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【精華】寒假計劃范文九篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的寒假計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】寒假計劃范文九篇

寒假計劃篇1

　　一、學生反饋情況

　　優(yōu)勢：化學方程式書寫較熟練

　　離子方程式能根據(jù)書寫步驟較熟練地寫出

　　物質(zhì)的量的簡單一步計算及公式運用

　　待提高：根據(jù)化學方程式進行的物質(zhì)的量的多步計算

　　常見三大強酸的相關(guān)特性（硝酸和濃硫酸的強氧化性、濃鹽酸的還原性）

　　化學實驗中的誤差分析（容量瓶、量筒讀數(shù)時視線仰視或俯視）熟練運用物料守恒、電子得失守恒、化合價升降守恒等原理解題

　　二、十天補習計劃

　　1月28日物質(zhì)的量

　　1月29日離子反應(yīng)

　　1月30日氧化還原反應(yīng)(一)

　　1月31日氧化還原反應(yīng)（二）

　　2月1日鈉及其化合物

　　2月2日幾種重要的金屬

　　2月3日硫及其化合物氮及其化合物

　　2月4日氯及其化合物

　　2月5日預(yù)習必修二第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律

　　2月6日預(yù)習必修二第二章化學反應(yīng)與能量

　　三、預(yù)計補習效果

　　1月28日

　　1、能夠根據(jù)物質(zhì)的量與微粒（原子、分子、離子）數(shù)目、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關(guān)系進行有關(guān)計算

　　2、掌握有關(guān)溶液濃度的計算，掌握物質(zhì)的量濃度、溶液的質(zhì)量分數(shù)和溶解度之間的換算

　　1月29日

　　1、了解電解質(zhì)的概念，了解強、弱電解質(zhì)的概念

　　2、了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件

　　3、能夠判斷離子方程式書寫是否正確

　　1月30日 1月31日

　　1、理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)，掌握重要的氧化劑、還原劑之間的.常見反應(yīng)

　　2、熟練掌握氧化性和還原性的強弱判斷

　　3、能夠運用元素守恒、電子守恒、電荷守恒進行有關(guān)的氧化還原反應(yīng)的計算

　　4、能夠判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并能配平反應(yīng)方程式

　　5、掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計算

　　2月1日

　　1、了解鈉的性質(zhì)及其應(yīng)用

　　2、以過氧化鈉為例，了解過氧化物的性質(zhì)

　　3、了解碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化

　　4、能夠?qū)︹c及其化合物相關(guān)的溶液濃度、質(zhì)量分數(shù)、純度等進行計算

　　2月2日

　　1、了解鋁的化學性質(zhì)

　　2、了解鋁的重要化合物的性質(zhì)及應(yīng)用

　　3、了解鐵的化學性質(zhì)

　　4、以三價鐵離子、亞鐵離子的相互轉(zhuǎn)化為例，理解變價金屬元素的氧化性、還原性

　　5、了解銅的化學性質(zhì)

　　2月3日

　　硫及其化合物

　　1、了解二氧化硫的還原性

　　2、了解濃硫酸的強氧化性

　　氮及其化合物

　　1、了解氮及其氧化物的主要性質(zhì)

　　2、了解氨及銨鹽的性質(zhì)

　　3、了解硝酸的性質(zhì)

　　4、氮及其化合物的綜合應(yīng)用

　　2月4日

　　掌握氯氣的化學性質(zhì)及實驗室制備方法

　　2月5日預(yù)習必修二第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律

　　1、了解原子的組成、了解原子中各微粒間的相互關(guān)系

　　2、了解原子核外電子排布規(guī)律

　　3、了解元素、核素和同位素的含義

　　4、了解化學鍵、離子鍵、共價鍵的概念

　　5、了解離子鍵、共價鍵的形成過程及特征

　　6、理解元素周期律的本質(zhì)，掌握同周期、同主族元素及其化合物性質(zhì)的遞變規(guī)律

　　7、掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)

　　2月6日預(yù)習必修二第二章化學反應(yīng)與能量

　　1、了解化學反應(yīng)速率的概念及定量表示方法

　　2、理解外界條件（濃度、溫度、壓強和催化劑）對化學反應(yīng)速率的影響

　　3、理解化學平衡狀態(tài)的含義，能夠?qū)赡娣磻?yīng)是否達到平衡狀態(tài)進行分析、判斷

　　4、理解濃度、溫度、壓強等條件對化學平衡移動的影響

寒假計劃篇2

　　寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，特制定此寒假學習計劃。

　　1、每天足量學習4小時，內(nèi)容包括：寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學練習英語聽力；

