　　(三)、心理教育展異彩。對學生及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，更是當前教育的重點所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動學習借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學校設(shè)立“悄悄話”信箱，定期開展團體心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，開展個別咨詢，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū)，開展心理手抄報、心理卡片、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進班級，與班級文化、班級管理、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化。

　　(四)、安全文化創(chuàng)特色。安全責任重于泰山，安全工作不打折扣。要堅持學校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細安全管理，嚴把校門關(guān)，規(guī)范進出檢查登記，上學放學護導(dǎo)疏導(dǎo);精細安全檢查，定期不定期巡查，月份隱患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專項活動，交通安全、防溺水、應(yīng)急演練等活動;創(chuàng)新安全措施，結(jié)合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校。

　　(五)推進教育信息化。逐步實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，本學期安裝四至六年級一體機，同時再次申報11臺一體機，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能，建立行政微信群，學校微信群、家長微信群、信息短信通，人人加入，班班建立，上下聯(lián)通、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦，建設(shè)課件、優(yōu)秀教案信息資源庫，設(shè)立(單獨存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學期重啟學校網(wǎng)頁，改造校園網(wǎng)，推進教育信息化。

　　八月份：

　　1.8月24日教師到校，開展學校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鳌?/p>

　　2、編排三表，學習各項規(guī)章制度

　　3、做好《文化戶口冊》更新、新生招收工作并制定各種計劃。

　　4、組織開展暑假學習交流會。

　　5. 迎接期初工作檢查。

　　6.走訪村居探討教師節(jié)活動

　　7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

　　8、校園改造工程完工驗收

　　九月份：(1—5周)

　　1. 組建訓(xùn)練運動隊、鼓號隊，排練國歌、隊歌參賽、合唱比賽

　　2、9月1日開學并正式上課，啟動交通安全宣傳教育周活動。

　　3、召開村居碰頭會，實地查看校園改造狀況，探討教師節(jié)活動

　　4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動

　　5、學習學校工作計劃，各口項目工作計劃(精細化項目表)部署本學期相關(guān)工作。

　　6.組織參加教師節(jié)系列活動(慰問、表彰大會，籃球賽，羽毛球賽，師德演講、象棋、圍棋賽，書畫、攝影展等)。

　　7.啟動校本教研、實施有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動)、大課間活動、精彩課間、快樂課間。

　　8.推動晉江市“家長學校示范�！�、“安全文化特色校”、“書香校園建設(shè)的完善。舉辦家教專題講座

　　9.師徒結(jié)對、新教師拜師會。

　　10.開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周。

　　11.組織對今年新調(diào)入和新分配的教師進行素質(zhì)了解。

　　12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學生運動會。

　　13.啟動本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。

　　14、校園文化布置，完成德育展示廳、科技樓書香文化、閱覽室藏書室布置(布局安排、內(nèi)容選定、樣板審核)，班級文化布置檢查

　　15、組織精細化管理學習，各口深入實際、查找不足、梳理改進，創(chuàng)新管理，形成精細化管理實施方案。(獎教方案、量化考評、教案編寫、護導(dǎo)值日等)

　　16、實施檢查精細化檔案資料管理(及時收集、月份整理歸檔)

　　十月份：(5—9周)

　　1.慶祝國慶節(jié)系列活動

　　2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

　　3.開展建隊節(jié)65周年紀念活動，組織建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽。聘任學校大中隊、志愿輔導(dǎo)員。

　　4. 舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(福建省終身教育日—每年9月28日)。

　　5. 校本課程研討活動

　　6. 參加安海鎮(zhèn)小學生器樂獨奏比賽、鎮(zhèn)運動會

　　7、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場磚、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪、點綴提升)、校園文化布置再完善。

　　十一月份：(10—14周)

　　1. 期中質(zhì)量普查，召開家長會，進行階段小結(jié)，研究輔差措施

　　2. 開展各類談心交流活動，

　　3. 舉行“家長開放月”系列活動，家教專題講座、教師開研討課

　　4、參加20xx屆新分配教師匯報課評比。

　　5、教科研活動月。舉行學科觀摩活動及課題教研活動。參加校級干部聽評課比賽。

　　6. 舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育)。

　　7.迎接校園文化示范校專項評比。

　　8、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

　　9、七彩舞臺舉行課本劇表演

　　十二月份：(14—18周)

