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教輔崗位職責(zé)
隨著社會不斷地進(jìn)步，崗位職責(zé)使用的情況越來越多，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？下面是小編精心整理的教輔崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。
教輔崗位職責(zé)1
一、負(fù)責(zé)學(xué)校非教學(xué)時間段學(xué)生安全引導(dǎo)管理，上學(xué)、放學(xué)側(cè)重于迎接、護(hù)送學(xué)生，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行監(jiān)督、提醒，避免與學(xué)生發(fā)生肢體上過激的接觸或拉扯。
二、工作期間認(rèn)真履行職責(zé)，不體罰學(xué)生，注意文明管理，并做好記錄。
三、對學(xué)生不良行為習(xí)慣現(xiàn)像，要當(dāng)面指正耐心教育，力求實效為主，而不能只管記名。
四、負(fù)責(zé)教學(xué)樓課間秩序的.監(jiān)管，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生書包里的游戲機(jī)和不健康書刊等，應(yīng)及時沒收并上交德育處。
五、負(fù)責(zé)課間學(xué)生打、鬧、跑、一停二靜的現(xiàn)象提醒管理。
六、負(fù)責(zé)對嚴(yán)重或普遍存在的現(xiàn)象，需要校方統(tǒng)一對學(xué)生進(jìn)行教育的及時向德育處反應(yīng)。
七、上、放學(xué)時間段，嚴(yán)格監(jiān)控校園內(nèi)外學(xué)生的安全，杜絕車輛進(jìn)出學(xué)校、學(xué)生追逐、打鬧、滯留、欺詐、現(xiàn)象的發(fā)生。
八、熟悉掌握《校園安全管理條例》和《學(xué)生十項常規(guī)要求》。
九、協(xié)助完成管理處其它工作的安排。
十、積極參加公司、學(xué)校各種培訓(xùn)或活動。
教輔崗位職責(zé)2
一、熱愛本職工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項管理制度，注重教書育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
二、教師的授課任務(wù)由教務(wù)處安排。
三、做好各項教學(xué)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好課；做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。
1、去上課時要關(guān)閉辦公電腦；
2、教師提前5分鐘到達(dá)教室，準(zhǔn)備好教學(xué)用具；
3、每次課堂要做到：
第一，復(fù)習(xí)。對當(dāng)天上課已講內(nèi)容進(jìn)行回顧。
第二，作業(yè)。明確當(dāng)天作業(yè)情況，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，做到有規(guī)律、有條理；學(xué) 生做完其中一項作業(yè)時，應(yīng)督促其進(jìn)行下一項作業(yè)；在檢查完學(xué)生的作業(yè)后，應(yīng)及時督促學(xué)生訂正已錯題目。
第三，預(yù)習(xí)。學(xué)生做完當(dāng)天的作業(yè)以后，要讓學(xué)生對第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
第四，學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)以后，有計劃地安排學(xué)生復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容，和相應(yīng)的.課外作業(yè)。根據(jù)學(xué)生薄弱知識點,制定個性化的輔導(dǎo)方案和階段小測。 第五，聯(lián)絡(luò)。及時將當(dāng)天的輔導(dǎo)情況匯報給家長和教務(wù)處。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校考勤制度，非特殊情況不得推遲上課時間或提前下課；確實需要調(diào)整的應(yīng)及 時向教務(wù)處申請，經(jīng)教務(wù)處同意后方可執(zhí)行。
5、下課后應(yīng)等家長接走學(xué)生后方可離開教室；家長未及時來接的學(xué)生應(yīng)將其帶到辦公室等家長，不得讓其隨意跑動。
6、下課后，將桌椅整理整齊，做好教室衛(wèi)生（擦白板、擦桌子、掃地、拖地板），關(guān)好門窗。
7、上課要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，學(xué)生應(yīng)坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在課堂上喧嘩、吵鬧。
8、每次課做完適量作業(yè)可讓學(xué)生休息5－10分鐘；休息時不得讓學(xué)生在走廊奔跑、喧嘩、吵鬧、打架等以免影響其他學(xué)生寫作業(yè)。
9、每次課都要點名（出席打“√ ” ，曠課打“×”，病假打“O”，事假打“θ”），發(fā)現(xiàn)學(xué)生 沒到課應(yīng)及時了解情況，匯報給教務(wù)主管；如果事先沒有請假按曠課計算，不補(bǔ)課；下課 后寫好上課記錄表。
10、及時將當(dāng)天的輔導(dǎo)情況匯報給家長，如告知家長學(xué)生當(dāng)天作業(yè)完成的質(zhì)量，當(dāng)天學(xué)生上 課表現(xiàn)及幫助學(xué)生進(jìn)步的措施等（若有家長接送時）。
11.教務(wù)會時，提出在教學(xué)中碰到的相關(guān)問題，相互交流、討論，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)教學(xué) 經(jīng)驗。
四、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的課程表上課，不隨意調(diào)整、刪減、增加教學(xué)課時，確實要調(diào)整或變更的，應(yīng)提前一周向教務(wù)處提出申請，經(jīng)教務(wù)處研究后決定。
五、每天打掃教室衛(wèi)生，保持教室的干凈整潔。 六、及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教輔崗位職責(zé)3
【崗位職責(zé)】
1、負(fù)責(zé)公司圖書編輯部所有的安排協(xié)調(diào)工作,包括圖書的市場調(diào)研、選題與策劃、編寫、修訂、出版等事宜;
2、按照選題計劃與策劃方案,保質(zhì)保量地完成書稿的編輯工作并解決編輯業(yè)務(wù)工作中遇到的問題;跟蹤、收集市場反饋的信息,優(yōu)化書稿質(zhì)量;
3、與出版社溝通校稿中出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)解決,保證各環(huán)節(jié)質(zhì)量達(dá)標(biāo);
4、有管理經(jīng)驗和管理溝通能力,有較好的選題策劃經(jīng)驗和能力;
5、定期召開圖書編輯會議,分析稿件質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗,提出改進(jìn)意見。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
【任職要求】
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,三年以上圖書或出版物策劃、編輯工作經(jīng)驗;有獨立編輯5本以上已出版教輔類專業(yè)圖書經(jīng)驗優(yōu)先;
2、熟悉教育和出版領(lǐng)域的市場特征,具備優(yōu)秀的創(chuàng)意和選題策劃能力;
3、熱愛文字工作,有較強(qiáng)的`文字功底和相關(guān)專業(yè)知識,可以獨立完成稿件編輯加工和審核校對等編輯工作;
4、具有較強(qiáng)的策劃能力和駕馭文字的能力,具有良好的溝通能力;
5、熟悉整個出版流程,能夠進(jìn)行簡單的成本核算工作。
教輔崗位職責(zé)4
崗位職責(zé):
1、承擔(dān)初中各學(xué)科教輔圖書的組稿、編審等工作并能保質(zhì)保量完成;
2、參與圖書的選題策劃及內(nèi)文設(shè)計等工作;即負(fù)責(zé)對初中學(xué)科思想品德、政治等學(xué)科教輔圖書稿件的策劃,審稿,編輯等使之符合國家規(guī)定的'出版要求。
任職要求:
1、要求學(xué)科專業(yè)知識精通,具備學(xué)科背景,
2、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心,愛集體,守信譽(yù)
3、熱愛教育出版行業(yè)
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