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活動方案

時間:2023-05-28 18:58:24 活動方案 我要投稿

精選活動方案模板集錦四篇

  為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選活動方案模板集錦四篇

活動方案 篇1

  一、課程目標:

  三亞市第九小學位于風景秀麗的三亞灣畔,校園里綠樹成蔭,綠油油的小菜地生機勃勃,主題墻春意盎然,芳香撲鼻,珊瑚叢書吧書香四溢,每個角落都洋溢著濃濃的海洋文化氣息,每個角落都是一道亮麗的風景。為了讓同學們更好地關注校園,熱愛校園,共建美好校園,五年級組結合四月份的.小博士節(jié),進行多學科整合,開展了“童眼看校園最美我校園”課程活動。

  二、課程內容:

  1、“美麗校園參觀記”

  時間:4月7日

  參與人員:語文老師

  過程:語文老師利用一節(jié)課和課間的時間帶領班級學生開展“美麗校園參觀記”活動,通過走一走,看一看,玩一玩,說一說,發(fā)現(xiàn)校園之美,尋找自己最喜歡的校園一角。

  2、”曬曬校園最美的一角”

  時間:課余時間

  參與人員:語文老師、家長、美術老師、信息技術老師

  過程:發(fā)動家委會和家長,幫助孩子完成拍照,要求找自己最喜歡的校園一角作為背景進行拍照,并且洗出照片,配于文字說明,在語文老師、美術老師指導下,用一張A4紙完成主題為“校園最美一角”手抄報;也可以在信息技術老師指導下,利用電腦繪圖工具完成手抄報。

  評價:集中評選優(yōu)秀的作品,設置最佳設計獎14名,最佳攝影獎20名,最佳表達獎36名,進行優(yōu)秀作品展,推薦刊登?

  3、“多彩校園生活”主題手抄報比賽

  時間:4月7日

  參與人員:語文老師、美術老師

  過程:感受校園之美,回憶校園幾大主題節(jié)和自己的課余生活,通過畫一畫,寫一寫,貼一貼的方式完成手抄報。

  評價:集中評選優(yōu)秀的作品,設置最佳設計獎7名,最佳題材獎14名,最佳版面獎21名,進行優(yōu)秀作品展,粘貼在班級文化墻上。

  4、“小思閱讀之星”評比

  時間:截止4月21日

  參與人員:語文老師、家長

  評比方式:各語文老師布置小思閱讀,家長督促學生積極閱讀答題,于4月21日查看本班小思閱讀情況,評選班級“小思閱讀之星”10名,(積2分)年級“小思閱讀之星”42名,設一等獎7名,二等獎14名,三等獎21名。

  5、“校園消防栓你我來設計”

  結合剛學過的表面積的計算,讓學生學以致用,對校園里的消防栓進行美化設計,通過量一量,測一測,畫一畫,算一算等方式,讓學生感受數學來源于生活,又運用于生活。

  參與人員:數學老師、美術老師

  過程:

 。1)老師設計學習任務單

 。2)小組合作根據學習任務單進行測量、計算繪圖、美化,師適時指導。

  評價:對于學生的消防栓設計稿進行集中評選,設置最佳創(chuàng)意獎7名,最佳設計獎14名,最合理,省材獎21名,進行優(yōu)秀作品展,推薦刊登?。

  6、英語單詞書寫大賽

  時間:4月21日

  地點:多媒體教室

  參與人員:英語老師、各班班主任

  各班進行初賽,選拔出5位同學代表班級進入決賽,以積分來角逐出3個班級,分別獲得的團體冠亞季軍,和個人獎一等獎7名,二等獎12名,三等獎16名。

  7、“美麗圖書館你我來扮靚”

  時間:美術課

  參與人員:美術老師、語文老師

  過程:

 。1)書簽制作:學校提高統(tǒng)一規(guī)格的空白竹簽,學生在竹簽上進行以海洋為主題的繪畫創(chuàng)作,其作品當做圖書館借書插卡記號用。

 。2)手工讀書卡:學生統(tǒng)一用卡紙設計自己喜歡的形狀,加于裝飾,并寫上讀書感受或好書推薦,優(yōu)秀作品將用于圖書館的裝飾。

  評價:集中評選優(yōu)秀的作品,設置最具創(chuàng)意獎7名,最巧手獎14名,最環(huán)保獎21名,優(yōu)秀作品將用于圖書館的裝飾。

活動方案 篇2

  一、【活動目的】

  1、以雙十一為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)的知名度和美譽度;

  2、通過中秋、國慶黃金周長假,出行旅游,自駕的人也多,自然在汽車美容養(yǎng)護方面的需求也大,我們應該抓住這個鍥機,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大終端店的銷售業(yè)績;

  3、在中秋、國慶傳統(tǒng)節(jié)假日,時間較長,人們出行探親、訪友、游玩,用車頻率空前加大,面臨的路況及氣候等環(huán)境較為復雜,安全問題刻不容緩、面子問題不可忽視、對車漆保護也異常重要、對于返程后內飾深度護理極為必要。因此針對新老車主展開節(jié)前、節(jié)后聯(lián)動促銷活動。