　　1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

　　2、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學的素質(zhì)教育督導(dǎo)。

　　3.開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。

　　4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。

　　5.接受第四輪安海片安全工作互檢。

　　6、籌備科技樓慶典活動

　　元月份：(18—22周)

　　1.組織開展慶元旦活動。

　　2.征集課題教學設(shè)計、案例、總結(jié)等。

　　3..期末學科質(zhì)量普查。

　　5.各種資料整理歸檔。

　　6.總結(jié)20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意見。

　　7.出版學校小報以及七彩文學社本(報)。

　　8.學期結(jié)束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試， 1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學期結(jié)束，學生放假。第一學期應(yīng)安排兩周時間上第二學期功課。教師離校時間20xx年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日)。中秋節(jié)放假1天，國慶節(jié)放假3天，元旦放假1天。

開學計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　早謀劃，早準備，早動手，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎(chǔ)。

　　二、主要措施：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。

　　2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。

　　3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，招生控流。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　學校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日（正月初七）開始啟動各項工作。

　　四、開學工作分工與安排：

　　第一塊：德育專班負責人：王偉劉乾

　　1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

　　2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。

　　3、開展收心教育，回收《學生素質(zhì)教育報告冊》，按時組織開學典禮。

　　4、全面開展“新學期新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

　　5、學生乘車登記，排查校園安全隱患。

　　6、制定德育工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。

　　第二塊：教學專班負責人：王凱平姜華山

　　1、調(diào)整充實小科教學，修訂課表、作息時間表，負責教師考勤管理。

　　2、公示20xx年秋季學期教師工作績效考核結(jié)果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。

　　3、組織各學科教師提前備課，上好開學第一課，建立教務(wù)處（或教研組）巡課制度。

　　4、檢查評比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。

　　5、抓好學前班招生工作，鞏固并積極擴大生源，妥善處理教學班學生異動情況，落實班級走訪控流工作責任，杜絕困難生輟學現(xiàn)象，確保鞏固率達百分之百。

　　6、安排好學生英語競賽輔導(dǎo)工作，保證時間、保證質(zhì)量。

　　7、制定教學工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。

　　第三塊：后勤專班負責人：張文舫余日早

　　1、添置并發(fā)放教師教學用品（備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領(lǐng)取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。

　　2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材（20xx春季）。

　　3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。

　　4、召開后勤職工會議，落實人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理，積極做好開伙準備，安排好青年教師生活。

　　5、開展植樹活動，高標準綠化美化校園環(huán)境。

　　6、制定后勤、工會工作計劃，修訂有關(guān)管理制度。

開學計劃篇3

　　我覺得首先應(yīng)該做到的就是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容就是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

　　在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。

　　所以，在新學期里，我最要學會的就就是要合理安排學習，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊�！皩W而時習之”預(yù)習重要，復(fù)習也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習舊的知識。

　　1、因為我最薄弱的一項科目就是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。

　　2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預(yù)習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　4、根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習，加強記憶，認真記憶老師歸納的`口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

　　5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

　　以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就就是進入全班前25名。

　　遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便就是自欺欺人。以上就是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年�？鞓穼W習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道。

開學計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了加強學校管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財物安全，促進學生身心健康發(fā)展。認真落實有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強學生的安全防范意識和有關(guān)自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設(shè)，營造有序的校園安全環(huán)境。

　　二、活動主題：

　　強化安全管理，共建和諧校園

　　三、活動時間：

　　三月份最后一周(3月24日—3月31日)

　　四、主要活動內(nèi)容：

　　(一)認真開展以下幾項活動。

　　1、出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報。利用黑板報向?qū)W生宣傳安全知識。

　　2、由各班(中隊)組織舉行一次主題為“快樂課間快樂游戲”的課間安全教育主題班(隊)會。

　　3、組織本校全體師生觀看有關(guān)安全教育專題片。

　　4、在有相關(guān)部門專業(yè)人員的指導(dǎo)下，開展校園安全技能演練(出入教室防擠壓技能演練、上下樓梯防踩踏演練)、應(yīng)急疏散演練等活動。

　　(二)對全校設(shè)施設(shè)備大檢查

　　1、學校將組織人員進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的`問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

　　2、各班對班級的各項設(shè)施設(shè)備進行檢查，不能排除隱患的及時向總務(wù)處報告。

　　五、后續(xù)工作：

　　活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安和諧校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

