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【精選】活動方案錦集5篇

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】活動方案錦集5篇

活動方案篇1

　　活動設(shè)計(jì)背景

　　針對孩子近視程度的低齡化，并且人數(shù)在增多的這個現(xiàn)象，有必要讓幼兒明白保護(hù)眼睛的重要性，同時學(xué)到一些簡單的保護(hù)眼睛的知識。幼兒是祖國的未來，他們通過眼睛觀察和感知這個世界，所以我設(shè)計(jì)了此次活動，希望通過這次活動讓幼兒了解到從小保護(hù)眼睛的重要性。

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒在活動中體驗(yàn)眼睛的重要性。

　　2、通過活動使幼兒喜歡用眼睛去發(fā)現(xiàn)問題。

　　3、在感知與發(fā)現(xiàn)中提高幼兒的觀察能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：運(yùn)用游戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)現(xiàn)活動。

　　難點(diǎn)：感受眼睛的重要，知道保護(hù)眼睛。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、圖片 2、眼罩 3、音樂光盤 4、毛絨玩具 5、魔盒

　　活動過程

　　開始部分：

　　歌表演《眼睛在哪里》組織幼兒進(jìn)入場地

　　基本部分

　　一、運(yùn)用游戲游戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)現(xiàn)的活動。

　　1、玩“捉迷藏”，方法：幼兒藏，教師捉;教師藏，幼兒捉。

　　2、引言導(dǎo)入：剛才我們玩游戲時，小朋友是用什么發(fā)現(xiàn)我的？(眼睛)

　　二、導(dǎo)入幼兒通過蒙眼睛的感受，了解眼睛的重要性。

　　1、請幼兒帶上眼罩，并說出感覺怎么樣？（黑黑的`，看不見）

　　2、聽教師口令向前走，向后走，請幼兒說出感覺如何？（害怕不敢撞到人）

　　3、教師出示毛絨玩具，請幼兒用手觸摸，并猜猜是什么？

　　4、摘下眼罩，請幼兒說說自己的感受。（亮了，能看見了）

　　5、引導(dǎo)幼兒區(qū)分蒙上眼睛觸摸物體和用眼睛看物體的不同感受。

　　三、以游戲的形式進(jìn)行圖片配對活動，讓幼兒在感知和發(fā)現(xiàn)中提高觀能力。

　　1、幼兒在魔盒中摸取圖片，并觀察猜測圖片內(nèi)容是什么。

　　2、在（找朋友）的音樂聲中幼兒進(jìn)行配對游戲，并將圖片找到貼絨板上。

　　四、教育幼兒感受眼睛的重要，要懂得保護(hù)眼睛。

　　1、我們的眼睛能幫我們做這么事，我們應(yīng)該怎樣對待眼睛？

　　2、做眼保健操。

　　結(jié)束部分

　　引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，擴(kuò)展幼兒發(fā)現(xiàn)范圍，自然結(jié)束活動。

　　教學(xué)反思：此次活動，氛圍很好，也許活動內(nèi)容是自己很熟悉的所以幼兒都能夠積極回答問題，與老師互相配合完成此次活動，但也有很多不足之處，如找圖形配對時秩序有些亂，因?yàn)榻處煕]有交代好規(guī)則希望下次活動能做的更好。

活動方案篇2

　　時間：***晚7：00——晚9：00

　　地點(diǎn)：***村怡心園內(nèi)

　　參加人員：本村全體村民及流動人口

　　活動內(nèi)容：

　　一、開幕儀式

　　1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　2、宣布高碑店村20xx正月十五元宵燈會開幕

　　二、自制燈籠評比

　　按自制燈籠質(zhì)量、創(chuàng)意、外觀評比，對評比出的優(yōu)秀專業(yè)隊(duì)進(jìn)行獎勵

　　三、組織村民們賞燈

　　四、組織村民們猜燈謎，對猜對的村民給與獎勵（發(fā)紀(jì)念品）

活動方案篇3

　　時光：主持人：地點(diǎn)：

　　一、活動流程：

　　（一）候場

　　每位入場的嘉賓入口處領(lǐng)取不粘膠，工作人員寫上號碼（男女分開領(lǐng)�。N在外衣上。另在記事貼上寫上對應(yīng)的數(shù)字投入姻緣箱中（男女嘉賓各一個箱子）嘉賓按照指示入座，保證男女錯開入席。。在等待過程中，男女嘉賓能夠踴躍報(bào)名才藝展示。

