關(guān)于行動(dòng)計(jì)劃匯編十篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的行動(dòng)計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
行動(dòng)計(jì)劃 篇1
“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節(jié)能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分。為在全市教育系統(tǒng)組織開(kāi)展好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型學(xué)校中亟待解決的重大問(wèn)題,“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“建設(shè)節(jié)約型學(xué)!惫ぷ鞯闹匾M成部分。各校要把“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”與國(guó)家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》以及市教委《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的實(shí)施意見(jiàn)》中的工作要求相結(jié)合,把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與學(xué)校日常教育教學(xué)和后勤保障工作相結(jié)合,明確相應(yīng)的工作目標(biāo)、工作職責(zé)和管理人員,加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度,切實(shí)推進(jìn)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的開(kāi)展,認(rèn)真完成市、區(qū)縣政府明確的節(jié)能減排任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┨岣邚V大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識(shí),促進(jìn)教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)為xxxx市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作做貢獻(xiàn)。
。ǘ┒酱賹W(xué)校全面采取節(jié)能減排措施,建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃、維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作,積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
。ㄈ┐偈箤W(xué)校將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容,在學(xué)生思想道德教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展和校本課程的開(kāi)發(fā)中切實(shí)體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求,有意識(shí)地將節(jié)能減排工作與推進(jìn)新課程改革相結(jié)合,從而推進(jìn)xxxx市新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。
(四)促進(jìn)學(xué)校采用各種方式,在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造崇尚節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的校園文化氛圍。
三、主要任務(wù)
。ㄒ唬┻M(jìn)行節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣傳
通過(guò)開(kāi)展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng),豐富和充實(shí)廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識(shí)。
。ǘ╅_(kāi)展節(jié)能環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
在各級(jí)各類學(xué)校中開(kāi)展靈活多樣的`實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實(shí)在日常行為當(dāng)中,促進(jìn)全體師生節(jié)能減排技能的掌握。
。ㄈ┙⒐(jié)能減排評(píng)價(jià)體系
在學(xué)校普遍開(kāi)展節(jié)能減排行動(dòng)的基礎(chǔ)上,依據(jù)xxxx市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實(shí)際情況,初步建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn),據(jù)此對(duì)學(xué)校節(jié)能減排工作進(jìn)行整體評(píng)估。
四、主要內(nèi)容
開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”要與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的工作結(jié)合起來(lái),做好統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點(diǎn)、精心組織、務(wù)求實(shí)效。
(一)全面采取節(jié)能減排措施。
各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí),從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)能環(huán)保管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備,加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用,有條件的學(xué)校要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
。ǘ┘訌(qiáng)節(jié)能減排知識(shí)教育。
中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真落實(shí)《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求,在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí)。
高等學(xué)校要在相關(guān)課程的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)課程進(jìn)行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的教育,在思想政治理論課程、公共選修課程、專題講座中增設(shè)節(jié)能減排相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生成為節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)實(shí)踐者。
。ㄈ┙M織節(jié)能減排主題教育活動(dòng)。
要將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。各級(jí)各類學(xué)校要依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),以生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
。ㄋ模╅_(kāi)展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
依托校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和方法,掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。
組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)展大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)親身參與實(shí)踐,為首都節(jié)能減排工作做貢獻(xiàn)。
。ㄎ澹I(yíng)造節(jié)能減排校園文化。
各區(qū)縣要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》,編寫適合大、中、小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料,免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生。利用校園網(wǎng)、板報(bào)、?雀鞣N方式,在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步開(kāi)展綠色校園建設(shè)活動(dòng)。
。┨剿魍茝V教科書的循環(huán)使用。
結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度,加大教科書的循環(huán)使用試點(diǎn)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、逐步推廣。
