精選戶外活動教案模板合集7篇

　　作為一名人民教師，時常需要用到教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的戶外活動教案7篇，希望對大家有所幫助。

戶外活動教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1.能積極動腦，大膽嘗試輪胎的多種玩法，體驗輪胎一物多玩的樂趣。

　　2.在滾輪胎、走輪胎、跳輪胎、爬輪胎等游戲中提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　人手一個輪胎、擦汗毛巾

　　活動過程：

　　一、趣味出場：激發(fā)興趣

　　教師帶幼兒來到放置輪胎的場地集合。

　　師：今天我們一起來當(dāng)一名小司機(jī)，等一下每人拿一個輪胎，我們一起把車開到停車場吧，預(yù)備，出發(fā)!

　　(老師和孩子一起滾輪胎到指定的教學(xué)場地處)

　　------此環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖：激發(fā)興趣，增加活動趣味與情境性。開車到停車場其實是孩子鞏固滾輪胎的技能，因為孩子們對滾輪胎不難，容易體驗成功感激發(fā)活動興趣。

　　二、準(zhǔn)備運動：輪胎熱身

　　師：好，汽車停好了，我們等一下要和輪胎來做做好玩的游戲吧。(教師說引導(dǎo)語，引導(dǎo)幼兒一起做動作)

　　動動頭，搓搓手，滾輪胎，彎彎腰，走輪胎，跳輪胎等與輪胎的互動游戲。

　　-------這些準(zhǔn)備動作的設(shè)計為活動創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍，同時為孩子做了熱身活動，為接下來的'活動做準(zhǔn)備，更富有趣味性和自主性。

　　三、基本環(huán)節(jié)：趣玩輪胎

　　師：現(xiàn)在請你動動腦筋想一想，輪胎可以怎么玩?看誰的玩法多。請你找個空的地方去試一試，等一下和大家分享一下你是怎么玩的。

　　1.幼兒自由探索，挖掘輪胎的多種玩法。

　　(教師引導(dǎo)幼兒自由探索，巡回指導(dǎo))

　　2.邊探索邊交流，展示分享不同游戲玩法。

　　教師個別指導(dǎo)，提問：你是怎么玩輪胎的?請你來試一試。

　　(引導(dǎo)幼兒示范講解并集體跟學(xué)，跟學(xué)時引導(dǎo)幼兒模仿學(xué)習(xí)同伴的新玩法)

　　3. 集體綜合游戲，提高自身肢體協(xié)調(diào)能力。

　　教師根據(jù)幼兒的游戲情況進(jìn)行適當(dāng)分組，例如分成滾輪胎、走輪胎、跳輪胎、爬輪胎的不同組，引導(dǎo)幼兒自由選擇嘗試，并進(jìn)行交換練習(xí)，將活動推向**。

　　4. 教師小結(jié)：你們真會動腦筋，玩出了這么多的新玩法，玩輪胎我們可以滾，可以跳、可以爬、可以鉆等等方法，你們真棒!

　　四、結(jié)束環(huán)節(jié)：放松身心

　　師：我們玩了這么久，輪胎也累了，我們小司機(jī)把輪胎靠邊停車，一起坐下來休息一下吧，可以和跟旁邊小朋友拉拉手，敲敲背。

　　五、離開場地：盥洗休息

　　1.小司機(jī)將車開回放輪胎處。

　　2.回教室盥洗、喝水。

戶外活動教案 篇2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒在謙讓、有秩序的戶外活動中體驗游戲的快樂。

　　2、培養(yǎng)幼兒的分析能力和表現(xiàn)節(jié)奏的能力。

　　3、幫助幼兒在活動中能較準(zhǔn)確區(qū)分基數(shù)和序數(shù)，并在教師指導(dǎo)下嘗試兩聲部節(jié)奏練習(xí)。

　　【活動準(zhǔn)備】節(jié)奏卡、課前組織幼兒滑滑梯、磁帶《滑滑梯》。

　　【活動過程】

　　一、開始部分：

　　談話導(dǎo)入課題：剛才小朋友們在滑滑梯的時候，遇到什么事情了？（有的小朋友滑的太快，跌的屁股很疼；有的小朋友挨著很近……）剛才小朋友說的真好，那誰能告訴老師，滑滑梯的時候要注意什么嗎？（要排好隊，一個跟著一個慢慢走，不能搶不能擠、按順序、要注意安全等等）。

