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學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé)

時間:2023-05-11 12:43:32 崗位職責(zé) 我要投稿
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學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé)

  在生活中,崗位職責(zé)起到的作用越來越大,崗位職責(zé)是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé)

學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé)1

  1、貫徹學(xué)校在教學(xué)工作中的各項(xiàng)意見和措施,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成為班級良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。在班級里起到模范帶頭作用,自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)用心性,以活躍班級氣氛。

  2、樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,嚴(yán)格要求自己盡職盡責(zé)的完成本職工作,同時還要能夠融入同學(xué),用心主動的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題,或幫忙有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。

  3、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作,組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí),督促和檢查班級同學(xué)完成作業(yè)狀況。

  4、經(jīng)常了解本班在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向,隨時持續(xù)同班主任及任教老師持續(xù)密切聯(lián)系。

  5、在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的.樞紐,定期向任課老師反映同學(xué)的意見和要求,對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級的學(xué)習(xí)動態(tài)及時向任課老師匯報(bào)以便老師更有針對性的進(jìn)行教學(xué),做到教學(xué)相長,提高學(xué)習(xí)效率。

  6、以客觀認(rèn)真的態(tài)度做好每期教學(xué)評估工作,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填好教學(xué)評估表,對每個老師給予最客觀的評分,以利于學(xué)校評估工作的開展。

  7、加強(qiáng)自身修養(yǎng),全面提高個人的綜合素質(zhì),建立自己的威信。

  8、準(zhǔn)確制定工作計(jì)劃和總結(jié),在每月班委會上匯報(bào)本職工作開展?fàn)顩r和下一階段工作打算。

  9、成立班級學(xué)習(xí)小組,帶動班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,組織學(xué)習(xí)興趣小組和開展有利于學(xué)習(xí)方面的活動。

  10、認(rèn)真管理好班級博客,及時更新博客資料,將班級博客管理成集知識性、趣味性相結(jié)合的班級園地。

學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé)2

  1(在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用,努力提高自身綜合素質(zhì),起到學(xué)習(xí)表率作用。

  2(擔(dān)任老師的教學(xué)助手,協(xié)助任課老師課間收發(fā)作業(yè)。

  3(課后能起到橋梁作用,向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

  4(及時傳達(dá)教務(wù)部下發(fā)的.各項(xiàng)通知;在特殊狀況下,如老師生病或上課地點(diǎn)改動等,學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用,靈活處理。

  5(努力提高班級的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍,組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)潛力、專業(yè)潛力、英語潛力的各項(xiàng)活動。

  6(配合班長組織參加各種學(xué)術(shù)講座,組織班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。

  7(學(xué)期末負(fù)責(zé)通知考試科目及考試安排,組織同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),幫忙同學(xué)樹立正確的考試觀,了解考試動態(tài),輔助同學(xué)有效的完成期末復(fù)習(xí)工作。

學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé)3

  一:通過這次的學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟了許多,也收獲了許多。我把我所感悟到的總結(jié)為以下幾個方面:

  1.工作和學(xué)習(xí)的問題。學(xué)生的天職乃是學(xué)習(xí),作為一個班委,應(yīng)該在搞好自己學(xué)習(xí)的同時搞好班級工作,而且,只有搞好自己的學(xué)習(xí)才有足夠的能力去勝任自己的班委的工作。于書記的一句話讓我印象深刻,她說:"如果你一周不能堅(jiān)持去上四天自習(xí),那你就有掛科的趨勢。"回想一下自己的學(xué)習(xí)時間,確實(shí)自己的學(xué)習(xí)時間偏少,現(xiàn)在或許看不出來,等到期末的時候就會找到自己和別人的差距,因此學(xué)習(xí)應(yīng)該引起我足夠的重視,不要讓自己到時候后悔莫及。從班級的角度來看,只有每一個同學(xué)都能盡自己最大的'努力去學(xué)習(xí),這個班級才能取得良好的成績,成績好的班級才能真正的成為一個優(yōu)秀班級。從個人的角度來看,在大學(xué)使自己的能力得到適當(dāng)?shù)腻憻捁倘皇潜匾模瑔我驗(yàn)檫@個而耽誤了學(xué)習(xí)那就得不償失了。畢竟將來很多的機(jī)會都是和學(xué)習(xí)成績掛鉤的,學(xué)習(xí)能力本身就是自身能力的一大組成部分。

