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班級德育活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的班級德育活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級德育活動方案1
為深化學校德育工作,加強傳統(tǒng)美德教育,學校決定在學生中開展以“感恩、關愛、與責任”為主題的感恩教育活動,特制定本次活動方案。
一、指導思想
為落實《公民道德建設實施綱要》,堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則,讓學生懂得自己的成長離不開老師、學校、家長的付出,社會的關愛,學會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動意義
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段,通過一定的感恩內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育,是加強社會主義精神文明建設,努力構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會的需要;是加強學校德育工作,全面推進素質教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
三、目標要求
1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、促進校園和諧,融合師生關系,促進校園平安。3、促進家庭和睦,完善人際關系,構建和諧
社會。
4、促進學校實施素質教育,提高教育教學質量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
具體要求:學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的.道理,既有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心,在學校獻關心,在社會獻愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學校,尊敬老師,友愛同學;在社會,遵守公德,遵紀守法,尊老敬賢,關愛他人,關愛社會,愛護自然。
四、主要內容
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學會孝敬父母長輩;
感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛,增強社會責任意識,樹立報效祖國的思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強環(huán)保意識;
感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助,促進互助互愛。
五、步驟與日常要求
1、制定計劃,保證活動有序進行。
各年級各班班主任根據(jù)本方案,在班級中具體落實。各班把感恩教育活動的具體實施情況報德育處。
2、宣傳發(fā)動:主要通過班會、學校廣播站、黑板報等宣傳陣地,對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封告家長書、播放有關感恩電影等,為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。
起來看看吧。
班級德育活動方案2
一、班級基本情況
人員組成:
本班共有77名學生,其中有男生41人,女生36人。
二、班級精神
文明、合作、務實、奮進是本班的精神。
文明:所有的同學都講文明禮貌。
合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性。
務實:腳踏實地,一步一個腳;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。
奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。
三、本學期德育工作重點是抓好以下四方面的工作:
1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學生行為,促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。
2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的`動力,是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎!白孕判摹⑦M取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。
4、本學年德育工作的實效——加強師生對話,建立良好的師生關系。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得更多的實效。
班級德育活動方案3
一、活動背景最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級團結的事情,比如“廣播操事件”,同學們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學習紀律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責任等情況。集體意識有些淡薄,集體榮譽感不強,同學之間的相互幫助、團結友愛、文明禮儀等方面亟待加強教育。必須要強化這方面的教育,形成良好的班風,學風。
二、活動主題、我愛我班
三、設計理念集體意識集體榮譽感的建立要以班級里學生之間的相互尊重、相互關愛為基礎。要有一個共同的觀念、共同的思想指引學生,心往一處想,勁往一處使,這就是對集體的熱愛。熱愛集體的孩子會想盡千方百計約束自己的行為不至于影響集體,熱愛集體的孩子做事之前會先想到別人,想到集體,熱愛集體的孩子會和同學團結友愛,相互進步。在這一個統(tǒng)一的思想的引領下,全班學生一定會在學習、紀律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴格要求自己,以維護班級的榮譽為準則,班級的良好風氣也才會因此而形成。
四、活動目的
1、讓學生懂得每個人都是集體的一員,班集體的榮譽關系著每一個人。只有人人為集體著想,班級才會不斷進步。
2、讓學生明白每個人都要為集體履行義務,做好自己應該做的事,處處維護班級的榮譽。
3、讓學生明白同學之間要團結友愛、相互幫助,為集體的榮譽而共同努力,形成良好的班風學風。
五、活動步驟
1、宣傳發(fā)動,營造良好氛圍
。1)公布班級“我愛我班”活動方案我們的活動方案是《我愛我班》,在周一的班會課上公布,統(tǒng)一學生的思想,對“我愛我班”活動都有一個高度認識,并能積極參加,在思想上認識到熱愛班級,人人有責。
(2)墻報張貼教育活動主題在班級張貼欄內,張貼“我愛我班”宣傳口號,“班級一朵花”圖畫,時刻提醒孩子,我們是一朵片片花瓣組成的大花,每個人都是班級的一份子。
2、開展活動,加深思想認識
(1)召開“我愛我班”主題班會通過主題班會的.召開,讓學生進一步學習明確《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題,進一步規(guī)范自己的語言行為。
。2)寫一篇“我愛我班”的文章每人寫一篇“我愛我班”的作文,強化集體意識,樹立我愛我班的集體榮譽感。