五、實(shí)施步驟
。ㄒ唬﹛xxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期,市教委建立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),成立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專家指導(dǎo)小組,并完成xxxx市教委相關(guān)文件的制定和工作推進(jìn)的整體規(guī)劃。
(二)xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期,各區(qū)縣教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),同時(shí)成立節(jié)能減排工作組織機(jī)構(gòu)并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。
(三)xxxx-xxxx學(xué)年及xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期,各學(xué)校在“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專家小組的指導(dǎo)下,從學(xué)校的校園建設(shè)、日常管理以及教育教學(xué)活動(dòng)等多方面,全方位地開(kāi)展節(jié)能減排行動(dòng)。
。ㄋ模﹛xxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期,組織“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”檢查小組,對(duì)學(xué)校的節(jié)能減排工作進(jìn)行檢查和評(píng)估?偨Y(jié)、發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)在全市范圍推廣。
時(shí)間
工作xxxx-xxxx學(xué)年xxxx-xxxx學(xué)年xxxx-xxxx學(xué)年
第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期
制定方案
開(kāi)展宣傳
進(jìn)行實(shí)踐
檢查評(píng)價(jià)
六、保障措施
(一)組織機(jī)構(gòu)
各區(qū)縣教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要把“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”與“節(jié)約型學(xué)校建設(shè)”工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴(yán)密組織實(shí)施、加強(qiáng)督促檢查、及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
市教委成立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開(kāi)展(名單附后)。
市教委成立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專家指導(dǎo)小組,研究制定相關(guān)文件及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校節(jié)能減排工作開(kāi)展培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)!肮(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”具體工作的開(kāi)展,檢查監(jiān)督學(xué)校工作落實(shí)情況。
各區(qū)縣教育行政部門要相應(yīng)建立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,統(tǒng)籌規(guī)劃、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,應(yīng)與各基層單位簽訂責(zé)任書、建立考核評(píng)價(jià)制度,并在人力、物力、經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證。各級(jí)各類學(xué)校要建立節(jié)能減排行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)的規(guī)章制度,促進(jìn)和推動(dòng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開(kāi)展。
。ǘ┤肆Y源
整合全市各級(jí)各類學(xué)校人力資源,尤其是要調(diào)動(dòng)高等院校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項(xiàng)工作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),對(duì)xxxx市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進(jìn)行技術(shù)支持。
。ㄈ┙(jīng)費(fèi)保障
各區(qū)縣教育行政部門及各級(jí)各類學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證。
。ㄋ模┙(jīng)驗(yàn)交流
發(fā)揮市教委和相關(guān)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,在xxxx教育科研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的宣傳和推廣。
。ㄎ澹┰u(píng)價(jià)激勵(lì)
市教委“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專家指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)督。組織開(kāi)展學(xué)校節(jié)能減排評(píng)選表彰活動(dòng),評(píng)選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校,宣傳和推廣其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
行動(dòng)計(jì)劃 篇2
第一招反戈一擊
一大早,小錢又打電話來(lái)騷擾,小趙嗎?昨天你走了之后經(jīng)理才通知今早八點(diǎn)去開(kāi)會(huì),快起來(lái)快起來(lái),我都要出發(fā)了哦。
嘿嘿,以為你這次還會(huì)上當(dāng)才怪,去年害你在門口苦等一小時(shí)等來(lái)大家的大笑,今年再也不上當(dāng)啦,告訴你怎么對(duì)付,哇,大叫一聲道,小錢你真好,知道想著我,剛才經(jīng)理親自打電話通知我,因?yàn)檫@次會(huì)議事關(guān)本月獎(jiǎng)金,很重要,現(xiàn)在我都在車上了耶!不過(guò),好象,他跟我說(shuō)昨天只忘了通知你,打你手機(jī)又沒(méi)開(kāi),原來(lái)你早就知道,莫非是他記錯(cuò)了?
然后不忘誠(chéng)摯的加上一句,不管怎樣你知道就好,你丟獎(jiǎng)金還不跟丟我的一樣?小錢半信半疑,以你“城市老好人”的優(yōu)異品質(zhì),今天在門口等一小時(shí)的沒(méi)準(zhǔn)是他啦,趕快鉆到被窩里沒(méi)事偷著樂(lè)一下。
第二招裝聾作啞
誰(shuí)知道回籠覺(jué)還是沒(méi)睡成,不到半小時(shí)孫小姐打來(lái)電話,溫柔的叫了一聲:小趙,就羞澀的沉默了。
啊,小孫啊,找我有事嗎?
昨天我放在你桌上一封信,你可能沒(méi)留意。
哦?什么信?
是,是情書啦。
小孫的追求者有一個(gè)連那么多,什么時(shí)代啦,千萬(wàn)別相信美女會(huì)有空寫情書,如果你一會(huì)兒偷偷問(wèn)她情書 在哪?她一定會(huì)當(dāng)面羞你個(gè)滿堂紅。當(dāng)然了,男子漢大丈夫,沒(méi)必要以牙還牙報(bào)復(fù)美女,面子還是要給的,何不裝聾作啞之?
哦,情書,給誰(shuí)的呢?還是誰(shuí)給你的?
你真的不知道?
不知道啊,要我?guī)湍戕D(zhuǎn)交?還是要我?guī)湍銓徍艘幌?作為朋友,這個(gè)忙我一定幫!
“誠(chéng)實(shí)老好人”這么說(shuō),小孫即使知道你看穿了她也會(huì)佩服你的涵養(yǎng)呢,如果她不知道,她也不好意思再演下去了,美女鳴金收兵,你的防愚策略便大功告成。
第三招助紂為虐
來(lái)到辦公室,坐下沒(méi)多久,小李過(guò)來(lái)敲敲桌子告訴你,小趙小趙,周經(jīng)理讓你到他辦公室去一趟!
請(qǐng)你盯著我的眼睛。你得特深沉的對(duì)他說(shuō)。
他當(dāng)然一臉無(wú)辜的表情,真的啊,這月促銷計(jì)劃是不是你做的`?他要跟你談一下細(xì)節(jié)。
撒,使勁撒,你不屈不撓。
他終于撲哧一樂(lè)。
你們一起轉(zhuǎn)頭,同時(shí)看向電腦臺(tái)前埋頭制表的小吳,嘀嘀咕咕一番,小周跑出去,不一會(huì)跑回來(lái)喊道,小周,門口有人找!小周疑惑的望著他,不是在騙我吧?
你裝做恰好一抬頭的樣子閑閑道:剛才我在門口看到一個(gè)眼睛大大,長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩子,小吳,不是你女朋友吧?
沒(méi)等你話音落地小吳早已沖了出去。
第四招順?biāo)浦?/strong>
眼看中午吃飯時(shí)間到了,鄭主任過(guò)來(lái)拍拍你背道,小趙啊,給大家把午餐定了吧?
