有關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃匯編九篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的項(xiàng)目計(jì)劃9篇，希望對大家有所幫助。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇1
伊犁哈薩克自治州人力資源和社會保障局，各地、州、市人力資源和社會保障局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源和社會保障局，各有關(guān)單位：
專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程高級研修項(xiàng)目是培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的重要平臺，是提升專業(yè)技術(shù)人才能力的重要抓手，對于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技創(chuàng)新具有重要意義。根據(jù)《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程20xx年高級研修項(xiàng)目計(jì)劃的通知》（人社廳發(fā)〔20xx〕36號）精神，現(xiàn)將自治區(qū)入圍人力資源社會保障部專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程20xx年高級研修項(xiàng)目予以公布(附件1)。請各有關(guān)單位深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，聚焦高精尖缺人才，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)為核心，以服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為根本，突出高級研修項(xiàng)目的公益性、示范性和引導(dǎo)性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力打造精品項(xiàng)目。
一、按計(jì)劃完成研修任務(wù)。各有關(guān)單位要嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施高級研修項(xiàng)目，不得隨意調(diào)整變更研修選題、內(nèi)容、對象、舉辦時間和地點(diǎn)。如有關(guān)事項(xiàng)發(fā)生變化，要提前報送情況說明。自治區(qū)各有關(guān)單位承擔(dān)的20xx年人力資源社會保障部專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程高級研修項(xiàng)目的'實(shí)施，均由自治區(qū)人力資源和社會保障廳發(fā)文、各有關(guān)單位具體承辦。各承辦單位須預(yù)先制訂包括研修主題、課程設(shè)置、擬聘講座專家、研修方式、學(xué)員構(gòu)成以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容的高級研修項(xiàng)目具體實(shí)施方案，并在開辦前20天報自治區(qū)人力資源和社會保障廳審核。
二、切實(shí)保證研修質(zhì)量。每期高級研修項(xiàng)目研修時間為6天左右，學(xué)員不少于70人。學(xué)員應(yīng)面向全國招收，一般應(yīng)是相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的高層次專業(yè)技術(shù)人員或管理人員，并適當(dāng)向基層一線專業(yè)技術(shù)人員傾斜。要精心設(shè)置高級研修項(xiàng)目課程，邀請權(quán)威專家授課，采取多種有效方式組織研修，將高級研修項(xiàng)目辦出高水平、高標(biāo)準(zhǔn)。要依托人力資源社會保障部知識更新工程網(wǎng)絡(luò)平臺，上傳精品課件，探索建立兼容、開放、共享的遠(yuǎn)程教育體系。
三、嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律。高級研修項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由人力資源社會保障部全額資助，每期19萬元。資助經(jīng)費(fèi)主要用于支付高級研修項(xiàng)目的住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、培訓(xùn)場地費(fèi)、講課費(fèi)、培訓(xùn)資料費(fèi)、交通費(fèi)等。除往返交通費(fèi)由學(xué)員承擔(dān)外，不得向?qū)W員收取任何費(fèi)用。要按照《中央和國家機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理辦法》、《專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程高級研修項(xiàng)目管理辦法》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)管理，�？顚Ｓ茫_保經(jīng)費(fèi)使用效益。決算后經(jīng)費(fèi)尚有結(jié)余的，要按照有關(guān)規(guī)定收回。
四、認(rèn)真進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)。學(xué)員結(jié)業(yè)時，經(jīng)考核合格頒發(fā)人力資源社會保障部專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程高級研修項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書。各有關(guān)單位須按有關(guān)要求及時提交含學(xué)員姓名、高級研修項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目起止時間、學(xué)員身份證號碼以及學(xué)員聯(lián)系電話等相關(guān)信息在內(nèi)的學(xué)員名單，以便及時上傳獲取證書編號，辦理結(jié)業(yè)證書。高級研修項(xiàng)目結(jié)束后，各有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)，提交書面報告�？偨Y(jié)報告應(yīng)包括本期高級研修項(xiàng)目基本情況、主要特點(diǎn)、宣傳情況、主要成效、經(jīng)驗(yàn)體會以及下一步打算等內(nèi)容。項(xiàng)目結(jié)束一個月內(nèi)，各承辦單位將總結(jié)報告、經(jīng)費(fèi)決算表（附件2）、學(xué)員滿意度測評統(tǒng)計(jì)表（附件4）等有關(guān)材料加蓋單位印章報自治區(qū)人力資源和社會保障廳專業(yè)技術(shù)人員管理處，同時提交電子版。
五、加強(qiáng)宣傳。各有關(guān)單位舉辦高級研修項(xiàng)目時，要充分利用各種媒體，開展同步宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程的影響，營造良好的社會氛圍。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和自治區(qū)黨委“十條規(guī)定”，切實(shí)加強(qiáng)高級研修項(xiàng)目的組織管理服務(wù)，改進(jìn)工作作風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約，端正學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。不得到風(fēng)景名勝區(qū)辦班，不得借辦班之名旅游，不得利用辦班搞公款宴請，不得留存、轉(zhuǎn)嫁任何經(jīng)費(fèi)。自治區(qū)人力資源和社會保障廳將對各高級研修項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇2