  二、【活動主題參考】

  聚惠雙節(jié)黃金周, 感恩大盛惠; 約“惠”雙十一,盛大回饋; 雙節(jié)獻禮 精彩巨獻; 喜抽獎、歡樂購;

  三、【活動時間】

  (時間可自定) 20xx年11月05日——20xx年11月15日

  四、【促銷活動內容的設計參考】

  (8項活動,店鋪可根據自身需求情況,做相應的組合)

  1、一重禮:進店免費禮 無需服務,進店就有禮;顒悠陂g內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明:活動期間禮品發(fā)放數量限前20名進店的消費者(預計20天400個)。商家可自行選擇。

  2、二重禮:雙十一特價禮 驚爆價,某些型號產品可以做促銷優(yōu)惠,比如買二送一,精品優(yōu)惠套裝。

  3、四重禮:套餐豪華禮 根據不同價位段的產品設立不同的禮品贈送,售價越高利潤相對越大。針對購買高端美容服務的客戶,在保證利潤的范圍內,送豪華大禮包。大禮包可由終端店鋪根據自身情況自由組合成多個不同大禮包。

  4、七重禮:抽獎驚喜禮 公司為回饋廣大客戶多年來對 的厚愛和支持,特地舉行此次產品購買、服務抽獎活動。 本次抽獎活動共設置4個等級的.獎勵,具體設置如下表所示。 獎項設置表 消費滿88可獲抽獎機會1次; 滿388可獲抽獎機會2次; 滿588可獲抽獎機會3次,以此類推; 獎項設置: 一等獎 獎項自定(可參考—全保養(yǎng)2次,或鍍膜2次) 1名 二等獎 獎項自定(可參考全保養(yǎng)1次,或鍍膜1次) 2名 三等獎 免費洗車1次 15名 紀念獎 免費多項檢測1次 百分之百中獎

  5、八重禮:陽光服務禮(售后優(yōu)惠服務卡后附) 凡是 的新老用戶,在促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗等維修保養(yǎng)服務。并可以收到價值XXX元的 售后維修服務卡。活動期間,購買產品的客戶可享受:購買一個月內,出現(xiàn)任何非人為問題,商家無條件退換該類產品。 建議終端店鋪也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間消費客戶,可做一些簡單的護養(yǎng)活動等。

  五、【信息傳播,活動造勢】

  1、發(fā)放彩頁可從活動前6天至7天發(fā)放一直延續(xù)到活動結束。先確定發(fā)放人員,對其進行必要的培訓,使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優(yōu)惠活動、有關促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣,信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區(qū)、社區(qū)進行發(fā)放宣傳。

  2、海報:在活動前7至8天,在人流量比較大的廣場、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

  3、電視媒體的滾動字幕預告,在活動前6至7天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性,應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕,以保證最廣泛的傳達信息。

  4、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7天左右開始宣傳,同時需要很強的連續(xù)性,至少在一周內隔天發(fā)布三—四次。從這個側面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分消費者信賴。

  5、短信宣傳:通過移動公司,以短信為平臺,宣傳活動;為老客戶發(fā)送國慶、中秋相關活動信息,活動期間免費給老客戶保養(yǎng)等活動,同時挖掘潛在的消費者。

  6、結合當地的實際情況,也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。只要可以烘托國慶、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。

  六、【物料類】

  1、形象設計印刷類 (DM單20xx份,門頭橫幅及條幅(應節(jié)),海報,現(xiàn)金券或抵用券,X展架,導示圖標,產品廣告,車間及休息區(qū),展區(qū)燈箱廣告,吊旗,活動相應贈送產品類標貼,或禮品卡等)

  2、禮品類 (產品贈送體驗套裝,紀念小禮品,與車主用車配飾相關類等) 3、活動產品類 (產品,展示道具,體驗道具等)

  4、獎物類 (免費洗車卡、油卡、噴漆卡、鍍膜卡、話費充值卡等)

  七、【終端布置建議】

  1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢一定要大,譬如使用多個拱門,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。如舞臺、大屏幕等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準確找到位置;也是對現(xiàn)場氛圍的營造也是一個補充。

 。1)周邊街區(qū):鄰近街和市區(qū)主干道布標宣傳。吊旗、條幅等設計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題,烘托喜慶的節(jié)日氣氛。

  (2)店外:大門口上方可懸掛與中秋或者國慶的吉祥物件(各地區(qū)可根據自身要求制作)。設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

 。3)門外陳列標示企業(yè)LOGO的刀旗,門外設置大型拱門,店前設立大型主題展版一塊,發(fā)布活動主題或張貼海報,門口用氣球及花束裝飾。

 。4)精心賣場環(huán)境,活動期間人流量比較大,應當針對此次活動做出相應調整,整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈,布置大方、得體。

 。5)店內: 門口設立明顯標示 LOGO的接待處,條件允許的話可以設立專門的導購員或者品牌介紹員。 設立導示系統(tǒng),設立明顯標示企業(yè)LOGO的指示牌、店內的三角吊旗 中秋、國慶期間人員流動量大,店內相關區(qū)域應設立休息處,配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發(fā)放。店內相關位置設立業(yè)務宣傳臺,擺設相關禮品、宣傳品展示品,并提供咨詢服務。

