活動(dòng)方案(集錦15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案1
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。
1、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?
師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師："呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的?"1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。
五、活動(dòng)延伸1、幼兒繼續(xù)搜集各種各樣的月餅2、幼兒嘗試制作月餅六、活動(dòng)結(jié)束，幼兒回家向家長(zhǎng)分享今天的所得。
活動(dòng)二月亮婆婆喜歡我涉及領(lǐng)域：音樂活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過哼鳴搖籃曲初步感受歌曲的旋律，通過字卡和游戲等初步理解、記憶歌詞，初步學(xué)唱歌曲。
2、通過唱襯詞學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部唱法，體驗(yàn)合作的快樂。
3、感受傣族歌曲獨(dú)特的風(fēng)格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
字卡一套(月亮婆婆、喜歡我、灑、摸、走和停各三張)星星卡片七張，每張兩個(gè)小星星。
磁帶、錄音機(jī)、鋼琴活動(dòng)過程：
一、哼鳴搖籃曲，，感受傣族風(fēng)格歌曲的旋律。
1、我想做你們的媽媽，你們?cè)敢庾鑫业膶殞殕?(愿意)媽媽的手就是搖籃，搖籃搖，寶寶要隨著媽媽的搖籃怎樣啊?(搖)媽媽的手搖到哪里你的身體就要晃到哪邊。
2、睡在媽媽搖籃里舒服嗎?可是媽媽看到寶寶的眼睛還睜著呢，媽媽的手摸到誰，誰就要睡著。
3、媽媽搖搖籃時(shí)，你聽到什么聲音了?請(qǐng)寶寶們也來唱搖籃曲哄媽媽睡覺。
二、用字卡引出歌曲，學(xué)唱歌曲。
1、剛才我們睡著了，想想誰會(huì)透過窗戶來看我們睡覺呢?我們假裝睡著，聽聽是誰來看我們?(老師清唱)2、提問：
(1)誰來看我們了呢?為什么要來看我們?出示字卡"月亮婆婆"、"喜歡我"。
(2)怎么喜歡我的呢?唱第二句，幼兒回答，出示"灑"、"摸"，并做動(dòng)作幫助理解和掌握。
(3)月亮婆婆這么喜歡我們，還和我們做游戲了，做了什么游戲?仔細(xì)聽，唱歌曲后半部分，問：玩什么游戲了?走和停算一次，玩了幾次呢?邊唱邊貼。
3、我們來唱一唱，用歌聲表達(dá)月亮婆婆對(duì)我們的喜歡。
4、月亮婆婆說你們真能干，現(xiàn)在晚上要用什么聲音唱?
5、真好!一點(diǎn)也沒影響到別人，那白天用什么聲音唱呢?
6、月亮婆婆說誰唱的好聽，她就去摸摸誰?
7、小朋友唱得真動(dòng)聽，月亮婆婆想要和我們做游戲了，交代游戲規(guī)則：被月亮婆婆摸到的小朋友，在我的后面排隊(duì)，月亮婆婆做什么動(dòng)作你就跟著做什么動(dòng)作。
三、用唱襯詞的方法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部演唱1、剛才聲音大了點(diǎn)，把誰吵醒了?出示卡片"星星"，問：星星會(huì)干嗎?
2、你聽聽星星會(huì)在歌里的什么地方眨眼睛?老師的手會(huì)在相應(yīng)的地方做眨眼的動(dòng)作。
3、你聽到星星在什么地方眨眼睛了，就把星星送到哪里?
錯(cuò)誤時(shí)再聽一遍，問：有沒有發(fā)現(xiàn)問題?
4、我們遇到小星星的地方做什么動(dòng)作?(眨眼)每一次連續(xù)眨幾次眼?
5、剛才小星星眨眼睛的時(shí)候你聽到什么聲音了?你喜歡用什么聲音?
6、月亮婆婆的地方我來唱，小星星眨眼的地方你們唱。
7、非常棒!聲音唱得很整齊，還可以用什么聲音唱?
8、真好聽!可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一個(gè)人聲音太小，小星星那么多人，聲音不均衡，怎樣就可以均衡了呢?老師來做指揮，你們都是小小歌唱家這一半唱月亮婆婆，那一半唱星星。
9、這遍的聲音均衡多了，月亮婆婆沒意見了。
四、夜深了，小朋友也累了要睡覺了，讓我們靜靜的聽著音樂做個(gè)好夢(mèng)吧!老師邊唱邊撫摸每一個(gè)孩子的頭。
活動(dòng)三靜夜思涉及領(lǐng)域：語(yǔ)文活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒初步了解古詩(shī)的含義，清晰地發(fā)好"光"、"霜"、"鄉(xiāng)"的音。
2.能夠背誦古詩(shī)，同時(shí)感受古詩(shī)美的韻律。
3.理解詞語(yǔ)："舉"、"霜"、"故鄉(xiāng)"。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.打印的古詩(shī)一首，《靜夜思》圖片兩張2.剛過了中秋節(jié)，幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的意思活動(dòng)過程：
1、出示圖片，介紹古詩(shī)的名字是：靜夜思(1)師：小朋友，畫面上有什么?畫上的人怎么樣?他的`表情是怎樣的?
(2)教師介紹詩(shī)人李白，讓幼兒了解他是唐代詩(shī)人，寫了很多好聽的古詩(shī)。
(3)教師小結(jié)：《靜夜思》就是講了李白在寧?kù)o的夜晚思念自己家鄉(xiāng)的事情。
2、教師朗誦古詩(shī)，幼兒欣賞。
(1)師：在古詩(shī)中你聽到了什么?
(2)教師逐句理解古詩(shī)的含義：明亮的月光灑在床前，好像是一層寒霜。抬起來望著天空中那圓圓的月亮，不由得想起了自己的家鄉(xiāng)。讓幼兒感受到古詩(shī)中美的意境。
3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《靜夜思》
(1)教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦古詩(shī)。
(2)教師逐句教幼兒朗誦，提示幼兒發(fā)清楚"光"、"霜"、"鄉(xiāng)"的字音，感受詩(shī)歌中的韻律。
(3)讓幼兒通過多種感受欣賞和感知古詩(shī)的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的心情。
4、啟發(fā)幼兒為古詩(shī)創(chuàng)編動(dòng)作，并進(jìn)行朗誦表演。
活動(dòng)四嘟嘟龍買水果涉及領(lǐng)域：數(shù)學(xué)活動(dòng)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，感知5以內(nèi)屬于涼的關(guān)系。
2、鞏固幼兒對(duì)5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。
3、發(fā)展幼兒觀察能力、判斷能力，以及反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備1到5的數(shù)字卡片。五種不同味道的月餅圖片。
活動(dòng)過程一、游戲?qū)�，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
按數(shù)字拍手。教師拍手，讓幼兒回答拍了幾下，答對(duì)了就把相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在黑板上。
二、鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)1、讓幼兒準(zhǔn)確的認(rèn)讀1到5這幾個(gè)數(shù)字。
2、出示月餅圖片，貼上相應(yīng)的數(shù)字。(幼兒完成)三、玩買水果游戲。
1、介紹游戲規(guī)則。
師：小朋友們，老師現(xiàn)在餓了，想去買月餅吃�？墒抢蠋熛胄∨笥褞臀屹I。老師要什么味道的，小朋友就幫我拿什么，好不好啊?
2、開始游戲。
四、找找生活中的數(shù)字1、讓幼兒找找教師的墻壁上那些與數(shù)字有關(guān)呢?