  2.工作和同學(xué)關(guān)系之間的問題。其實(shí)在我看來,這兩個方面并不存在矛盾。作為一個學(xué)習(xí)委員,我的職責(zé)就是為大家服務(wù),為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。在工作的過程中,要平易近人,其實(shí)自己既和每一個同學(xué)都一樣,頤指氣使只會讓自己成為大家的公敵。自己要真心實(shí)意的做一些事情,不能只是指使別人而自己在一旁袖手旁觀,這樣也會讓大家反感。學(xué)習(xí)委員和各班委以及同學(xué)們的關(guān)系法非常重要,許多事情時要學(xué)習(xí)委員和班委,同學(xué)的相互配合才能完成,學(xué)習(xí)委員和各班委,同學(xué)們要保持聯(lián)系,遇到事情要相互商量進(jìn)行,為班級的建設(shè)工作奉獻(xiàn)除自己的一份力量?傊痪湓,用最低的姿態(tài)做最多的事情。

  3.關(guān)于工作組織的問題。在班里有什么活動時,要盡量拿出詳盡的方案,特別要注意細(xì)節(jié)問題,一些無關(guān)緊要的小細(xì)節(jié)可能會影響到最后的活動結(jié)果。遇到不懂的問題一定要多問,不要因?yàn)樽约旱膯栴}而使班級受到牽連。在工作的過程中不能打折扣,要盡全力去完成。

  4.對自身要求問題。身為班委的一員,我有義務(wù)去遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不能因?yàn)樽约旱膯栴}使班級抹黑,在平時應(yīng)該認(rèn)真整理內(nèi)務(wù),自己的值日要認(rèn)真打掃,不曠課,不遲到,不早退,看到別人違反紀(jì)律時要及時勸阻,真正做到同學(xué)間互幫互助,相互關(guān)心的大好局面。

  二:工作計(jì)劃。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)

  為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會議,講座,放假,補(bǔ)考,以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋同學(xué),具體要按情況通知,按宿舍通知或在課間通知,這樣一般都能達(dá)到目的

 。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯(lián)系交流

  作為學(xué)委,一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此我會時常收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

  作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

  要想當(dāng)好學(xué)委,只說不做是不可行的,我會用實(shí)際行動服務(wù)班級,服務(wù)同學(xué),做一個稱職的學(xué)委。

學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé)4

  1、領(lǐng)導(dǎo)與推動本班同學(xué)用心交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),改善學(xué)習(xí)方法,開展各種課外輔助活動,構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

  2、指導(dǎo)各課代表進(jìn)行工作,加強(qiáng)與各小組長的'聯(lián)系,掌握本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況。

  3、課前做好教師用具和學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。

  4、學(xué)習(xí)委員在進(jìn)行工作時應(yīng)加強(qiáng)與班主任、各任課教師的聯(lián)系,并理解老師的領(lǐng)導(dǎo)與指示。

學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé)5

  1、端正學(xué)風(fēng),熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,在班內(nèi)起帶頭作用。

  2、監(jiān)督同學(xué)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)收發(fā)的課作業(yè)。記錄各科成績;填寫好學(xué)生成績。

  3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,執(zhí)行任課老師的安排,及時向任課老師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況(每月一號對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)問卷調(diào)查)

  4、主動和同學(xué)溝通認(rèn)真了解,分析本班學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情并及時向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)存在的問題。

  5、更具本班學(xué)習(xí)的.狀況,在班委的協(xié)助下組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動,曾強(qiáng)隊(duì)學(xué)習(xí)的興趣,建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  6、及時傳達(dá)變更的學(xué)習(xí)時間以及一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的講座。

  7、協(xié)助其他班委管理好班群眾。

學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé)6

  1.要在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成為班級良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。

  2.要樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,嚴(yán)格要求自我,盡職盡責(zé)的完成本職工作。

  3.要在教師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐。

  4.要客觀認(rèn)真的做好每學(xué)期教學(xué)評估的工作。

  5.及時關(guān)注各種證書考試的信息,為同學(xué)們的`各種考級取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等服務(wù)工作。如英語的四、六級考試,計(jì)算機(jī)等級考試,學(xué)習(xí)委員要定期的關(guān)注這些有關(guān)消息,把信息及時準(zhǔn)確的通知給每個同學(xué)。

學(xué)習(xí)委員崗位職責(zé)7

  1、召開課代表會議,了解各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況,及時向任課教師反映;同時將教師有關(guān)要求帶給同學(xué),師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的`學(xué)習(xí)方法,幫忙同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流,不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)用心性。

  3、主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),開展互幫互學(xué)活動。

  4、做好單元測驗(yàn)和考試的成績統(tǒng)計(jì)工作,對成績優(yōu)秀者以適當(dāng)形式進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵,并鼓勵差生,指導(dǎo)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。怠⑻顚懡淌胰罩荆ㄓ行⿲W(xué)?赡軟]有)。

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