【精華】開學典禮的作文集錦8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的開學典禮的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學典禮的作文 篇1
星期三中午吃過飯,我們新世紀學校全體師生就集中在我校鳳凰廣場,舉行開學典禮,開學典禮作文450字。
開學典禮開始了,主持人 王麗娟 老師先介紹了在座的各位校長,她們分別是:新世紀學校校長鄭冠坤、執(zhí)行校長朱煥峰、教務校長王書霞、督導校長周偉平、德育處校長翟書琴和后勤校長王會麗,小學四年級作文《開學典禮作文450字》。
首先,王書霞校長宣布獲得“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎的學生名單。每個班選五名背誦“十百”最熟練的學生,還有后邊寫的內容要求:書寫規(guī)范、字體端正、正確率高。然后翟書琴校長宣布了“百名孝星”的.學生名單,“百名孝星”的意思就是寒假里主動幫父母做家務的學生,從數(shù)千名學生中選出了一百名。兩項都宣讀完了,各班“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎的代表就登臺領獎了,她們臉上洋溢著微笑,踏著整齊的步子登臺了,她們領完獎該各段的代表領獎,各段代表上臺還要發(fā)言,接下來是個班“百名孝星”代表登場,然后是各段代表登場,聽了各段代表的發(fā)言,我深受啟發(fā)。
開學典禮真精彩。
開學典禮的作文 篇2
2月8日是開學典禮。我懷著一種激動、興奮的心情進入了教室。
張老師告訴我們參觀的博物館是刀、剪、劍、傘博物館,話音剛落,全班就躁動起來。“我去過了!”“那兒是什么樣子的?”...同學們的議論讓我想象起了這座博物館:高、大,這幾個形容詞出現(xiàn)在我的腦海,“到底是什么樣子的呢?”我問自己。
大巴開到了博物館。整好隊伍,講解員姐姐帶我們進入第一展館:刀、劍。這兒陳列了許許多多的刀具,打仗用的,廚房用的等等;展廳里還有從古至今的刀劍演化過程。古時,刀劍是用來打打殺殺的,漸漸,刀與劍不再備受歡迎,慢慢退出了歷史舞臺,展柜內的各種古代青銅刀劍,外國刀劍都整齊的排列成一排,雙刃、帶花紋、鑲嵌、雕刻等多種工藝,琳瑯滿目。
第二個展館是剪。剪刀有著悠久的歷史,我們的祖先先發(fā)明了一種八字剪,可不夠實用,于是又發(fā)明了另一種剪刀,就是現(xiàn)在的'樣式。制造剪刀的兩大名人是:張小泉和王麻子,他們做的質量好,工藝精,鋒利又耐用,遠近聞名。
第三個展館是傘。傘的始祖是魯班,他依靠荷葉的模樣做出了第一把傘。傘這個字就是依據(jù)傘的形狀發(fā)明的。展廳內有很多其他地方的傘,還有六邊形的。制作傘非常麻煩,古時傘上的花紋都是手工完成,有一筆畫錯就前功盡棄。傘的支架有二十八根,代表二十八星宿,人們希望借此來報平安。
博物館參觀完了。原來我們的祖先那么聰明,那么勤勞。他們?yōu)槲覀兿乱淮鷦?chuàng)造了良好的基礎!
開學典禮的作文 篇3
我們學校前幾天舉行了“開學典禮”,你想知道是什么樣的嗎?那就跟我來看看吧!霸谶@個陽光明媚的日子里,我們江東小學20xx學年第一學期的開學典禮開始了。
首先,請同學們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學,歡迎他們加入我們江東小學這個大家庭……”主持人話音剛落,全場響起了熱烈的掌聲,這掌聲包含著我們全校師生對新同學的'歡迎和祝福。一年級的小朋友在六年級的哥哥姐姐帶領下,高高興興地入場,他們臉上帶著幸福的微笑……“升國旗,奏國歌,敬隊禮!”隨著雄壯的國歌聲響起,全體少先隊員們齊刷刷地敬隊禮,向國旗敬禮。五星紅旗冉冉上升,隨風飄揚,與我們胸前的紅色相互輝映,不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的年代,更使我們懂得珍惜今天這美好時光。接下來是介紹我們學校新來的大朋友們,六位新老師依次上臺,同樣獲得了大家的掌聲,新校長還給我們明確了新學期的目標,讓我們一起努力。
“可愛的老師……”誰的聲音這么動聽?原來是我們學校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲,我們陶醉了,優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室,大家的心無法平靜,
“讓我們加油,每天進步一點點,做最好的自己”,我們在思索著……
開學典禮的作文 篇4
9月 21 日下午活動堂,我們開了一次初二開學典禮暨表彰大會。
在這次大會上,范校長給我們講了初二學習在初中的重要性——雖說初一是基礎,初二是過渡,初三是關鍵,但是, 我們應該是知道的,初二如果學不好,初三再努力也很難上 去。所以說我們要在初二的學習中做到兩點——在思想上高 度重視,在行動上增強實干。自己有優(yōu)點,要發(fā)揚光大;自己有缺點,亡羊補牢還來得及。校長還明確指出:沒有一個人無閃光點, 每個人都有閃光點, 是什么?自己心里最清楚。