2、引導(dǎo)幼兒說一說，1、2、3、4、5還可以表示什么。(如：音樂簡(jiǎn)譜中表示音符)五、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，宋家鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)部特制定本次游園活動(dòng)。
通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中體驗(yàn)快樂與成功。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日8：00——12：00
游園方式
低中高段分組進(jìn)行，每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動(dòng)，每個(gè)孩子憑游園券參與屬于自己年級(jí)段的每一種游戲，挑戰(zhàn)成功獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)券，最后把六種游戲所得獎(jiǎng)券總數(shù)兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)內(nèi)容
一二年級(jí)游園項(xiàng)目：（內(nèi)操場(chǎng)）
一、搶椅子
活動(dòng)過程：
主持人準(zhǔn)備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七個(gè)。
參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號(hào)。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。
一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后三個(gè)人為闖關(guān)成功即得獎(jiǎng)券一張。
注意：凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰xx場(chǎng)。
二、比比誰的運(yùn)氣好———擲骰子
活動(dòng)過程：
每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數(shù)字相加如果滿九，得獎(jiǎng)券一張。如滿十二可得兩張獎(jiǎng)券，十三以上獲三張獎(jiǎng)券（此游戲可兩人同時(shí)進(jìn)行）。
三、貼鼻子
活動(dòng)過程：
先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用報(bào)紙做成圓柱，套住小朋友的腦袋，小朋友在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，得獎(jiǎng)券一張。（可2組同時(shí)進(jìn)行）
四、趣味保齡球
活動(dòng)過程：
將10個(gè)礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實(shí)心球打距離5米處礦泉水瓶，擊倒3個(gè)獲一張獎(jiǎng)券，擊倒4———7個(gè)獲兩張獎(jiǎng)券，擊倒8—10個(gè)獲三張獎(jiǎng)券。
五、丟沙包
活動(dòng)過程：
準(zhǔn)備三個(gè)沙包，把三個(gè)垃圾筐排成品字形，參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包，只要進(jìn)了垃圾筐便挑戰(zhàn)成功，成功一次獲一張獎(jiǎng)券，成功兩次獲兩張獎(jiǎng)券，成功三次獲三張獎(jiǎng)券。
六、烏鴉喝水———夾玻彈
活動(dòng)過程：
在一小盆內(nèi)裝滿水，再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。（一分鐘）內(nèi)水位下降到規(guī)定位置，闖關(guān)成功，獲獎(jiǎng)券一張。（此游戲可三四人同時(shí)進(jìn)行）。
三四年級(jí)游園項(xiàng)目（外操場(chǎng)靠校門處）
一、趣味保齡球
活動(dòng)過程：
主持人準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)心球，將10個(gè)礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實(shí)心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個(gè)獲一張獎(jiǎng)券，擊倒5———7個(gè)獲兩張獎(jiǎng)券，擊倒8———10個(gè)獲三張獎(jiǎng)券。
二、水上行兵————吹乒乓球
活動(dòng)過程：
主持人要準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。成功兩次獲一張獎(jiǎng)券。全部成功獲獎(jiǎng)券兩張。（此游戲可三人同時(shí)進(jìn)行）。
三、毽舞飛揚(yáng)———踢毽子
活動(dòng)過程：
參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足5個(gè)挑戰(zhàn)成功。獲獎(jiǎng)券一張。踢足十個(gè)獲獎(jiǎng)券兩張。（此游戲可2人同時(shí)進(jìn)行）。
四、請(qǐng)君入甕————一箭穿心
活動(dòng)過程：
主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的`距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便獲獎(jiǎng)券一張。每人有三次機(jī)會(huì)，成功次數(shù)與獎(jiǎng)券張數(shù)對(duì)應(yīng)。
五、誰的吸力大————吸乒乓球
用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內(nèi)成功五次獲一張獎(jiǎng)券，成功八次以上獲兩張獎(jiǎng)券。
六、螃蟹搬家———背籃球
活動(dòng)過程：
兩人一組進(jìn)行游戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來回。中途籃球不掉下來便挑戰(zhàn)成功，參與兩人每人獲一張獎(jiǎng)券，失敗則兩人都不得獎(jiǎng)券。
五六年級(jí)游園項(xiàng)目（外操場(chǎng)靠黃桷樹處）
一、用爆破音吹滅蠟燭
活動(dòng)過程：
主持人準(zhǔn)備好5支蠟燭并點(diǎn)燃，參與者用含有爆破音詞語(yǔ)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，一次滅一支，五支蠟燭按規(guī)定吹滅即得獎(jiǎng)劵。如葡萄”枇杷（蘋果）（菠蘿）（泡泡）（撲滅）（婆婆）（出去）（不怕）（撲去）（紅撲撲）（破滅）（破壞）（破碎）（此游戲可三人一起參與）
二、快樂呼拉圈
活動(dòng)過程：
在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）每人有三次機(jī)會(huì)，套中一次獲一張獎(jiǎng)劵，套中2——3次獲兩張獎(jiǎng)券。
三、水上行兵————吹乒乓
活動(dòng)過程：
主持人要準(zhǔn)備好五個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。四個(gè)杯子排成一排，第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第三個(gè)杯子獲獎(jiǎng)券一張。順利吹到第五個(gè)杯子獲獎(jiǎng)券兩張。
四、掌上明珠————運(yùn)乒乓
活動(dòng)過程：
主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未掉獲獎(jiǎng)劵一張。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
五、心有靈犀————我來比劃你來猜
活動(dòng)過程：
兩人一組，由其中一人抽一個(gè)成語(yǔ)，抽簽者比劃，另一人猜。比劃者可以用語(yǔ)言或是肢體動(dòng)作提示，用語(yǔ)言提示切記不要說出成語(yǔ)里面的某一個(gè)字。不小心說漏了嘴算挑戰(zhàn)失敗，如果比猜成功，則兩人各得一張獎(jiǎng)券。
如（掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉(zhuǎn)睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長(zhǎng)捧腹大笑驚弓之鳥虎背熊腰畫蛇添足指手畫腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙）
六、彈球
活動(dòng)過程：
主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，共三次機(jī)會(huì)，成功一次獲獎(jiǎng)券一張，成功二次獲兩張獎(jiǎng)券，成功三次獲三張獎(jiǎng)券。
活動(dòng)要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門口，以便學(xué)生能積極的參與游戲。
2、活動(dòng)開始前，班主任老師加強(qiáng)對(duì)本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動(dòng)開始后：禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。
3、每名同學(xué)在班主任處領(lǐng)取一張游園券。
4、各班班主任把同學(xué)帶到指定區(qū)域參與游園活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目正在參與人數(shù)的多少視情況自選項(xiàng)目進(jìn)行游戲，班主任不離開此區(qū)域，在游園活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行組織管理。