開學計劃篇5

　　(一)、加強班風建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。

　　1、借助“學校德育教育活動開展”之際，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

　　2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。

　　3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。

　　(二)、加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

　　2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的'完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

　　3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

　　5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

　　(三)、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

　　1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。

　　2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

　　3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。

　　4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

　　5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。

開學計劃篇6

　　馬上就開始新學年第一學期的教學了。在經(jīng)過一個漫長暑假的調(diào)整后，孩子們都歡快的回到校園中來了。作為班主任教師，看到學生們逐漸健康的成長，心中也是感到是十分的欣慰。在學期開始前，我照例已經(jīng)將我這個學期的班主任工作計劃寫好了。按照計劃工作，可以讓我在工作中減少很多的無用功，可以讓我將全部精力用在教學和教育學生們身上。

　　（一）活動安排：

　　第一周

　　1總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。

　　第二周

　　1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。

　　2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

　　第三周

　　1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

　　2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　第四周

　　1.進行班級寫字比賽。

　　2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　第五周

　　1.慶“十一”，進行愛國主義教育。

　　2.進行班級口算比賽。

　　第六周

　　1.對學生進行安全教育。

　　2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周

　　1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

　　2.進行班級朗讀比賽。

　　第八周

　　1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2.進行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

　　第十周

　　1.準備期中考試。

　　2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1、向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復(fù)習教育。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、期中考試。

　　第十二周

　　1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

　　第十三周

　　1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

　　2.準備節(jié)目，歡慶元旦。

　　第十四周

　　1.進行勤儉節(jié)約教育。

　　2.對學生進行愛護公物教育

　　第十五周

　　1.準備寫字比賽。

　　第十六周

　　1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

　　2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周

　　1.再次進行學習目的的`教育。

　　2.評選班級文明學生。

　　第十八周

　　1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

　　第十九周

　　1.制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2.學習三好學生評選條件，準備評比。

　　第二十周

　　1.搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　在不斷的教學中，我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多。從剛開始沒有任何教學經(jīng)驗到現(xiàn)在成為一名經(jīng)驗豐富的教師，中間的成長是一個漸進的過程，都是在和學生慢慢的教學，慢慢的接觸中，逐漸的成長。相信隨著時間的流逝，我還可以做的更好。教育好學生是我的天職，祖國的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)!教育好現(xiàn)在的學生，就是為祖國將來的強大打下良好的基礎(chǔ)，

　　我絕對不會辜負這樣神圣的職業(yè)!

開學計劃篇7

　　為了做好疫情防控工作，進一步提高教學效率和班級管理水平，將疫情防控結(jié)束后與線下正常教學緊密銜接，使學生繼續(xù)保持良好的學風和正確的學習態(tài)度，持續(xù)提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)制定《南塢鎮(zhèn)一中關(guān)于做好疫情防控結(jié)束后與線下正常教學銜接的實施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　疫情防控工作是人生的又一個新考驗，不管是學生主觀方面，還是客觀環(huán)境和承擔的學習任務(wù)，都有大幅度的變化，不能適應(yīng)的就會掉隊，了解學生身心發(fā)展可能出現(xiàn)的特點，幫助學生做好疫情防控工作結(jié)束后教育教學銜接，著力解決基礎(chǔ)教育階段人才培養(yǎng)，全面提高教育教學質(zhì)量，使中學生全面發(fā)展和健康成長。

　　二、建立組織：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、工作任務(wù)：

　　1.轉(zhuǎn)變教師觀念，讓教師自覺、主動地從疫情防控的角度看待和進行教學銜接，尊重學生認知水平，低起點、緩坡度，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

　　2.學習比較中學課程標準，對照教材，梳理歸納教學中缺漏或薄弱的知識、技能、思想方法，找出內(nèi)容的'銜接點，形成銜接過渡并實施教學。

　　3.教師研究探討各科教學中學生不同的學習習慣、學習方法、行為特點和心理狀態(tài)，尋找最佳的結(jié)合點，制定符合學生成長規(guī)律的管理方法，提高管理的針對性和有效性。