你趕緊說(shuō)好,找家最好的快餐店搞掂這事,領(lǐng)導(dǎo)的話啥時(shí)都得聽(tīng),千萬(wàn)別介意他不懷好意的表情。等到午餐送來(lái)后,你得這樣把馬屁補(bǔ)上:
瞧咱們主任多好啊,知道上星期咱部門加了一星期班,今天一早就告訴我給大家定了珍味館的荷葉飯,哎,那位收錢的小姐,這邊來(lái),這就是我們鄭經(jīng)理。
在大家的歡呼聲中,生米只好煮成熟飯了。別介意領(lǐng)導(dǎo)會(huì)找你麻煩,愚人節(jié)嘛!如果他真有那么小心眼,這樣的領(lǐng)導(dǎo)你還在他手下干?
第五招搖身一變
下午手機(jī)接到陌生號(hào)碼來(lái)電,一位小姐冷冰冰的聲音道,請(qǐng)問(wèn)您是趙先生嗎?我是中國(guó)工商銀行海珠分行的王小姐,您連續(xù)兩個(gè)月未償付銀行所借購(gòu)房貸款,如果您再不把錢補(bǔ)上并提供充分理由,我們將委托物業(yè)管理公司封屋并沒(méi)收您所持房屋鑰匙,有必要的話還會(huì)付諸法律手段……
怎么會(huì)?你每月都按時(shí)繳款啊。再回味聲音,怎么有點(diǎn)象,女朋友小王?
小王是配音演員,莫非今天也跟你來(lái)湊熱鬧?
那就來(lái)練練剛跟同事學(xué)的山東話吧:恁說(shuō)地是個(gè)嘛事俺聽(tīng)不明背,閨女恁能不能說(shuō)慢著點(diǎn),再就是俺不姓趙老漢俺姓張,恁說(shuō)這是總么個(gè)事?
小王一定目瞪口呆在電話一端,終于忍不住現(xiàn)出原形,對(duì)不起,打錯(cuò)了。
你放下電話哈哈大笑。
第六招一針見(jiàn)血
手機(jī)再次響起,還是那個(gè)號(hào)碼,一位小姐冷冰冰的聲音道,請(qǐng)問(wèn)您是趙先生嗎?我是中國(guó)工商銀行海珠分行的王小姐,您連續(xù)兩個(gè)月未償付銀行所借購(gòu)房貸款,如果您再不把錢補(bǔ)上并提供充分理由,我們將委托物業(yè)管理公司封屋并沒(méi)收您所持房屋鑰匙,有必要的話還會(huì)付諸法律手段……
行動(dòng)計(jì)劃 篇3
隨著這兩年的電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、圖書等傳媒越來(lái)越提倡跑步這一運(yùn)動(dòng),形成了一股“跑步熱”的風(fēng)潮,我身邊的一些朋友知道我跑了近兩年步之后,也都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),摩拳擦掌地準(zhǔn)備加入這股“跑步熱潮”。有一些朋友通過(guò)面談或者打電話的方式告訴我,自己最近正在計(jì)劃跑步,或者說(shuō)自己做了一個(gè)一年的跑步減肥計(jì)劃,每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)為跑步時(shí)間,一周至少要跑多少公里,一個(gè)月至少要跑幾公里,跑了一個(gè)月希望減重多少斤等。不管他們的計(jì)劃做得多么完美,但真正開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)的人卻寥寥無(wú)幾。計(jì)劃的定義是:“預(yù)先明確所追求的目標(biāo)以及相應(yīng)的行動(dòng)方案的活動(dòng)!钡钱(dāng)你知道目標(biāo)和行動(dòng)卻沒(méi)有去追求目標(biāo),貫穿行動(dòng),那計(jì)劃僅僅是計(jì)劃而已,再好的'計(jì)劃如果沒(méi)有行動(dòng)都是零。無(wú)論計(jì)劃是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,比如,你是計(jì)劃晨跑一周還是晨跑一年,如果沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng),所有的計(jì)劃都注定失敗。與其計(jì)劃著去失敗,還不如不要計(jì)劃,只要去做就好。我在跑步過(guò)程中很少做長(zhǎng)期周密的計(jì)劃,因?yàn)槲业挠?jì)劃一句話就可以概括:每天早起去跑步。如果我每一天都做到這一點(diǎn),那我的計(jì)劃就實(shí)現(xiàn)了。
跑步如是,其他事情也是如此。當(dāng)然,有的時(shí)候計(jì)劃確實(shí)很重要,比如,你幾個(gè)月后要參加一個(gè)行業(yè)資格認(rèn)證的考試,那你就要計(jì)劃著用多少時(shí)間看書,用多少時(shí)間復(fù)習(xí),用多少時(shí)間做習(xí)題等,但是最重要的還是行動(dòng)。如果沒(méi)有行動(dòng),也許過(guò)了兩個(gè)月,你發(fā)現(xiàn)自己連一頁(yè)書都沒(méi)看,一道題都沒(méi)做。正因?yàn)橹朴営?jì)劃很容易,而落實(shí)計(jì)劃卻是困難的,所以只有少數(shù)落實(shí)計(jì)劃的行動(dòng)派能夠成功,他們超越大多數(shù)人,從平庸中脫穎而出。因此,想做事情的就立刻行動(dòng)起來(lái)吧!