　�。ǘ┡瘓�

　　1。聯(lián)誼活動開始，主持人開場，申明活動主題，單身聯(lián)誼并圣誕節(jié)活動;介紹活動流程。（5分鐘）

　　2。嘉賓視人數(shù)而定，分隊(duì)，每隊(duì)選隊(duì)長，取隊(duì)名，畫隊(duì)標(biāo)，唱隊(duì)歌。并在以后的活動中，完成分組任務(wù)，小組內(nèi)的互動。（15分鐘）3。各隊(duì)在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，群眾上臺，每個人走模特步先亮相，再一齊展示自我隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌。在這個過程中，每位嘉賓都得到了上臺展示的機(jī)會。（每隊(duì)8分鐘，共30分鐘）

　�。ㄈ﹫F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)部分：

　　1。籃球情緣一線牽：每個隊(duì)全體出動，男女間隔同向站立。（每隊(duì)6分鐘，共30分鐘）

　　傳遞籃球，從上傳、從下傳、上下交替?zhèn)�、一邊拍球一邊傳，�?jì)時。各隊(duì)比完后，用時最少的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍的所有隊(duì)員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊(duì)伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊(duì)決定。

　　2。我的地盤我做主：每個隊(duì)全體出動。（每隊(duì)10分鐘，共40分鐘）

　　給大家?guī)讖垐?bào)紙，所有人都站在報(bào)紙上，最后用報(bào)紙面積最少的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍的所有隊(duì)員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊(duì)伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊(duì)決定。

　　3。七拼八湊動腦筋：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上，其它小組人員按照主持人的要求帶給物品放到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝。獲勝隊(duì)伍的所有隊(duì)員能夠介紹自我的'資料，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊(duì)伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊(duì)決定。（20分鐘）背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔必須時光給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常用品，例如：眼鏡、手表、高跟鞋、皮帶、口紅、一角錢、白頭發(fā)等。

　�。ㄋ模﹤€人參與部分：

　　1。終極密碼：邀請10人，5男5女，最好自我報(bào)名啦。（15分鐘）

　　猜數(shù)字（1~100），先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜，每猜一次范圍縮小，最后猜中的人理解懲罰。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，進(jìn)行三輪。

　　2。感情圈圈：邀請10人，5男5女，最好自我報(bào)名啦。（10分鐘）

　　男女間隔站立，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，在不許用手的狀況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出（呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿但是去）

　　3。神仙眷侶：邀請10人，5男5女，最好自我報(bào)名啦。（20分鐘）

　　事前先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自我的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自我背后的名字了。聯(lián)想出自我背后的名字后，要趕快與自我搭檔的對象湊成一組，互相挽住胳膊。到最后沒有成對的人，就要理解懲罰。

　　（五）紅娘出動：

　　姻緣一線牽大獎：在之前的活動中，男女嘉賓把心儀的號碼寫在記事貼上，由主持人邀請雙方共同完成節(jié)目。如果人數(shù)不足，由主持人從因緣箱中抽取號碼，即時配對。（不少于三對）配對的男女嘉賓合作演繹談戀愛、求婚、結(jié)婚、有了孩子等等的場景（能夠自我選取或者想象），最后由所有嘉賓選出最佳情侶，獲得圣誕大獎！票選方式：站在支持的那組選手后面。

　�。┲鞒秩私Y(jié)束詞。

　　二、場內(nèi)布置及物資準(zhǔn)備：

　　場內(nèi)布置：烘托圣誕氣氛，燈光啦，氣球啦，彩帶啦，圣誕樹啦。所需物品：

　　1。游戲道具：兩種顏色的不粘膠貼（寫上號碼貼在身上），記事貼，白紙，彩筆，秒表，籃球，托盤、呼啦圈，因緣箱（兩個），肉麻情詩幾首（打印好）。2。紀(jì)念品、禮品：