第一部分 摘要
一. 項(xiàng)目簡單描述(目的、意義、內(nèi)容、運(yùn)作方式)
二. 市場目標(biāo)概述
三. 項(xiàng)目優(yōu)勢及特點(diǎn)簡介
四. 利潤來源簡析
五. 投資和預(yù)算
六. 融資方案（資金籌措及投資方式）
七. 財務(wù)分析（預(yù)算及投資報酬）
第二部分 綜述
第一章 項(xiàng)目背景
一． 項(xiàng)目的提出原因
二． 項(xiàng)目環(huán)境背景
三． 項(xiàng)目優(yōu)勢分析（資源、技術(shù)、人才、管理等方面）
四． 項(xiàng)目運(yùn)作的可行性
五． 項(xiàng)目的獨(dú)特與創(chuàng)新分析
第二章 項(xiàng)目介紹
一． 網(wǎng)站建設(shè)宗旨
二． 定位與總體目標(biāo)
三． 網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)進(jìn)度
四． 資源整合與系統(tǒng)設(shè)計(jì)
五． 網(wǎng)站結(jié)構(gòu)/欄目板塊
六． 主要欄目介紹
七． 商業(yè)模式
八． 技術(shù)功能
九． 信息/資源來源
十． 項(xiàng)目運(yùn)作方式
十一． 網(wǎng)站優(yōu)勢（資源/內(nèi)容/模式/技術(shù)/市場等）
十二． 無形資產(chǎn)
十三． 策略聯(lián)盟
十四． 網(wǎng)站版權(quán)
十五． 收益來源概述
十六． 項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)壽命
第三章. 市場分析
一． 互聯(lián)網(wǎng)市場狀況及成長
二． 商務(wù)模式的市場地位
三． 目標(biāo)市場的設(shè)定
四． 傳統(tǒng)行業(yè)市場狀況（網(wǎng)站市場資源的基礎(chǔ)）
五． 市場定位及特點(diǎn)（消費(fèi)群體、消費(fèi)方式、消費(fèi)習(xí)慣及影響市場的主要因素分析 市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)與劃分，特定受眾等
六． 市場成長（網(wǎng)站PageView與消費(fèi)者市場）
七． 本項(xiàng)目產(chǎn)品市場優(yōu)勢（對于特定人群的市場特點(diǎn)的省事、省時、省力、省錢等）
八． 市場趨勢預(yù)測和市場機(jī)會
九． 行業(yè)政策
第四章 競爭分析
一． 有無行業(yè)壟斷
二． 從市場細(xì)分看競爭者市場份額
三． 主要競爭對手情況
第五章 商業(yè)實(shí)施方案
一． 商業(yè)模式實(shí)施方案總體規(guī)劃介紹
二． 營銷策劃
三． 市場推廣
根據(jù)我公司項(xiàng)目特點(diǎn)及市場狀態(tài)分析，現(xiàn)階段的整體市場基礎(chǔ)及新產(chǎn)品的特殊定位，應(yīng)將市場推廣的工作分為以下四個階段：
鑒于新產(chǎn)品的尚未在市場中形成影響，但卻是一個市場趨勢。因此，勢必在進(jìn)入市場的過程中要隨時加以調(diào)整，同時根據(jù)市場的反饋，同時也要不斷的創(chuàng)新以達(dá)到市場的需求。因此，盡快地在市場的探求中摸索出適合自我發(fā)展的定位，確定項(xiàng)目的風(fēng)格特點(diǎn)，使之具有較大的影響力。
�。�1）市場磨合階段：XXXX年X月，共三期時間
市場推廣工作策略：
在這一階段，由于新產(chǎn)品剛上市，正在積極尋找和市場需求的結(jié)合點(diǎn)。因此，市場推廣工作應(yīng)盡量為為項(xiàng)目提供廣大的市場空間，盡量為讓產(chǎn)品不斷的豐富以達(dá)到不同層面用戶的需求，可以嘗試尋找不同的經(jīng)營和發(fā)展路線并均能夠在市場上得到實(shí)踐的檢驗(yàn)。所以推廣策略中應(yīng)盡可能的采取積極的方式，開拓所有既定目標(biāo)群用戶相關(guān)的銷售渠道；廣泛接觸廣告商家；積極參與適合該產(chǎn)品特性的各種活動；與各大運(yùn)營商及門戶網(wǎng)站以及業(yè)內(nèi)專業(yè)網(wǎng)站建立品牌宣傳合作計(jì)劃。
市場推廣目的：
以最大限度的接觸市場，接觸用戶群為，達(dá)到宣傳新產(chǎn)品為目的。
�。�2）市場培養(yǎng)階段：XXXX年X月共三期時間
市場培養(yǎng)階段推廣策略：
當(dāng)新產(chǎn)品擁有一定固定用戶數(shù)的時候，產(chǎn)品的內(nèi)容及風(fēng)格均以穩(wěn)定下來，已形成了自我的風(fēng)格和特點(diǎn)后。在此的基礎(chǔ)上，市場拓展工作的中心任務(wù)是培養(yǎng)該產(chǎn)品的忠實(shí)目標(biāo)用戶群體以及加強(qiáng)與各運(yùn)營商及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體（包括其他媒體）之間的戰(zhàn)略合作關(guān)系。雖然用戶對新品牌的認(rèn)知需要一定的過程，但是在這一過程中新產(chǎn)品要在產(chǎn)品內(nèi)容和風(fēng)格定位穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上要抓住老用戶，不斷培養(yǎng)新用戶。要進(jìn)行一定的宣傳投入，以加快培養(yǎng)用戶對該品牌的依賴性。
市場推廣目標(biāo)：
加強(qiáng)與各運(yùn)營商及各相關(guān)媒體的戰(zhàn)略合作關(guān)系，穩(wěn)定老用戶數(shù)量，提升新用戶數(shù)量，不斷的完善自身產(chǎn)品內(nèi)容，以此滿足用戶的不斷需求。
（3）市場沖刺階段：XXXX年X月三期時間
市場沖刺階段的'市場推廣策略：
在第三階段，市場推廣工作中的用戶基數(shù)及收益均保持穩(wěn)中有升的階段，新品牌知名度、形象和風(fēng)格特點(diǎn)在目標(biāo)用戶群中也應(yīng)占據(jù)了重要的地位。因此，產(chǎn)品的市場推廣工作更應(yīng)趁熱打鐵，激流勇進(jìn)。在品牌宣傳上及內(nèi)容豐富上要繼續(xù)較大的投入力度，促使目標(biāo)用戶對該品牌的產(chǎn)品從認(rèn)知程度走向了解、喜愛、購買和依賴的階段�？梢愿鶕�(jù)市場反饋適當(dāng)?shù)目紤]些戶外活動或者長期舉行回饋用戶消費(fèi)的活動，以此確保品牌的優(yōu)勢。
市場推廣目標(biāo)：
繼續(xù)加強(qiáng)品牌的推廣，穩(wěn)中實(shí)現(xiàn)慢益的大步增長，不間斷的用戶回饋活動達(dá)到用戶對品牌產(chǎn)品的黏度。
四． 銷售方式與環(huán)節(jié)
五． 作業(yè)流程
六． 采購、銷售政策的制定
七． 價格方案
A、定價的原則：效益性與社會性統(tǒng)一，長期性與科學(xué)性的統(tǒng)一
B、定價的目標(biāo)：增加銷售量，擴(kuò)大市場份額，鞏固市場地位。
產(chǎn)品定價的確定
1) 產(chǎn)品競爭分析
在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)流媒體市場競爭激烈，優(yōu)度、九州、捷報等較專業(yè)的VOD服務(wù)公司的日益強(qiáng)大，使得本就不平靜的市場競爭更趨白熱化。但他們的產(chǎn)品競爭都是基于在傳統(tǒng)的VOD領(lǐng)域內(nèi)，特別表現(xiàn)在片源過于陳舊化且同質(zhì)化片源數(shù)量巨大、畫面質(zhì)量一般、價格相對低廉等，具有可看度的影片內(nèi)容數(shù)量相對缺乏的環(huán)境中；我們?yōu)楦鲗哟蔚娜巳禾峁┹^強(qiáng)針對性的高清影視（包括信息類）節(jié)目，讓用戶消費(fèi)感覺“物有所值、物超所值”。
2）收集價格信息
傳統(tǒng)VOD服務(wù)公司包月價格的調(diào)查總結(jié)及相關(guān)的政策規(guī)定，單頻道包月價格在10-20元之間，而全頻道包月價格被定格在20-30元之間.