班主任必須對(duì)本班教室的組織紀(jì)律負(fù)責(zé)，關(guān)注安全。要紀(jì)律嚴(yán)明不可以出現(xiàn)無法控制的情況。如發(fā)現(xiàn)無故擾亂游園活動(dòng)的同學(xué)，將予以取消游戲資格。
5、向?qū)W生說明：每個(gè)學(xué)生發(fā)的游園券丟失不補(bǔ)。一個(gè)節(jié)目只允許參加一次。游園時(shí)，一定要看海報(bào)，熟悉規(guī)則，活動(dòng)時(shí)需自覺排隊(duì)，1個(gè)項(xiàng)目只參加一次。
6、參與程序
a：先把游園券交給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員作上相應(yīng)的記號(hào)：
b工作人員把游園券退還給參與者，
c參與游戲。
7、獎(jiǎng)品設(shè)置經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主。
人員分工：
游園總指揮：
橫幅廣告，安全，攝像：
游園券，獎(jiǎng)券制作：
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：各班班主任
廣播音樂：
場(chǎng)地布置：十八個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與高年級(jí)志愿工作者
獎(jiǎng)品發(fā)放：
一二年級(jí)材料及道具準(zhǔn)備
1、搶椅子：6張幼兒園椅子，一個(gè)大鼓，一支鼓錘，一張課桌（410x3/7=180張獎(jiǎng)券）
2、比比誰的運(yùn)氣好：兩張課桌，兩顆骰子（410x1。5=600張獎(jiǎng)券）
3、貼鼻子：一張黑板。兩張缺少鼻子的貼畫，兩個(gè)雙面膠鼻貼，兩個(gè)用報(bào)紙做成的圓柱筒（410x1/2=210張獎(jiǎng)券）
4、趣味保齡球（兩個(gè)籃球，10個(gè)裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）410x1。5=620張獎(jiǎng)券
5、丟沙包：三個(gè)沙包三個(gè)垃圾筐（410x1。5=620張獎(jiǎng)券）
6、烏鴉喝水———夾玻彈：兩張課桌四個(gè)小盆兩千克玻璃球（410x1/2=210張獎(jiǎng)券
三四年級(jí)材料及道具準(zhǔn)備
1、趣味保齡球（兩個(gè)籃球，10個(gè)裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）（360x1。5=540張獎(jiǎng)券）
2、水上行兵————吹乒乓球（12個(gè)等高紙杯3個(gè)乒乓球三張課桌）（360x1=360張獎(jiǎng)券）
3、毽舞飛揚(yáng)———踢毽子：三個(gè)毽子（360x1=360張獎(jiǎng)券）
4、請(qǐng)君入甕————一箭穿心：九支筷子三個(gè)啤酒瓶（360x1=360張獎(jiǎng)券）
5、誰的吸力大————吸乒乓球：四個(gè)臉盆20個(gè)乒乓球幾根吸管，三張課桌（360x1=360張獎(jiǎng)券）
6、螃蟹搬家———背籃球：兩個(gè)籃球（360x1/2=180張獎(jiǎng)券）
五六年級(jí)材料及道具準(zhǔn)備
1、用爆破音吹滅蠟燭：10支蠟燭打火機(jī)2個(gè)兩張課桌（250x1=250張獎(jiǎng)券
2、快樂呼拉圈：10個(gè)裝滿沙子的易拉罐10個(gè)大小適中的套環(huán)（250x1=250張獎(jiǎng)券）
3、水上行兵————吹乒乓：15個(gè)等高紙杯3個(gè)乒乓球三張課桌（250x1=250張獎(jiǎng)券）
4、掌上明珠————運(yùn)乒乓：兩塊乒乓球拍2個(gè)乒乓球250x1=250張獎(jiǎng)券）
5、心有靈犀————我來比劃你來猜：打印30個(gè)成語(yǔ)詞條（250x2/3=170張獎(jiǎng)券）
6、彈球：四張桌子六個(gè)乒乓六個(gè)紙箱（250x1。5=380張獎(jiǎng)券）
需要購(gòu)買材料
兩張遠(yuǎn)處鼻貼畫兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個(gè)垃圾筐紙杯30個(gè)乒乓35個(gè)吸管5根毽子5個(gè)10個(gè)套環(huán)蠟燭20根打火機(jī)5個(gè)（約150元）
九、獎(jiǎng)品發(fā)放
每名同學(xué)完成六項(xiàng)游戲后，把所有的獎(jiǎng)券集中在一起，到獎(jiǎng)品發(fā)放處兌換獎(jiǎng)品。。領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)注意秩序，排隊(duì)等候（廖志強(qiáng)，王佐彬負(fù)責(zé)）
一等獎(jiǎng)：六張獎(jiǎng)券以上（精美筆記本小筆袋魔方卡紙）（100x4元=400）
二等獎(jiǎng)：五張獎(jiǎng)券（獎(jiǎng)品：筆記本蠟筆創(chuàng)意小玩具）400x2。5=1000
三等獎(jiǎng)：四張獎(jiǎng)券（獎(jiǎng)品：七巧板，筆記本中性筆圓珠筆學(xué)習(xí)用品一套）1。5x300=450
四等獎(jiǎng)：三張獎(jiǎng)券（獎(jiǎng)品：鉛筆餅干卡通橡皮擦）1x200=200
五等獎(jiǎng)：兩張獎(jiǎng)券（獎(jiǎng)品：棒棒糖一個(gè)）0。5x100=50
購(gòu)買材料道具及獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì)2250元。
活動(dòng)方案3
1.比賽時(shí)間：20xx年2月27日下午1：30分開始
2.比賽地點(diǎn)：匯南小學(xué)塑膠田徑場(chǎng)
3.比賽項(xiàng)目：一至二年級(jí)：一分鐘并腳跳
三至六年級(jí)：1、一分鐘并腳跳
2、三分鐘男子“8”字跳，女子“8”字跳。
4.比賽對(duì)象：匯南小學(xué)全體學(xué)生（因特殊原因，一分鐘并腳跳允許各班有5名以內(nèi)的學(xué)生請(qǐng)假）；三至六年級(jí)“8”字跳：每班男女兩隊(duì)各派12名同學(xué)參賽）
5．比賽方法：
（1）一分鐘并腳跳的短繩一律自帶。三至六年級(jí)三分鐘“8”字跳的繩子可自行準(zhǔn)備，也可向體育組借用。
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1分鐘并腳跳按班級(jí)參賽總?cè)藬?shù)和比賽總個(gè)數(shù)取平均值，每年級(jí)段按成績(jī)?nèi)∏耙�、二名。三至六年�?jí)“8”字跳，每年級(jí)段按成績(jī)，男女各取前一、二名。
�。�3）比賽采用單位時(shí)間數(shù)量制，一至六年級(jí)并腳跳，設(shè)參賽隊(duì)在1分鐘內(nèi)跳的`個(gè)數(shù)多為勝；三至六年級(jí)集體跳，設(shè)參賽隊(duì)在三分鐘跳的個(gè)數(shù)多為勝，同樣的個(gè)數(shù)以失敗的次數(shù)少的為勝。
�。�4）參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須身穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
�。�5）1-6年級(jí)參賽區(qū)域按規(guī)定位置站好。
（6）運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，必須在規(guī)定的比賽區(qū)域內(nèi)進(jìn)行比賽，每隊(duì)可在正式比賽前練習(xí)一次。
�。�7）比賽采取一對(duì)一計(jì)數(shù)，場(chǎng)地及秩序具體安排如下：
區(qū)域 計(jì)數(shù) 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
注:第六組六(1)、(2)、(3)跳的時(shí)候由五(1)、(2)、(3)計(jì)數(shù)
1分鐘并腳跳結(jié)束，休息15分鐘后，開始3-6年級(jí)男女“8”字跳。
區(qū)域 （東面—西面）
裁判 （1名老師，2名學(xué)生）
第一組 第二組 第三組 第四組
注：1、2號(hào)區(qū)域?qū)W生裁判由五（3）班8名同學(xué)承擔(dān)、3、4號(hào)區(qū)域?qū)W生裁判由五（2）班8名同學(xué)承擔(dān)。
�。�8）觀看臺(tái)安排（由南到北）
（9）人員安排
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
秩序：z
攝影：z
醫(yī)療：z
總裁判：z
比賽場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：z（1）—（4）班按照從南至北的方向排列
檢錄：z（參賽隊(duì)提前一個(gè)年級(jí)段集中車棚前作準(zhǔn)備）
班級(jí)帶隊(duì)和管理：各班正副班主任分工合作
未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的及意義：
在全國(guó)掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大重要會(huì)議精神新高潮之際，XX市xx街小學(xué)與xx社區(qū)聯(lián)合開展“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”主題活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)社區(qū)和黨外知識(shí)分子教師的.團(tuán)隊(duì)精神，樹黨外知識(shí)分子的良好形象。
XX市xx街小學(xué)與xx路社區(qū)通過活動(dòng)努力把雙競(jìng)雙爭(zhēng)工作搞好，弘揚(yáng)民族精神、傳播先進(jìn)文化、樹立文明新風(fēng)，建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。
