【精華】志愿者活動方案模板集合六篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的志愿者活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

志愿者活動方案 篇1

　　一、指導思想。

　　堅持以構(gòu)建“和諧xx，頤養(yǎng)天年”為目標，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，以xx南路社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心為 服務基地，本著自愿性與制約性相結(jié)合，無償性與公益性相結(jié)合，組織性與業(yè)余性相結(jié)合的原則，在原有開展的“在職黨員進社區(qū)”等活動的基礎(chǔ)上，在全社區(qū)范圍 內(nèi)深入開展黨員志愿者服務活動，努力營造"有困難找志愿者，有時間做志愿者"的良好氛圍。

　　二、參加對象：

　　黨員志愿者是指根據(jù)自身特長和專業(yè)，在不計任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社區(qū)服務，促進社會進步，自愿為社區(qū)服務的各類黨員。參加我社區(qū)黨員志愿者活動的.具體對象有：

　　1、社區(qū)黨員以及各支部黨員志愿者。

　　2、駐我轄區(qū)單位、學校的黨員志愿者團隊。

　　3、符合條件自愿為我社區(qū)服務的廣大黨員志愿者。

　　三、活動原則。

　　1、自愿性原則。

　　充分體現(xiàn)社區(qū)黨員志愿者的個人意愿。社區(qū)黨員志愿者參與和選擇服務的項目不帶任何強制性，均采取自愿原則，服務時間不限。

　　2、公益性原則。

　　社區(qū)黨員志愿者服務是黨員自愿為社區(qū)群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬的，是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

　　3、實效性原則。

　　社區(qū)黨員志愿者活動的開展要從社區(qū)和黨員的實際出發(fā)，根據(jù)自身條件，把主觀愿望與客觀實際結(jié)合起來，把社區(qū)群眾的需求和服務能力結(jié)合起來，實事求是，量力而行。

　　4、規(guī)范性原則。

　　社區(qū)黨員志愿者在社區(qū)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，由社區(qū)黨員志愿者有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

　　四、特色服務內(nèi)容。

　　在xx區(qū)黨員援助重心、府南街道黨工委的指導下，結(jié)合我社區(qū)居家養(yǎng)老特色服務，將xx路社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心作為我社區(qū)黨員志愿者特色服務活動基地。

　　1、每月16日的愛心服務活動。

　　xx路社區(qū)晚霞托老黨員志愿者服務隊把每月16日定為服務“低保”、“孤寡”、“三無”老人的愛心日，為我社區(qū)10為低保老人、15名特困空巢孤寡老人、x名困難群眾免費提供各種服務。包括送餐、打掃、陪同就醫(yī)等服務。

　　2、每季度一次的出游活動。

　　xx路社區(qū)星光藝術(shù)黨員志愿者服務隊，每季度組織社區(qū)。

志愿者活動方案 篇2

　　學雷鋒精神是我國寶貴的精神財富，他激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。社會風氣的好轉(zhuǎn)，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最終給藥的組成部分，因此，我們機電一體化309-1班特制定了20xx年學雷鋒活動方案。

　　一.活動目的

　　通過此學雷鋒活動，體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，了解雷鋒精神含義，讓同學們感受體驗現(xiàn)實生活中雷鋒精神的魅力，體驗一種團結(jié)的力量。同時讓同學們在活動中感受集體合作的可貴，建立良好班風、學風，通過“身邊的雷鋒”互助活動，怎強集體凝聚力。