3）成本費(fèi)用
首先：在節(jié)目版權(quán)上，更為豐富、渠道更為廣闊,費(fèi)用高于傳統(tǒng)VOD；
其次：在節(jié)目的轉(zhuǎn)制上，使用更為先進(jìn)的技術(shù)轉(zhuǎn)換，使轉(zhuǎn)制后的影片效果更為逼真，給消費(fèi)者以全新的視覺沖擊，因此在轉(zhuǎn)制過程中比傳統(tǒng)VOD的轉(zhuǎn)制要消耗更多的時間精力，占用更多的資源。
因此，從市場競爭角度，我們不能把產(chǎn)品的價位定的太低，留出一定的
價格彈性空間。一方面，通過前期的積累為提高應(yīng)對激烈的價格和技術(shù)競爭的能力奠定經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)基礎(chǔ)，另一方面可以維持行業(yè)價格下降的安全空間，避免行業(yè)的惡性競爭。該服務(wù)內(nèi)容價格初步定為：單頻道**元，全頻道為**元
八． 服務(wù)、投訴與退貨
我們的服務(wù)內(nèi)容與技術(shù)質(zhì)量是顧客們最關(guān)心的事情。他們可能會常常對我們所提供的服務(wù)與技術(shù)支持發(fā)表意見。
在內(nèi)容服務(wù)上，我們?yōu)橛脩籼峁└鼮樨S富，更為直觀的高清影視節(jié)目，帶給用戶更為直觀的感觀沖擊。公司還將開通7*16小時的服務(wù)熱線，為用戶提供實(shí)時的咨詢與問題解答；
提供全面的售前和售后技術(shù)支持與服務(wù)。售前活動主要由位于現(xiàn)場的系統(tǒng)工程師來做。售后活動主要是通過我公司開設(shè)7*16小時服務(wù)熱線，為用戶提供實(shí)時的咨詢與問題解答。有了這兩種服務(wù)體系保證了我們的技術(shù)可以成功應(yīng)用，并使顧客滿意。這些機(jī)構(gòu)提供對我們?nèi)�產(chǎn)品的技術(shù)支持，可以保證技術(shù)的成功使用和快速解答顧客問題。
九． 促銷和市場滲透（方式及安排、預(yù)算）
1. 主要促銷方式
線上：主要通過主站及各合作站點(diǎn)，對現(xiàn)有用戶進(jìn)行消費(fèi)回饋活動；當(dāng)用戶消費(fèi)達(dá)一定金額后
線下：在各節(jié)假日自我發(fā)行及配合各合作商進(jìn)行實(shí)體促銷活動，以及達(dá)到宣傳的效果。
2. 廣告/公關(guān)策略、媒體評估
3. 會員制等
網(wǎng)站對消費(fèi)用戶實(shí)行會員制管理，以方便日后的網(wǎng)站促銷及消費(fèi)回饋活動。
用戶訪問網(wǎng)站可以不進(jìn)行注冊，只有要在該平臺消費(fèi)的用戶才需要注冊，我們會在各節(jié)假日及平時的網(wǎng)站促銷及回饋活動中，根據(jù)用戶注冊信息第一時間將活動準(zhǔn)則傳達(dá)給用戶。
十. 獲利分析
1）用戶包月資費(fèi)*總用戶數(shù)=當(dāng)月網(wǎng)站總收益
2）版權(quán)費(fèi)=按當(dāng)月所有影片總點(diǎn)擊收益比例與版權(quán)方分成
3）公司人工及其他開支
總計(jì)：1）-2）-3）=當(dāng)月公司網(wǎng)站純收益
十一. 銷售資料統(tǒng)計(jì)和銷售紀(jì)錄方式，銷售周期的計(jì)算。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇3
(一)緊緊圍繞“以項(xiàng)目建設(shè)為中心、項(xiàng)目管理和動態(tài)考評為基礎(chǔ)”的管理理念，堅(jiān)決把海外項(xiàng)目與國內(nèi)項(xiàng)目一視同仁，同時納入公司正常管理制度范圍內(nèi)，繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量、安全一起抓，確保新開工項(xiàng)目順利進(jìn)行，按計(jì)劃繼續(xù)做好在建項(xiàng)目的動態(tài)考核及分析。
(二)繼續(xù)全面貫徹公司的管理制度和經(jīng)營理念，發(fā)揚(yáng)上半年工作中的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)，改進(jìn)工作中的不足之處;加強(qiáng)基礎(chǔ)性管理工作，謹(jǐn)防管理工作中的漏洞;認(rèn)真參加公司、部門的各項(xiàng)檢查工作和交流學(xué)習(xí)，找出不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提升部門的管理水平。
(三)做好部門月度工作計(jì)劃及績效考核并進(jìn)行分解細(xì)化，繼續(xù)做好公司20xx年度項(xiàng)目的綜合考評。繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，下半年施工項(xiàng)目將逐步推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保公司全年安全生產(chǎn)指標(biāo)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。做好各項(xiàng)目部安全管理人員培訓(xùn)和指導(dǎo)工作;做好各項(xiàng)目部施工質(zhì)量的'抽查和評定工作。
(四)完善并推廣項(xiàng)目管理制度，將公司制度與經(jīng)營理念融合進(jìn)部門的日常工作管理中，發(fā)揮指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，以促進(jìn)公司總體戰(zhàn)略的順利實(shí)現(xiàn)。對部門組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新的調(diào)整設(shè)計(jì)，將質(zhì)量安全部的職責(zé)揉進(jìn)項(xiàng)目管理制度中，更好的協(xié)同工作。將各個項(xiàng)目部人員崗位職責(zé)分工好，目的是使各部門職能清晰，崗位職責(zé)明確。
(五)按時完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
(六)新的計(jì)劃及體會，隨著公司規(guī)模的日益壯大，增強(qiáng)公司市場競爭力和業(yè)內(nèi)影響力，最終實(shí)現(xiàn)公司全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是今年全公司工作的主要指導(dǎo)思想，因此，項(xiàng)目管理部作為公司一分子，如何順應(yīng)公司的發(fā)展方向?如何更好完成今年的任務(wù)?如何進(jìn)行制度化、科學(xué)化經(jīng)營管理?實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要投入更多的工作熱情以及更加精細(xì)的個人工作計(jì)劃。
通過以上幾點(diǎn)，把計(jì)劃分解并逐一付諸實(shí)施，相信20xx年的工作開展將會有一個全新的面貌，20xx目標(biāo)也一定會實(shí)現(xiàn)。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇4
1.引言
在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)時代，隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，人們也在逐漸的開始追求精神上的生活，即精神享受。無可厚非，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活，但隨著我們進(jìn)入社會參加工作，我們的空閑時間越來越少，當(dāng)然也沒有太多時間去關(guān)注自己所喜歡的視頻，更不用說在線看了，即使有時間在線看，我們又不能看到看到讓自己全身放松的視頻，究其原因則是：所觀看的視頻模糊和不流暢。而本軟件恰恰解決了這個問題，本軟件是自動下載更新軟件，能在你不知不覺間自動的下載最新視頻，這樣一來我們既節(jié)約了時間又看到了自己苦苦等待的視頻