通過學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動(dòng)讓社區(qū)與xx街小學(xué)接對(duì)子，創(chuàng)建名牌學(xué)校、文明社區(qū)，在活動(dòng)中感謝戰(zhàn)“非典”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們，感謝保衛(wèi)和平的老紅軍戰(zhàn)士們。
二、活動(dòng)主題：“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月30日晚7：00—9：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx路英語(yǔ)角
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
六、參加人員：市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)暑假活動(dòng)站的小朋友、xx街小學(xué)黨外知識(shí)分子、團(tuán)員、省政府、省人大駐軍
七、特邀人員：老紅軍、老八路
八、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
xx街小學(xué)：踢踏舞、民樂表演、團(tuán)員合唱、獨(dú)唱《東西南北兵》等；
xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨(dú)唱，男生獨(dú)唱，現(xiàn)代京劇《智斗》，時(shí)裝表演，華爾茲，大學(xué)生表演等。
活動(dòng)方案5
中學(xué)同學(xué)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)籌備實(shí)施方案根據(jù)《xx中學(xué)85至88屆同學(xué)會(huì)章程》，經(jīng)同學(xué)會(huì)理事會(huì)研究，決定在xx中學(xué)85至88屆同學(xué)會(huì)正式成立之際，于20xx年10月4日至6日在xx避暑山莊舉辦xx中學(xué)85至88屆同學(xué)畢業(yè)26——28年首次大聚會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。為確保本次大聚會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)順利舉辦，特制定本方案。
一、首次聚會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月4日至6日，10月4日下午報(bào)到，10月6日上午離會(huì)。
二、首次大聚會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)地點(diǎn)xx潛水俱樂部
三、首次大聚會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)主題以“相約金秋，情聚xx”為主題，重拾美好回憶，再敘同窗之情；分享生活點(diǎn)滴，放飛快樂心情；加強(qiáng)互助聯(lián)系，促進(jìn)共同進(jìn)步。
四、首次大聚會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)原則
1、自愿參加原則；
2、費(fèi)用AA原則；
3、財(cái)務(wù)公開原則；
4、友情贊助原則；
5、隆重?zé)崃覂�樸精彩圓滿原則。
五、參加人員
凡xx中學(xué)85——88屆畢業(yè)的同學(xué)均可參加，特邀部分老師代表參加。
六、籌備組織機(jī)構(gòu)
籌備組織委員會(huì)：
主任：
副主任：
籌委會(huì)下設(shè)秘書處具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃、組織、實(shí)施、檢查、督辦、落實(shí)。秘書處下設(shè)5個(gè)工作小組。
秘書長(zhǎng):
副秘書長(zhǎng):
1、聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)同學(xué)聯(lián)絡(luò)工作，發(fā)送同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函；進(jìn)一步征求同學(xué)對(duì)聚會(huì)的意見和建議，向籌委會(huì)反饋；根據(jù)籌委會(huì)意見,邀請(qǐng)部分教師代表；將所有確定到會(huì)的`人員和聯(lián)系方式匯總，聚會(huì)時(shí)經(jīng)本人予以補(bǔ)充和確認(rèn)，會(huì)后制作通訊錄；聯(lián)絡(luò)接待工作完畢后，協(xié)助會(huì)務(wù)組工作。
2、會(huì)務(wù)組組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)安排聚會(huì)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)接待登記，住宿房間安排；負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)節(jié)目的策劃及安排；負(fù)責(zé)活動(dòng)道具、歡迎條幅、沿途路標(biāo)指示牌、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)制作安裝,會(huì)場(chǎng)、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置，座位牌制作和會(huì)場(chǎng)、合影、就餐座次安排；準(zhǔn)備電腦、音響、耳麥、投影儀、紅布，對(duì)音響話筒會(huì)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、相關(guān)磁帶、歌碟、準(zhǔn)備；事前通知每人準(zhǔn)備文娛節(jié)目、1個(gè)或當(dāng)年學(xué)習(xí)期間小故事1個(gè)（不強(qiáng)求）；負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目編排，事前做好溝通聯(lián)系；負(fù)責(zé)確定活動(dòng)主持人員建議名單，推薦同學(xué)代表發(fā)言；負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)會(huì)議文稿的起草、發(fā)放。
3、宣傳組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)會(huì)前同學(xué)照片的收集，PPT制作，現(xiàn)場(chǎng)投影播放，背景音樂布置等；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)照相、攝像以及會(huì)后紀(jì)念冊(cè)或光盤的制作等事宜；負(fù)責(zé)同學(xué)會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)前后宣傳特刊的編輯、印制、發(fā)放；負(fù)責(zé)建立和管理同學(xué)會(huì)QQ群（條件允許情況下建立同學(xué)會(huì)網(wǎng)站）。
4、財(cái)務(wù)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng):
提前1個(gè)月督促各組制訂費(fèi)用明細(xì)清單，制訂整個(gè)活動(dòng)費(fèi)用清單明細(xì)送審，及時(shí)制訂費(fèi)用預(yù)算，提出分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)建議，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用登記、收取、財(cái)務(wù)支出及結(jié)束時(shí)財(cái)務(wù)公開等工作。
5、后勤組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的煙酒、飲料、水果、干果、礦泉水、食品、撲克等聚會(huì)所需用品的采購(gòu)、保管、登記、發(fā)放。負(fù)責(zé)同學(xué)、老師禮品的采購(gòu)；負(fù)責(zé)生活安排，提前提供菜單、酒水明細(xì)備審。
6、交通組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)老師、同學(xué)的接站、接送、導(dǎo)引，返程機(jī)票、火車票代訂代購(gòu)；為其它組提供交通服務(wù)；負(fù)責(zé)車輛統(tǒng)一停放管理；負(fù)責(zé)交通意外事宜的處理及臨時(shí)出車事務(wù)。聚會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)老師的接送。以上所列人員均為志愿者，有意為本次活動(dòng)服務(wù)的同學(xué)也可報(bào)名加入。
七、同學(xué)會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)議程（附后）
八、活動(dòng)費(fèi)用
為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，繳費(fèi)采取自愿原則，標(biāo)準(zhǔn)為女同學(xué)200元，男同學(xué)300元/人，不足部分由理事會(huì)自籌。多交不限，鼓勵(lì)贊助。在聚會(huì)前打入指定賬戶，也可在聚會(huì)繳納。活動(dòng)結(jié)束后理事會(huì)將在QQ群上公開聚會(huì)開支情況。多余部分結(jié)轉(zhuǎn)使用。xx中學(xué)85至88屆同學(xué)會(huì)
活動(dòng)方案6
活動(dòng)一：
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日18：40-20:00
活動(dòng)地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)
活動(dòng)主題：低碳生活，綠色出行，讓孩子在潔凈的城市里健康成長(zhǎng)
活動(dòng)口號(hào)：享公交，享健康；愛步行，愛xx
主辦單位：市環(huán)保局 市交通局