　　2、每日英語聽力30分鐘；

　　3、中午保證兩小時睡眠。

　　下午學習或外出體育活動學習必須講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。

　　學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。

　　可見，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處�？梢赃@樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。

　　因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，“世上無難事，只怕有心人。”

　　很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；

　　這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多；首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學校里沒有時間完成的制作，還要結(jié)合學校的要求進行自己寒假計劃的.制定。再者，放假了，一定要幫助家長做家務(wù)�。∽约旱某砷L就在于生活的點滴積累中。

　　還要記著，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅持寫日記啊，堅持鍛煉身體。要想辦法使自己的寒假過的充實一些，勞逸結(jié)合。在完成作業(yè)的同時預(yù)習一下下學期的知識，作好下學期的充分準備。接觸一下社會，了解一下社會的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛好，陶冶情操。適當?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖拢?/p>

寒假計劃篇3

　　隨著20xx考研戰(zhàn)役的打響，參戰(zhàn)考研的考生也是越來越多，為了在這場競爭中脫穎而出，20xx屆考生必須提早動手，要知道，每一天，當你還在休息、玩耍、縱情高歌的時候，或許你的對手可能正在書桌前奮戰(zhàn)。站在整個考研系統(tǒng)站的考量中，可以說誰把握住了寒假，誰就把握住了整個20xx考研復(fù)習的主動權(quán)。

　　那么寒假考研復(fù)習什么，怎樣復(fù)習，就是規(guī)劃整個寒假階段的重中之中。跨考教育考研老師建議，有的放矢，踏踏實實，結(jié)合自己的生物鐘和時間，制定出符合自己的寒假學習計劃。

　　寒假期間，20xx年研究生考試剛剛結(jié)束，考試資料、輔導書籍、院校信息和考研經(jīng)驗分享都最容易找到且含金量高，打算報名20xx年研究生考試的學生，首先應(yīng)該在這段時間收集相關(guān)信息，初步明確將要報考的`專業(yè)和院校。然后可以從內(nèi)容開始預(yù)習。在寒假預(yù)習過程中，對于跨校的同學來說，寒假期間要注重對單詞的復(fù)習，單詞是考研閱讀寫作的基礎(chǔ)，后期很多同學因為基礎(chǔ)沒有打牢，所以跟不上后續(xù)的復(fù)習，落了一步，步步都很費力，尤其是容易對心態(tài)造成不良影響，從而也影響其他科目的學習；對要求考研數(shù)學的同學，這個寒假不僅要看書，還要做課后題，對一些考點、難點，和不會做的題目，做上標記，等基礎(chǔ)班和強化班的階段，有重點的學習，提高效率，這樣聽課才更有針對性。

　　總之，在寒假階段對待考研復(fù)習要做到：“不要多，每天一點點”，先走起來，后面就會一馬平川。

寒假計劃篇4

　　同學們不妨在記憶單詞上多下功夫。每天跟著錄音機背背單詞、對話，錄音機播放上句，自己接下句，增加和鞏固自己的詞匯量。因為中考拼的就是單詞，語法學好了只能拼上及格線，最后還得在詞匯量上"見真章兒"。

　　在初中學習階段，學生需要掌握1600個單詞。眼下，初三上學期已結(jié)束，初三學生的單詞量應(yīng)該有1200—1300個。對于許多學生而言，問題關(guān)鍵是如何牢牢記住這些單詞。

　　建議同學們多看英語小文章。這樣做，好處有三：一是提高閱讀能力，中考閱讀分值45分，是不容忽視的.一個"重頭";二是多了解西方文化，加深英語學習的感悟;三是在閱讀文章過程中，單詞反復(fù)出現(xiàn)，更容易記住，效果比死背單詞表好。

　　那么，同學們?nèi)绾慰葱∥恼履?我們認為，單詞記憶、短文閱讀因人而異，同學們可以選擇幽默小故事等有趣的文章，自己愛看，能堅持下去，每天至少看1篇。自覺性高的同學每天看2篇，容量在500—600個單詞。一天看3—4篇，效果更好。如果文章后面有問答題，還能練練"筆頭"。