　　4.讓學生盡快適應(yīng)正常的學校生活，消除心理障礙和畏懼情緒，平穩(wěn)順利渡過銜接期，學習不掉隊，為辦好人民滿意的學校而努力奮斗。

　　四.工作措施：

　　1.利用開學時機抓好學生的理想教育，班主任發(fā)揮重要作用，強調(diào)學生的注意事項，從學生的生活習慣、養(yǎng)成習慣、行為習慣等方面入手，讓學生意識到生活中的有些事情需要自己動手，要以一名中學生來要求自己，養(yǎng)成良好的習慣。習慣是學生健康成長的保證，是學生終身發(fā)展的基礎(chǔ)，有些不良習慣不應(yīng)該再出現(xiàn)，學習方面必須要有主動性。各班班主任要進行學法指導(dǎo)，做好疫情防控結(jié)束后與線下正常教學的銜接，根據(jù)學科不同特點，對各科進行具體分析指導(dǎo)，讓學生知道，義務(wù)教育階段，學習需要自覺，要轉(zhuǎn)變自己的思維定勢。安排優(yōu)秀學生進行學習經(jīng)驗交流，現(xiàn)身說法促使各年級學生盡快適應(yīng)學習和生活。

　　2.各科教師要做好教材的比較研究，抓好知識體系的銜接特點，特別是綜合分析能力、抽象思維能力和自學能力的培養(yǎng)。要求學生要理解概念、法則的本質(zhì)，形成某種理念、方法。只有尋找適合學生自己學習的方式方法，讓學生多做練習和作業(yè)，才能把教材深化延伸，達到自主學習、自我消化的目的。

　　3.初中學生自制能力差，看得緊就多學，看得不緊就偷懶，基本上是一種被動學習，表現(xiàn)為在學習上主要是依賴老師和課堂，即跟著老師的節(jié)奏走，課堂布置做什么作業(yè)、布置多少作業(yè)就完成多少，學生學習的自覺性、自主性較差。各班班主任要適當?shù)慕o家長一些共同管理的建議，讓家校攜手共同管理。

　　五、具體銜接措施：

　　在學科知識的過渡銜接方面需要強化延伸的重點知識點、教學建議及教師的銜接措施。

　　(1)注重過渡銜接過程中的學習方法指導(dǎo)和學習習慣的養(yǎng)成;

　　(2)多開展課堂活動，提高學生學習興趣;

　　(3)注重初中階段的知識點的銜接過渡。

　　總之，初中階段是義務(wù)教育過渡的關(guān)鍵時期，學習的成敗在很大程度上取決于這一時期教師對教學方法、教學內(nèi)容上能否做好銜接以及能否正確引導(dǎo)學生轉(zhuǎn)變學習方法。因此，教師要深刻思考、仔細研究，從教學內(nèi)容和教學方法上做好各科教學的銜接，引導(dǎo)學生形成良好的學習習慣，以適應(yīng)學生線下正常教學緊密銜接。

開學計劃篇8

　　古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！备咧袑W習內(nèi)容繁多、時間緊，壓力大。要讓高一新生盡快適應(yīng)高中學習生活，班主任應(yīng)該適時指導(dǎo)幫助學生，制定學習目標和計劃。下面就如何制定學習目標談幾點看法。

　　一、學習目標

　　指導(dǎo)學生制定長遠目標(人生目標、高中學習目標、學期目標)和短期目標(一周目標、一月目標)。根據(jù)學生的自身的情況，制定適合學生的學習目標，并把目標分為若干個小目標，使學生逐步實現(xiàn)各個目標。指導(dǎo)學生針對自身特點，設(shè)計切實可行的.、可實現(xiàn)的目標體系。

　　二、學習計劃

　　指導(dǎo)學生制定長遠計劃(高中學習計劃、學期學習計劃)和短期計劃(周學習計劃、日學習計劃：根據(jù)自己個人實際情況和特點，做出切合實際的時間安排，了解知道在一天、一周內(nèi)要做什么事情，使自己有條不紊地學習。

　　三、實現(xiàn)目標與計劃的建議

　　1、讓學生明確目標是我們前進的方向，是自己學習的走向，因此目標應(yīng)該包括所有學科我自己的整體的發(fā)展和提高。

　　2、時刻照目標與計劃進行自我反省，嚴格要求自己實行自己的目標與計劃。也就是我們的目標與計劃一旦制定，就要雷打不動的執(zhí)行。

　　3、在班級建立學生目標與計劃展示欄，公開學生的學習目標與計劃。

開學計劃篇9

　　本期中心校按照教研室的工作安排及開學初制定的計劃，做了以下工作：

　　1、認真開展一~四年級的新教材的培訓(xùn)。通過講座向任課教師解讀了新教材編寫的指導(dǎo)思想、教學目標、教材的結(jié)構(gòu)、教材特點及教學中要注意的事項，并通過觀看教學光碟和本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的示范課，學習新教材的授課方法。