。3)開展設計班徽活動,發(fā)揮學生創(chuàng)造力,凝聚學生力量,人人爭做班級小主人。
。4)開展演講活動,以“我愛我班”為主題,進一步號召學生熱愛集體,人人為集體做貢獻,處處維護集體利益,真正做到集體在我心中。
(5)開展“我為班級搬盆花”活動,號召學生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營造更加清新怡人的學習環(huán)境。
3、總結表彰,鞏固教育效果在班上評選出在我愛我班活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學生、并予以表彰,在班上樹立學習榜樣。
班級德育活動方案4
一、活動背景
最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級團結的事情,比如“廣播操事件”,同學們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學習紀律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責任等情況。集體意識有些淡薄,集體榮譽感不強,同學之間的相互幫助、團結友愛、文明禮儀等方面亟待加強教育。必須要強化這方面的教育,形成良好的班風,學風。
二、活動主題
我愛我班
三、設計理念
集體意識集體榮譽感的建立要以班級里學生之間的相互尊重、相互關愛為基礎。要有一個共同的觀念、共同的思想指引學生,心往一處想,勁往一處使,這就是對集體的'熱愛。熱愛集體的孩子會想盡千方百計約束自己的行為不至于影響集體,熱愛集體的孩子做事之前會先想到別人,想到集體,熱愛集體的孩子會和同學團結友愛,相互進步。在這一個統(tǒng)一的思想的引領下,全班學生一定會在學習、紀律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴格要求自己,以維護班級的榮譽為準則,班級的良好風氣也才會因此而形成。
四、活動目的
1、讓學生懂得每個人都是集體的一員,班集體的榮譽關系著每一個人。只有人人為集體著想,班級才會不斷進步。
2、讓學生明白每個人都要為集體履行義務,做好自己應該做的事,處處維護班級的榮譽。
3、讓學生明白同學之間要團結友愛、相互幫助,為集體的榮譽而共同努力,形成良好的班風學風。
五、活動步驟
1、宣傳發(fā)動,營造良好氛圍
。1)公布班級“我愛我班”活動方案
我們的活動方案是《我愛我班》,在周一的班會課上公布,統(tǒng)一學生的思想,對“我愛我班”活動都有一個高度認識,并能積極參加,在思想上認識到熱愛班級,人人有責。
。2)墻報張貼教育活動主題
在班級張貼欄內,張貼“我愛我班”宣傳口號,“班級一朵花”圖畫,時刻提醒孩子,我們是一朵片片花瓣組成的大花,每個人都是班級的一份子。
2、開展活動,加深思想認識
(1)召開“我愛我班”主題班會
通過主題班會的召開,讓學生進一步學習明確《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題,進一步規(guī)范自己的語言行為。
。2)寫一篇“我愛我班”的文章
每人寫一篇“我愛我班”的作文,強化集體意識,樹立我愛我班的集體榮譽感。
。3)開展設計班徽活動,發(fā)揮學生創(chuàng)造力,凝聚學生力量,人人爭做班級小主人。
。4)開展演講活動,以“我愛我班”為主題,進一步號召學生熱愛集體,人人為集體做貢獻,處處維護集體利益,真正做到集體在我心中。
。5)開展“我為班級搬盆花”活動,號召學生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營造更加清新怡人的學習環(huán)境。
3、總結表彰,鞏固教育效果
在班上評選出在我愛我班活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學生、并予以表彰,在班上樹立學習榜樣。
班級德育活動方案5
一、指導思想
為了認真落實縣局20年教師節(jié)工作會議精神,在我校小學生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習慣主題教育、少先隊活動、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動等,進一步加強學校德育工作,促進學生全面成長。
二、目標與任務
開展有效的德育活動,是深化學校德育工作、推進素質教育、全面提高學生思想素質和高尚品質的重要途徑。
為了進一步把我校德育工作推上一個新的臺階,我校一如既往地站在學生終身健康成長的高度,加強對德育活動的管理,確;顒釉鷮嵱行。
三、活動內容及目的
1、加強法制教育活動的開展。通過活動,教育學生珍愛樹立遵紀守法的意識,在家里做孝敬親人的好孩子,在學校做遵守校紀的好學生,在社會上自覺維護社會公德,做遵紀守法公民。
2、加強生命教育活動的開展。通過活動,教育學生珍愛生命,珍愛自己,珍愛身邊的人,珍愛自然,培養(yǎng)學生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運的思想意識和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動。通過活動,培養(yǎng)學生良好的品質和行為習慣,鼓勵小學生好好學習、天天向上爭做文明小學生。
4、開展豐富多彩的少先隊活動。通過活動,培養(yǎng)學生的團隊意識和團隊精神,養(yǎng)成團結協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動。通過活動,教育學生珍惜生活,認識自我,塑造自我。
6、加強文體活動的開展。通過活動,培養(yǎng)學生個性特長,不斷提高學生的技能素養(yǎng)。
四、具體措施和實施辦法:
。ㄒ唬、成立領導機構:
組長:
副組長:
組員:
。ǘW習內容:
主要學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學生學習生活相關的德育教育知識。
。ㄈ⒃趯W生中開展德育教育活動。
1、利用周會、板報、主題班會、專題報告等進行廣泛宣傳文明禮儀知識。
2、充分利用中隊活動時間,結合學生特點,開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結合《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等對學生開展行為習慣的`教育。
3、開展以學生“品德教育”為主題的德育征文評比活動。
4、通過“德育活動每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調查表交流,引導家長關注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進步,鼓勵孩子的成長。同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用,明天應該做孩子的榜樣,用自己的堅持影響孩子的堅持。
五、德育活動菜單
九月份:
1、感恩教師節(jié)
2、對《弟子規(guī)》在生活學習中落實情況進行評比
十月份:
1、《祖國在我心中》作文競賽
2、《崇尚科學,反對邪教》知識競賽、手抄報、征文
十一月份:
1、《關愛生命,遠離艾滋病》知識講座
2、啟動“中小學生萬人長跑”健康活動
十二月份:
1、冬季安全知識講座
2、慶元旦文藝匯演
元月份:
1、評選優(yōu)秀中隊
2、“文明小學生”的評選
班級德育活動方案6
一、指導思想
