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全國(guó)助殘日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-13 15:52:45 活動(dòng)方案 我要投稿

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案(合集15篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的全國(guó)助殘日活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案(合集15篇)

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案1

  今年x月x日是第xx次“全國(guó)助殘日”,為推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全區(qū)各中小學(xué)開展“全國(guó)助殘日”體驗(yàn)活動(dòng),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本次助殘日體驗(yàn)活動(dòng)方案:

  1、各中隊(duì)開一次主題班(隊(duì))會(huì),教育隊(duì)員尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)隊(duì)員的.人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高思想道德素質(zhì)。

  2、在全校開展“我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),形成和發(fā)揚(yáng)樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。各中隊(duì)輔導(dǎo)員在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上利用今、明兩天精心組織隊(duì)員捐款。捐款于周x下午放學(xué)前交至?xí)?jì)處。

  3、x月x日下午x點(diǎn)半在武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校將進(jìn)行捐助儀式及手拉手活動(dòng),屆時(shí)團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、湖塘片輔導(dǎo)員代表和各中小學(xué)隊(duì)員代表、電大愛(ài)心教師、黨校領(lǐng)導(dǎo)及志愿者代表都將參加活動(dòng)。請(qǐng)三、四、五年級(jí)各推薦一名優(yōu)秀少先隊(duì)員代表參與本次活動(dòng)。名單請(qǐng)于周x下午放學(xué)前交至xxx老師處。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案2

  20xx年5月20日是我國(guó)第**個(gè)法定“全國(guó)助殘日”,為在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,推進(jìn)殘疾人事業(yè)的健康快速發(fā)展,經(jīng)研究,開展市第十七次“全國(guó)助殘日”活動(dòng),現(xiàn)制定如下方案:

  一、活動(dòng)主題

  主題:保障殘疾人權(quán)益,共建和諧社會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  廣泛動(dòng)員社會(huì)各界齊抓共管,形成合力,努力推動(dòng)殘疾人“平等、參與、共享”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

  1、5月10日—6月30日組織愛(ài)心助殘稿件刊登東臺(tái)報(bào)進(jìn)行宣傳。

  2、4月28日—5月20日制作電視專題片進(jìn)行愛(ài)心助殘典型事跡宣傳。

  3、5月10日—5月20日東臺(tái)電視臺(tái)《一周話題》宣傳殘疾人事業(yè)。

  (二)主題活動(dòng)階段

  1、5月份召開扶貧就業(yè)基地工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì);

  2、5月20日上午

  (1)舉行市領(lǐng)導(dǎo)給特困精神病患者免費(fèi)服藥發(fā)藥儀式

  (2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)開班儀式

  (3)捐贈(zèng)輪椅儀式

  3、5月10日—30日各鎮(zhèn)殘聯(lián)

 、砰_展助殘日宣傳一條街活動(dòng)

 、聘麈(zhèn)(開發(fā)區(qū))組織有線電視標(biāo)語(yǔ)宣傳

  ⑶各鎮(zhèn)組織1----2篇?dú)埣踩俗詮?qiáng)不息典型事跡或愛(ài)心助殘稿件刊登東臺(tái)報(bào)宣傳

 、冉M織“兩!(低保、五保)殘疾人體檢,并建立健康檔案

  ⑸舉行鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)站掛牌儀式

 、式M織篩查確定白內(nèi)障患者

 、私M織為無(wú)業(yè)重殘人募捐慰問(wèn)活動(dòng)

  ⑻為精神病人免費(fèi)服藥

 、蜑橹珰埲司栀(zèng)輪椅

  ⑽啟動(dòng)殘疾人扶貧就業(yè)基地培植工作

  (三)督查總結(jié)階段

  5月下旬市殘聯(lián)對(duì)全市助殘日活動(dòng)情況組織督查。各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))殘聯(lián)將助殘日的'活動(dòng)情況書面總結(jié)于6月5日前報(bào)市殘聯(lián)辦。

  三、經(jīng)費(fèi)安排和來(lái)源

  全市第十七次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要從殘疾人就業(yè)保障金和市鎮(zhèn)財(cái)政康復(fù)經(jīng)費(fèi)中列支,不足部分由市鎮(zhèn)殘聯(lián)向社會(huì)募捐。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、結(jié)合本屆助殘日主題,大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。