表彰前,校長還給我們說了很多關于珍惜時間、勤奮刻 苦學習的詩文——岳飛《滿江紅》 、朱自清《匆匆》 、樂府詩 《長歌行》 、孔子的《論語》 ,這些詩、文都讓我記憶猶新,里面的名句,使我感到時間的珍貴。
表彰大會已經開始,這次表彰,我們設立了優(yōu)秀班干部 獎、優(yōu)秀學生獎、三好學生獎、品德優(yōu)秀獎、見義勇為獎, 很榮幸我被選為優(yōu)秀學生, 校長在為我頒獎時, 還說了一句:
“一定要努力,更上一層樓” ,我相信,有了校長對我的鼓 勵,我會努力成為三好學生的。
表彰大會頒獎儀式結束了,接著又是校長對我們的鼓勵語:每個人都有自己的問題所在,我們應該善于發(fā)現(xiàn)自己的 問題,善于改正問題,這樣才能進步。然而,這只是其中之一,我們還需要努力向前,正如一位名人所說的那樣:如果你的劍不夠長,你就向前跨一步。還有做一件事都要有頭腦 地去做,要勤欲反思。比如,讀漢語就要充分利用頭腦,要做到口誦其音、目察其形、心通其意。最重要的',我們要把 握住每一個機會,很小的都不能放過,名人們曾經說過:我們不能錯過,錯過是一生的遺憾。每天都要做到:迎著晨光實干,不對著晚霞幻想!?? 大約兩個小時的開學典禮暨表彰大會落下了帷幕,但 是,校長的話卻永遠刻在我的腦海中。
開學典禮的作文 篇5
“哦!哦!哦!發(fā)獎了!”朋友們個個都歡呼雀躍,喜上眉梢,全架著個板凳沖到操場上,每個人都拿著個小本子興奮地坐在指定的位置上,期待著,等待著那一張張金光閃閃、璀璨耀眼、象征榮譽的獎狀,雖說只是一張紙,但是,它卻是朋友們花費了許多心血和付出的回報,是應得的。所以,我們需要向“它”看齊。
領獎的人當然有我,我雖是轉校生,語言不通沒什么,但值得慶幸的是,我素質好,品德好,所以,校園五星我也是榜上有名。最重要的一點則是語言不通沒啥,最主要的還是勤奮刻苦讀書。在校長領導們的講話中,我們的學習還是重點,是個自信與踏實的主基地。上臺領獎的人很多很多,有我認識的,也有我不認識的,但是,所屬的那份光榮卻是相同的。
校園五星、進步快學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、三好學生……獎項有很多很多,因而,讓朋友們都有更多的機會去奮斗,讓他們擇優(yōu)棄歧、勤奮踏實、上進心增強。在每次開學典禮上,都會有朋友代表發(fā)言,不但鍛煉了他們的膽量,還授予我們了一些受益匪淺的學習方法,我每想到這些,心中不禁暗喜。
開學典禮,讓我們有了新的開始,過去的`已經成為歷史,但我們努力奮斗的光榮卻是永恒的。一個開學,一個開始,一個階段。朋友們,讓我們繼續(xù)拼搏吧!剩下的時間不多了,我們還能再開幾個開學典禮呢?不喪氣,也別放棄,讓我們一起努力,在最后的典禮上,留下我們最嬌燦的笑容。
開學典禮的作文 篇6
星期一我們在學校舉辦了開學典禮,在開學典禮之前我的同學們還有我都在教室里玩我們玩的很開心,因為今天我們學校要舉辦開學典禮,開學典禮剛開始的時候老師是發(fā)新書,我們的.新書有:語文、數(shù)學、英語、音樂、美術等等。
上了幾天學后又發(fā)的書有:日有所誦、數(shù)學草稿本等等,后來發(fā)完書之后十點就快到了,十點放學的時候在托管接我們的莫老師突然被一塊小石頭給拌到倒了,剛好三年級的同學出來了,他們看到被拌倒的莫老師就笑了,我覺得不能取笑別人。
但是莫老師卻說沒關系,后來莫老師又說:得趕緊回托管因為馬上就到吃飯的時間了,所以我向托管奔去。
開學典禮的作文 篇7
今天是我最高興的.一天,因為今天我參加了開學典禮。
今天早晨陽光明媚,我們在老師的帶領下挺胸抬頭的進入操場。劉校長代表學校所有老師和同學歡迎我們加入高新一小這個大家庭,哥哥姐姐們拍手歡迎我們,我非常高興。
我喜歡高新一小,我愛高新一小。
開學典禮的作文 篇8
假期的余熱還沒有褪去,新的一個學期已經悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的`最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓。如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。
進場后,名譽校長潘x上臺講話致辭,這一次,我聽得格外認真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;“自信、合作、競技”是校長經常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊,風風雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場時,我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的開學典禮,既是我在這個學校的最后一次,還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮,所以,這次的開學典禮,我永遠不能忘記。
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