行動(dòng)計(jì)劃 篇4
依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái),對(duì)20xx年高校畢業(yè)生逐戶摸底調(diào)查,登記造冊(cè);對(duì)建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生,采取兜底性幫扶措施,確保100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)。近日,省人社廳、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《20xx年遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作行動(dòng)計(jì)劃》,通過(guò)征集發(fā)布就業(yè)崗位信息、開(kāi)展崗位對(duì)接和招聘活動(dòng)、鼓勵(lì)扶持自主創(chuàng)業(yè)、實(shí)施能力提升工程等措施,促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
各高校、各市公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)將根據(jù)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工需求,挖掘適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位,通過(guò)線上線下發(fā)布不少于40萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位信息。根據(jù)高校畢業(yè)生的.求職時(shí)段、行業(yè)屬性、區(qū)域?qū)傩院蛯I(yè)特點(diǎn),有針對(duì)性地組織專場(chǎng)招聘活動(dòng),全年組織不少于500場(chǎng)招聘會(huì)。各地也將加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),加大資金支持,加快實(shí)施一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,拓展互聯(lián)網(wǎng)金融等融資渠道,支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體起步成長(zhǎng)。為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供咨詢輔導(dǎo)、項(xiàng)目孵化等便利化服務(wù)和低成本場(chǎng)地支持,用好獎(jiǎng)補(bǔ)政策,運(yùn)用政府購(gòu)買服務(wù)機(jī)制,引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)服務(wù)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)更多支持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。
計(jì)劃提出,要對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)施精準(zhǔn)服務(wù)。對(duì)暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,組織其參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)、專業(yè)轉(zhuǎn)換及技能提升培訓(xùn);對(duì)家庭困難和就業(yè)困難的,建立專門臺(tái)賬,制定詳細(xì)援助計(jì)劃,實(shí)施“一對(duì)一”職業(yè)指導(dǎo)和重點(diǎn)幫扶。同時(shí),關(guān)注“慢就業(yè)”畢業(yè)生,分析原因,分類幫扶。對(duì)因就業(yè)能力不足、職業(yè)定位有偏差、信息對(duì)接不暢等原因?qū)е虑舐毷艽、被?dòng)處于“待定”狀態(tài)的畢業(yè)生,根據(jù)其實(shí)際困難和需求,提供指導(dǎo)培訓(xùn)等服務(wù)。
行動(dòng)計(jì)劃 篇5
根據(jù)中央文明辦、公安部及教育局的精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),健全制度,加大交通安全工作力度
我校始終把學(xué)校交通安全工作放在首位,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,做到時(shí)時(shí)處處把交通安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“交通安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。學(xué)校成立了以
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XX
組 員:XX
成員的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則,落實(shí)各部門安全工作職責(zé),形成了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。
二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施, 推進(jìn)學(xué)校交通安全工作
1、以“平安學(xué)校、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),推進(jìn)學(xué)校交通安全工作。以創(chuàng)建“平安學(xué)!睘槠鯔C(jī),著力加大“平安校園”創(chuàng)建力度,各有關(guān)職能部門,各班級(jí),齊抓共管,形成合力,對(duì)學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行了排查與匯總,使校園交通安全隱患得到及時(shí)排除,學(xué)校交通安全保障體系得以初步建立,學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境得到了進(jìn)一步凈化
2、強(qiáng)化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實(shí),將其納入教學(xué)內(nèi)容,每月開(kāi)設(shè)1節(jié)道路交通安全教育課,以《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》、《河北省道路交通安全條例》為主要內(nèi)容,全面增強(qiáng)中小學(xué)生的.道路交通法律意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
