有關(guān)開(kāi)學(xué)計(jì)劃模板匯編六篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇1
一、8月31日。
請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生（班主任）環(huán)境布置工作，請(qǐng)班主任老師在學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到之前，也就是今天會(huì)后整理布置好教室。（桌椅、物品、衛(wèi)生角擺放整齊；教室、走廊、扶梯打掃干凈無(wú)紙屑垃圾；張貼物美觀大方；黑板擦干凈并寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)。）
1、辦公室衛(wèi)生（副科教師）。
2、宿舍衛(wèi)生（有宿舍教師），以及宿舍有關(guān)問(wèn)題（水電設(shè)施）。
3、各專用教室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)專用教室對(duì)電、墻壁、電器設(shè)備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點(diǎn)前完成這一系列工作。
二、9月1日上午。
上好本學(xué)期的第一節(jié)主題班會(huì)課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學(xué)教育、安全教育進(jìn)（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養(yǎng)成教育等。學(xué)生的行為規(guī)范教育，學(xué)校的`規(guī)章制度、杜絕學(xué)生到校門(mén)口伸出手到外面買(mǎi)東西等。以及學(xué)生的暑假生活匯總，班主任新學(xué)期寄語(yǔ)（結(jié)合本班實(shí)際情況，有針對(duì)性），可以發(fā)白紙，師生互動(dòng)版塊（比如留言區(qū)、暢所欲言欄等，鼓勵(lì)學(xué)生將不好意思當(dāng)面說(shuō)的通過(guò)留言來(lái)表達(dá)，便于教師掌握學(xué)生實(shí)際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強(qiáng)與學(xué)生的日常交流。不同于通知欄）有些問(wèn)題可以提出來(lái)。學(xué)生干部匯總，班干部（班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員等）、抬飯?zhí)Р巳藛T上報(bào)。
三、9月1日下午。
進(jìn)行家訪，可以進(jìn)行電話家訪，有正對(duì)性的家訪，范圍可以小點(diǎn)，比如早上未報(bào)到的，單親家庭，留守兒童等。
四、9月2日早上。
學(xué)生來(lái)學(xué)校后，安排學(xué)生進(jìn)行大掃除，衛(wèi)生死角，玻璃，但是要注意安全。9點(diǎn)前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，開(kāi)學(xué)期間過(guò)往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學(xué)生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū)，保證校園干凈整潔。政教處于上午9：30和下午4：00前進(jìn)行檢查。
五、9月2日下午。
將家訪記錄表（學(xué)校文稿紙）匯總至我處。班主任將各班學(xué)生暑假突出事跡（如參加較高層次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、受到校外表彰、好人好事等）匯總至我處。
六、9月6日早上。
8點(diǎn)半開(kāi)學(xué)典禮。
其他：保險(xiǎn)清單等問(wèn)題。
上交文件：班主任工作計(jì)劃、班級(jí)安全計(jì)劃、學(xué)生名單
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇2
一、維權(quán)辦事方面
1、完美投訴渠道辦事,成立投訴辦事軌制化
現(xiàn)有的部分辦事同窗的渠道有郵箱、投訴德律風(fēng)、微博、博客、QQ等幾個(gè)。辦事渠道固然開(kāi)設(shè)較多,可是真正能投入利用的首要為微博,總結(jié)原因,首要有以下幾點(diǎn):起首,投訴渠道的宣傳力度不敷。固然上學(xué)期部分有專門(mén)對(duì)投訴的渠道以噴繪的形式對(duì)外進(jìn)行公示,但因宣傳活動(dòng)舉辦時(shí)間較短、噴繪宣傳規(guī)模局限原因,見(jiàn)效甚微。
其次,現(xiàn)今微博的利用率較大,而且利用便利、校內(nèi)各大微博之間的互動(dòng)等原因,造成部分上學(xué)期的首要投訴來(lái)歷皆為微博。微博的利用便利的我們部分的工作,對(duì)外信息發(fā)布、交流,但也使我們的辦事僅僅局限在工院的微博博主中,無(wú)法涉及更多的同窗。
針對(duì)上學(xué)期投訴渠道的扶植存在的好壞,本學(xué)期,權(quán)益部將精簡(jiǎn)投訴渠道,并借鑒師大“學(xué)生辦事站”的做法,開(kāi)設(shè)固定的投訴點(diǎn)。采納的工作具體如下:
(1)封閉郵箱的利用,著重德律風(fēng)、微博、QQ三種投訴渠道的利用,將開(kāi)設(shè)定點(diǎn)投訴(辦公室領(lǐng)受投訴辦事)落實(shí);
(2)加大投訴渠道的宣傳工作,建造投訴渠道宣傳書(shū)簽、張貼印有提醒渠道的宣傳公益口號(hào);
(3)繼續(xù)采用每周負(fù)責(zé)值班制以及每個(gè)本能機(jī)能部分皆設(shè)權(quán)益部人對(duì)其負(fù)責(zé)的做法,將每周負(fù)責(zé)值班的人員收集到的投訴工作分發(fā)各負(fù)責(zé)本能機(jī)能部分的成員,待解決完后同一匯總公示;
(4)完美《權(quán)益部投訴渠道治理留意事項(xiàng)》,使部分維權(quán)辦事工作軌制化,解決問(wèn)題以及看待同窗投訴能規(guī)范合理化,使部分工作能更好地傳承;
(5)增強(qiáng)與各本能機(jī)能部分負(fù)責(zé)人教員的聯(lián)系工作,力圖取得其信賴,準(zhǔn)確看待同窗們的投訴、反饋,力圖有用實(shí)時(shí)解決同窗的問(wèn)題。
2、繼續(xù)開(kāi)展“本能機(jī)能部分面臨面”,提高結(jié)果、豐碩攻略。
“本能機(jī)能部分面臨面”活動(dòng)可以說(shuō)是繼“食堂評(píng)菜活動(dòng)”、“十佳辦事員票選活動(dòng)”之后的部分又一大品牌活動(dòng)。顛末上學(xué)期的試探,總結(jié)“本能機(jī)能部分面臨面”活動(dòng),首要存在結(jié)果欠佳,解決力度欠缺幾個(gè)方面的.問(wèn)題。本學(xué)期對(duì)于部分的品牌活動(dòng),將授與以下幾點(diǎn)改良:
(1)聯(lián)系好相關(guān)本能機(jī)能部分教員,以求提高活動(dòng)所取得的結(jié)果;
(2)加大活動(dòng)的宣傳力度,將“本能機(jī)能部分面臨面”活動(dòng)按期、定點(diǎn)化,每單周或雙周的周三下戰(zhàn)書(shū)舉辦活動(dòng),形成同窗們對(duì)此活動(dòng)的熟知介入意識(shí);
(3)增添介入活動(dòng)的本能機(jī)能部分,每次活動(dòng)非論針對(duì)哪個(gè)本能機(jī)能部分,皆設(shè)收集同窗對(duì)其他本能機(jī)能部分提出定見(jiàn)的版塊;
(4)針對(duì)分歧本能機(jī)能部分的特點(diǎn),立異活動(dòng)形式,如開(kāi)設(shè)游戲版塊等,提高同窗介入度。
3、增強(qiáng)對(duì)系部相關(guān)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系,與各高校相關(guān)部分的交流合作
維權(quán)辦事工作若僅憑一個(gè)部分之力是無(wú)法完成的,在本身摸索前進(jìn)的同時(shí),應(yīng)注重縱橫方面的交流合作,是以必需在原有的根本上,增強(qiáng)對(duì)與各院系的聯(lián)系、合作,更好地解決問(wèn)題;不僅如斯,與其他高校相關(guān)部分的交流、經(jīng)驗(yàn)分享也是提高維權(quán)辦事工作的首要路子之一。
二、內(nèi)部扶植方面
1、正視部分傳承,抓好納新、干事培育、新干部本質(zhì)提高工作下學(xué)期部分將面對(duì)新城代謝的關(guān)鍵期間,若何留住老成員,納進(jìn)新成員、培育新干部、增強(qiáng)部分凝集力是部分本學(xué)期的工作重心。按照本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作打算,權(quán)益部將采納先新干部培育,后罷休讓新干部、老干事納新、培育新干事的策略,循序漸進(jìn),一步一步地進(jìn)行新一屆權(quán)益部的交代工作。傳承部分維權(quán)辦事的工作焦點(diǎn),并經(jīng)由過(guò)程日常工作、開(kāi)設(shè)內(nèi)部培訓(xùn)等體例,重點(diǎn)培訓(xùn)他們的文書(shū)寫(xiě)作能力、當(dāng)眾演講能力以及溝通交流能力等。
2、增強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部分地溝通交流
總結(jié)上學(xué)期,權(quán)益部成員遍及與其他部分成員的交流較為局限,日常交流僅在部分內(nèi)部。此對(duì)于他們的能力熬煉、人際交往、工作程度等方面城市造成負(fù)面影響。是以本學(xué)期將凸起與學(xué)生會(huì)其他部分的交流溝通,提高活動(dòng)合作、聯(lián)誼交流、日常交往等互動(dòng)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，上學(xué)的路上，到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)校園更是熱鬧。走進(jìn)高年級(jí)的教室，我看見(jiàn)了許多陌生的同學(xué)，熟悉的面孔只有幾張，我們的班主任名字叫，錢(qián)李門(mén)。他十分嚴(yán)肅，眼睛直盯著我們，好像要看透我們的心思似的，使我瑞瑞不安。