  2、高度重視特殊教育,切實(shí)改善殘疾人教育狀況,提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會(huì)生活的.能力;加強(qiáng)志愿者、家長(zhǎng)與殘疾兒童的融合,促進(jìn)智障學(xué)生身心健康發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  關(guān)愛(ài)殘疾孩子,發(fā)展特殊教育

  三、活動(dòng)主辦方:靜安區(qū)殘疾人工作委員會(huì)

  承辦方:xx區(qū)殘聯(lián)、xx區(qū)教育局、xx民政局南陽(yáng)學(xué)校、xx寺街道

  四、時(shí)間:5月16日上午 9:00――11:00

  五、地點(diǎn):xx公園

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)集會(huì) 9點(diǎn)-9點(diǎn)30分

  1、區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)合唱:愛(ài)的奉獻(xiàn)

  2、介紹領(lǐng)導(dǎo)

  3、志愿者結(jié)對(duì)授旗儀式

  4、捐贈(zèng)儀式

  5、文藝演出(南陽(yáng)學(xué)校、志愿者)

  (1)xx中學(xué)管樂(lè)隊(duì)演奏

  (2)xx學(xué)校舞蹈

  (二)嘉年華聯(lián)歡 9點(diǎn)40分—11點(diǎn)

  項(xiàng)目:足球射門、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識(shí)競(jìng)猜

  (三)咨詢服務(wù) 9點(diǎn)40分—11點(diǎn)

  教育、法律、民政、醫(yī)療(精衛(wèi))、心理等

  七、邀請(qǐng)人員

  1、區(qū)四套班子、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)民政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)

  2、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  八、參與人員

  1、區(qū)盲、聾、智障、肢體殘疾人士

  2、xx學(xué)校學(xué)生、家長(zhǎng)

  3、志愿者(xx中學(xué)、xx中學(xué))

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)意義及目的

  開展志愿助殘陽(yáng)光活動(dòng),為殘疾人提供幫扶服務(wù),是弘揚(yáng)人道主義精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生組織,我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)、關(guān)愛(ài)殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)通過(guò)大學(xué)生助殘陽(yáng)光行動(dòng),讓殘疾人朋友感受的社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖,讓社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生,心系殘疾朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚,傳遞千家愛(ài)心

  三、主辦單位:

  路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  5月15日——5月31日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  唐山市路北區(qū)66號(hào)社區(qū)

  六、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位:

  路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  社區(qū)殘疾朋友、居民

  高校志愿者、社會(huì)愛(ài)心人士

  媒體記者

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、成立高校志愿助殘服務(wù)站

  高校志愿助殘服務(wù)站負(fù)責(zé)高校志愿助殘服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺(tái),不斷招募助殘志愿者,并持續(xù)報(bào)導(dǎo)相關(guān)大學(xué)生助殘行動(dòng),激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識(shí)和社會(huì)使命感,將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。

  服務(wù)站將不斷強(qiáng)化管理體系,為助殘志愿者登記造冊(cè),建立檔案,并進(jìn)行科學(xué)分類,以滿足不同殘疾人的`需求,逐步形成大學(xué)生志愿助殘長(zhǎng)效體系。

  服務(wù)站還將以“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為活動(dòng)統(tǒng)一品牌,以微信平臺(tái)為傳播渠道,呼吁社會(huì)各界力量,共同為殘疾人提供志愿服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)志愿助殘全民化、日;,推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開展。

  2、成立日間照料站。

  以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站,負(fù)責(zé)對(duì)周邊社區(qū)殘疾人提供愛(ài)心幫助。照料站將免費(fèi)為殘疾人發(fā)放愛(ài)心卡,殘疾人可憑愛(ài)心卡以超低價(jià)格享受餐飲定制、免費(fèi)送餐等服務(wù)。

  3、結(jié)合相關(guān)企事業(yè)單位開展助殘行動(dòng)

  發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位聯(lián)合本次活動(dòng)對(duì)殘疾人進(jìn)行幫扶,并根據(jù)企事業(yè)所處部門或行業(yè)采取針對(duì)性助殘。將大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)延伸到企業(yè)助殘、社會(huì)助殘,切實(shí)推動(dòng)志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。

  4、大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)。

  在路北區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)下,高校志愿助殘服務(wù)站和日間照料站,將以大學(xué)生助殘志愿者為主體,密切配合,深入殘疾人社區(qū),全面開展大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)。