承辦單位：xxxx
冠名單位：xxxxxxxx
協(xié)辦單位：xxxxxxxx
參與單位：xxxxxxxx
活動(dòng)內(nèi)容：
一：低碳生活舞臺(tái)演出秀：
1、幾種綠色出行形式的聯(lián)合表演節(jié)目：步行，跑步，坐公交車在舞臺(tái)上表演；輪滑，滑板，自行車騎行在地面上表演
2、幼兒園小朋友的`環(huán)保時(shí)裝秀。
3、童學(xué)館小朋友的表演。
二：低碳成果秀：
1、無車日活動(dòng)宣傳展：城市無車日發(fā)展歷史；xx無車日活動(dòng)。
2、車主“不開車的選擇”低碳出行展：
A我愛巴士展：客運(yùn)公司巴士展示展板；
B我愛騎行展：介紹戶外騎行活動(dòng)，做成展板；
C我愛11路展：征集走路，跑步照片做成展板，宣傳零排放出行。
D、我愛輪滑，滑板展。
三：低碳車友招募秀：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放“少開一天車”主題車貼，鼓勵(lì)號(hào)召車主采用綠色交通方式出行，動(dòng)員車主登記加入“低碳車友綠行者”隊(duì)伍，并承諾9月22號(hào)無車日當(dāng)天不開車，步行，騎車或坐公交車；每個(gè)月少開一天車。
四：宣布22號(hào)早上6點(diǎn)二十到七點(diǎn)二十的自行車騎行路線和安排。
活動(dòng)二：
騎行和跑步。報(bào)名人員9月22號(hào)早上6點(diǎn)前到達(dá)鳳凰公園大門口，按規(guī)定沿騎行路線騎行和跑步，宣傳平時(shí)少開車，無車日不開車。騎行跑步線路：從鳳凰公園-沿鳳凰路右拐到教堂-博愛橋-直行和平橋-直行新晨百貨右拐-西大街-直行燕山中路-直行至燕山公園。
活動(dòng)方案7
（一）展演時(shí)間：10月
�。ǘ┑攸c(diǎn)：待定
（三）展演要求：
1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。
2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組（銅管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、管弦樂隊(duì)等）和課堂教學(xué)樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個(gè)組別。
3、參加人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。
4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。
5、各校必須組隊(duì)參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊(duì)表演時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。
6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊(duì)根據(jù)曲目?jī)?nèi)容和特點(diǎn)統(tǒng)一著裝。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎(jiǎng)若干名。
中小學(xué)生器樂合奏比賽報(bào)名表（樣張）
活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā)，提升學(xué)生繪畫的熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫的'精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫現(xiàn)場(chǎng)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、比賽時(shí)間：12月7日 （周五）12:00——13:30
二、地點(diǎn)：各班級(jí)內(nèi)。
三、參加對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)辦法：
1、比賽用材：A4打印紙、黑色水筆、記號(hào)筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作（范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時(shí)間完成作品。（各年級(jí)負(fù)責(zé)人見下表）
年級(jí) 負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工 負(fù)責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)
一 （范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）
二 （范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）
三 （范畫發(fā)放、獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀撰寫）
四 （范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）
五 （范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）
六 （范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）
3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級(jí)、姓名。
4、評(píng)獎(jiǎng)程序
�。�1）初評(píng)：（ 12月10日 ，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。
（2）終評(píng)：（ 12月13日 ，周四下午）美術(shù)組終評(píng)。
�。�3）成績(jī)公布：（ 12月14日 ，周五）負(fù)責(zé)各年級(jí)的美術(shù)教師整理終評(píng)作品，獲獎(jiǎng)學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽，獲獎(jiǎng)證書撰寫，獲獎(jiǎng)成績(jī)公布。
五、設(shè)獎(jiǎng)與頒獎(jiǎng)：
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)積分產(chǎn)生。一等獎(jiǎng)每人次得3分；二等獎(jiǎng)每人次得2分；三等獎(jiǎng)每人次得1分�？偡肢@得年級(jí)前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：以年級(jí)組為單位，按75%比例獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)35%。
3、獲獎(jiǎng)待遇及證書發(fā)放：
�。�1）凡是獲團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)榮譽(yù)證書在集會(huì)時(shí)發(fā)放。
�。�2）其他獲獎(jiǎng)學(xué)生以年級(jí)組為單位發(fā)放獲獎(jiǎng)證書。
�。�3）獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生可申請(qǐng)加入學(xué)校線描畫社團(tuán)。
�。�4）學(xué)校將適時(shí)展示部分獲獎(jiǎng)學(xué)生作品。
請(qǐng)各班認(rèn)真組織好同學(xué)報(bào)名參加,并積極做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：
“關(guān)注課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，細(xì)化指導(dǎo)措施，提高教學(xué)有效性”
二、活動(dòng)背景：
延續(xù)“關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，細(xì)化教師教學(xué)指導(dǎo)措施，提高教學(xué)有效性”這一校本研修主題，上學(xué)期我組重在關(guān)注“學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)”的養(yǎng)成，本學(xué)期我們將組織教師對(duì)“有效落實(shí)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教師細(xì)化指導(dǎo)措施”這一重點(diǎn)進(jìn)行深入的研究和探討，從而使一學(xué)年的研修更完整、更有效。
三、活動(dòng)內(nèi)容
一、二年級(jí)側(cè)重關(guān)注學(xué)生“聽、讀”學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細(xì)則；三、四年級(jí)側(cè)重關(guān)注學(xué)生“說、寫”學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細(xì)則；五、六年級(jí)側(cè)重關(guān)注學(xué)生“思、寫”學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)細(xì)則。本學(xué)年，無論是課堂教學(xué)、聽課評(píng)課，亦或案例撰寫、，我們都應(yīng)密切關(guān)注所在學(xué)段小主題相關(guān)學(xué)習(xí)常規(guī)相對(duì)應(yīng)的`教師教學(xué)指導(dǎo)細(xì)則，進(jìn)行有針對(duì)性、有重點(diǎn)的提煉和落實(shí)，同時(shí)上牽下聯(lián)，學(xué)習(xí)其他學(xué)段的學(xué)習(xí)常規(guī)相對(duì)應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細(xì)則，相互交流，不斷總結(jié)，縱向提升，提高教學(xué)有效性。