　　三、游戲的獎勵懲罰方式：

　　獎：得勝者可介紹自我的資料，展示才藝，為懲罰者選定懲罰方式，或指定下輪參與游戲的嘉賓。

　　罰：主持人能夠事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱。比如：男（女）對女（男）大聲說我愛你～;做幾個滑稽的動作，如成語肢體表演讓觀眾來猜（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）;浪漫情詩朗誦等？？

　　四、其他可供選取的游戲：

　　1。拍七令。

　　多人參加，從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到內(nèi)含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時不許報(bào)數(shù)要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)，如果有人報(bào)錯數(shù)或拍錯人則理解懲罰。

　　2。探戈舞

　　"探戈探戈走，三步一回頭，兩步一招手。"男女做跳探戈舞狀，和著詞做動作。

　　3。成語接龍。

　　選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出4個成語。等大家都寫好之后，讓大家都把自我的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在4個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結(jié)婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結(jié)婚后（第四個成語）。有時效果會意想不到的搞笑。

　　4。正話反說：

　　主持人要事先準(zhǔn)備好一個詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。第一個人說完后，為第二個人想一個詞語，相同字?jǐn)?shù)，讓第二個人反著說，以此類推。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。最后留下的人獲得勝利

　　5。眉目傳情：

　　一組嘉賓站成一排。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報(bào)數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，務(wù)必用左眼、右眼、嘴等來報(bào)數(shù)，排頭將正確數(shù)字報(bào)出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達(dá)間就會多少了幾位數(shù)，這時主持人就能夠說有人眉目傳情，多加少減了幾下。6。情意快遞：

　　每個人事先準(zhǔn)備份圣誕小禮物，或者說段祝福的話也行，寫上自我的號碼，放在大大的紙箱子里;每人上來抽禮物，互相認(rèn)識禮物的主人，擁抱獻(xiàn)上圣誕的祝福。

活動方案篇4

　　20xx年3月25日，是第十八個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為認(rèn)真貫徹教育部辦公廳關(guān)于開展“安全教育日”活動的相關(guān)要求和市、區(qū)教委的`相關(guān)指示精神，為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

　　二、活動目的

　　通過開展“安全教育日”、“安全教育周”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自護(hù)自救能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

　　三、活動主題

　　“普及安全知識確保生命安全”

　　四、活動時間

　　20xx年3月25日——20xx年3月29日

　　五、活動內(nèi)容

　　一次動員、一次班會、一次家長會、一次檢查、一次演練

　　六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：z

　　過程督導(dǎo)：z

　　執(zhí)行組長：z

　　副組長：z

　　成員：各班班主任

　　七、活動安排：

　　活動項(xiàng)目具體內(nèi)容完成日期責(zé)任人備注

　　全校動員安全活動周總動員 3.25日/升旗儀式值周領(lǐng)導(dǎo) 講稿

　　安全演練消防安全演練 3.26日保衛(wèi)科方案

　　知識講座集中學(xué)習(xí)各種安全常識 3.27日團(tuán) 委/班主任材料

　　家長會防范安全事故培訓(xùn) 3.28日德育處方案

　　隱患排查設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)物品排查 3.29日德育處/保衛(wèi)科報(bào)告

　　八、活動說明

　　1、各責(zé)任人必須精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，確保本次活動如期、有序、高效地完成，并認(rèn)真做好總結(jié)。

　　2、全體教職工必須服從安排、密切配合，努力將活動落到實(shí)處。

　　3、教育督導(dǎo)室全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動的過程督導(dǎo)，并作出督導(dǎo)結(jié)論報(bào)告。

　　4、所有活動都要上交紙質(zhì)和電子材料存檔。

活動方案篇5

　　活動主題：“快樂心靈”羽毛球大賽

　　一、主辦單位：團(tuán)總支心理健康部

　　二、比賽的時間與比賽地點(diǎn)：

　　時間：4月11號（如有特殊事件順延推遲）

　　地點(diǎn)：綜合樓經(jīng)管系羽毛球場

　　三、競賽形式：羽毛球（雙打）

　　四、參賽條件與報(bào)名：

　　1、參賽對象：旅環(huán)學(xué)院全體學(xué)生

　　2、資格審查：

　　通過報(bào)名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中，講究“公開、公平、公正”的原則，旨在為同學(xué)們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判，如有任何異議，可于賽后向裁判委員會投訴，任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作，不得隨意中止比賽，不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規(guī)者追究責(zé)任。