  八、執(zhí)行流程

  1、志愿者招募與管理時(shí)間:4月20日—5月15日

  通過(guò)高校聯(lián)盟官方微信平臺(tái)、各校張貼海報(bào)、各校學(xué)生組織等渠道對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,招募助殘志愿者。根據(jù)志愿者的基本情況進(jìn)行登記造冊(cè),建立檔案,并進(jìn)行科學(xué)分類,以便進(jìn)行服務(wù)對(duì)接。

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí)間:5月16日—5月17日

  將志愿者服裝、條幅、相關(guān)物料準(zhǔn)備齊全,確定社區(qū)配合人員,召開活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議,確定活動(dòng)執(zhí)行細(xì)節(jié)及流程。

  3、活動(dòng)開展階段時(shí)間:5月18日—5月31日

  5月18日當(dāng)天所有參與活動(dòng)人員到位,舉行開幕儀式,并進(jìn)行媒體曝光。隨后大學(xué)生助殘志愿者進(jìn)行服務(wù)對(duì)接,全面開展助殘行動(dòng)。

  4、后期跟進(jìn)時(shí)間:6月2日

  對(duì)參與志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行評(píng)比,對(duì)被服務(wù)的殘疾人進(jìn)行回訪實(shí)地了解此次大學(xué)生志愿助殘行動(dòng)落實(shí)成果并召開閉幕儀式和總結(jié)表彰大會(huì),樹立助殘志愿者優(yōu)秀典型,為后期持續(xù)助殘行動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  九、需殘聯(lián)配合解決的問(wèn)題

  1、海報(bào)、條幅等宣傳物料的設(shè)計(jì)與制作

  2、志愿者服裝的制作

  3、活動(dòng)相關(guān)人員配合

  4、邀請(qǐng)媒體記者進(jìn)行活動(dòng)報(bào)導(dǎo)

  5、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  *月**日全國(guó)助殘日期間。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  縣(市)區(qū)分別設(shè)立活動(dòng)地點(diǎn)開展宣傳教育活動(dòng)。

  四、活動(dòng)措施

  (一)召開專題會(huì)議。

  各縣(市)區(qū)殘工委要召開專題會(huì)議,專項(xiàng)部署助殘日活動(dòng),并圍繞本次全國(guó)助殘日主題,認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),研討對(duì)策與措施。

  (二)明確各部門職責(zé)。

  1.各縣(市)區(qū)政府和殘工委成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容,深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題,為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。

  2.各縣(市)區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對(duì)“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對(duì)子的殘疾人家庭走訪慰問(wèn),對(duì)幫扶單位指導(dǎo)檢查,確保幫扶取得實(shí)效。

  3.各縣(市)區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施,以重度和貧困殘疾人為重點(diǎn)人群,開展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的'督導(dǎo)檢查,積極推動(dòng)建立貧困殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度,在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭,不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系,提高殘疾人生活水平。

  4.各縣(市)區(qū)人力資源社會(huì)保障部門要積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》,推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專產(chǎn)專營(yíng)、政府優(yōu)先采購(gòu)試點(diǎn)工作,并通過(guò)組織專場(chǎng)招聘會(huì)、開展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式,促進(jìn)殘疾人就業(yè)。

  5.各縣(市)區(qū)教育部門在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育,倡導(dǎo)扶殘助殘。通過(guò)特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門等形式,為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利。

  6.各縣(市)區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),建立健全0-6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制,積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)宣傳教育等活動(dòng),提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。

  7.各縣(市)區(qū)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式,開展志愿助殘活動(dòng)。

  8.各縣(市)區(qū)殘工委領(lǐng)導(dǎo)要在全國(guó)助殘日期間,走訪慰問(wèn)殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè),勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立,并幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。

  五、宣傳要求

  (一)各縣(市)區(qū)要將第二十五次“全國(guó)助殘日”的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排。

  (二)各級(jí)新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題,大力弘揚(yáng)人道主義思想,深入宣傳各級(jí)黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施,深入報(bào)道殘疾人小康進(jìn)程中取得的成就,積極報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳播正能量,宣傳有針對(duì)性、有深度、有影響,積極創(chuàng)造友愛(ài)和諧的人文環(huán)境。

  (三)各縣(市)區(qū)文明辦要在“講文明、樹新風(fēng)”公益廣告中增加關(guān)愛(ài)殘疾人題材和內(nèi)容,組織各級(jí)媒體在助殘日期間刊播。