1.1編寫目的
本文檔的編寫是為了滿足客戶對各大影視的一些軟件需求，以求讓喜歡視頻的客戶對本軟件更加滿意，并且能夠更加的享受生活。
1.2背景
待開發(fā)的軟件系統(tǒng)名稱：資源下載輔助系統(tǒng)。
本項(xiàng)目的提出者為章董事，開發(fā)者為第二組全體員工，用戶為所有喜歡視頻的客戶。
本軟件相當(dāng)于一個插件，配合其他視頻播放器、影視或網(wǎng)站使用。
說明：
1.3定義
項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃：是一種把項(xiàng)目一定一過程與項(xiàng)目如何推進(jìn)連接起來的方案。
1.4參考資料
以下列出概要設(shè)計(jì)過程中所使用到的有關(guān)資料：
1．軟件工程基礎(chǔ) 胡飛 高等教育出版社 20xx.01
2．軟件工程課程設(shè)計(jì) 鄭誠 機(jī)械工業(yè)出版社 20xx.03
2項(xiàng)目概述
2.1工作內(nèi)容
把軟件做成下面的特點(diǎn)：待開發(fā)軟件自動檢查有更新特點(diǎn)的`可下載網(wǎng)絡(luò)資源是否存在更新，如果有更新則獲取新資源的下載鏈接并通過第三方下載軟件自動下載。
對用戶進(jìn)行培訓(xùn)，如何讓用戶能夠?qū)W會添加、管理提供資源的網(wǎng)站，設(shè)定、管理需跟蹤下載的資源信息，設(shè)定相應(yīng)的本地資源保存位置以及檢查更新周期。這樣一來系統(tǒng)就可根據(jù)用戶設(shè)定自動檢查更新，將更新通過第三方下載軟件下載并保存至用戶設(shè)定的本地位置。系統(tǒng)監(jiān)控指定的本地位置，在文件下載完畢時通知用戶。
2.2主要參加人員
石春光：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
王海宏：小組領(lǐng)導(dǎo)兼程序員。
田果：技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)一流。
劉棟：小組領(lǐng)導(dǎo)兼程序員。
汪世軒：質(zhì)量、管理領(lǐng)導(dǎo)。
2.3產(chǎn)品
2.3.1程序
即是：理出需移交給用戶的程序的名稱、所用的編程語言及存儲程序的媒體形式，并通過引用有關(guān)文件，逐項(xiàng)說明其功能和能力。
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2.3.2文件
所謂文件即是：列出需移交給用戶的每種文件的名稱及內(nèi)容要點(diǎn)
2.3.3服務(wù)
具體是列出需向用戶提供的各項(xiàng)服務(wù)，如培訓(xùn)安裝、維護(hù)和運(yùn)行支持等，應(yīng)逐項(xiàng)規(guī)定開始日期、所提供支持的級別和服務(wù)的期限。
2.3.4非移交的產(chǎn)品
說明開發(fā)集體應(yīng)向單位交出但不必向用戶移交的產(chǎn)品（文件甚至某些程序）。
2.4驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
對于上述這些應(yīng)交出的產(chǎn)品和服務(wù)，逐項(xiàng)說明或引用資料說明驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
2.5完成項(xiàng)目的原遲用限
待開發(fā)軟件的原遲用限為六個月。
2.6本計(jì)劃的批準(zhǔn)者和批準(zhǔn)日期
批準(zhǔn)者：章董事
批準(zhǔn)日期： 20xx年10月18日
3實(shí)施計(jì)劃
3.1工作任務(wù)的分配和人員分工
主要就是在需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測試、維護(hù)的任務(wù)分配
具體來說分配如下：
文件的編制 石春光
審批 王海宏 汪世軒
打印 王海宏
分發(fā)工作 田果 劉棟
用戶培訓(xùn)工作 劉棟 田果
軟件安裝工作 汪世軒
3.2接口人員
負(fù)責(zé)本項(xiàng)目同用戶的接口人員：劉棟
負(fù)責(zé)本項(xiàng)目同本單位各管理機(jī)構(gòu)
合同計(jì)劃管理部門：石春光
財務(wù)部門：王海宏
質(zhì)量管理部門：田果
負(fù)責(zé)本項(xiàng)目同各分合同負(fù)責(zé)單位的接口人員：汪世軒
3.3進(jìn)度（略）
3.4預(yù)算
人員的數(shù)量：5人
時間：3個月
經(jīng)費(fèi)：1萬元
3.5關(guān)鍵問題
在軟件的開發(fā)中，存在的關(guān)鍵問題常見的有以下幾種：
項(xiàng)目需求
項(xiàng)目計(jì)劃
質(zhì)量控制
進(jìn)度控制
風(fēng)險控制
交流與溝通
項(xiàng)目計(jì)劃 篇5
項(xiàng)目基本信息 紀(jì)錄項(xiàng)目目標(biāo)、范疇、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目發(fā)起人(委制單位)、項(xiàng)目期間、項(xiàng)目預(yù)期成本、假設(shè)與限制等，大致上就是Project Charter中所記載內(nèi)容的80%。
主要工作項(xiàng)目
項(xiàng)目執(zhí)行過程中，會包含項(xiàng)目管理類工作(主要是PM的工作)、項(xiàng)目支持類工作(包含建構(gòu)管理、QA、QC、教育訓(xùn)練、重工等)、需求發(fā)展(取得需求列表、獲取內(nèi)部承諾、外部承諾等)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(SA、SD相關(guān)工作)、撰寫程序等主要工作項(xiàng)目的計(jì)劃，這部分可以參考項(xiàng)目的WBS。
專案里程碑
項(xiàng)目主要的里程碑，一般來說最少會有兩個里程碑，及啟動會議(Kick-off meeting)與驗(yàn)收結(jié)案，這部分加上項(xiàng)目基本信息，大致上就是Charter的內(nèi)容了。
需求訪談規(guī)劃
紀(jì)錄項(xiàng)目中主系統(tǒng)、各模塊的需求訪談對象、時程、負(fù)責(zé)人員、進(jìn)行方式(面談、問卷等)、訪談要點(diǎn)(要獲得的結(jié)果)，這部分的重點(diǎn)在找誰談，以及要獲得什么結(jié)論，通常需求的來源者很多，這份數(shù)據(jù)應(yīng)該是要持續(xù)被維護(hù)的，因?yàn)樾枨筇峁┤藛T可能會隨著項(xiàng)目的進(jìn)行逐漸增加。
變更管理
記錄項(xiàng)目如何進(jìn)行Change Manangement，針對項(xiàng)目管理需求(變更時程、成本、范疇)、客戶需求、內(nèi)部需求(讓設(shè)計(jì)更靈活、更美觀等)我們?nèi)绾翁幚磉@些變更，必須要記載由誰發(fā)起，由誰核可等相關(guān)程序。
項(xiàng)目組織與組織結(jié)構(gòu)
記載項(xiàng)目的組織，記載了利害關(guān)系人、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員扮演的角色與主要工作范圍，對PM來說，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)最好是項(xiàng)目型團(tuán)隊(duì)，PM可以管理到所有的人，大家只有一個共同的頭頭，那就是PM；如果是矩陣型的團(tuán)隊(duì)，那Kick-off時的團(tuán)隊(duì)成員承諾就變得異常重要，絕對要成員承諾在項(xiàng)目進(jìn)行的時候必須要全力配合，否則將形成風(fēng)險。
人力資源