3、廣大教職員工要以身作則,倡導(dǎo)"六大文明交通行為"。即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人/非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人/非機(jī)動(dòng)車過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。摒棄"六大交通陋習(xí)"。即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開(kāi)車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。抵制"六大危險(xiǎn)駕駛行為"。即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員/超載等危險(xiǎn)駕駛行為。
4、全面推行學(xué)生交通安全聯(lián)系卡制度,開(kāi)展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng),推廣開(kāi)展"排隊(duì)日"、"讓座日"活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)廣大師生從規(guī)范自身交通行為做起,自覺(jué)遵章守紀(jì),文明禮讓。
5、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。以創(chuàng)建平安校園、確保師生安全為宗旨,充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、校報(bào)、黑板報(bào)等宣傳媒介,開(kāi)展交通安全知識(shí)經(jīng)常性宣傳教育,教育學(xué)生不乘坐三輪車、農(nóng)用車和存在安全隱患的車輛,不闖紅燈,走斑馬線,自覺(jué)遵守和維護(hù)交通法規(guī)。開(kāi)展"小手拉大手"活動(dòng),讓學(xué)生的正確行為影響和帶動(dòng)父母,積極營(yíng)造文明出行的良好氛圍。在三月二十九日當(dāng)天召開(kāi)主題班會(huì)!懸掛交通安全橫幅,張貼宣傳畫,發(fā)放宣傳資料,進(jìn)一步營(yíng)造交通安全良好環(huán)境。
5、加在資金投入,確保文明交通安全教育有序進(jìn)行。
文明交通行動(dòng)要常抓不懈,以后會(huì)繼續(xù)努力完善交通安全這方面的薄弱環(huán)節(jié),以保證學(xué)生交通安全。
xx中學(xué)
20xx、3、5
行動(dòng)計(jì)劃 篇6
為加快推進(jìn)我鎮(zhèn)百鎮(zhèn)建設(shè)示范行動(dòng)建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)示范鎮(zhèn)建設(shè)的工作目標(biāo)。按照省、市、縣有關(guān)百鎮(zhèn)建設(shè)示范行動(dòng)工作的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)加快推進(jìn)百鎮(zhèn)建設(shè)示范行動(dòng)實(shí)施方案和建設(shè)規(guī)劃的安排,制定我鎮(zhèn)百鎮(zhèn)建設(shè)示范行動(dòng)20xx-20xx年度工作計(jì)劃如下:
一、總體思路
牢牢把握“全省示范鎮(zhèn)”、“鄒平副中心”的發(fā)展定位,按照以鎮(zhèn)駐地為中心、以原里八田駐地為副中心的“1+1”全域城鎮(zhèn)化發(fā)展框架,突出規(guī)劃引領(lǐng)、產(chǎn)城融合、項(xiàng)目帶動(dòng),著力優(yōu)化空間布局、注重生態(tài)保護(hù)、創(chuàng)新體制機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)管理,提升層次,豐富內(nèi)涵,打造特色,努力建設(shè)社會(huì)文明、城鄉(xiāng)靚麗、群眾富裕、祥和幸福的現(xiàn)代化精品小城市。
二、主要措施
為全面實(shí)現(xiàn)示范鎮(zhèn)建設(shè)各項(xiàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)要求,我鎮(zhèn)將始終堅(jiān)持工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、環(huán)境立鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)帶動(dòng)、民生改善“四大”戰(zhàn)略,進(jìn)一步做大做強(qiáng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì),舉全鎮(zhèn)之力全面推動(dòng)示范鎮(zhèn)建設(shè)工作。重點(diǎn)做好以下工作:
。ㄒ唬┕I(yè)經(jīng)濟(jì)方面。緊緊圍繞熱電鋁業(yè)、紡織印染、機(jī)械制造、紙制品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),依托世界500強(qiáng)企業(yè)——山東創(chuàng)業(yè)集團(tuán)的帶動(dòng)作用,積極做好上下游高端領(lǐng)域、終端產(chǎn)品的研發(fā)生產(chǎn),加快產(chǎn)業(yè)鏈延伸,切實(shí)提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次、培育新的'增長(zhǎng)空間。圍繞高新技術(shù)和新興產(chǎn)業(yè),引進(jìn)和新上一批高檔鋁材、高檔包裝紙、汽車零部件生產(chǎn)加工的高端項(xiàng)目,突破一批新興技術(shù)、培育一批骨干企業(yè),加快推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)張,不斷擴(kuò)大新興產(chǎn)業(yè)在鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)中的比重。重點(diǎn)抓好天地緣公司年產(chǎn)50萬(wàn)噸箱板紙生產(chǎn)線、昊強(qiáng)機(jī)械年產(chǎn)8000噸鑄鋼等3個(gè)重大項(xiàng)目建設(shè),完成投資25億元。
。ǘ┈F(xiàn)代農(nóng)業(yè)方面。堅(jiān)持新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化“三化同步”,以工促農(nóng),以工補(bǔ)農(nóng),加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,著力轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,加速推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。依托久久鴨業(yè)、金星油棉等龍頭企業(yè),加快新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研制,發(fā)展了肉鴨養(yǎng)殖、食用油加工、棉纖維素生產(chǎn)項(xiàng)目。發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)2家,成立專業(yè)合作社3個(gè),新增龍頭企業(yè)1家。
