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有關(guān)動物運(yùn)動會作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的動物運(yùn)動會作文5篇,歡迎大家分享。
動物運(yùn)動會作文 篇1
盼望著,盼望著,一年一度的動物運(yùn)動會即將到來,羊老師讓動物們來報(bào)名。聽到這個消息后,動物們很積極地來報(bào)名,它們有的參加60米短跑,有的'參加跳遠(yuǎn),還有的參加拔河比賽。
到了運(yùn)動會那一天,先是60米短跑,小猴和小鳥,它們來到森林,獅子拿起槍往頭上發(fā)了一槍,“呯!”它們聽到發(fā)令槍一響,就立刻跑了起來,小鳥因?yàn)樽约河谐岚,心想:“第一肯定是我!毙『镌谛▲B得意時,它雙腳離地,朝上一躍,騰空而起,雙手迅速抓住樹枝,小猴的身體就像小燕子一樣,不停地朝終點(diǎn)前進(jìn),一會兒,小猴就像離弦之箭一樣沖過了終點(diǎn),得到了第 一。
到了跳遠(yuǎn),袋鼠和小貓到了沙子地,袋鼠不愧為跳躍之王,輕輕松松就跳了140厘米,小貓也鼓足了勁,結(jié)果跳了120厘米,這次袋鼠勝利了。
羊老師說:“拔河比賽下午開始!钡搅讼挛纾『锖托∝、小馬和松鼠、小狗和小鳥、袋鼠和小老虎分成了四隊(duì),大家都躍躍欲試,希望得到第一名,經(jīng)過了激烈的爭奪,小猴和小貓贏了。
獲勝的小動物們,開心極了,羊老師分別給獲獎的動物頒發(fā)了獎牌。羊老師說:“比賽第一,友誼第二,無論有沒有得獎,重在參與,這次的比賽結(jié)束了,希望大家以后多練習(xí),明年再努力取得更好的成績!”
在大家的歡呼聲中,動物們度過了一個開心、快樂的運(yùn)動會,這次運(yùn)動會也過得特別有意義,動物們都盼望著明年的運(yùn)動會快點(diǎn)到來!
動物運(yùn)動會作文 篇2
動物的王國里有著獅子大王,那么,獅子又是怎么得到大王這個稱號的呢?今天,讓我們一起走進(jìn)動物運(yùn)動會。
在遙遠(yuǎn)的幾億年前,恐龍滅絕了,新的動物種類誕生了,那就是獅子、老虎、兔子、田鼠數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。
就在這一天,天上的一位仙女到陸地上來了,他看到動物世界如此混亂,應(yīng)該選出一個大王來統(tǒng)領(lǐng)他們,于是她想到了一個辦法,她把動物們都召集了過來,讓它們來參加一場運(yùn)動會,最后勝出的那個將得到動物世界的大王稱號。動物們當(dāng)然都想得到大王這個頭銜了,它們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
仙女讓動物們一起商量著運(yùn)動會比賽的項(xiàng)目和比賽規(guī)則,最后總結(jié)出來了幾個項(xiàng)目,田徑、追球(讓仙女把球扔向遠(yuǎn)方,然后動物們?nèi)プ,誰先拿到球誰就贏了)、跳遠(yuǎn)、跳高、羽毛球等等。
首先進(jìn)行的是田徑比賽,隨著仙女一聲號令,動物們開始跑起來了,上千種動物一起跑,五百名可以進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。在五百名當(dāng)中要選擇最快的兩百人,然后是五十人,十個人,到最后五個人,兩個人。這兩個人就是冠軍?梢院推渌(xiàng)目的兩名冠軍選手一起比賽。最后,獅子和豹子在跑步中獲得勝利。
緊接著是追求比賽。當(dāng)仙女把球拋向很遠(yuǎn)的地方時,動物們一個個像離了弦的箭一樣沖了出去,都想把球搶到手,參加這個項(xiàng)目的人比較少,經(jīng)過五個回合就見分曉了。大部分動物因?yàn)轶w力不支退了下陣,通過這一輪角逐之后,獅子最終又獲得了第一名。
輪到跳遠(yuǎn)比賽了,這是一項(xiàng)考驗(yàn)沖擊力和彈跳的比賽,在最后一輪五名選手中獅子本來可以拿到第一名的,卻因?yàn)榉敢?guī),被取消成績。所以獲得冠亞軍的是豹子和狐貍。
跳高比賽開始了,這項(xiàng)比賽有幾名體重偏重的'選手由于壓倒桿子也被取消了參賽資格,猴子憑借著它的高超的彈跳技能拿到了這項(xiàng)比賽的冠軍頭銜。
運(yùn)動會的最后的一項(xiàng)比賽是打羽毛球,參賽選手們開始個個都傻了眼,由于是臨時學(xué)習(xí)打羽毛球,大家的水平彼此彼此,這就要看誰的臨場發(fā)揮了,經(jīng)過幾輪的比賽之后爭奪冠軍的竟然是龐大的獅子VS弱小的猴子。
比賽剛剛開始,猴子以5:0的好成績遙遙領(lǐng)先,獅子也不甘示弱,開始了它的背水一戰(zhàn),F(xiàn)在的場上比分猴子還是以10:9領(lǐng)先獅子一分,比賽場上猴子和獅子拼得不分上下,場下的動物們屏住呼吸,個個凝視的賽場上的一舉一動,它們的心隨著羽毛球的一起一落跌宕起伏,在離比賽結(jié)束最后30秒的時候獅子以領(lǐng)先一分一分的成績贏得了比賽,從此,獅子就是動物界的大王了