　　二、基本部分：

　　1、播放音樂《滑滑梯》，請幼兒熟悉旋律。

　　2、老師出示節(jié)奏卡和幼兒一起觀察后打節(jié)奏，并將兒歌內(nèi)容嵌入節(jié)奏中。

　　集體一起邊念歌詞邊打節(jié)奏。

　　3、將幼兒自然分成兩組。

　　在老師的.幫助下，一組拍打節(jié)拍，一組拍打節(jié)奏，初步嘗試兩聲部節(jié)奏練習(xí)，教師可和能力強的幼兒分別擔(dān)任兩組的指揮。

　　4、和幼兒談話：明白滑滑梯要謙讓、有秩序的道理。

　　5、整隊帶幼兒戶外滑滑梯。一邊走一邊念兒歌：走走走，走走走，一個跟著一個走，不推不擠也不鬧，我們都是好朋友。

　　6、老師利用孩子報數(shù)的機(jī)會，請幼兒觀察隊伍并回答：剛才我們小朋友報數(shù)的時候，從一數(shù)到多少��？你知道你是幾號了嗎？誰能告訴老師隊伍前面有幾個小朋友啊？XX小朋友排在第幾��？排在第五的小朋友是誰?

　　幼兒在說出答案的同時也理解了基數(shù)、序數(shù)的含義并學(xué)會了運用。

　　7、好，現(xiàn)在我們分組滑滑梯，請幼兒戶外5人一組滑滑梯，請幼兒在結(jié)伴活動時進(jìn)行基數(shù)、序數(shù)的運用練習(xí)。

　　教師及時給予指導(dǎo)、幫助。

　　8、集體排隊滑滑梯。

　　幼兒邊念兒歌邊滑滑梯：滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急，上去好像爬高山，爬了一級又一級，下來好像坐飛機(jī)，忽忽悠悠落到地。

　　教育幼兒注意安全，學(xué)會怎樣保護(hù)自己，躲避同伴。

　　三、結(jié)束部分：

　　談?wù)勥@一次滑滑梯的感受以及跟以前滑滑梯有什么不一樣？

　　四、活動延伸：

　　平日里觀察，其他班的小朋友是怎樣滑滑梯的？他們做的對嗎？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做才是最好的？

戶外活動教案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒的體能；

　　2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性；

　　3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力，體驗合作游戲的樂趣。

　　重點難點：

　　培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　長方形彩色布塊若干，沙包若干，平整的活動場地。

　　活動過程：

　　1、整隊帶入活動場地，做好活動前準(zhǔn)備。

　　2、展示活動器械

　�。�1）長方形彩色布塊：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說一說每一塊布的形狀和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

　�。�2）沙包：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包，并比較沙包的大小。

　　3、演示玩法

　�。�1）講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個角，另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令，并及時撿起掉在地上的沙包。

　�。�2）注意事項：抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布塊去接，如果接不住，另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包（整個過程都要注意安全）。

　　（3）演示：請兩位老師幫忙演示一遍，然后請兩名幼兒跟老師一起演示，最后請三名幼兒演示一遍。

　　4、游戲開始：幼兒三人一組，自由組合，發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊，活動的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油，并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的'沙包接的準(zhǔn)，哪一組的幼兒合作的最好。

　　5、討論：引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動，找出缺點。

　　活動延伸：

　　鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動，注意改進(jìn)活動中出現(xiàn)的缺點。

戶外活動教案 篇4

　　活動意圖：奧運會上劉翔獲得了110米欄的冠軍，并且平了世界最好成績。小朋友對這個高大英勇的大哥哥欽佩不已，愛屋及烏對跨欄項目也印象深刻。當(dāng)我提議也來學(xué)劉翔跨欄時，立刻得到了全班的一致贊成。跨欄是個競技徑賽，可以訓(xùn)練腿部肌肉、跨跳能力，鍛煉膽量，對幼兒而言較枯燥，對體能也是個較大的挑戰(zhàn)。記得以前要進(jìn)行助跑跨跳練習(xí)，總要告訴小朋友我們來學(xué)學(xué)小鹿，它們要跳過這條小水溝，要……之類。其實小鹿是怎么跳的，沒有幾個人親眼見過，孩子的動作也總是扭扭捏捏的。這次可不同了，大家主動提出要學(xué)習(xí)跨欄，而且要設(shè)計自己的小跨欄，真是運動帶來了無窮的魅力。同時我們也進(jìn)入了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的快樂學(xué)習(xí)階段。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、習(xí)助跑跨跳的方式跳過障礙物，提高幼兒腿部肌肉的力量。