　　二.活動主題

　　學雷鋒、建學風、保持衛(wèi)生干凈、創(chuàng)建和諧校園。

　　三.活動主辦單位

　　主辦單位:湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院機械工程系團總支。

　　承辦單位:機械工程系機電一體化309-1班團支部。

　　四.活動時間及地點

　　地點：湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院東院。

　　時間：20xx年3月28日

　　五.具體活動安排

　　(一)宣傳發(fā)動階段

　　1.召開團支部的內(nèi)部成員會議，并且相應的工作安排傳達給他們使各成員做好思想準備。

　　2.由宣傳委員在班上做好宣傳工作，把學雷鋒的精神傳達給同學們。

　　3.組織班干會議，要求各班干共同協(xié)作，配合団支的工作，起好帶頭作用。

　　(二)工作實施階段

　　1.由團支成員向?qū)W校申請一批衛(wèi)生工具，首先由團支書簽字，再到學院后勤部辦好提用手續(xù)。

　　2.把班上所有成員分恩為兩個小組，并把每一小組的`衛(wèi)生區(qū)域劃分好，選好相應的負責人，要求認真負責吧自己組的成員管理好。

　　3.要求各組長通知各成員，于3月28 日上午十點帶好自己寢室已有的工具到辦公樓門口集合，要求副班長積極配合各組長的工作，組織學雷鋒活動前后集合，并嚴格考勤。

　　學雷鋒活動完成后，要求各組負責人組織好部分人員把衛(wèi)生工具還到后勤部。

　　六.活動注意事項

　　1.不得破壞學校衛(wèi)生工具，否則后果自負。

　　2.對活動有障礙、不力者或班干缺勤的到班上進行面報批評。

　　七.附件

　　小組負責區(qū)域：

　　第一組：校門到辦公樓的那條路，辦公樓前面的場地。

　　第二組：食堂旁邊和1、2棟宿舍旁邊的水泥路。

志愿者活動方案 篇3

　　一、活動時間：

　　20xx年7月8日-8月3日（暫定，會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預計前后浮動三天左右）

　　二、活動地點：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學

　　【山區(qū)學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕�是彝族說的也主要是彝族語言。

　　三、活動主題：走進麥地，播種陽光

　　四、活動設(shè)計安排：

　�。ㄒ唬�20xx年7月8日——隊員集合于成都出發(fā)至學校。

　�。ǘ�）20xx年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境

　　1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

　　2、與當?shù)卮迕窠涣�，熟悉當�(shù)厣鐣�與生活環(huán)境。

　�。ㄈ�）7月11日——12日夏令營活動準備

　　1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會

　　2、走訪宣傳，進行暑假學生招募

　　3、課表制定、興趣課分班

　�。ㄋ模�7月13日——8月2日夏令營活動時間

　　上午文化課，下午為興趣課

　　時間：7月13日—8月1日（了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，夯實基礎(chǔ)，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進生，樹立學生自信心）

　　1、了解學生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生；與對參與寒假活動的學生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的`得失，并在今后支教中得以改善。

　　2、積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣，夯實基礎(chǔ)；引導學生發(fā)展興趣，拓寬知識面。

　　3、幫助學生鞏固之前所學內(nèi)容，保證效果，同時準備匯報演出。

　　8月2日上午：文藝聯(lián)歡；

　　下午：活動總結(jié)分享

　�。ㄎ澹�8月3日離開學校，返回成都

　　五、活動意義：

　　1、培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學習技巧，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式；

　　2、培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度；

　　3、指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質(zhì)；

　　4、通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。

　　六、活動預期效果：

　　1、讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學習技巧，養(yǎng)成良好學習習慣；

　　2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹立自信心；

　　3、培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流；

　　4、教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音；

　　5、學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動；

　　6、關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學方案制定的依據(jù)。

　　7、對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解，并詳細登記注冊，通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

志愿者活動方案 篇4

　　為踐行社會主義核心價值觀，推進廣東省文明城市的創(chuàng)建，進一步完善我校志愿服務體系，健全志愿服務活動的運行機制，激勵和引導全體師生積極向上、樂于助人，為建設(shè)文明校園貢獻自己的青春和力量。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定活動實施方案如下：

　　一、切實加強對志愿服務活動的組織領(lǐng)導。

　　為確�；顒訉嵭�，成立校文明志愿服務活動工作領(lǐng)導小組，下設(shè)4個志愿者服務分隊，負責對文明志愿服務活動的領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)工作。

　　組 長：易法兵

　　副組長：周 了 宋建英 梁小爐

　　成 員：陳曉嫻 彭逸銨 張家俊 黃文炯 劉佳瀅（皆為學生）

　　二、開展文明志愿服務活動步驟：

　　第一階段：啟動階段（6月1日-6月10日）。

　　（一）規(guī)范注冊。全面推行志愿者注冊制度，建立和完善志愿者注冊管理系統(tǒng)，并實現(xiàn)互聯(lián)互通、信息共享，把志愿服務資源有效整合起來，引導志愿者長期參加志愿服務活動。做到平均每人每月開展志愿服務時間不少于2小時，努力形成具有學校特色的志愿服務品牌。