獅子從那時起就當(dāng)上了動物世界的大王,動物們個個都很敬佩它。從此,動物們在獅子大王的統(tǒng)帥下,每天過著都甜甜美美生活,到處歡歌笑語。
動物運(yùn)動會作文 篇3
動物學(xué)校一年一度的運(yùn)動會開始了。
首先是四百米的賽跑。貓班的代表是小貓科比,狗班的代表是小狗大力,兔班的`代表是小兔比菲。隨著小馬裁判一聲令下,三只小動物奮力向前沖去。這場比賽小兔比菲贏。
接著攀巖。貓班的代表是小貓可可,狗班的代表是小狗旺旺,兔班的代表是小兔唐義。老鷹裁判吹一聲口哨三個運(yùn)動員像壁虎一樣向上爬。這場比賽小貓可可勝。
然后是推鉛球運(yùn)動。貓班的代表是小貓東東,狗班的代表仍然是小狗大力,兔班的代表是小兔莎莎。豬豬裁判每大吼一聲,它們輪流推出鉛球。大家非常用力地把重重的鉛球推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這場比賽小狗大力第一。
最后是接力。貓班的代表有科比,可可,躍躍,東東。狗班的代表有大力,旺旺,科利,瑪麗。兔班的代表有比菲,唐義,羅比,莎莎。小鳥裁判用啦叭說:“走!”三個隊(duì)都很團(tuán)結(jié),結(jié)果在這場接力賽中三個隊(duì)都同時沖線。
比賽結(jié)束了,大象校長宣布:“老師們,同學(xué)們請靜下。成績已經(jīng)出來了。三個班都很好,三個班都是第一名!通過這次比賽,體現(xiàn)出同學(xué)們各有所長、所短,大家都要學(xué)習(xí)別人的長處正視自己的短處!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們大聲的叫:“耶!”
似乎媽媽在遠(yuǎn)方叫我起床上學(xué),原來在做夢,忽然醒來。無論人和動物都是“尺有所短,寸有所長”。
動物運(yùn)動會作文 篇4
告訴你們吧!今天可是個喜慶的日子--動物運(yùn)動會將在今天舉行。參賽選手是甲組的兔子、孔雀、猴子,乙組的百靈鳥、青蛙、馬,丙組的狗、母雞、黃鸝鳥,還有丁組的貓、豬、大象。
第一項(xiàng)跑步,選手是猴子、馬、狗、貓。大家都認(rèn)為:肯定狗是第一,因?yàn)樗巧弦粚玫墓谲姟qR的實(shí)力也比較強(qiáng),他是第一次參加運(yùn)動會,經(jīng)驗(yàn)比較差一些。結(jié)果驕傲的狗被謙虛的馬超過了。這次比賽馬得了第一。乙組的拉拉隊(duì)和選手都很高興,第一項(xiàng)就獲得了金牌。
第二項(xiàng)立定跳遠(yuǎn),選手是兔子、青蛙、母雞、大象。拉拉隊(duì)想:我們還是站遠(yuǎn)點(diǎn),免得大象一跳弄得驚天動地,把我們震倒了。果然大象這一跳弄得驚天動地。不過大象可沒跳太遠(yuǎn),這次比賽青蛙得了冠軍。
第三項(xiàng)跳高,選手是孔雀、百靈鳥、黃鸝、豬。小豬想:我們組沒有人才,把我派來參加這樣比賽,害的我懶覺也睡不了。既然來了,就向其他選手學(xué)習(xí)一下吧,友誼第一,比賽第二吧。百靈鳥不僅歌唱得好,跳高也很棒,它得到了冠軍可算是眾望所歸。
最后一項(xiàng)是3x1000的`接力賽,所有運(yùn)動員都要出場。比賽非常激烈,拉拉隊(duì)也非常賣力的加油鼓勵,有的甚至喊破了嗓子也不停。最終,甲組以微弱優(yōu)勢得了第一,已組屈居第二,小豬所在的丁組得到了銅牌,它高興得手舞足蹈。
最精彩也是最令人期盼的項(xiàng)目終于到了,那就是頒獎儀式。運(yùn)動員胸前掛著獎牌和裁判長狐貍先生合影。大家又唱又跳,久久不想離開。獅子大王發(fā)話了:“明年我們還要邀請更多的運(yùn)動員參加,爭取把這個消息傳遍整個世界,以后我們還要舉辦我們自己的奧運(yùn)會!辟悎錾享懫馃崃叶志玫恼坡暋
動物運(yùn)動會作文 篇5
一年一度的動物運(yùn)動會開幕了,賽道上有三道關(guān)卡,第一關(guān)是沙漠越野車比賽,第二關(guān)是游泳比賽,第三關(guān)是長途賽跑。參賽者有蝸牛、蚯蚓、烏龜、啄木鳥、兔子、魚。在自行車比賽中,蚯蚓早已埋了十幾顆地雷,兔子退出,因被地雷炸飛……蝸牛帶了掃雷器過了關(guān),鳥騎的'是飛行自行車過關(guān),魚是在水里騎自行車過關(guān)。第二關(guān),游泳比賽,兔子和魚在水中奪第一的位置,魚放了一顆水雷,兔子被炸飛了,這時其他人全都過關(guān)。大家都跑到長途跑步區(qū)了,而蝸牛還沒走到長途跑步區(qū),這時,蚯蚓、烏龜、啄木鳥、兔子、魚都想得第一,開始打架了,有的放魚雷,有的扔炸蛋,有的埋地雷,一片混戰(zhàn),蝸牛趁機(jī)加速前進(jìn),蝸牛得了第一名。
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