從項(xiàng)目組之中做衍生，記錄每個人的稱呼、聯(lián)絡(luò)方式、因項(xiàng)目所需欠缺的技能以及補(bǔ)強(qiáng)方式，例如今天我缺乏了OOAD的技能，那就必須要注明如何補(bǔ)強(qiáng)OOAD的技能，是由老手帶領(lǐng)、開教育訓(xùn)練課程還是到外頭上課等。
人員責(zé)任矩陣(ARCI)
記錄項(xiàng)目中每項(xiàng)主要工作的A(Accountable)、R(Response)、C(Consult)、I(Informed)人員名稱，這邊要注意的是R、C、I可能都有多個，但A一般來說只有一個。
項(xiàng)目監(jiān)控與質(zhì)量活動
記錄如何做項(xiàng)目監(jiān)控？何時、何人來進(jìn)行？要監(jiān)控的項(xiàng)目？例如在第二個里程碑之前，為了讓項(xiàng)目走的更順，可能會定每周一次進(jìn)度審查，有問題的.話就進(jìn)行矯正；進(jìn)入項(xiàng)目中期，可能會改成每兩周進(jìn)行一次；末期在改成每周進(jìn)行一次，也就是說讓項(xiàng)目的監(jiān)控更具有規(guī)范性，不會漫無章法的亂開會，而質(zhì)量活動也相同，必須要定義何時、何人來進(jìn)行質(zhì)量活動，以確保項(xiàng)目的質(zhì)量符合一開始定義的范圍。
驗(yàn)證與確認(rèn)(V&V)
注記每一項(xiàng)工作流程(可能會對應(yīng)到工作產(chǎn)品)的驗(yàn)證方式、負(fù)責(zé)人，例如軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)由系統(tǒng)架構(gòu)師來進(jìn)行驗(yàn)證。
建構(gòu)管理
定義項(xiàng)目各項(xiàng)基準(zhǔn)中應(yīng)該包含哪些內(nèi)容，例如開發(fā)基準(zhǔn)可能需要包含系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)格、原始碼；產(chǎn)品基準(zhǔn)可能包還原始碼、產(chǎn)品文件等，除此之外還要注明建構(gòu)管理員如何進(jìn)行建構(gòu)管理以及建構(gòu)管理區(qū)的R/W權(quán)限表。
數(shù)據(jù)管理
記載項(xiàng)目開發(fā)過程中文件、原始碼、規(guī)格等數(shù)據(jù)的放置位置，作為項(xiàng)目開發(fā)時的依歸，也避免大家將數(shù)據(jù)擺放在不同的位置或者隨意放置，到時候要找尋相關(guān)文件時會變得非常麻煩。
資源需求
包含項(xiàng)目管理、需求管理、議題追蹤、開發(fā)管理、原始碼管制、建構(gòu)管理等相關(guān)工作衍生出來的資源需求，包含軟硬件。
項(xiàng)目工作環(huán)境 成員的工作環(huán)境，例如使用Windows 20xx/SQL Server 20xx/Office 20xx/VS 20xx等，一般來說項(xiàng)目成員必須要使用相同的開發(fā)環(huán)境才不會出現(xiàn)大家執(zhí)行出來的結(jié)果不相同。
部署計(jì)劃
說明項(xiàng)目部署方式、部署負(fù)責(zé)人等，例如部署時應(yīng)該使用特定工具、經(jīng)由特定步驟來執(zhí)行，且Production環(huán)境應(yīng)只有部署負(fù)責(zé)人有權(quán)限進(jìn)行操作，不應(yīng)交由每個人來進(jìn)行，會上到Production環(huán)境的通常是經(jīng)過測試環(huán)境驗(yàn)證過的程序，而非部署負(fù)責(zé)人本機(jī)或者開發(fā)人員提供的程序。
風(fēng)險管理計(jì)劃
定義風(fēng)險來源、說明風(fēng)險參數(shù)定義(包含影響性、機(jī)率與可偵測性，而什么叫『高』影響性、『低』機(jī)率，這些定義應(yīng)該被記載)、風(fēng)險響應(yīng)人員、風(fēng)險響應(yīng)計(jì)劃與策略、項(xiàng)目風(fēng)險清單、風(fēng)險監(jiān)控方式與頻率等等。
一份項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)該包含以上內(nèi)容，而因項(xiàng)目特性不同，每個項(xiàng)目都會再增加或者修改一些內(nèi)容，以我們手上這個項(xiàng)目來說，大約有28個不同項(xiàng)目要規(guī)劃，對項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)來說，一份清楚的項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃非常有助于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇6
1．引言
1.1編寫目的
開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生選課系統(tǒng)，提高管理工作的效率、提高信息的開放性、改善學(xué)生和
教師對其最新信息查詢的準(zhǔn)確性。
1.2項(xiàng)目背景
某校在校生近5000人，每學(xué)期在期末都要進(jìn)行一次對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量測評，要求所有學(xué)生都要參加。以前測評的方式都是手工考核操作，由教務(wù)處發(fā)出試卷，每個同學(xué)填寫完成后交回到教務(wù)處。然后教務(wù)處再使用手工的方法對試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，最后得出學(xué)生的成績。
建議進(jìn)行《學(xué)生成績考核系統(tǒng)》的開發(fā)。
我院計(jì)算機(jī)系具備進(jìn)行該軟件系統(tǒng)開發(fā)的能力并承擔(dān)本軟件系統(tǒng)的'開發(fā)與維護(hù)工作。該軟件系統(tǒng)由我院教務(wù)處使用。
1.3定義
《學(xué)生成績考核系統(tǒng)》以下簡稱《考核系統(tǒng)》。
1.4 參考資料
(1)” 學(xué)生成績考核系統(tǒng)系統(tǒng)定義
報告”
(2) ” 學(xué)生成績考核系統(tǒng)可行性研究報告”
2. 主要內(nèi)容
2.1 工作內(nèi)容
系統(tǒng)所需要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源：
“考核系統(tǒng)”需要實(shí)現(xiàn)的功能包括兩大部分：
一是前臺的數(shù)據(jù)采集，具體包括：
德育測試頁面、體育測試頁面、智力測試頁面、數(shù)據(jù)存儲頁面。
二是后臺的數(shù)據(jù)管理部分：包括測試設(shè)置、德育測試、體育測試與智力測試的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及查詢。
2.2條件和限制
使用SQL SERVER 20xx作為數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工具，相關(guān)的管理程序開發(fā)主要使用SQL SERVER 20xx及NET等。
2.3 產(chǎn)品
2.3.1 程序
可運(yùn)行的程序包括：SQL SERVER 20xx，Microsoft Visual Studio 20xx
2.3.2 文檔
可行性研究報告，項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書，軟件需求說明書，概要設(shè)計(jì)說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書，操作手冊，測試計(jì)劃，測試分析報告，項(xiàng)目開發(fā)
總結(jié)報告。
2.4 運(yùn)行環(huán)境
《學(xué)生成績考核系統(tǒng)》應(yīng)該運(yùn)行在Windows XP 以及以上版本的平臺上。
2.5 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