寒假計劃篇5

　　寒假的計劃如下

　　語文：

　　1、進行讀書活動：

　　必讀書目--《小學生課外閱讀》全部讀完。

　　推薦書目：《魯賓遜漂流記》《窗邊的`小豆豆》《湯姆、索亞歷險記》《快樂星球》等中外名著，也可根據(jù)家里的藏書選擇自己喜歡的閱讀。并做好讀書筆記。

　　2、每天在寫字本上練字一張。

　　3、堅持寫日記，至少3篇。

　　4、完成《寒假生活指導》中的語文部分。

　　數(shù)學

　　1、口算天天練：每天完成一頁口算。

　　2、思維天天變：每天完成一道思維訓練題。

　　3、完成《寒假學習指導》中的數(shù)學部分。

　　英語：

　　1.每天堅持聽錄音15分鐘。

　　2.收集有關(guān)英語的圖片，在生活中應(yīng)用英語進行簡單交流。

　　3.適量收看英語頻道節(jié)目。

　　4.完成《寒假學習指導》中的英語部分。

　　科學：

　　1、依據(jù)課本，做好實驗，發(fā)展動手能力。

　　2、觀察生活中的科學現(xiàn)象，在實踐中學習。

　　3、完成《寒假生活指導》中的科學部分

寒假計劃篇6

　　2月15日上午練鋼筆字，《StepByStep》英語聽力練習，背英語單詞，復(fù)習文言文，準備政治競賽，下午開始預(yù)習下半學習的化學。晚上看電影《空中決戰(zhàn)》和《黃昏》。

　　2月16日上午英語補課，下午研究性課程滿足及清王朝的歷史與文化，《奇德哩氏吉他教程》編寫完成，練習投籃，晚上看電影《慌島驚魂》和《壞小子》。

　　2月17日上午預(yù)習下半學期化學，下午去爺爺奶奶家，晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　2月18日上午在睡覺，下午開展尋找城市的足跡徐家匯天主教堂，晚上去外公外婆家。

　　2月19日上午練鋼筆字，《StepByStep》英語聽力練習，背英語單詞，復(fù)習文言文，準備政治競賽，下午看書《莫伯桑短篇小說集》，《我的`名字叫紅》，《約翰。克利斯朵夫》，《基督山伯爵》和《中國通史》，打籃球，晚上看電影《紅河谷》和《殺出恐龍谷》和《金剛》，金剛告訴我男人征服世界，女人征服男人。

　　2月20日上午練鋼筆字，《StepByStep》英語聽力練習，背英語單詞，復(fù)習文言文，準備政治競賽，下午看書《莫伯桑短篇小說集》，《我的名字叫紅》，《約翰�？死苟浞颉罚痘缴讲簟泛汀吨袊ㄊ贰�，打籃球，晚上看電影《透明人》和《怒海爭鋒》和《野戰(zhàn)排》。

　　2月21日上午練鋼筆字，《StepByStep》英語聽力練習，背英語單詞，復(fù)習文言文，準備政治競賽，下午看書《莫伯桑短篇小說集》，《我的名字叫紅》，《約翰�？死苟浞颉罚痘缴讲簟泛汀吨袊ㄊ贰�，打籃球，晚上看電影《北斗神拳》和《灌籃高手》最后一集，《再生實驗》。

寒假計劃篇7

　　假期就要開始了，在這個寒假里，我也要為自己的寒假生活做打算，我這次不打算跟以往一樣過寒假了，我想讓這個假期變得更加有意義，所以我決定去好好的讀書，不僅能讓我積累知識，還能打發(fā)一些無聊的時光。制定讀書計劃如下：

　　一、細細品味書籍

　　現(xiàn)在的我才六年級，我讀書還是比較粗略的，所以寒假里，我讀書要細讀，盡可能的把書完整的看一遍。以往讀書都是隨著自己心意，總是看一半就不管了，導致一本書總是看不完，也看不懂，因而這次我讀書要去細細品味其中的文字和句子，我會在書中做好筆記，把自己不懂的地方圈起來，把一些優(yōu)美的句子和段落用不同顏色的筆打上記號，也是方便自己下次看。每次讀完一本書，就用專門摘抄的本子再把書中的有用的知識和句段給摘抄好。對于書中不認識的'字，我會去查找字典，把拼音標上，順便把組詞也寫好。我想我這樣去讀書，盡管我還不能全部看懂，但是有了基礎(chǔ)，以后讀起來也會簡單的多。