緊緊圍繞“兩型社會”建設要求,以強化節(jié)約資源和保護環(huán)境意識為主線,以開展創(chuàng)建“兩型”學校為動力,加強教育宣傳,倡導節(jié)約環(huán)保,厲行節(jié)約,提高認識水平,促進學生“兩型”理念內化,形成勤儉節(jié)約的良好習慣和保護環(huán)境的責任意識,充分發(fā)揮學校在“兩型社會”建設中的表率與輻射作用,為創(chuàng)建“兩型社會”做出積極貢獻。
二、創(chuàng)建主題
創(chuàng)建“兩型”學校,培育高素質人才。
三、創(chuàng)建工作領導小組
組長:陳亞明
組員:楊菲、胡海超、董文飛、彭沖
四、活動安排
1、成立學校創(chuàng)建工作德育活動領導小組。在德育校長牽頭領導下,政教處、團委各負其責,明確分工,精心組織,確保德育創(chuàng)建活動順利開展。
2、制定學校創(chuàng)建德育活動方案。在學校德育管理中,結合校園仁愛文化建設與文明創(chuàng)建工作,積極摸索節(jié)約、環(huán)保的能力培養(yǎng)與活動實施的.特色。
3、搞好學習宣傳動員。充分發(fā)揮學校廣播站、校園網(wǎng)、班會、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地的作用,向學生大力宣傳兩型理念,培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的意識,營造建設兩型學校的良好氛圍。團委充分抓好團員在“兩型”學校創(chuàng)建中的模范帶頭作用,通過團校、團員活動進行團員“兩型”意識教育。
1)召開班主任會培訓、宣講班級“兩型”創(chuàng)建教育管理要求。
2)利用國旗下演講廣泛動員,號召全校師生積極投入“兩型”創(chuàng)建活動。
3)通過校園廣播電臺、校園網(wǎng)宣傳“兩型”社會建設基本內容。
4)組織班會觀摩活動,開展主題宣傳教育,加強文明禮儀,節(jié)約、環(huán)保意識的教育。
5)組織黑板報、小報、宣傳?黝}宣傳展評活動。
6)組織青年志愿者開展社會實踐宣傳和“兩型”創(chuàng)建示范崗活動。
7)組織學生開展陽光一小時體育鍛煉,開展冬季拔河、三跳比賽。
8)擬定、發(fā)放給全體家長的公開信。
班級德育活動方案7
一、工作目標
堅持德育為先,育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動,增強德育工作的吸引力和感染力,引導廣大中小學生快樂學習,健康成長,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、主要任務
。ㄒ唬╅_展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路,通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式,實行“個性化評語”評價等活動,認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,特別是待人接物的習慣;養(yǎng)成良好的自主學習習慣,特別是預習的習慣;養(yǎng)成良好的閱讀習慣,特別是在閱讀中思考的習慣;養(yǎng)成良好的寫作習慣,特別是堅持每天寫日記的習慣;養(yǎng)成良好的健體習慣,特別是每天鍛煉一小時的習慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的`習慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習慣,特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,特別是會做家務的習慣。
。ǘ╅_展心理健康教育。抓好心理健康教育,搞好標準化心理輔導室建設,實現(xiàn)“有場地、有人員、有設備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作,開展調查分析研究,做到“三個關注”,即:關注全體學生,關注個體差異,關注問題學生。開展心理輔導活動與訓練,健全學生人格,提高學生綜合素質。
。ㄈ╅_展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育,實施“六項行動”,采取“六項措施”,開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育,引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃,學會選擇,學會把自身的發(fā)展同服務國家、服務人民的使命結合起來,增強社會責任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領、主題帶動、實踐驅動、行政推動”的運行機制,引導學生正確處理“四個關系”,即:“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關系,培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
。ㄎ澹╅_展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用,依托小學思想品德課和中學思想政治課,將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒—品預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關法律、法規(guī),納入教育教學計劃之中,做到法制教育與思想品德教育相結合,與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結合,與心理健康教育相結合,與校園文化建設相結合,與家庭教育相結合,提高中小學生遵紀守法行為能力。
。╅_展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”,開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,組織開展感恩教育,加強傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質教育實踐基地和左權麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地,經(jīng)常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育,培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會,組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動,對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民。
。ㄆ撸╅_展校園文化建設。深入推進“六大”創(chuàng)建活動,完善校園文化基礎設施,加強校旗、;铡⑿8、校訓建設,打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色,提升校園文化品位,建立現(xiàn)代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手,大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術節(jié)活動,用優(yōu)秀文化占領校園精神領地,為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
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