。ㄈ┏擎(zhèn)建設(shè)方面。按照“高點(diǎn)定位、規(guī)劃引領(lǐng)、整體推進(jìn)”的原則,對(duì)鎮(zhèn)城市總體規(guī)劃進(jìn)行重新修編,從區(qū)位優(yōu)勢(shì)、資源特色、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和歷史文化出發(fā),按照區(qū)域協(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、資源保護(hù)、社會(huì)和諧四大原則,確立全鎮(zhèn)的空間布局。按照以鎮(zhèn)駐地為中心、以原里八田駐地為副中心的“1+1”全域城鎮(zhèn)化發(fā)展框架,老城區(qū)致力于為工業(yè)發(fā)展提供完善的基礎(chǔ)設(shè)施和發(fā)展平臺(tái),里八田片區(qū)著力打造小微產(chǎn)業(yè)園,聘請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院加強(qiáng)對(duì)里八田片區(qū)的規(guī)劃和建設(shè),復(fù)興里八田的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鎮(zhèn)建設(shè),打造成的副中心。
。ㄋ模┟裆聵I(yè)方面。大力實(shí)施農(nóng)村環(huán)境綜合整治,硬化、凈化、美化同步實(shí)施,積極改善居民的生產(chǎn)生活環(huán)境。實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)村公路村村通、戶戶通;確保垃圾中轉(zhuǎn)站正常運(yùn)行,每村建成地埋式垃圾箱1個(gè),建立起了覆蓋全鎮(zhèn)的“村收集、鎮(zhèn)清運(yùn)、縣處理”垃圾處理模式;投資200萬(wàn)元對(duì)清河一路南側(cè)、齊東南六路、鄒魏路進(jìn)行亮化,實(shí)現(xiàn)了城區(qū)亮化全覆蓋;投資1500萬(wàn)新建污水管網(wǎng)12公里。堅(jiān)持不懈保障和改善民生,努力完善鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。投資1100萬(wàn)元完善老年服務(wù)中心、市民公園配套設(shè)施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。百鎮(zhèn)建設(shè)示范行動(dòng)是我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、新跨越的一次重大機(jī)遇,也是一個(gè)新的挑戰(zhàn),任務(wù)繁重。全鎮(zhèn)上下要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,強(qiáng)化攻堅(jiān)克難意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、服從服務(wù)大局,抓好工作落實(shí),確保各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)順利完成。
。ǘ┟鞔_責(zé)任,合力推進(jìn)。各村、各部門嚴(yán)格按照各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)和重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)時(shí)段和要求勇于擔(dān)責(zé),抓好落實(shí),形成人人身上有重?fù)?dān),個(gè)個(gè)身上有任務(wù)的工作機(jī)制,又要?jiǎng)?chuàng)新工作,通力配合,形成工作合力,穩(wěn)步推進(jìn)。
(三)認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化考核。各村、各部門根據(jù)任務(wù)計(jì)劃安排,結(jié)合工作實(shí)際制定項(xiàng)目落實(shí)方案,明確完成時(shí)間節(jié)點(diǎn),落實(shí)項(xiàng)目服務(wù)責(zé)任人,協(xié)調(diào)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。鎮(zhèn)黨委、政府將此項(xiàng)工作作為各村、各部門年度考核的重要內(nèi)容。
行動(dòng)計(jì)劃 篇7
滅鼠工作是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是衛(wèi)生縣城復(fù)查必須具備的條件之一。
開(kāi)展經(jīng)常性和突擊性相結(jié)合的'滅鼠活動(dòng)
改造環(huán)境,運(yùn)用化學(xué)、物理等方法滅鼠,控制滅鼠孳生,有利于控制和預(yù)防疾病的流行和發(fā)生。
一、滅鼠范圍:
滅鼠范圍為學(xué)校園內(nèi)。
二、滅鼠的藥物:
滅鼠的藥物采用國(guó)產(chǎn)第二代慢性抗血型滅鼠劑5/10萬(wàn)大隆毒餌,禁止使用甘氧等毒急性滅鼠藥。
三、投藥方法:
教室內(nèi)外、樓梯、食堂、廁所以及溝道等統(tǒng)一使用玉米、小麥、大米、蠟塊等毒餌,并采用全方位、以底層、外環(huán)境為主的投藥方式
投藥量按每間折合15平方米左右計(jì)算,浴邊、角、蔭蔽處投放2堆,每堆5克。
四、滅鼠時(shí)間:
滅鼠時(shí)間為春季4月和秋季10月全程投藥一次,先全方位投藥一次,以后按鼠吃多少補(bǔ)多少的原則進(jìn)行。
五、投藥要求:
毒餌投放覆蓋率,到位率,飽和率均在95%以上。
六、設(shè)置防鼠設(shè)施:
重點(diǎn)場(chǎng)所的門窗、下水道及通風(fēng)、排水口等加鐵絲網(wǎng),網(wǎng)眼小于
1.3×1.3厘米。食堂、倉(cāng)庫(kù)門縫距地面不超過(guò)1公分,包白鐵皮高度不低于60公分。
行動(dòng)計(jì)劃 篇8
提高員工的工作績(jī)效,促成企業(yè)的健康發(fā)展,應(yīng)當(dāng)從以下四個(gè)方面對(duì)員工進(jìn)行管理。
(一)知人——對(duì)員工進(jìn)行客觀的素質(zhì)能力評(píng)價(jià)(知其所長(zhǎng))
1、建立一套科學(xué)先進(jìn)的測(cè)評(píng)體系,該體系應(yīng)當(dāng)包括學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)技術(shù)任職資格、民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定、任務(wù)完成度以及其他一些具體的測(cè)評(píng)指標(biāo)。
2、賽馬不相馬。這是很多國(guó)內(nèi)著名企業(yè)比如海爾、聯(lián)想所堅(jiān)持的人才觀。伯樂(lè)僅靠相馬發(fā)家致富的時(shí)代也一去不返了,“是騾子是馬,拉出來(lái)溜溜”。既然要賽馬,就要為他們提供賽馬場(chǎng),也就是要為人才提供一定的崗位,看他們?cè)趯?shí)際工作中的能力高低、業(yè)績(jī)好壞。同時(shí)還要為他們劃出跑道,也就是要為他們制訂游戲規(guī)則,讓他們?cè)谥贫、?guī)定和文化的約束下通過(guò)公平正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)進(jìn)行競(jìng)賽,并從中挑選出適合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才。