　　3、報(bào)名：報(bào)名時間為3月30號——4月2號——（遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整）

　　報(bào)名時登記詳細(xì)個人信息，各班到心理委員處報(bào)名參加。

　　五、宣傳工作

　�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎涸趯W(xué)校張貼海報(bào)公布報(bào)名方式、比賽時間、地點(diǎn)等；

　�。ǘ┵惽靶麄鳎河煤�(bào)公布比賽信息，內(nèi)容包括賽制、抽簽的時間、地點(diǎn)和公布對陣表的時間地點(diǎn)等；

　�。ㄈ┖笃谛麄鳎罕荣惡笠恍瞧趦�(nèi)，公布比賽情況和獲獎情況并作總結(jié)。

　　六、賽事組織工作

　　（一）抽簽分組：由體育部派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開。

　�。ǘ┕ぷ魅藛T安排：

　　組織委員會：旅環(huán)學(xué)院學(xué)生會

　　裁判委員會：由體育部成員擔(dān)任裁判

　　后勤小組：

　　1、比賽組委會：由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的全面組織、協(xié)調(diào)等工作；

　　2、主裁判：每場比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計(jì)分等工作；

　　3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球；

　　4、邊裁：每場比賽二名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。

　　4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設(shè)備的維護(hù)，現(xiàn)場秩序的維持以及其它后勤工作等。

　　七、賽事總則

　�。ㄒ唬┎门泻捅荣惐O(jiān)督

　　1、每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁；

　　2、由體育部組成裁判委員會，體育部部長任裁判長，由裁判委員會指派各場比賽的裁判；

　　3、裁判委員會的職責(zé)：

　　1）在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴；

　　2）及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴，調(diào)查結(jié)果出來之前，當(dāng)場比賽不得進(jìn)行；

　　3）監(jiān)督裁判的工作。

　　4、當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時，應(yīng)提前或及時報(bào)告裁判委員會增派或調(diào)整裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。

　　八、比賽規(guī)則1、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰1）一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；第二，比賽中遇到運(yùn)動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。2）下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：①運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地；③運(yùn)動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

　　九、獎勵辦法

　　設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎其中，一等獎一組二等獎一組三等獎一組優(yōu)秀獎若干組

　　策劃書：旅環(huán)學(xué)院團(tuán)總支心理健康部

　　大學(xué)生羽毛球比賽策劃書

　　活動名稱：大學(xué)生羽毛球比賽

　　活動目的：為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗(yàn)同學(xué)們對課堂上所學(xué)羽毛球知識的掌握程度，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

　　參加對象：我周二下午羽毛球班全體學(xué)生

　　主辦單位：周二下午羽毛球班

　　報(bào)名時間：20_年_月_日

　　活動地點(diǎn)：體育館內(nèi)

　　裁判員：主裁判（1名）：李陽老師副裁判（2名）：男體委女體委

　　器材設(shè)備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。

　　比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手（男生組與女生組分開）。

　　比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

　　比賽項(xiàng)目：男單、女單

　　比賽獎項(xiàng)設(shè)置：男生組評出2組，女生組評出一組

　　比賽要求及注意事項(xiàng)：

　　一、挑選場地或發(fā)球權(quán)

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

　　二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

　　1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

　　2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

　　三、發(fā)球權(quán)、得分和交

　　1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。

　　2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

　　3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動員失誤，對方運(yùn)動員得分。

　　4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動員失誤對方得分。

　　四、交換場地

　　1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。

　　2、在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽、

　　五、發(fā)球和接發(fā)球

　　（一）合法的發(fā)球

　　有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

　　1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

　　2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

　　3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

　　4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的.手部。

　　5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。

　　（二）合法的接發(fā)球。

　　1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

　　2、接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

　　1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

　　2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

　　七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

　　1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

　　2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

　　3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

　　4、在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　5、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。