  2、具體細節(jié)

 。1)禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話(領取禮物后邀請顧客填寫),利于回訪和建立長期合作關系。

  (2) 產品的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。

 。3)工作人員要求統(tǒng)一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。

 。4)店內建議配備音箱設施,但聲音不宜過大,以免產生噪音。

  八、【宣傳費用預算】

  1、電視的廣告費用: 元。

  2、條幅的設計制作費用: 元。

  3、吊旗和海報印刷費用: 元。

  4、促銷傳單印刷費用: 元。

  5、促銷禮品費用: 元。

  6、舞臺租賃和搭建費用: 元。

  7、報紙宣傳費用: 元。

  8、 售后維修服務卡的制作費用: 元。

  9、抽獎費用: 元。

  10、代金券印刷費用: 元。

  11、其他應急費用: 元。

  九、【安全控制】

  促銷活動,安全是第一位的,一定要注意消費者和店面的安全。有一些活動容易引發(fā)消費者之間的爭執(zhí),如送禮品時,有人很早就來排隊,但是有的人來的晚卻要插隊,這種情況事前要有所安排,要有人維持秩序,保證活動井然有序進行。 各地店鋪可以根據當地市場情況和自身能力選擇適合自己的促銷活動。促銷活動要想產生效果,關鍵是要抓住顧客的心,抓住顧客的需求變化,哪怕是最樸實無華的促銷活動形式,只要活動的實質內容能夠貼近顧客的心,就能夠打動顧客、吸引顧客。

  十、【活動評估】

  前車之鑒,后車之師。活動結束時應對此次活動進行清算和評估,對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發(fā)放是否有吸引力、服務員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優(yōu)勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結,為下次做大型促銷活動積累經驗。從中找出不足和在實施過程中出現(xiàn)的問題。 (備注:以上為營銷策劃建議僅供參考,各店還需根據店鋪的市場實際情況選擇相應的產品配置,套餐配置,銷售政策,宣傳物料及禮品獎品的設置)

活動方案 篇3

  活動思路:

  當前秋收在即,為了保護生態(tài)環(huán)境,讓廣大家長充分認識秸稈綜合利用的意義和秸稈露天焚燒的危害性,小班組開展了"小手拉大手,禁止焚燒秸稈"活動。教師向家長發(fā)放 "禁燒秸稈倡議書",積極引導家長朋友們支持秸稈禁燒,保護環(huán)境。倡導人人參與秸稈禁燒活動,從自身做起,做到"不著一把火,不冒一處煙,不亂丟一把草",家長們紛紛在承諾書上簽字。

  通過"小手拉大手"活動,讓每位幼兒爭做小宣傳員、小監(jiān)督員,以幼兒來影響家長、勸說家長并督促家長按照承諾書中的要求去做,真正把秸稈禁燒宣傳到每一個家庭,成為大家的自覺行動。

  活動目標:

  1.了解秸稈焚燒的原因和帶來的'危害 ,講解預防秸稈焚燒的辦法。

  2.學習宣傳禁止焚燒秸稈的標語。

  活動準備:

  1.幼兒對秸稈已有一定的認識,一些秸稈。(發(fā)放致家長書)

  2.《秸稈焚燒》PPT

  活動過程:

  一、開始部分

  師:看,老師帶來了什么啊,我們來看一看!(PPT)

  二、基本部分

  1.請幼兒講述怎么樣預防這樣的事情發(fā)生。

  師:發(fā)生這些事情對我們有什么樣的危害呢?怎樣讓這些事情不發(fā)生呢?

  2.觀看秸稈的有效利用圖片

  3.學習宣傳禁止焚燒秸稈的標語"禁燒秸稈,保護環(huán)境; 禁燒秸稈,美化家園;禁燒秸稈,利國利民。 ""禁止秸桿焚燒,發(fā)展生態(tài)農業(yè)""秸稈是個寶,焚燒可惜了"

  三、結束部分

  師:以后再我們的生活中,我們一定不要焚燒秸稈了,保護我們的生活環(huán)境,讓地球更環(huán)保,好嗎?

活動方案 篇4

  一.勞動衛(wèi)生習慣強化

  (一)勞動衛(wèi)生習慣教育:加強學生的勞動衛(wèi)生習慣教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

  (二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標班級。

  (三)個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

  二.今天我當家——當家小能手評比

  提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當家小能手。

  三.各級段活動準備及要求:

  (一)一年級自理能力比賽:

  1.每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

  2.比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)

  3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選出優(yōu)勝獎和達標獎。

  (二)二年級捏橡皮泥比賽:

  1.圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

  (三)三、四年級鈕扣比賽:

  1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。

  2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

  (四)五、六年級剪貼畫比賽:

  1.內容的`形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。

  2.在比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。

  (五)活動時間:五一勞動節(jié)前夕

  (六)獎項設置:各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。

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