四、預(yù)設(shè)目標(biāo)
本學(xué)期校本研修共分三個(gè)階段：學(xué)習(xí)思辨（二）——實(shí)踐研討（三）——總結(jié)提升，為此設(shè)定三個(gè)分目標(biāo)： 1.通過大組集習(xí)《浙江省義務(wù)教學(xué)管理指南》、《語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)建議30條》，小組分散重溫《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》及各小組搜集的相關(guān)學(xué)習(xí)材料”等活動(dòng)多形式開展學(xué)習(xí)思辨活動(dòng)，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，思考教師相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)措施，完成《奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)教學(xué)指導(dǎo)措施》（討論稿）。
2.借助學(xué)校開展的常規(guī)課堂檢查、青藍(lán)工程學(xué)員學(xué)藝課、市小學(xué)語(yǔ)文單元整組教學(xué)研討及與“江口、方橋、蕭王廟、大堰”等協(xié)作教研組的校際聯(lián)誼等活動(dòng)，充分運(yùn)用課堂觀察表，通過跟帖、集中評(píng)課等方式扎實(shí)地開展實(shí)踐研討活動(dòng)，落實(shí)教師相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)措施，完成《奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)教學(xué)指導(dǎo)措施》（修訂稿）。
3．在案例撰寫、論文交流等活動(dòng)中，逐步細(xì)化教師教學(xué)指導(dǎo)措施，加強(qiáng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)有效性。
活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
春夏季由于最近天氣多變，很多孩子出現(xiàn)了感冒、發(fā)燒等癥狀，經(jīng)過觀察每個(gè)班里生病的總是那幾個(gè)孩子，并且平常他們都給同學(xué)們一種弱不禁風(fēng)的感覺，詢問后我才發(fā)現(xiàn)這些容易生病的孩子普遍經(jīng)常不吃早餐或者每天隨便在路邊買點(diǎn)吃的當(dāng)做早餐。另外有些孩子經(jīng)常出現(xiàn)胃疼和不舒服的癥狀，經(jīng)過與同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)也是經(jīng)常不吃早餐。
問起早餐的營(yíng)養(yǎng)，同學(xué)們了解甚少。小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，每天又要到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，這就更需要同學(xué)們有一頓營(yíng)養(yǎng)合理的早餐，保證活力充沛。為了能讓同學(xué)們了解什么是營(yíng)養(yǎng)早餐，吃早餐的重要性，暑假我們一起展開調(diào)查，把"營(yíng)養(yǎng)早餐"作為我們實(shí)踐活動(dòng)的研究課題。
二、活動(dòng)主題
1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，以小組為單位展開綜合實(shí)踐活動(dòng)，以"營(yíng)養(yǎng)早餐"為主題制作手抄報(bào)，通過上網(wǎng)查詢資料，或者是去圖書館查閱資料，搜集"什么是營(yíng)養(yǎng)早餐？早餐怎樣吃才科學(xué)？早餐和健康的關(guān)系以及一些營(yíng)養(yǎng)又美味的早餐搭配"等相關(guān)知識(shí)，與小組其他成員分享活動(dòng)獲得的知識(shí)資源。
2、通過實(shí)地考察、對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)醫(yī)生進(jìn)行訪談，搜集同學(xué)關(guān)于"我們?cè)绮?的圖畫作品等方式對(duì)學(xué)生吃早餐的情況、吃什么樣的早餐、吃的早餐是否營(yíng)養(yǎng)搭配合理等幾個(gè)方面進(jìn)行分析和整理并提出自己的觀點(diǎn)和建議。
3、在活動(dòng)的過程中參與綜合實(shí)踐的小組成員將每天的活動(dòng)感想以實(shí)踐日子的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，記錄自己在活動(dòng)中的成長(zhǎng)與收獲。
4、對(duì)搜集的資料進(jìn)行整理歸類，對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的.分析，活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)中成果進(jìn)行提煉，最終匯總成文字材料。
參考問卷之學(xué)生問卷
營(yíng)養(yǎng)早餐調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：
你好！我們是設(shè)建小學(xué)的學(xué)生，本次調(diào)查問卷旨在了解你的早餐習(xí)慣，并倡導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)早餐。謝謝您的支持！
下面各項(xiàng)問題能選一個(gè)或多個(gè)答案，并且打"√"。
1.上學(xué)期間你吃早餐嗎？
A、每天都吃 B、有時(shí)吃 C、從不吃
2.如果吃早餐，那么你大約用多長(zhǎng)時(shí)間？
A、5分鐘以內(nèi) B、5至25分鐘 C、25分鐘以上
3.你平時(shí)都在哪吃早餐？
A、家中 B、街邊小攤或早餐店 C、邊走邊吃
4.你今天早餐吃的是什么？（可多選）
A、面包 B、包子 C、饅頭 D、油條
E、牛奶 F、稀飯 G、豆?jié){ H、雞蛋
I、蔬菜 J、水果 K、其他
5.你每天的早餐都和今天一樣嗎?
A、完全相同 B、稍有變化 C、每天都不同
6、你不吃早餐的原因是什么？
A、起床較晚沒時(shí)間吃 B、沒胃口不想吃 C、家長(zhǎng)比較忙沒有做
D、其他原因
7、你認(rèn)為吃早餐重要嗎？
A、重要 B、不重要
8.你認(rèn)為不吃早餐有什么危害？（寫在下面空白處）
參考問卷之家長(zhǎng)問卷
營(yíng)養(yǎng)早餐調(diào)查問卷
敬愛的叔叔/阿姨：
您好！我們是設(shè)建小學(xué)的學(xué)生，本次調(diào)查問卷旨在了解您的孩子的早餐習(xí)慣，并倡導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)早餐。謝謝您的支持！
下面各項(xiàng)問題能選一個(gè)或多個(gè)答案，并且打"√"。
1.你經(jīng)常給孩子做早餐嗎？
A、每天堅(jiān)持做 B、偶爾做 C、從不做
2.您認(rèn)為孩子每天吃早餐重要嗎？
A、重要 B、不重要
3.你覺得孩子不吃早餐會(huì)產(chǎn)生哪些危害？（寫在下面空白處）
4.很多小學(xué)生在地?cái)偦蚵飞铣栽绮�，你認(rèn)為這樣做有什么危害嗎？（寫在下面空白處）
5.您覺得孩子怎樣吃早餐才科學(xué)？（寫在下面空白處）
6.在吃早餐方面，您想培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣？（寫在下面空白處）
活動(dòng)方案11
20xx年世界衛(wèi)生日的口號(hào)是“健康有益長(zhǎng)壽”，歷來老年人是我們社會(huì)中重要組成部分，正所謂“家有老家有寶”，我們?nèi)鐣?huì)要尊重老年人，創(chuàng)設(shè)條件讓老年人安度晚年，讓老年人健康長(zhǎng)壽。
一、目標(biāo)對(duì)象
老年人、其護(hù)理人員、服務(wù)提供者和家庭;社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人;年輕人和年輕人團(tuán)體;一般公眾。
二、主要信息
1、老年人是其所在社會(huì)的寶貴財(cái)富，應(yīng)當(dāng)受到重視。
2、生命全程健康有助于我們?cè)谧畲蟪潭壬蠈?shí)現(xiàn)積極老齡化。
3、關(guān)懷并支持老年人積極參與日常生活的`社會(huì)能夠更好地應(yīng)對(duì)世界變化。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月5日至4月10日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、網(wǎng)絡(luò)健康教育
在奉化市疾控網(wǎng)、奉化知名論壇、騰迅微博、新浪博客及時(shí)上放相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。呼吸社會(huì)各界共同關(guān)愛老年人，關(guān)注老年人健康。
2、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
借助健康教育講師團(tuán)，選擇一個(gè)社區(qū)開展針對(duì)老年人的開展主題講課活動(dòng)。
3、上街宣傳活動(dòng)
4月5日，在江口街道開展上街設(shè)攤咨詢活動(dòng)，把慢性疾病防治知識(shí)為宣傳重點(diǎn)，并開展測(cè)血壓等義診活動(dòng)。
活動(dòng)方案12
一、 活動(dòng)目的
1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力；
2、鞏固已經(jīng)買卡的客戶購(gòu)房信息，促成其自己組團(tuán)，為即將的開盤大賣奠定良好基礎(chǔ)；
3、約訪買卡的老客戶參加活動(dòng)，以此增進(jìn)準(zhǔn)客戶及意向客戶的購(gòu)房信心；