　　A、連續(xù)助跑跨跳兩個高50cm的.障礙物，動作有力、連貫。

　　B、能連續(xù)助跑跨跳兩個以上高40cm的障礙物，動作靈活，較連貫。

　　C、能助跑跨跳過障礙物，動作規(guī)范、起跳有力。

　　2、培養(yǎng)與同伴友好合作的能力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　紙棒若干根。小椅子，紅花

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬╅_始部分

　　1、隊列練習(xí)：大圓——四個小圓——開花——大圓

　　2、念兒歌活動身體的腿部，腳踝處。

　　小朋友，起得早，迎著太陽練身體。東跑跑，西跑跑，跑到草地做早操。伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，練練腿，練練腿，踩呀踩，踩呀踩，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，變短了，長高了，天天鍛煉身體好。

　�。ǘ�）基本部分

　　1、幼兒探索。

　�。�1）教師：奧運冠軍劉翔大哥哥真棒，為我們國家爭光，你們知道他是在什么項目上得到金牌？（跨欄）你們想學(xué)這個本領(lǐng)嗎？

　�。�2）椅子和紙棍，引導(dǎo)幼兒設(shè)計小跨欄。

　�。�3）兩人一組自由探索，教師指導(dǎo)。

　�。�4）說一說自己的玩法，并做示范。

　　教師重點示范動作要領(lǐng)：起跑速度快、跨跳要有力，

　　（5）引導(dǎo)幼兒嘗試更高一點的跨欄。

　�。�6）教師：劉翔大哥哥是不是只跨一個欄呢？怎樣才能跨很多呢？讓幼兒自己將小跨欄組合在一起，進(jìn)行練習(xí)。

　　2、游戲“我是跨欄小冠軍”

　�。�1）教師：你們想做冠軍嗎？想得獎牌嗎？在比賽中動作要規(guī)范，有力，不能犯規(guī)。

　�。�2）兒分成四組比賽，為獲勝組貼紅花。

　�。�3）高跨欄的高度，幼兒再次比賽，提醒幼兒注意安全。

　�。ㄈ�）結(jié)束部分

　　1、幼兒坐在椅子上做放松運動。

　　2、收拾場地。

戶外活動教案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識常見交通標(biāo)志，知道其含義。

　　2.能夠遵守交通規(guī)則。

　　3.能夠體驗合作游戲的快樂和自覺遵守游戲規(guī)則的重要。 活動準(zhǔn)備：

　　前期經(jīng)驗：了解一些交通標(biāo)志含義；能按照交通標(biāo)志遵守交通 物質(zhì)準(zhǔn)備：交通標(biāo)志、障礙物、方向盤、平衡木、沙包、呼啦圈。 活動過程：

　　一、隊列練習(xí)，準(zhǔn)備活動。

　　1.隊列練習(xí)：兩路縱隊-----左右分隊走。

　　2.準(zhǔn)備活動：活動身體各個部位，為游戲做好準(zhǔn)備。

　　頭部—肩部—腰部—腿部—腳踝（四路隊形拉開間距）

　　二、開展游戲活動。

　　1.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，導(dǎo)入游戲。

　　教師：小朋友們現(xiàn)在幼兒園沒有糧食了，老師需要你們幫忙去運些糧食來，你們愿意幫助老師嗎？

　　教師：糧食很重，你們運糧食是需要開著汽車的。老師知道你們都有自己的駕駛證，那你們可要遵守交通規(guī)則哦，否則交警叔叔將要扣掉你們的糧食的。你們能做到嗎？

　　2.介紹交通標(biāo)志

　　教師：老師還要告訴你們個秘密，在你們運糧食的路上有座橋（出示交通標(biāo)志），這個標(biāo)志是告訴你們前方有橋，需要小司機(jī)們減速行駛。

　　3.幼兒熟悉路況

　　教師：現(xiàn)在呀老師帶領(lǐng)小司機(jī)們熟悉路況，小司機(jī)們要記住你們運糧食的路線哦，請你們跟隨老師一起開啟你們的`小汽車吧。（幼兒手握方向盤圍繞場地開車，男孩、女孩分兩次開）

　　4.講述運糧食規(guī)則

　　教師：我們小司機(jī)都熟悉了開車的路況了，老師提醒小司機(jī)們要注意道路上的交通標(biāo)志，根據(jù)交通標(biāo)志加速、減速、過橋、繞行。每位小司機(jī)在運送過程中需要一個助手來共同完成運送糧食任務(wù)。前面一個小朋友當(dāng)司機(jī)握著方向盤，后面跟著一個助手抱著糧食（沙包），共同完成運送。（需要幼兒自己選擇小助手，男孩和女孩互相幫助，輪流做小司機(jī)）