　�。ǘ�）確定文明志愿服務項目，并加強培訓和管理。根據(jù)學校實際情況，確定從校園環(huán)保、愛綠護綠、文明禮儀、扶貧濟困四個方面開展具體的文明志愿服務活動，并對現(xiàn)有志愿者進行科學合理分組。按照項目的.要求，先開展兩次志愿者骨干培訓交流會。再由骨干對分組志愿者進行相關(guān)知識和技能培訓，幫助他們提高服務意識、服務能力和服務水平。并跟蹤掌握志愿者接受培訓、參加服務的情況，制定安排服務時間和服務任務，實現(xiàn)志愿者、服務對象和活動項目的有效銜接。

　�。ㄈ�）營造校園氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、電視、電子顯示屏、《社團時訊》等傳媒的作用，播放關(guān)于“文明”的公益廣告、宣傳標語等，并開展“我是團員,我是青年志愿者,創(chuàng)建文明校園，我該怎么做?”校園大討論，形成有利于文明志愿服務的良好文化生態(tài)。

　　（四）完善激勵措施。在志愿者組織內(nèi)部建立星級認定制度，評選表彰優(yōu)秀志愿者。

　　第二階段：實施階段（6月11日-6月30日）。

　�。ㄒ唬┻M行長期的校園宣傳。開播“最美的人---我的志愿故事”廣播專欄、綜合運用宣傳標語、公益廣告等形式，大力宣傳文明志愿服務活動的進展、經(jīng)驗和志愿者的感人事跡，營造志愿服務的濃厚輿論氛圍，寓教于樂、寓教于文，積極展現(xiàn)志愿者的良好風貌和高尚情操。

　�。ǘ�）主要從校園環(huán)保、愛綠護綠、文明禮儀、扶貧濟困四個方面開展文明志愿服務活動。

　　1.回收校園廢紙，完善回收機制，每兩周回收一次，由志愿者對其進行分類、變賣；

　　2.美化校園行動，由各小組志愿者分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內(nèi)“牛皮蘚”、衛(wèi)生死角及時清除，團委定期，不定期組織抽查；

　　3.宣傳環(huán)保、安全知識，定期在宣傳欄張貼相關(guān)知識海報，并開展手抄報比賽；

　　4.協(xié)助花匠進行拔草、種花等項目，并定期清理綠化區(qū)的垃圾；

　　5.清掃宿舍周圍的生活垃圾，每兩周開展一次；

　　6.文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃校園禮儀培訓、宣傳，各小組青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀；

　　7.擔任校園志愿講解員。在學校招生期間，可由長住生志愿者擔任此工作，引領(lǐng)外來訪校人員，并為其講解；

　　8.繼續(xù)開展周日返�！按笫譅啃∈帧保�小紅帽志愿服務活動，為低年級、行李多的同學提供幫助；

　　9.承擔臨時性志愿服務任務（如大型服務活動等）；

　　另一方面，加大與社會聯(lián)系，努力建設(shè)學生社會實踐基地。以“主動出擊和資源整合”兩輪驅(qū)動，梳理志愿者的社會實踐基地。首先突破對汕尾市兒童福利院進行的長期志愿服務活動，安排志愿服務小分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每星期派一個志愿服務分隊組前去進行。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（7月上旬）。

　　由校團委召開青年志愿者工作總結(jié)大會，評選出“優(yōu)秀青年志愿者”，對此次文明志愿服務活動進行全面總結(jié)，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標，推進文明志愿服務的長足發(fā)展。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┚�心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員，讓本校師生深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志愿服務活動中務求實效，力戒形式主義。要結(jié)合學校工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內(nèi)容的質(zhì)量。

　�。ǘ�）注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍旗幟，青年志愿者要佩戴文明志愿者胸標，在開展青年志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護志愿者文明形象。因個人等其他原因不能按時參加志愿服務活動的同學要向志愿者服務隊伍負責人請假。

　�。ㄈ�）主動聯(lián)系，形成合力。各志愿者服務隊要及時向志愿者活動領(lǐng)導小組匯報活動開展情況。要主動與相關(guān)部門聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)配合。要針對服務對象的需求，結(jié)合自身能力開展服務。

志愿者活動方案 篇5

　　為了進一步提高全員環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，維護干凈整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，使更多的學生參與到校園管理和校園環(huán)境建設(shè)中來，學校政教處、團委特制定本校園志愿者活動方案。望各班級、各團支部在班主任老師指導下認真消化、有效實施。

　　一、校園志愿者職責分工

　　1．實施義務監(jiān)督

　　早中晚時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序，包括就餐行為習慣、衛(wèi)生習慣，制止在非就餐區(qū)域飲食。