  (四)各縣(市)區(qū)要注重輿論引導(dǎo),創(chuàng)新推介方式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用,組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng),充分營(yíng)造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)意圖:

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍(lán)天下,有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習(xí),有的孩子身患?xì)埣采町惓2槐。他們渴望有一道關(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體,擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心,我們特開展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年月12日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  四、參加人員:全體師生及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:月6——11日

  1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等),向家長(zhǎng)征集義賣主題、口號(hào)。

  2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱,規(guī)定合理價(jià)格,并貼好標(biāo)簽。

  3、各班請(qǐng)2——對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動(dòng)。

  義賣物品規(guī)定:

  A每班與家長(zhǎng)共同商討義賣物品可以2—樣,義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

  B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。

  C義賣時(shí)所用的`置物柜必須裝飾美觀,并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。

 。ǘ⿲(shí)施階段:月12日

  1、月9日上午開展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。

  流程一:園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  流程二:教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心捐款。

  2、月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺(tái),每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中,每班派一名家長(zhǎng)代表管理)。

  3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好,下午:40分開始義賣活動(dòng)。

  4、公道的價(jià)格將物品賣出。

  (三)整理階段:月12日

  1、剩余商品整理回收,各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。

  2、請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級(jí)及所捐款額,向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

  活動(dòng)提示:

  1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。

  2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  3、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

  4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)。

  二、活動(dòng)宗旨:進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:xxx年5月19日下午。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx市特殊教育學(xué)校

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

  以“助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的`新聞專題。

  2、開展“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。

  廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。

  3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書儀式。

  在xxx年5月19日舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)意圖

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍(lán)天下,有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習(xí),有的孩子身患?xì)埣采町惓2槐恪K麄兛释幸坏狸P(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的`生活點(diǎn)燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體,擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心,我們特開展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)。

  四、參加人員

  全體師生及家長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)安排:

  (一)準(zhǔn)備階段:x月x——xx日

  1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等),向家長(zhǎng)征集義賣主題、口號(hào)。

  2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱,規(guī)定合理價(jià)格,并貼好標(biāo)簽。

  3、各班請(qǐng)x對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動(dòng)。

  義賣物品規(guī)定:

  A每班與家長(zhǎng)共同商討義賣物品可以—樣,義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

  B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。

  C義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀,并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。

  (二)實(shí)施階段:x月xx日

  1、x月xx日上午開展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。

  流程一:園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  流程二:教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心捐款。

  2、x月xx日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺(tái),每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中,每班派一名家長(zhǎng)代表管理)。

  3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好,下午開始義賣活動(dòng)。

  4、公道的價(jià)格將物品賣出。

  (三)整理階段:x月xx日

  1、剩余商品整理回收,各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。

  2、請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級(jí)及所捐款額,向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

  活動(dòng)提示:

  1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。

  2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  3、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

  4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題

  真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)。

  二、活動(dòng)宗旨

  進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)xx市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年x月x日下午。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx市特殊教育學(xué)校

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

  以助殘日為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的`新聞專題。

  2、開展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。

  廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。

  3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書儀式。

  在20xx年x月x日舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的xx廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)意圖

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍(lán)天下,有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習(xí),有的孩子身患?xì)埣采町惓2槐恪K麄兛释幸坏狸P(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的.第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體,擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心,我們特開展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)。

  四、參加人員

  全體師生及家長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:x月x日。

  1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等),向家長(zhǎng)征集義賣主題、口號(hào)。

  2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱,規(guī)定合理價(jià)格,并貼好標(biāo)簽。

  3、各班請(qǐng)—對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動(dòng)。

  義賣物品規(guī)定:

  A每班與家長(zhǎng)共同商討義賣物品可以2—樣,義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

  B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。

  C義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀,并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。

 。ǘ⿲(shí)施階段:x月x日。

  1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。

  流程一:園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  流程二:教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心捐款。

  2、月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺(tái),每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中,每班派一名家長(zhǎng)代表管理)。

  3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好,下午開始義賣活動(dòng)。

  4、公道的價(jià)格將物品賣出。

 。ㄈ┱黼A段:x月x日。

  1、剩余商品整理回收,各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。

  2、請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級(jí)及所捐款額,向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

  活動(dòng)提示:

  1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。

  2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  3、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

  4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  1、春暖花開的五月,帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青,讓他們感受自然、擁抱自然,擴(kuò)大交際范圍,參與社會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài),自信滿滿迎接未來(lái)。

  2、提高社會(huì)對(duì)殘疾人群體的關(guān)注,宣傳愛(ài)心助殘的理念,履行殘疾人事業(yè)工作者的職責(zé),擴(kuò)大義工團(tuán)隊(duì)的影響力,促進(jìn)xx縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強(qiáng)和諧幸福新寧津的'建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  愛(ài)心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然

  三、活動(dòng)安排

  (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、分組負(fù)責(zé)。助殘志愿者分為30組,對(duì)參加活動(dòng)的30名殘疾人開展“一對(duì)一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長(zhǎng),各小組組長(zhǎng)一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人,了解殘疾人基本狀況,為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備;二是征求其家庭成員意見(jiàn),尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動(dòng)當(dāng)日安排該小組服務(wù)對(duì)象的活動(dòng)事宜。

  2、路線踩點(diǎn)。在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期,安排部分人員去xx公園查看,為安排活動(dòng)路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對(duì)坡路較陡、輪椅通行不便,殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細(xì)記錄,提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過(guò)程中注意?疾旃矌攸c(diǎn),保證殘疾人能順利如廁。

  3、宣傳聯(lián)絡(luò)。制作宣傳條幅“第二十五次全國(guó)助殘日;愛(ài)心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然”,準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系、電視臺(tái)等新聞媒體,發(fā)布助殘日活動(dòng)倡議書,號(hào)召社會(huì)各界愛(ài)心人士投入到扶殘助殘的活動(dòng)之中,并為活動(dòng)日進(jìn)行跟蹤道做好準(zhǔn)備。積極協(xié)調(diào)中醫(yī)院,安排醫(yī)生1名、護(hù)士2-3名陪同殘疾人游園,以免發(fā)生意外。

  (二)當(dāng)日安排:

  1、8:00小組提前半小時(shí)到服務(wù)對(duì)象家中,檢查服務(wù)對(duì)象健康狀況是否良好,帶好服務(wù)對(duì)象外出用品,如水、傘、零食、輪椅等,前往湖公園。

  2、8:30-9:00各小組簽到,確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:

  (1)不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

  (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  (3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。

  3、9:00-11;00春游活動(dòng)過(guò)程中,助殘志愿者要注意服務(wù)對(duì)象體力,適時(shí)休息,活動(dòng)中拍照留念;殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料,與周圍人群互動(dòng)。

  4、11:00-11:30游園結(jié)束后,全體人員一起做一些文藝表演或團(tuán)體游戲,對(duì)踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎(jiǎng)品。參加活動(dòng)所有志愿者和殘疾人合影留念。

  5、11:40義工小組送服務(wù)對(duì)象回家,活動(dòng)結(jié)束。

  四、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果x月x日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該朋友進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  xxxxxxxx

  六、活動(dòng)意義

  此次活動(dòng)使社會(huì)各界愛(ài)心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀,激發(fā)友愛(ài)幫助之情;弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛(ài)良好社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)創(chuàng)建和諧幸福新!

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案12

  20xx年5月17日是第XX次全國(guó)助殘日,今年的活動(dòng)主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)”。

  孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,約為11.1萬(wàn)人,其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。“十二五”期間,國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的'康復(fù)教育工作,支持省、地市級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè),開展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作等。

  為弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,5月15日,市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進(jìn)XX區(qū)特教中心,開展“關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童,心理輔導(dǎo)進(jìn)校園”為主題的助殘活動(dòng),通過(guò)心理健健康講座、心理游戲互動(dòng)等形式,向老師、家長(zhǎng)及部分學(xué)生普及孤獨(dú)癥方面的知識(shí),包括發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月15日上午8:30-10:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX特殊教育中心

  三、活動(dòng)參與人員

  市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者

  四、活動(dòng)內(nèi)容安排

  1.心理專家講課,內(nèi)容:孤獨(dú)癥,感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練;

  2.志愿者與學(xué)生們團(tuán)體心理游戲互動(dòng);

  3.志愿者向家長(zhǎng)發(fā)放心理健康科普材料,普及心理健康知識(shí)。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案13

  活動(dòng)宗旨:

  在全國(guó)第十九個(gè)助殘日來(lái)臨之際,海南小學(xué)部分師生將來(lái)我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng),讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴,增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),幫助他們形成積極的、向上的`人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月15日(左右 待定)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:湯海英、顧鳴鵑)

  2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:仇中輝、陸漢相)

  3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人:朱維娟、許夢(mèng)漁、衛(wèi)娟)

  4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人:陳建平)

  5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:范云新、陸麗)

  活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  活動(dòng)安排:

  1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))

  2、兩校學(xué)生代表講話。

  3、獨(dú)舞:《水鄉(xiāng)清韻》 表演者:海南小學(xué)學(xué)生。

  4、環(huán)保時(shí)裝秀,表演者:培智部學(xué)生。

  5、《自由飛翔》,表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。

  6、游戲: 呼啦圈串串燒

  規(guī)則:兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽,手拉手,用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去,不能用手幫忙,兩組同時(shí)進(jìn)行,用時(shí)最少的一組勝出。

  7、音樂(lè)。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉D闲W(xué)學(xué)生。

  8、游戲:花樣傳球

  比賽規(guī)則:兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng),排好隊(duì),第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué),第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué),按照同樣的方法依次往下傳,兩組同時(shí)進(jìn)行,哪組用時(shí)最少就勝出。

  9、小品:《跳動(dòng)的愛(ài)》。

  10、健美操:《我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)》:表演者:培智部學(xué)生。

  11、兩校學(xué)生互動(dòng):聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ),海南小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。

  12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。

  13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  14、手語(yǔ)表演:《感動(dòng)中國(guó)》,表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。(海南小學(xué)學(xué)生共同參與)

  15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址,交朋友。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  今年5月15日是全國(guó)助殘日。尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富,為抓住契機(jī),進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,我們結(jié)合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情享受快樂(lè)人生。在同一片藍(lán)天下,在我們的身邊,有一些孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí),還有一些身有殘疾的人,生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛,一雙指路的.手,一顆慈愛(ài)的心!為了讓我們的孩子們擁有一顆愛(ài)心,一顆感恩的心,讓他們擁有一份美好的回憶,我們特開展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng),用愛(ài)心構(gòu)建他們的希望,一起為他們撐起未來(lái)的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月15日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  平湖市第一幼兒園、嘉興市社會(huì)福利中心。

  五、活動(dòng)人員

  平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長(zhǎng)、兒童福利院的孩子。

  六、活動(dòng)開展

  1、布置全校關(guān)于“全國(guó)助殘日”活動(dòng)工作,廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。

  2、各年級(jí)組廣泛開展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀看有關(guān)殘疾人的錄像,引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦,產(chǎn)生同情心,并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便,以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。

  3、各班開展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到:在自己享受著幸福生活的同時(shí),還有人正遭遇著不幸、正需要幫助!

  4、愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會(huì)福利中心開展愛(ài)心助殘活動(dòng),與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問(wèn)(贈(zèng)送物品,并和孤殘兒童做交流)、參觀孤殘兒童宿舍活動(dòng)。

全國(guó)助殘日活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)主題

  加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日 上午9:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  XXX社區(qū)殘疾人康復(fù)站

  四、參加人員

  社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  此次活動(dòng)采取娛樂(lè)活動(dòng)和走訪慰問(wèn)相結(jié)合的形式,邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識(shí)問(wèn)答和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),凡因身體或工作原因不能前往的'殘疾人朋友,社區(qū)將在5月份內(nèi)進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

  六、主要活動(dòng)安排:

  1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識(shí)問(wèn)答和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);

  2、社區(qū)對(duì)殘疾人朋友進(jìn)行慰問(wèn)走訪;

  2、邀請(qǐng)XXX衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授健康知識(shí);

  3、邀請(qǐng)xxx律師事務(wù)所律師為殘疾人朋友講授維權(quán)知識(shí);

  準(zhǔn)備工作具體安排

  1、5月14日進(jìn)行通知,統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的殘疾人朋友人數(shù);通知社區(qū)助殘志愿者,統(tǒng)計(jì)能參加活動(dòng)的人數(shù)。

  2、5月18日布置活動(dòng)場(chǎng)所;

  4、5月18日前完成道具的準(zhǔn)備;

  5、5月18日前完成活動(dòng)礦泉水、食品、紀(jì)念品的采購(gòu)。

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