通過(guò)能力素質(zhì)測(cè)評(píng),對(duì)每一名員工作出客觀公正的評(píng)價(jià),掌握他們每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處,為下一步善任的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)善任——追求高度的人崗匹配(用其所長(zhǎng))
1、分類管理,雙軌發(fā)展。人的.個(gè)性多種多樣,有指揮型、關(guān)系型、智力型和工兵型等類別,不同的個(gè)性需要有不同的管理方式。同樣,對(duì)于高層管理者、中層管理者和普通的員工也需要分類指導(dǎo)、分類管理。對(duì)煙草行業(yè)來(lái)講,正式職工、聘用員工和臨時(shí)工也都需要采取不同的管理手段來(lái)管理。雙軌發(fā)展,就是要實(shí)行行政職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)的雙軌運(yùn)行,為每一種類別的人員提供發(fā)展的空間,打通成才渠道。
2、定編定員,科學(xué)設(shè)崗。定編定員,就是要把不合格的富余人員分流出去,讓員工保持壓力和活力,進(jìn)一步提高工作效率;科學(xué)設(shè)崗,就是要通過(guò)對(duì)工作任務(wù)的深入研究,制訂科學(xué)的工作流程,設(shè)置合理的工作崗位,搞好每個(gè)崗位之間的業(yè)務(wù)銜接,提高崗位設(shè)置的科學(xué)化。
3、明確職責(zé),發(fā)揮專長(zhǎng)。通過(guò)制定科學(xué)的崗位說(shuō)明書,詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)崗位的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、目標(biāo)要求以及所需人才的素質(zhì)能力要求,將崗位責(zé)任進(jìn)一步明晰化,充分發(fā)揮每位員工的特長(zhǎng),促進(jìn)崗位目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
(三)激勵(lì)——采取科學(xué)的激勵(lì)手段(促長(zhǎng)發(fā)揮)
構(gòu)建科學(xué)先進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于提高員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力是極其重要的。沒(méi)有一套健全的激勵(lì)措施,沒(méi)有獎(jiǎng)罰分明,工作績(jī)效的提高將會(huì)成為企業(yè)管理者的一廂情愿。
1、激勵(lì)的主要方式。激勵(lì)方式主要分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。物質(zhì)激勵(lì)包括薪酬分配、職務(wù)晉升、勞保福利等,精神激勵(lì)包括企業(yè)文化、情感溝通、榜樣示范、期望激勵(lì)、贊美激勵(lì)等。薪酬分配、職務(wù)晉升激勵(lì)是當(dāng)前應(yīng)用最為普遍的。這就需要切實(shí)加強(qiáng)績(jī)效管理,從績(jī)效目標(biāo)的制訂、過(guò)程的指揮、協(xié)調(diào)、溝通,績(jī)效考核的實(shí)施的落實(shí)幾個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理,最終落實(shí)績(jī)效報(bào)酬。只有加強(qiáng)績(jī)效管理,嚴(yán)格公正地進(jìn)行績(jī)效考核,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,不斷促進(jìn)績(jī)效的提升,才是其根本的目的。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),企業(yè)管理者和績(jī)效考核人員應(yīng)當(dāng)是員工的“績(jī)效伙伴”,而不是“監(jiān)令官”。要把素質(zhì)能力培訓(xùn)與業(yè)績(jī)水平結(jié)合起來(lái),綜合評(píng)判員工的能力,作為職務(wù)晉升激勵(lì)手段的主要參考依據(jù),這樣的人才選擇才是最科學(xué)、最先進(jìn)的方式。
(四)培訓(xùn)——構(gòu)建長(zhǎng)效的培訓(xùn)機(jī)制(促長(zhǎng)更長(zhǎng))
員工素質(zhì)能力的提升和主觀能動(dòng)性的發(fā)揮都需要企業(yè)加強(qiáng)教育培訓(xùn),關(guān)鍵是要構(gòu)建教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是確保企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必由之路。這就要求企業(yè)管理者要高度重視企業(yè)的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),要舍得花費(fèi)人力、物力、財(cái)務(wù)來(lái)促進(jìn)員工素質(zhì)能力的提升。最為關(guān)鍵是要積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)文化,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
加強(qiáng)教育培訓(xùn)不僅是要提高員工的業(yè)務(wù)技能,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),更為重要的是要培訓(xùn)員工三個(gè)方面的意識(shí)和能力。一是培育責(zé)任意識(shí)。責(zé)任是一種品格、一種追求,沒(méi)有對(duì)崗位工作和企業(yè)發(fā)展的高度的責(zé)任感,就不會(huì)有良好的工作績(jī)效表現(xiàn)。二是要培育創(chuàng)新思維的能力。通過(guò)教育培訓(xùn),引導(dǎo)員工勤于思考、關(guān)于鉆研、積極思維,不斷突破習(xí)慣性思維方式,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新能力。三是要培育卓越精神。沒(méi)有要做就做最好,要干就要爭(zhēng)創(chuàng)一流的卓越精神,就不會(huì)有一流的工作作風(fēng)和工作業(yè)績(jī)。
企業(yè)管理者要通過(guò)對(duì)人才隊(duì)伍的科學(xué)管理,知人善任,用人所長(zhǎng),附之以科學(xué)的激勵(lì)方式和長(zhǎng)效的教育培訓(xùn),不斷提高員工的績(jī)效水平,滿足員工價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的需要,促進(jìn)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展,打造一個(gè)注重學(xué)習(xí)、充滿活力、員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展河蟹一致的常青企業(yè)。
行動(dòng)計(jì)劃 篇9
為深入貫徹落實(shí)中央和市委有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高安置幫教工作成效,20xx年,我鎮(zhèn)制定"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"工作計(jì)劃如下:
1、認(rèn)真排查,深入了解,確保關(guān)愛(ài)到位
一是通過(guò)深入排查、走訪確保關(guān)愛(ài)對(duì)象確定合理有據(jù)。通過(guò)深入排查、走訪,全面了解關(guān)愛(ài)對(duì)象家庭情況、生活困難、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等,將家庭經(jīng)濟(jì)困難、各項(xiàng)表現(xiàn)良好、真正需要關(guān)愛(ài)的對(duì)象納入到關(guān)愛(ài)范疇內(nèi),確保"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"不流于形式。
二是全面掌握關(guān)愛(ài)對(duì)象困難情況,依據(jù)對(duì)象個(gè)體差異量身定制工作方案,確保關(guān)愛(ài)措施出實(shí)效。分析、研判不同對(duì)象個(gè)體需求上的差異,提供針對(duì)性的幫扶和關(guān)愛(ài)措施,確保"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"出實(shí)效。
2、多措并舉,貫徹落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃
以助困、助學(xué)、心理援助為基本工作方法,根據(jù)關(guān)愛(ài)對(duì)象實(shí)際困難合理選擇幫教志愿者,提供針對(duì)性關(guān)愛(ài)措施。
對(duì)于家庭困難的`關(guān)愛(ài)對(duì)象,按照"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"工作精神發(fā)放幫困金,同時(shí)對(duì)于有就業(yè)愿望但未能就業(yè)的對(duì)象,發(fā)揮安置幫教工作站的聯(lián)動(dòng)職能,幫助推薦其就業(yè)。
對(duì)于就學(xué)有困難的關(guān)愛(ài)對(duì)象,協(xié)助其溝通解決就學(xué)上的政策障礙,幫助其順利就學(xué);對(duì)于學(xué)習(xí)有障礙的關(guān)愛(ài)對(duì)象,幫助其樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,指導(dǎo)其制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
在"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"中,注重?fù)Q位思考、溝通交流,將心理援助貫穿行動(dòng)始終,預(yù)防或改善關(guān)愛(ài)對(duì)象的自卑、自棄心理。
在"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"中,在注重為關(guān)愛(ài)對(duì)象解決實(shí)際生活困難之外,同時(shí)應(yīng)注意提供思想幫扶,幫助關(guān)愛(ài)對(duì)象理順家庭關(guān)系,營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。
3、注重聯(lián)動(dòng),借助專業(yè)力量強(qiáng)化關(guān)愛(ài)實(shí)效
借助青少年社工、勞動(dòng)保障、教育等部門的專業(yè)和職能優(yōu)勢(shì),聯(lián)動(dòng)工作,解決關(guān)愛(ài)行動(dòng)中遇到的具體困難,強(qiáng)化行動(dòng)的實(shí)效。
通過(guò)落實(shí)上述三項(xiàng)工作措施,我鎮(zhèn)力爭(zhēng)在20××年,實(shí)現(xiàn)為關(guān)愛(ài)對(duì)象及其家庭切實(shí)解決實(shí)際生活困難的工作目標(biāo),從而進(jìn)一步提高安置幫教工作成效。
行動(dòng)計(jì)劃 篇10
行動(dòng)計(jì)劃能夠幫助教師逐步實(shí)現(xiàn)愿景,在教學(xué)過(guò)程中做出重要的變化。與愿景不同的是,行動(dòng)計(jì)劃是具體的,始終關(guān)注可行性。這對(duì)于愿景來(lái)說(shuō)格外重要,沒(méi)有行動(dòng)計(jì)劃支持的愿景往往成為水中月、鏡中花。對(duì)于制定行動(dòng)計(jì)劃,我有幾點(diǎn)不成熟的看法:
第一,制定行動(dòng)計(jì)劃的重要性。俗話說(shuō):好的開(kāi)始是成功的一半,如果我們?cè)谧鋈魏问虑橹皼](méi)有計(jì)劃,那么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往只能是空想,談何成功?由此可見(jiàn),無(wú)論做什么事情,制定好計(jì)劃是多么的重要。
第二,計(jì)劃制定容易,執(zhí)行難,難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計(jì)劃之前,如果我們有明確的目標(biāo)、任務(wù)和方法、策略,
安排好進(jìn)度和時(shí)間,準(zhǔn)備充足的資源,我們就可以制定行動(dòng)計(jì)劃了。也就是說(shuō),只要充分考慮了制定計(jì)劃的因素、條件等,就可以順利地制定出一份行動(dòng)計(jì)劃了。但是,我們要知道,沒(méi)有一份計(jì)劃在執(zhí)行中是沒(méi)有困難的。所以,在執(zhí)行過(guò)程中,我們必然會(huì)遇到執(zhí)行計(jì)劃的障礙、困難,如個(gè)人工作壓力、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素的影響、外部條件的實(shí)施等等。當(dāng)我們遇到很多這些困難、障礙時(shí),面對(duì)重重阻力,我們是否還能堅(jiān)持我們的初衷,還能按計(jì)劃去做?這是最能考驗(yàn)個(gè)人意志力的時(shí)候,意志堅(jiān)強(qiáng)者,一定能執(zhí)行計(jì)劃,意志薄弱者,就很難說(shuō)了。
第三,執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中,能根據(jù)具體情況,及時(shí)修改并認(rèn)真按修改后的計(jì)劃去做,這將是更難,這才是真正意義上的按計(jì)劃行事。當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行最初的`計(jì)劃遇到困難、障礙時(shí),就說(shuō)明我們的制定計(jì)劃時(shí)有些因素考慮欠周,沒(méi)有預(yù)先考慮可能會(huì)遇到我們無(wú)法克服的困難,此時(shí)肯定執(zhí)行不下去,如果不修改,計(jì)劃就作廢,之前的努力也就白費(fèi);叵胛覀冎贫ㄓ(jì)劃的目的、任務(wù)完成了多少等等,所以我們必須修改計(jì)劃,根據(jù)具體情況,尋找解決問(wèn)題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后,無(wú)論出現(xiàn)什么困難,只要我們能克服、解決的,一定要根據(jù)計(jì)劃行事,否則計(jì)劃也就是一紙空文。
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