　　5.幼兒運糧食，教師扮演交警規(guī)范幼兒游戲。

　　三、放松運動，游戲結(jié)束。

　　對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動，結(jié)束活動。

戶外活動教案 篇6

　　活動內(nèi)容：有趣的報紙游戲

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索報紙的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

　　2、鍛煉幼兒的走、跳、跑等基本動作，發(fā)展幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

　　3、感受游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：廢報紙若干份、2個空紙箱、空場地。

　　活動過程：

　　一、師生一起到戶外，在音樂的伴奏下做熱身操。

　　二1、情境創(chuàng)設(shè)。

　　2、教師出示報紙，幼兒自由在場地上玩報紙，探索報紙不同的玩法。請幼兒交流展示報紙的`各種玩法。

　　三、穿紙衣游戲。介紹游戲的玩法和規(guī)則。老師示范將報紙攤開，貼在身上快走，報紙不掉下來，要求雙手不要幫忙扶報紙，幼兒觀看。

　　1.幼兒大膽嘗試練習(xí)貼報紙的動作，老師觀察提醒動作不對的幼兒。

　　2.集體游戲：穿紙衣跑。

　　四、投球游戲。

　　1、介紹游戲場地和玩法。老師示范將報紙揉搓成報紙球，在指定的線外將球投進(jìn)兩個空紙箱中，哪個組投進(jìn)的球多為勝，要求幼兒腳不能越過指定的線。

　　2.幼兒集體將報紙揉成報紙球，老師在一旁觀看指導(dǎo)。

　　3.幼兒分組進(jìn)行游戲。

　　五、運球游戲。

　　1、老師介紹游戲場地和玩法。游戲規(guī)則：將報紙攤開，兩名幼兒手握報紙兩邊，將地上的報紙球放在報紙上，要求每次只能運送一個報紙球，在規(guī)定的時間內(nèi)，哪組地上的球先運送完為勝。

　　2、老師示范運球，幼兒觀看。

　　3、幼兒分組進(jìn)行游戲。

　　六、做放松運動，教師小結(jié)。

戶外活動教案 篇7

　　活動設(shè)計背景

　　在一次“自制器械”中，教師和家長做了許多的自制機(jī)械，特別是沙包。幼兒人手一個，但我發(fā)現(xiàn)幼兒在玩沙包的時候，都喜歡用手去玩沙包，卻很少有幼兒用腳玩沙包，為此，我設(shè)計了“夾包跳”活動引導(dǎo)孩子們用腳來玩沙包，利用沙包來發(fā)展幼兒腳的夾、拋等能力。

　　活動目標(biāo)

　　1：能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包

　　2：發(fā)展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動作協(xié)調(diào)、靈活

　　3：體驗玩沙包和競賽游戲的樂趣

　　教學(xué)重點、難點

　　1：能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包

　　2：發(fā)展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動作協(xié)調(diào)、靈活

　　活動準(zhǔn)備

　　1：沙包、圈各1個

　　2：用即時粘貼的紅、黃、藍(lán)、綠小兔各5只（貼在幼兒前額）白兔一只（貼在教師的.前額），紅、黃、綠、藍(lán)圓片各10個，紅、黃、藍(lán)、綠顏色的長、短條各兩根，藍(lán)色皺紋紙長條8根

　　3：平衡木一個，椅子10把，墊子一塊

　　4：音樂磁帶、錄音機(jī)、口各一個

　　5：場地準(zhǔn)備

　　活動過程

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)運動興趣

　　教師用簡潔的語言，迅速將幼兒引入兔媽媽帶著兔寶寶一起鍛煉身體的情景中，并用口哨和變化的S形隊伍足赤幼兒進(jìn)入場地，使活動有情有景，富有游戲性，很好的調(diào)動幼兒的活動熱情。

　　二、熱身運動

　　教師：讓我們來跳個舞吧，把沙包放在身體的左邊當(dāng)做蘿卜，（音樂起）師生共跳《小白兔》。

　　三、自由玩沙包，拓展沙包玩法。

　　教師分層次引導(dǎo)幼兒探索沙包的各種玩法，逐步提出由易到難的要求，重點引導(dǎo)幼兒用腳夾沙包，發(fā)展幼兒用腳夾、用腳玩的能力。

　　四、學(xué)習(xí)新玩法：

　　“夾包跳”。

　　五、競賽游戲：

　　“投石進(jìn)河”。

　　六、小結(jié)。

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