　　2、加強了課堂教學研討。為了提高課堂教學的有效性，本期在本部同年級同上一節(jié)課的基礎(chǔ)上，選拔了部分青年教師，如王永奎、鄒光耀、梁玉、李梅等在全鄉(xiāng)作示范課，展示給全體教師，然后討論交流解決了一些共性問題，如閱讀教學、習作指導(dǎo)課的一般思路、如何調(diào)控課堂教學等，提高了教師課堂教學技能。

　　3、加強了聽課評課力度。今期深入一線聽課65節(jié)，堅持每聽一節(jié)課都和授課教師及一起聽課的教師交流互動；有時聽課后針對教師存在的問題上示范課，如在后樓小學聽了陳明新、馬學民的課后上了同一節(jié)課；在中心校組織的.集體備課活動中，與四年級組教師同備一節(jié)課、同上一節(jié)課，然后大家一塊交流研討，確實解決了一些備課、上課時教師感覺困惑的問題。

　　4、開展了寫字比賽、古詩詞誦讀活動，鼓勵各所學校盡可能多的開展一些有利學生身心健康發(fā)展的活動，豐富了學生的課外生活。

　　5、加強了教學常規(guī)的落實。本期期中、期末前兩次對各所學校進行了常規(guī)檢查，并對各校及任課教師檢查的情況進行了通報，促進了各校教學常規(guī)的落實。

　　存在的問題及需要加強的工作：

　　1、集體備課活動不足。由于本期迎國檢，星期天各校教師建檔，所以有些集體備課活動被取消。下期要加強此項工作。

　　2、通過聽課，發(fā)現(xiàn)有些教師還是以講為主，不敢讓學生讀書，怕學生讀不懂書，所以學生也不會讀書，學生讀書時拉音現(xiàn)象普遍存在。針對這個共性問題，下期多組織教師聽一聽優(yōu)秀教師的示范課。

　　3、寫字、古詩詞誦讀活動不夠重視。常規(guī)檢查時對各校寫字、古詩詞誦讀活動開展的情況進行了抽查，發(fā)現(xiàn)部分學校重視不足，為了應(yīng)付中心校的比賽，只是安排幾個學生練字、背誦古詩詞。對活動開展不力的學校已通報批評，下期還將開展這兩項活動，盡量讓孩子寫好字、多積累一些經(jīng)典的文化。

開學計劃篇10

　　時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼這已經(jīng)是我在名師班的第四個學期了，也是在城中實驗小學進行異校鍛煉的一個學期。雖只有短短的四個月時間，但要完成的學習任務(wù)可不少，希望自己能夠合理安排時間，有質(zhì)量地完成學習任務(wù)。在異校鍛煉的'期間做個有心人，多看、多思、多問、多實踐，希望在鍛煉結(jié)束的時候，我的內(nèi)心可以裝的滿滿的……

　　一、理論提升

　　1.教育理念方面：研讀《不跪著教書》，將讀后感和教學實踐經(jīng)驗相結(jié)合，將自己的所思記錄在博客上。

　　2.教學方面：研讀《英語教學新論》，認真做好讀書筆記，并將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。

　　3.搜集、學習有關(guān)新的教學理念的資料，認真撰寫論文并爭取發(fā)表。

　　4.根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣》，制定好講座提綱并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，準備好講座稿。

　　5.繼續(xù)課題研究，根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報告并為論文答辯做好充分的準備。

　　二、教學實踐

　　1.本學期聽課不少于50節(jié)，認真寫好教學反思;

　　2.積極準備無錫市三月份的評優(yōu)課，認真聽取導(dǎo)師和同伴們的意見;并在平時的教學實踐中，多學習、多積累，為上好本學期的匯報課做好準備。

　　具體安排如下：

　　3月份 1.3月4日參加江陰市小學英語教研工作會議

　　2.3月7日前根據(jù)導(dǎo)師的要求修改好異校鍛煉計劃書