《學(xué)生成績考核系統(tǒng)》能讓學(xué)生能成績考核和查看成績，教師能管理成績。
3. 實(shí)施計(jì)劃
3.1 任務(wù)分解
需求分析：
學(xué)校每年新生入學(xué)，畢業(yè)生離校和各種其它變動，如學(xué)籍變動，個人信息修改。每學(xué)期學(xué)校者要開設(shè)一定的課程提供給學(xué)生根據(jù)自己的情況來選擇，最后的選擇結(jié)果要給出學(xué)生的課程表。如何有效的管理這些學(xué)生信息，幫助學(xué)校和老師管理和掌握這些情況，這就是學(xué)生信息管理系統(tǒng)需要完成的任務(wù)。下面用軟件工程的思想和方法完成該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程。
功能：
個人信息查詢和修改，包括流動，注冊，更新管理
系統(tǒng)設(shè)計(jì)：“中學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)”包括四個模塊：成績錄入、班級統(tǒng)計(jì)、年級統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)功能。這五個模塊既相互聯(lián)系又相互獨(dú)立，班級統(tǒng)計(jì)、年級統(tǒng)計(jì)模塊必須以成績錄入為基礎(chǔ)。(1)成績錄入模塊：主要功能用來對中學(xué)生的成績進(jìn)行收集和修改。具體包括中學(xué)生成績錄入、修改、增加、刪除、查詢、打印等功能，由于一些資料可以Word文檔或Excel表格輸入，故在此模塊中增加了導(dǎo)入、導(dǎo)出數(shù)據(jù)功能。成績錄入需要分班級、分年級以及某個時間考試的各門功課的成績。修改要與成績錄入相對應(yīng)。增加、刪除是對基本表的操作。查詢條件設(shè)置應(yīng)該齊全，可以班級查詢，年級查詢，也可以姓名查詢，學(xué)號查詢等等。分成績單打印、報表打印等。(2)班級統(tǒng)計(jì)模塊：主要功能用來對中學(xué)生的成績以班級為單位進(jìn)行處理。具體包括各班學(xué)生總成績、平均成績、班級排名及統(tǒng)計(jì)班級某分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生人數(shù)；各個學(xué)生該科成績、班級排名及統(tǒng)計(jì)班級某分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生人數(shù)。各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)僅對于某學(xué)期某次考試而言。(3)年級統(tǒng)計(jì)模塊：主要功能用來對中學(xué)生的成績以年級為單位進(jìn)行處理。具體包括各年級學(xué)生總成績、年級排名統(tǒng)計(jì)年級某分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生人數(shù)；各個學(xué)生該科成績、年級排名及統(tǒng)計(jì)、年級某分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生人數(shù)。各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)僅對于某學(xué)期某次考試而言，在統(tǒng)計(jì)時，還應(yīng)注意各年級考試科目不同。(4)系統(tǒng)功能模塊：包括幫助信息，關(guān)于系統(tǒng)及退出系統(tǒng)。
編碼：
測試計(jì)劃：進(jìn)行黑盒測試
測試人員：
3.2 進(jìn)度安排
需求分析： 第1周
系統(tǒng)設(shè)計(jì)： 第2~3周
編碼：第4~7周
測試計(jì)劃與測試：第8~10周
包裝和發(fā)布：第11周
機(jī)動：第12周
3.3 預(yù)算
開發(fā)費(fèi)用：8000元
設(shè)備費(fèi)及其他：5000元
合計(jì)：13000元
4. 人員組織及分工（略）
5. 交付期限
6. 專題計(jì)劃要點(diǎn)（詳見后續(xù)內(nèi)容）
項(xiàng)目計(jì)劃 篇7
一、活動目的
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、勤工儉學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生生活中不可或缺的部分，即可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時也可以促使自己的獨(dú)立與成長。但是，由于校內(nèi)能的勤工助學(xué)崗位有限，這就使我們對勤工儉學(xué)的多元化有了更多的追求
3、通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。
4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
5、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的.潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
6、為了在我校校園內(nèi)宣傳創(chuàng)業(yè)文化，鍛煉在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，挖掘比較好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我社團(tuán)特組織舉辦此次活動。
二、活動意義
創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學(xué)生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業(yè)的學(xué)生競賽，而是以實(shí)際技術(shù)為背景，跨學(xué)科的優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是高等院校與現(xiàn)實(shí)社會和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動與溝通。大賽以“銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。大賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺、一條爭取風(fēng)險投資的途徑。
主辦單位：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
承辦單位：援手創(chuàng)業(yè)俱樂部
活動負(fù)責(zé)人：郝元林 楊俊杰
活動地點(diǎn)：天水師范學(xué)院
活動對象：所有在校學(xué)生
三、活動內(nèi)容及時間安排
第一階段：籌備階段 4月5日―4月7日
第二階段：宣傳階段 4月8日―4月10日
第三階段：征稿階段 4月11日―4月17日
第四階段：評選階段 4月18日―4月19日
第五階段：表彰展覽階段 4月22日
四、活動形式
1、以參賽個人或創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式，由個人或個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人 。
2、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場前景，且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場。