二、 活動(dòng)主題
粽情端午,歡聚一堂
端午情，科技鑫城一家親
三、 活動(dòng)時(shí)間
6月12日上午10點(diǎn)30
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
科技鑫城接待中心
五、 參與對(duì)象
科技鑫城會(huì)員
購(gòu)房意向很好的客戶
六、 活動(dòng)形式
1、每個(gè)圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋DIY，畫好客戶可以自己帶走；
2、天氣炎熱，組織各項(xiàng)活動(dòng)，提供冷飲和冰淇淋；
3、3點(diǎn)活動(dòng)開始，活動(dòng)進(jìn)行途中，獎(jiǎng)品隨時(shí)發(fā)送，增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個(gè)，拱門一個(gè)烘托活動(dòng)氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁(yè)，資料等
七、 活動(dòng)內(nèi)容
紙飛機(jī)比賽
1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
? 事前準(zhǔn)備好A4紙分發(fā)
? 一家人來的.一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組
? 比賽場(chǎng)地劃定，設(shè)定起飛位置
2、比賽活動(dòng)規(guī)則
? 每人發(fā)一張A4紙，每人給5分鐘時(shí)間制作飛機(jī)，待客戶制作好后安排比賽；
? 飛機(jī)上做上屬于自己的記號(hào)，每6組飛機(jī)飛出后，統(tǒng)計(jì)出成績(jī)，以飛機(jī)飛行有效距離計(jì)算成績(jī)；
? 按照飛行距離遠(yuǎn)近評(píng)出一二三等獎(jiǎng)；
3、比賽獎(jiǎng)品設(shè)置
? 一等獎(jiǎng)1名，掛燙機(jī)一臺(tái)；(粽子2個(gè))
? 二等獎(jiǎng)2名，四件套一件；（粽子2個(gè)）
? 三等獎(jiǎng)4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件；（粽子2個(gè)）
? 四等獎(jiǎng)15名，指甲套裝一件；（粽子2個(gè)）
? 鼓勵(lì)獎(jiǎng)，小布娃娃（粽子2個(gè)）
投乒乓球
1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
? 準(zhǔn)備一個(gè)箱子，26個(gè)乒乓球，一個(gè)桌子；
? 桌子界定投球位置。
2、活動(dòng)規(guī)則
? 每組分配30個(gè)乒乓球，在桌子后面往箱子投球
? 每次投球必須在3分鐘內(nèi)把球全部投出，超出時(shí)間進(jìn)球不算
? 按照箱中投進(jìn)球的數(shù)量分出一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)
? 沒有分開的獎(jiǎng)項(xiàng)，加賽決定勝負(fù)，加賽球是5個(gè)球
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
? 一等獎(jiǎng)1名，掛燙機(jī)一臺(tái)；(粽子2個(gè))
? 二等獎(jiǎng)2名，電飯煲一臺(tái)（粽子兩個(gè)）
? 三等獎(jiǎng)4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件；（粽子2個(gè)）
? 四等獎(jiǎng)10名，仿真模型玩具；（粽子2個(gè)）
? 鼓勵(lì)獎(jiǎng)，小布娃娃（粽子2個(gè)）
八、 活動(dòng)流程
1、客戶到場(chǎng)，置業(yè)顧問接待
2、先到客戶，置業(yè)顧問引導(dǎo)在圓桌接待桌前，DIY彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準(zhǔn)備參加活動(dòng)，彩蛋畫完之后自己帶走；
3、置業(yè)顧問著重跟進(jìn)準(zhǔn)客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團(tuán)參加93折扣優(yōu)惠通知客戶，誘導(dǎo)客戶自己組團(tuán)； 4、10：15，置業(yè)顧問再次電話通知未到場(chǎng)的客戶；
5、10：30，舉行紙飛機(jī)比賽活動(dòng)；活動(dòng)禮品發(fā)放完畢；
6、11點(diǎn)開始投乒乓球活動(dòng)；
7、11點(diǎn)40，活動(dòng)完畢。
活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們隨父母流浪在全國(guó)各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長(zhǎng)期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì)的關(guān)懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系，但他們對(duì)外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長(zhǎng)班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí)，接觸到各種新奇的事物。
二、活動(dòng)目的及意義
在本次活動(dòng)開展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。
開辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽(yáng)光、健康的心理;其次，通過暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長(zhǎng)期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂地成長(zhǎng)，擁有美好的心靈，增加他們對(duì)大學(xué)以及未來學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
對(duì)于實(shí)踐團(tuán)的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，增加自己各方面知識(shí)的`廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì)能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來
四、活動(dòng)時(shí)間
7月28日至8月3日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村
六、主辦單位
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán) 北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點(diǎn)，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對(duì)于開展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營(yíng)授課人員，每次4-6人。對(duì)所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對(duì)暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營(yíng)中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
八、活動(dòng)流程
暑期夏令營(yíng)課程安排如下:
備注:
1.開營(yíng)儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的自我介紹以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識(shí)并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。
3.匯報(bào)演出及閉營(yíng)儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來，同時(shí)根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向孩子們贈(zèng)送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
九、活動(dòng)預(yù)算
小禮物:150元 夏令營(yíng)所需材料:200元 防暑藥品:50元 明信片:30元 共計(jì):430元
十、安全預(yù)案
1.在暑期夏令營(yíng)過程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營(yíng)，延期進(jìn)行。
2.對(duì)待北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
3.在暑期夏令營(yíng)活動(dòng)中，做好安全保護(hù)措施，不要讓孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)過程中受傷。
活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的:
1、與簽約儀式活動(dòng)相接，保持項(xiàng)目在梅河口的持續(xù)性，成為關(guān)注焦點(diǎn);
2、以七夕節(jié)為話題點(diǎn)，提高民眾參與的積極性;
3、宣傳項(xiàng)目新產(chǎn)品，新政策，加深在客戶群體當(dāng)中的印象;
4、為9月份VIP卡的認(rèn)籌活動(dòng)繼續(xù)蓄客，營(yíng)造氛圍;
5、和會(huì)員制度形成連接;