老師來(lái)了，同學(xué)們不再胡打亂鬧了，都安靜地做好，等待著老師講新課。老師用他那響亮而又溫柔的聲音說(shuō)：“孩子們，今后我就是你們的'老師了，希望我們以后要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不要辜負(fù)老師的心愿，好嗎?”“好�！蔽迨鄠�(gè)不同的聲音一起喊。
我們不要辜負(fù)老師的心愿，這種聲音永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇4
在放假的日子里，心情是復(fù)雜的�？謶�，激動(dòng)，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開(kāi)學(xué)，才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著離別的悲傷。
那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執(zhí)地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，它是一篇接近末聲的作文。
因?yàn)槭亲詈笠荒�，危機(jī)感一直伴隨著我們。
左手倒影，右手年華。
——題記
一、不會(huì)之題隱藏乎？答曰：應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長(zhǎng)，美國(guó)其名曰，不恥下問(wèn)。
大家對(duì)不會(huì)的`題，一直抱有恥愧之心。但，這個(gè)誤區(qū)，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn)，才是正確的。
二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤？以致不舉手耶？答曰：然吾常答，答錯(cuò)受責(zé)？非也。
在N年前，因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤，導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會(huì)之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學(xué)之，則難者矣易也；不學(xué)，則矣者矣難也。
面對(duì)不會(huì)的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會(huì)它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。
新的學(xué)期，亦是新的開(kāi)始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò)，我們?cè)黄鹱咴诔砷L(zhǎng)的路上，制訂計(jì)劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計(jì)劃中，緩慢歸矣。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇5
一、報(bào)名注冊(cè)
1、嚴(yán)格按照學(xué)校要求，做好學(xué)生費(fèi)用的代管和相關(guān)費(fèi)用的結(jié)算，不得私自搭車(chē)收費(fèi)和借機(jī)收取其他任何費(fèi)用；
2、安排好學(xué)生做好相關(guān)報(bào)名注冊(cè)工作，填全學(xué)生注冊(cè)表上的全部?jī)?nèi)容，尤其是學(xué)生家庭住址和家庭的聯(lián)系電話；
3、嚴(yán)格把好走讀生的走讀關(guān)，按照學(xué)校規(guī)定，家庭離學(xué)校1。5公里以內(nèi)的學(xué)生必須住堂，班主任不得私自允許1。5公里以外的學(xué)生私自在校園外集體住房食宿，如果確實(shí)是家長(zhǎng)在規(guī)定范圍內(nèi)住房照顧學(xué)生的，須由家長(zhǎng)出具報(bào)告由繆校長(zhǎng)批準(zhǔn)，到政教處簽訂相關(guān)安全責(zé)任狀后方可生效（各班級(jí)上學(xué)期統(tǒng)計(jì)的學(xué)生在外住房的本學(xué)期如果不履行相關(guān)手續(xù)一律無(wú)效），不能把好走的關(guān)的.班主任學(xué)校將嚴(yán)格追求責(zé)任；
4、及時(shí)安排好學(xué)生生活用品的安放，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了微調(diào)，一律以宿舍的門(mén)牌為準(zhǔn)；
5、代管學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)用必須注意核對(duì)，并且每半天與會(huì)計(jì)室結(jié)算一次；
6、學(xué)生到校報(bào)名情況初九到一十每半天向教務(wù)處書(shū)面匯報(bào)一次；
二、常規(guī)工作
1、在組織學(xué)生報(bào)名的同時(shí)，認(rèn)真核對(duì)本學(xué)期的衛(wèi)生區(qū)分布圖，組織學(xué)生對(duì)衛(wèi)生區(qū)、宿舍和班級(jí)的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，清除蜘蛛網(wǎng)、灰塵和衛(wèi)生死角，擦冼窗戶玻璃和瓷磚，對(duì)班級(jí)電路、宿舍電路、宿舍床鋪的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與后勤處吉主任聯(lián)系；