3、由參賽個人或團(tuán)隊(duì)搜集信息編寫創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書及可行性分析報告。整理打印版交到我社團(tuán)值班處（舊圖書館一樓畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)廳），并將電子版發(fā)送到我社團(tuán)郵箱****我社團(tuán)將會邀請?zhí)焖鞋F(xiàn)代人才培訓(xùn)基地專業(yè)老師進(jìn)行評分。屆時，我們將評選出：
創(chuàng)業(yè)策劃書大賽之星1名：榮譽(yù)證書、精美禮品一份
最具潛力獎2名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
4、本社團(tuán)還將獲獎作品公開展出。參賽選手也可根據(jù)項(xiàng)目選擇適合自己的格式進(jìn)行編寫。
5、整個過程將實(shí)行公平、公正、公開的原則。
6、大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。
五、活動流程
1、籌備宣傳
(1)由宣傳部進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作本次活動相關(guān)噴繪、海報、通知，并組織相關(guān)人員進(jìn)行張貼。（負(fù)責(zé)人：邵小龍）
�。�2）由外聯(lián)部到二級學(xué)院及各個社團(tuán)發(fā)邀請函，邀請外社團(tuán)成員參加。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇8
瞬息間，對于我來說不平凡的XX年即將過去。在過去的一年里，似乎值得自己去回顧的事情并不是很多，就在我以為生活和工作是那么的平平，沒有什么學(xué)習(xí)動力和工作熱情時，XX年5月，我經(jīng)過工區(qū)長的引薦，來到了xx路項(xiàng)目部。這對于我來說是一件值得高興的事情，正式工作一年多的我，有了第一份自己心儀的工作。
加入xx路項(xiàng)目部已半年有余，對于我來說是一種成長與進(jìn)步的歷程。由于起初該項(xiàng)目的交工資料殘缺嚴(yán)重，在大伙兒齊心協(xié)力加班加點(diǎn)的情況下，資料如期補(bǔ)缺完整。并且在我和同事們團(tuán)結(jié)一致共同努力下，我們的竣工資料也如期的通過興蜀公司兩次檢查的考驗(yàn)�；厥走^去，內(nèi)業(yè)資料工作雖基本達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但個別不足方面亦反思，試待改進(jìn)。展望今后，資料工作依然艱巨、任重。
在年末之際，我在這里對自己前段時間工作進(jìn)行總結(jié)，如何做好自己的本職工作，以便更好的和同事們一起服務(wù)于公司。
在工作中，計(jì)劃調(diào)理不清晰，與領(lǐng)導(dǎo)和同事間溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細(xì)致。雖然自己在努力認(rèn)真的工作著，但距離領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求還是有一定差距。如：理論水平、工作能力、以及對具體工作的實(shí)施與計(jì)劃等問題上還待進(jìn)一步提高。并且自己應(yīng)該將能獨(dú)立完成的事情，勇于承擔(dān)下來。以不依賴他人，不退縮、不逃避的思想，勇敢地邁出一步，使自己在今后更加自信、大膽、仔細(xì)的完成每一項(xiàng)工作。
XX年度工作思路與計(jì)劃
XX年已過，未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，總覺得所要做的努力，看似容易，做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅(jiān)信有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上自己個人的不懈努力，XX年會是我在康鵬的陪伴下蛻變的一年。
（一）xx路竣工資料的尾聲計(jì)劃
1．在1月1日之前通過興蜀公司的資料審查，以致業(yè)主能退還50%的質(zhì)保金。
2．在1月21日之前把分項(xiàng)工程組卷完成。
3．在2月末，竣工資料完全結(jié)束，以便接受新的工作新的任務(wù)。
（二）勤動手，堅(jiān)守工作職責(zé)。
工作無大小，只是分工不同，貢獻(xiàn)無多少，要看用心沒有。作為一名社會閱歷淺薄的新人，社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認(rèn)為從小上進(jìn)心很強(qiáng)的'我，最大的特點(diǎn)就是責(zé)任心強(qiáng)，吃苦耐勞，待人真誠。工作中，我要勤于動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也說話的巨人，行動的矮子。同時，這次要抓住xx路的竣工資料的契機(jī)磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。
（三）增強(qiáng)責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率。
我個人覺得，思想認(rèn)識的進(jìn)步程度衡量一個人成熟度的主要表現(xiàn)。也許別人會用工作業(yè)績來做指標(biāo)，因?yàn)槟鞘强吹靡姷膭趧映晒w現(xiàn)。但是對我個人而言，我更看重的是思想認(rèn)識和政治意識的提高。強(qiáng)烈的責(zé)任感，是積極主動做事的前提，也是把工作做到點(diǎn)，落到實(shí)處，減少工作失誤的關(guān)鍵。時刻堅(jiān)持不懂就問，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況，做為一個新人要將自己放的低一點(diǎn)再低一點(diǎn)，懂得團(tuán)隊(duì)的力量和重要。
（四）勤學(xué)習(xí)，提高工作能力。
涉及到工作相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。大學(xué)四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。面對這些問題，自己首先要多了解，做到心中有數(shù)，很快的進(jìn)入工作角色。
（五）勤思考，理論聯(lián)系實(shí)際。
工作中要細(xì)心留意。在同事們的指導(dǎo)關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學(xué)會做個有心人，通過自身細(xì)心觀察和留意，反思和總結(jié)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點(diǎn)，加以學(xué)習(xí)和自我提升，且全面的去了解和掌握工程施工的流程和規(guī)范等各方面的情況，提高履行崗位職責(zé)的能力。訓(xùn)練自己做到處事胸有成竹，相信自己，游刃有余。重視自己的獨(dú)立性，學(xué)會及時專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長。
希望和機(jī)會是留給能夠面對傷害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念，大概永遠(yuǎn)都沒法邂逅接下來的風(fēng)景。無論別人怎么看待我，或者我自己如何探測生活，重要的是我必須要用一種真實(shí)的方式，度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間，要知道自己將會如何生活！現(xiàn)實(shí)挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊，在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進(jìn)我的生活，一直在昭示著某種必須走過。很多時候，自己無法去想是否能夠成功，但既然選擇了，就要不顧風(fēng)雨兼程。所以初心莫忘，謹(jǐn)以自勉。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇9