　　二、涉獵不同的書籍

　　這個假期，我計劃去讀一些不同風格的書籍，多看看其他種類的風格，我想有助于豐富我的知識內(nèi)涵。我打算看一些雜志、心靈雞湯、童話故事等，看一些篇幅短的，這樣時間也夠。以往讀書太單調(diào)了，這次直接涉獵一些不同風格的書，可以讓我了解不同的寫作風格，也能讓我的寫作帶去幫助。

　　三、背誦古詩詞

　　讀書怎么能缺少古詩詞這類的呢，進入小學，接觸的古詩都還是些簡單的，也是在為我們打基礎(chǔ)。馬上就要進入初中生活，之前看過哥哥的初中書本，發(fā)現(xiàn)古詩也是學習的重點，所以寒假里我要去把之前學過的古詩寫下來，然后一首一首的去背誦，等把小學的古詩背誦完，再去適當?shù)恼恍┏踔袝䦟W的古詩，嘗試自己去根據(jù)釋義翻譯詩詞，在理解之后去背誦，會更輕松。

　　對這次寒假充滿期待，我相信自己把這個讀書計劃實施完，我的知識會上漲一些，我的字詞和句段也有更多的積累，為我以后的學習提供好的基礎(chǔ)和幫助。這個寒假是一個有意義的假期，我會珍惜好假期時間把書讀好，讓自己假期不留一點遺憾，完成整個讀書計劃。

寒假計劃篇8

　　期末考試臨近，在學生忙于復(fù)習的時候，很多家長也為孩子的寒假輔導開始了著手準備，隨著的增多，家長對寒假輔導也提出了各種要求，其中一個共性的問題就是寒假該如何合理安排孩子的輔導計劃？寒假輔導班的報名應(yīng)該側(cè)重哪些方面？課程該如何安排？根據(jù)家長們的這些問題，提醒家長，寒假補習不宜多報，給孩子制定的目標也不宜太高。

　　寒假補習，讓下學期更輕松

　　對即將參加畢業(yè)考試的學生來說，寒假輔導顯然很重要。許多即將參加中考，高考的學生家長都會在寒假的時候給孩子精心挑選輔導課程，重點側(cè)重弱勢科目的補習，目的是減小科目之間的成績差距，以免弱勢科目在中高考時拉分。這樣做也為下學期的復(fù)習減小了很多壓力。盡管相對暑假來說，寒假時間短，但寒假正處于上學期和下學期的銜接點上，學生需要利用假期為下學期的到來做好鋪墊。

　　寒假輔導宜以放松調(diào)整為主要目的

　　寒假由于臨近春節(jié)、各類活動繁多，對學生們的誘惑大。再加上時間較短，在這種情況下，家長該如何為孩子選擇輔導課時，安排輔導時間，使孩子能夠塌下心來學習呢？為了能夠吸引孩子的注意力，輔導機構(gòu)的教學方式應(yīng)該是不枯燥的'。在寒假輔導過程中，的輔導特色是以寓教于樂的教學方式教學，讓學生在快樂中學習，既放松身心又有所收獲。其次是課時選擇，寒假輔導課時的選擇不宜過多，應(yīng)突出重點，鞏固為主。再有就是輔導時間的安排了，寒假的輔導時間安排應(yīng)該是比較輕松的，但是還是要根據(jù)孩子的喜好安排，有的孩子喜歡寬松的上課方式，那么可以選擇每天少課時，隔天上課，也有的孩子喜歡一鼓作氣，快節(jié)奏短時間完成，那么可以選擇集中授課，這樣天數(shù)較少。

　　報班時應(yīng)充分尊重孩子的意見

　　現(xiàn)在不少家長已在考慮為孩子報讀寒假輔導，那么報名時應(yīng)注意什么呢？寒假輔導不宜給孩子報很多，一到兩個就比較適宜，畢竟時間有限；在給孩子報班時，應(yīng)該充分重視孩子的意見，以孩子自愿為原則，不宜強迫孩子；宜選擇孩子感興趣的課目進行輔導，讓孩子快樂學知識。

　　另外家長在報班時，給孩子制定的目標也不宜太高，盡量讓孩子“跳一跳就能達到”，以免給孩子造成太大壓力。還提醒家長們，讓孩子在寒假里過得與平時上課一樣累是一種誤區(qū)，這種做法更容易讓孩子因較大的學習壓力而產(chǎn)生厭惡感和抵觸情緒。