2、規(guī)范學(xué)生證的管理，從開(kāi)學(xué)第一天起，學(xué)生必須按照規(guī)定佩戴好學(xué)生證，班主任并檢查學(xué)生證上的照片是否人證合一；
3、各班主任要為班級(jí)配備好相關(guān)的衛(wèi)生工具，本學(xué)期始，要求各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)每天必須對(duì)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的路面進(jìn)行清掃一次，學(xué)校檢查時(shí)看掃的痕跡，花池每天擦冼一次，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有草坪的班級(jí)和東體育場(chǎng)的班級(jí)，要保證24小時(shí)無(wú)雜物和紙屑、垃圾；
4、宿舍衛(wèi)生要保持24小時(shí)整潔，所有垃圾必須全部放到垃圾樓內(nèi)，學(xué)校全天侯對(duì)衛(wèi)生區(qū)和宿舍進(jìn)行檢查；
5、迅速建立班級(jí)自主管理督查網(wǎng)絡(luò)，健全班級(jí)組織，保證班級(jí)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)；
6、對(duì)沒(méi)有報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生，班主任要盡快查明原因，并且采取相關(guān)措施，確保把控流工作落實(shí)到實(shí)處；
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，教育學(xué)生注意交通、飲食、水、火、電等安全，不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不良場(chǎng)所；
8、對(duì)初中學(xué)生的生活費(fèi)用，建議班主任能代為保管，防止學(xué)生錢(qián)物丟失；
9、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《運(yùn)河中學(xué)常規(guī)管理十二不準(zhǔn)》，嚴(yán)格要求學(xué)生舉止得體、言行文明；
10、收齊《告家長(zhǎng)書(shū)》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》，《告家長(zhǎng)書(shū)》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務(wù)處程主任；并安排學(xué)生撰寫(xiě)《寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》（稿紙到政教處陳主任處領(lǐng)取，20日前將寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告報(bào)政教處陳主任，學(xué)校將對(duì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)）
11、出一期以“把握今天·暢想明天”為主題的板報(bào)，學(xué)校在2月16日晚進(jìn)行檢查評(píng)比：
12、安排時(shí)間完成“班務(wù)工作計(jì)劃”（19日晚自習(xí)下前交政教處陳主任）；
開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇6
我是四川省的一個(gè)學(xué)生，我叫黃美燕，新的學(xué)期來(lái)臨了，回顧寒假生活，那可真是豐富多采！
每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活，每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受�？鞓�(lè)、難過(guò)、有趣……它們都已成為過(guò)去，我們現(xiàn)在面臨的，是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期，我們都要做一個(gè)金新自我。
在學(xué)習(xí)上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強(qiáng)，勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。作為一名五年級(jí)的'學(xué)生，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地攀登知識(shí)的高峰。雖然，在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗與挫折，但我絕不會(huì)放棄前進(jìn)，我會(huì)去克服困難，迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
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