　　2．實施衛(wèi)生志愿活動

　　各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執(zhí)勤，負責打掃教學樓后窗口下衛(wèi)生，負責打掃小店前草坪、操場及道路的環(huán)境衛(wèi)生，并積極開展“彎腰行動”。

　　3．發(fā)揮示范帶頭作用

　　在班主任老師的教育引導下，參與校園志愿者活動的同學應以身作則、模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《八中學生一日常規(guī)》等規(guī)章制度。

　　二、校園志愿者活動的具體實施

　　1．本項活動總體要求為“五定一記”：即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師，記活動評價。做到分工明確、落實到人。

　　2．本項活動的志愿者為初一、初二各班級責任心、樂于奉獻服務的有關(guān)同學。 ① 參加義務監(jiān)督崗活動的同學每班遴選6人，其中2人負責維護和監(jiān)督食堂的就餐秩序，2人負責檢查教學樓的秩序，2人負責監(jiān)督和維護小店及操場的衛(wèi)生和秩序；活動時間為中午11：40~12：00；開展活動的.志愿者應佩帶好袖標上崗服務。每次活動由義務監(jiān)督崗負責同學向當天帶班教師匯報監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。

　�、� 參加衛(wèi)生志愿者活動的同學每班遴選6人，其中2人負責教學樓后窗口下的衛(wèi)生工作，2人負責小店門口（草坪）的衛(wèi)生工作，2人負責操場、道路的衛(wèi)生工作；時間為中午和課間。每次活動同樣由義務監(jiān)督崗負責同學向當天帶班教師匯報監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。

　　3．校園志愿者活動的（記錄）評價由政教處納入期末班集體考評；對于在校園志愿者活動實施過程中表現(xiàn)突出的個人和班集體，每學期末由學校進行表彰和獎勵。

　　附：

　　1．請各班級將義務監(jiān)督崗同學的6人名單于本周上報校團委羅顯泉老師處，上報時請班主任老師明確帶隊同學。

　　2．請各班級（支部）參照本方案，結(jié)合班級實際，明確班級衛(wèi)生保潔方案。

　　3．帶班老師每人輪流負責一周的記錄與評價。記錄與評價的結(jié)果最終由學校政教處評判。

　　東溝中學政教處、團委

志愿者活動方案 篇6

　　一、活動主題:助苗，我們在行動

　　二、活動背景:

　　教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關(guān)愛小朋友的同時，還能獻出 一片心意，在快樂中共同成長。

　　三、活動目的

　　(1)組織這項活動，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢，同時還能提高我們的實踐能力;

　　(2)此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學習英語;

　　(3)此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自愿準則，發(fā)揚了自愿者的服務精神， 展現(xiàn)了大學生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。

　　(4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。

　　四、活動時間:20xx/x/10-x月31日 每周四早上7:40-11:40(時間可根據(jù)實際情況再行調(diào)整)

　　五、活動地點: 幼兒園(新華南路38號)

　　六、活動對象:幼兒園小朋友

　　七、活動參加者及人數(shù):xX級日語1班全體同學，28人(目前人數(shù)暫定)

　　八、活動開展階段:

　　(一)前期準備階段

　　(1)與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節(jié)，了解他們的需求和要求;

　　(2)書寫活動策劃書，上交審批;

　　(3)開活動準備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務，將服務任務落實到個人。

　　(二)活動開展階段:

　　(1)周四早上7:20在白宮門口集合，大家?guī)�上相關(guān)教學用具一起出發(fā);

　　(2)輔助老師完成教學活動

　　(3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞，并對表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎品以資鼓勵;

　　(4)與小朋友一起做游戲時，將當天參與自愿者的隊伍分為三組，一組保證玩游戲時的秩序，一組執(zhí)行游戲的進程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

　　(5)小朋友要午睡時，自愿者們每人負責2-3人，并安撫他們?nèi)胨��?/p>

　　(三)后期總結(jié)階段:每月月末上傳活動照片和總結(jié)書

　　九、活動資金預算:

　　十、活動可行性分析:

　　(1)活動時間安排在同學們沒課的時間，不會耽誤同學們的學習，而且還豐富了同學們的業(yè)余生活;

　　(2)新華西雙語幼兒園離學校較近，不會給同學來回造成太大不便。

　　十一、活動預期效果:

　　(1)在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認識到作為老師的責任;

　　(2)我們在點滴小事上的'留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ);

　　(3)此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學習環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。

　　十二、活動注意事項:

　　(1)在活動中應注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷;

　　(2)參加活動的人員應聽從負責人的安排，保證活動的正常順利進行。

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