6、促進(jìn)客戶來訪，延長(zhǎng)滯留時(shí)間;
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月6日周日房地產(chǎn)七夕活動(dòng)方案上午9:00-11:00;13:00-15:30預(yù)選環(huán)節(jié)
16:00-17:00決賽環(huán)節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn):
凱購(gòu)城營(yíng)銷中心及門前廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:
1、
2、
3、 對(duì)我們項(xiàng)目具有較大意向的客戶群體(投資客) 梅河口當(dāng)?shù)貍�(gè)體經(jīng)營(yíng)戶 機(jī)關(guān)單位的潛在客戶群體
4、 主動(dòng)報(bào)名參與，積極性較高，能夠拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的客戶群體。
活動(dòng)主題:
情暖七夕·凱購(gòu)獻(xiàn)禮
前期推廣:
借助七夕節(jié)，以愛情，溫情為切入點(diǎn)進(jìn)行宣傳，邀請(qǐng)情侶，母子等，借助游戲環(huán)節(jié)內(nèi)容體現(xiàn)親人間的情感
活動(dòng)形式:
俱樂部會(huì)籍護(hù)照派發(fā)+闖關(guān)環(huán)節(jié)+決賽環(huán)節(jié)
俱樂部會(huì)籍護(hù)照派發(fā)
當(dāng)天對(duì)先前登記的會(huì)員派發(fā)會(huì)籍護(hù)照
闖關(guān)環(huán)節(jié)
1、 你演我猜:一個(gè)人表演，一個(gè)人猜詞。在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，能完成20道
題目以上的'人，通過本關(guān)。
2、 知己知彼:兩個(gè)人回答共同的一個(gè)問題，答案一樣或者相似的，算答題正
確。10道題里面能答對(duì)6道題的，通過本關(guān)。
3、 深情對(duì)視:雙方眼睛盯著對(duì)方，看3分鐘，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，雙方目
光一直看著對(duì)方的(可以眨眼睛)，通過本關(guān)。
環(huán)節(jié)闖關(guān)三關(guān)全部通過，可參加決賽環(huán)節(jié)
決賽環(huán)節(jié):
根據(jù)所需時(shí)間長(zhǎng)短可選擇下面兩個(gè)環(huán)節(jié)
你是我的手:將參賽者的雙手綁在一起，共同完成拼圖用時(shí)時(shí)間短的，并且分出1、2、3名。
參賽禮品:
闖關(guān)環(huán)節(jié)3項(xiàng)比賽
未通關(guān)者，鑰匙扣
通關(guān)1關(guān)，送DIY相冊(cè)，(100組共計(jì)200人)
通關(guān)2關(guān)，送情侶杯，(75組共計(jì)150人)
通關(guān)3關(guān)，送電影票2張(50組共計(jì)100人)
決賽環(huán)節(jié):
第三名:200元面包代金券一張，20xx元購(gòu)鋪抵用券
第二名:500元超市購(gòu)物卡一張，5000元購(gòu)鋪抵用券
第一名:1000元超市購(gòu)物卡一張，10000元購(gòu)鋪抵用券
活動(dòng)前期準(zhǔn)備活動(dòng)
1、 通過DM、短信以及報(bào)廣的形式進(jìn)行地毯式傳播，在活動(dòng)前兩天通過電話
邀約邀請(qǐng)目標(biāo)客戶群，對(duì)于一些重要的客戶可以選擇開車接送。
2、 現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備，活動(dòng)道具的準(zhǔn)備以及獎(jiǎng)品都要提前兩天到位，每一
個(gè)項(xiàng)目工作人員都必須自己先會(huì)玩，保證安全性的前提下，再去實(shí)施活動(dòng)方案。
所有工作人員在8:00就位到場(chǎng)，測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，調(diào)節(jié)活動(dòng)氣氛。
節(jié)目流程安排:
為避免人流的擁擠，所有的程序都是同時(shí)進(jìn)行�？蛻暨M(jìn)場(chǎng)時(shí)，每人發(fā)放一張?bào)w驗(yàn)券，每完成一個(gè)項(xiàng)目，工作人員在旁邊體驗(yàn)券做上相對(duì)應(yīng)的記號(hào)與積分，所有節(jié)目完成后，通過體驗(yàn)券上面的積分來?yè)Q取相對(duì)于的獎(jiǎng)品。
會(huì)場(chǎng)布置
大門口:放置一個(gè)小型的拱門，拱門旁邊放置兩個(gè)花籃，鋪上一條10米左右的紅地毯。
前臺(tái):放置一張簽到桌、簽到表，擺上一些綠植。
大廳:沙盤旁邊有幾個(gè)銷售人員在做講解，沙盤上的燈要一直開在那里。
洽談區(qū):在茶幾和沙發(fā)上放置一些糖果和紙巾。給過里洽談的顧客及時(shí)準(zhǔn)備礦泉水。
休息區(qū):設(shè)在營(yíng)銷中心二樓辦公室
門前廣場(chǎng):活動(dòng)道具的準(zhǔn)備
你演我猜現(xiàn)場(chǎng)，要準(zhǔn)備APP軟件，兩個(gè)平板電腦(李總，李川)。 知己知彼現(xiàn)場(chǎng)，要準(zhǔn)備100-200個(gè)問題，并打印出來。 深情對(duì)視現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好背景音樂，劃定好固定場(chǎng)地。
你是我的手及喜歡擁抱游戲現(xiàn)場(chǎng)要?jiǎng)澏ê脠?chǎng)地即可。
費(fèi)用預(yù)算:
超市購(gòu)物卡:1500元
面包代金券:200元
電影卷:50張，每張35元，1650元
鑰匙扣:200顆，每顆10元，20xx元
情侶杯:150個(gè)，每個(gè)15元，2250元
DIY相冊(cè):100個(gè)，每個(gè)20元，20xx元
拼圖:25個(gè)，每個(gè)10元，250元
道具:一套，500元(抵制卷，體驗(yàn)卡)
一共10350元
活動(dòng)后期銷售員及時(shí)跟進(jìn)，各種物料也要及時(shí)跟進(jìn)
活動(dòng)方案15
設(shè)計(jì)意圖：
對(duì)于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會(huì)送上一朵花、一句祝福的話算表達(dá)自己的心意，但這似乎過于簡(jiǎn)單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的能力;有一定的分類意識(shí);對(duì)錢幣有了初淺的認(rèn)識(shí)。且大班幼兒也有了一定獨(dú)立協(xié)商能力和解決問題能力�；谝陨系奶攸c(diǎn)，讓大班的幼兒去超市為媽媽選購(gòu)她們心儀的禮物，表達(dá)自己的愛和感激。同時(shí)，在這一購(gòu)物活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒對(duì)錢幣的認(rèn)知運(yùn)用能力，又讓每一個(gè)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極地運(yùn)用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解媽媽的喜好，為媽媽選購(gòu)禮物。
2.會(huì)合理安排錢幣，懂得遵守超市中的一些社會(huì)性規(guī)則。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：媽媽最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購(gòu)物袋。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：會(huì)合理地為媽媽、奶奶選購(gòu)她們心儀的禮物。
難點(diǎn)：會(huì)合理安排和使用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
四、活動(dòng)過程
（一）、集體教學(xué)（購(gòu)物前準(zhǔn)備）
1.明天就是誰的.節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽？
2.幼兒互相交流“媽媽“最需要的物品調(diào)查表”。
3.去超市購(gòu)物前需要注意些什么呢?(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)。
4.幼兒選購(gòu)禮物
�。�1）確定自己要購(gòu)買的禮物。
�。�2）尋找禮物位置：可讓爸爸陪同去尋找或咨詢營(yíng)業(yè)員。
�。�3）注意事項(xiàng)：購(gòu)買10元人民幣以內(nèi)的禮物�？梢再�(gòu)買多樣禮物，但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過10元。
（4）付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺(tái)處付款，并將禮物放入自己所帶的購(gòu)物袋中。
5.送禮物給媽媽的時(shí)候，你想向媽媽說什么?
�。ǘ�、家園共育
1.送媽媽禮物，送媽媽祝福，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
2.讓爸爸拍幼兒購(gòu)買及送禮物的的照片，留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺(tái)）
�。ㄈ�、交流討論（集體活動(dòng)）
1.你在超市購(gòu)買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2.還剩多少錢?你打算怎么辦?
3.送禮物給媽媽的時(shí)候，你向媽媽說了什么?
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