第一部分：市場調(diào)查情況與市場分析
1.市場背景
喝咖啡是一種流行，同時喝咖啡也成了一種文化，一種情調(diào)和一種生活方式。隨著咖啡文化的流行，校園也成為了咖啡文化入駐的重要場所�？Х葟d已正在成為人們與人溝通和自我享受的一個重要場所，它的價值在于它能提供給消費(fèi)者高層次的精神享受�？Х炔粌H僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展必然映射到校園中來，咖啡文化消費(fèi)在校園市場大有可為。
2.市場狀況
目前高校周邊分布有眾多咖啡廳，紛紛瞄準(zhǔn)了高校市場。以武大為例，珞獅路一條街咖啡廳密集程度之高，是武漢其他地方不常見的，所以現(xiàn)在咖啡消費(fèi)市場的競爭是非常激烈的。校外咖啡廳都有把高校老師和學(xué)生作為自己潛在顧客的考慮和行動，但是并不是有明確的細(xì)分和定位DD他們不僅僅為高校師生提供咖啡。經(jīng)營一家定位高校市場的校園咖啡廳，如何在激烈的競爭中勝出，需要綜合考慮各種有利和不利的因素，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為顧客創(chuàng)造差異化價值，才能在校園市場切下一塊自己的蛋糕。 3.校園咖啡廳特點(diǎn): 高校是人口極為密集的場所，同時整體上知識文化素質(zhì)比較高,接受了較多西方思想和生活方式,易于接受新事物。他們有強(qiáng)烈的追求較高品位的生活方式的欲望，有一部分群體消費(fèi)水平較高，有較多的可支配收入購買非生活必需品。
在校園里面經(jīng)營一家咖啡店，一方面可以豐富教師與學(xué)生的生活，另一方面對于經(jīng)營者而言，潛力巨大，大有可為。
第二部分：企劃方案 PART A: 營銷機(jī)會和威脅分析
S：
1. 地理上更接近受眾，節(jié)省顧客時間成本，方便消費(fèi)者。
2. 情感上校園咖啡廳更容易為消費(fèi)者接受，甚至有些消費(fèi)者本能的排斥校外商業(yè)氣息濃厚的咖啡廳。
3. 易于結(jié)隊(duì)消費(fèi)，人群集中，易產(chǎn)生示范和模仿消費(fèi)效應(yīng)咖啡館創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書范文咖啡館創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書范文。
W：
1. 實(shí)力上不及校外咖啡廳雄厚，管理經(jīng)驗(yàn)不足，影響力較弱。
2. 消費(fèi)群體單一，且消費(fèi)時間也相對集中，增加了管理成本和運(yùn)營費(fèi)用。
O：
1. 目前校園市場是一個未被開發(fā)的處女地，消費(fèi)群體集中，消費(fèi)潛力巨大。
2. 年輕人居多，一旦形成習(xí)慣和消費(fèi)偏好，易形成顧客忠誠。
T：
1. 一旦成功，容易導(dǎo)致跟進(jìn)的競爭者。
2. 校外眾多的咖啡廳容易分流顧客。
PART B: 消費(fèi)者群體分析：
a.群體構(gòu)成分析校園市場潛在顧客年齡收入，消費(fèi)習(xí)慣較為單一，為有針對性的高效營銷提供了可能性。按照職業(yè)主要可以分為學(xué)生和教師兩個大的群體。其中高校中，學(xué)生的數(shù)量最大，教職工次之。學(xué)生中又以本科生最多。 ●學(xué)生消費(fèi)群體 按照學(xué)歷分為本科生和研究生，本科生按照年級分為入巢，守巢，離巢三個階段。
A: 本科： 1.入巢： 主要是大一年級。初來乍到，處于對學(xué)校環(huán)境和周邊環(huán)境的熟悉階段，對一切都十分好奇，有充足的課外時間，對校內(nèi)外乃至整個武漢市的飲食有較濃厚的興趣。另外因?yàn)橥ㄟ^社團(tuán)活動等和高年級的師兄師姐的接觸中，漸漸建立起對學(xué)校環(huán)境和社會環(huán)境的大致認(rèn)知。大一入巢期雖然不會有較頻繁的咖啡消費(fèi)行為，但是是建立良好形象的關(guān)鍵時期(新生對新接觸到的事務(wù)總是充滿好奇，易于接受并且先入為主很容易建立良好的第一印象而且可以長期維持)，事實(shí)上，入巢期的新生之中一部分的先行者開始體驗(yàn)，對其他的入巢者起著示范和引導(dǎo)的`作用。
2.守巢： 主要是大二和大三年級。經(jīng)過大一的迷惘和適應(yīng)期之后，心態(tài)逐漸和學(xué)校的環(huán)境合拍，消費(fèi)行為由大一的大學(xué)生活必需品的消費(fèi)(手機(jī)，電子詞典，衣服等)轉(zhuǎn)為非生活必需品的體驗(yàn)性和情感性的消費(fèi)。一部分人尋找兼職工作，可支配收入增加，同時相當(dāng)一部分守巢期的消費(fèi)群體開始戀愛，情感需要表達(dá)，品咖啡是一種很好的寄托和途徑。針對情侶市場大有可為。 3.離巢： 大四可歸入離巢期。因?yàn)榫蜆I(yè)和考研的壓力，可支配的剩余時間減少，針對離巢期的消費(fèi)群體可以采取情感營銷的方式，營造一種濃濃的歸屬感，得到消費(fèi)者的情感認(rèn)同。
B：碩博士： 這是一個不同于本科生的消費(fèi)群體，一方面他們學(xué)歷較高，可支配收入也較多一些，消費(fèi)習(xí)慣趨于理性，思想更為成熟，另一方面他們并非專業(yè)的上班族，有充足的時間和更高層次的生活追求，易于成為忠誠的咖啡消費(fèi)者。另一類是MBA和其他群體，這一類群體有豐富的社會閱歷，也有一定的經(jīng)濟(jì)收入，成熟穩(wěn)重，追求生活品位，是咖啡的巨大潛在消費(fèi)群體。 ●教師消費(fèi)群體 1.年輕教師：剛畢業(yè)不久，留校的年輕老師，一般單身，沒有家庭，處于學(xué)生和教師角色的轉(zhuǎn)換之中。生活穩(wěn)定，有較穩(wěn)定的收入，易于接受新事物，追求自己的生活方式。
2.其他教師：相對于年輕教師而言，收入較高，有子女和家庭，可支配收入更多。是潛在的咖啡消費(fèi)者
●其他顧客群 社會消費(fèi)群體，因?yàn)闉榱烁惺芪浯蠓諊�，或者�?jié)慶，事件(櫻花節(jié)，年會，朋友拜訪等)暫留武大，構(gòu)成了流動的消費(fèi)群體。
b.消費(fèi)能力和消費(fèi)習(xí)慣分析： 從《標(biāo)高分析數(shù)據(jù)》中我們可以發(fā)現(xiàn)如下信息： 1. 在所調(diào)查的本科生總體中，每月生活費(fèi)主要集中在400到500之間，占37.1%，其次是400以下和500至700，分別占26.2%和21.9%，這三者占據(jù)了總體的85.2%，構(gòu)成了本科生消費(fèi)群體月生活費(fèi)的主體�？梢姡谖錆h市物價水平的大環(huán)境下，學(xué)生消費(fèi)群體可支配收入不顯得特別緊張，同時也并不寬裕。
2. 在對咖啡和西餐的消費(fèi)偏好的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)，大約四分之一的目標(biāo)消費(fèi)群體態(tài)度是“喜歡”，大約一半的群體態(tài)度為“一般，沒有特別偏好”，這兩者占據(jù)了總體的大部分，不喜歡的顧客只占15%左右。
3. 在對咖啡和西餐消費(fèi)頻率的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)，有四分之一強(qiáng)的目標(biāo)顧客選擇“會經(jīng)常去”，三分之一的顧客選擇“偶爾去”，而選擇“不會去，沒有此需求”的潛在顧客也占到了四分之一強(qiáng)，和上面的比較之后，我們發(fā)現(xiàn)，有一部分潛在消費(fèi)者(約10%)對咖啡和西餐懷有好感，但是需求的意識處于沉睡狀態(tài)，經(jīng)過宣傳和市場開發(fā)，這部分消費(fèi)者有望成為咖啡和西餐的忠實(shí)消費(fèi)者。
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