【推薦】運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文 篇1
上周三是金小夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了二年級(jí)男生跳繩比賽。
我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈，男生是我和趙銳篪。
二年級(jí)男生第一批到達(dá)比賽場(chǎng)地，但一年級(jí)的弟弟妹妹和二年級(jí)的女生卻先跳。我等得很著急。終于，二年級(jí)男生比賽在我們熱切期待中來臨了。
我心里一點(diǎn)兒也不緊張，我覺得比賽很光榮，我要比出我的水平。
比賽開始了。我的腳跳了起來，我的.手搖起了繩子，耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心里想：“一定要跳好！”我跳呀！跳呀……突然，哨聲響了。比賽結(jié)束了，我一口氣跳了141個(gè)。
周五成績(jī)出來了。我是二年級(jí)男生第五名，拿到了全班唯一的跳繩證書。范欣還說她能在一分鐘跳203個(gè)呢，但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè)，不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了，我才不信呢。我要繼續(xù)加油。
一年級(jí)時(shí)，我跳繩全班倒數(shù)，現(xiàn)在，能代表班級(jí)參加比賽，還獲得金小男生二年級(jí)第五名，我很高興！
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文 篇2
金色的秋天，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，太陽(yáng)公公特別照顧我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員，溫暖的呵護(hù)著我們。我們做好了充分的準(zhǔn)備，比賽項(xiàng)目豐富多彩。如：墊球、接力、跳繩……不過我最喜歡的項(xiàng)目還要數(shù)跳繩。
我們來到大操場(chǎng)，一眼望去，人山人海，大家有說有笑，一片歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧，各自都在為自己拿手的絕活兒做最后的準(zhǔn)備，跳繩比賽馬上開始。代表我們班出戰(zhàn)的我，走到比賽場(chǎng)地中間，心跳加速，我越來越緊張，在雜亂的聲音中，我聽到全班的同學(xué)都在為我加油助威，想到老師平時(shí)教我們，在比賽中要調(diào)整好心態(tài)，不要緊張，否則就會(huì)方寸大亂，功虧一簣，前功盡棄了。看著同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的心跳慢慢的平靜下來。隨著裁判員的一聲口令，比賽開始了，我飛快地跳了起來，身邊的對(duì)手都在拼命的轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的跳繩，我也不甘示弱，手中的`繩子隨著手腕的抖動(dòng)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。慢慢的我已經(jīng)感覺到了胳膊酸了，腿也軟了，感覺身上已經(jīng)沒有力氣了，正當(dāng)我準(zhǔn)備減速時(shí)，李老師納喊到：“楊美怡再快點(diǎn)兒！你一定能行的！”我聽見了李老師在為我加油打氣，我一下子又來了精神，在拼命一分鐘后，比賽結(jié)束了，我跳了131個(gè)，我高興極了！
就這樣，我們班跳繩比賽得了第二名，我為我們班獻(xiàn)出了自己的一份力，比賽的勝利靠的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我為我們的團(tuán)隊(duì)而驕傲自豪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文 篇3
下城區(qū)天水街道第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽（小學(xué)生組），7月28日上午在環(huán)北新村社區(qū)舉行。環(huán)北新村社區(qū)、 戒壇寺巷社區(qū)等七個(gè)社區(qū)的28個(gè)參賽小選手，都早早地來到了賽場(chǎng)跳繩比賽，小選手們并不陌生，因此個(gè)個(gè)磨拳擦掌，情緒高漲，斗志昂揚(yáng)。可是，看見帶自動(dòng)計(jì)數(shù)器的比賽用繩比自己平時(shí)練時(shí)用的不一樣，要重一些；較低年齡的小選手看見要同比自己高大一些的哥哥姐姐們同場(chǎng)比賽時(shí)，難免會(huì)表露出些許不安和緊張。
由于雨下的實(shí)在太大，原來設(shè)在萬(wàn)向公園的.賽場(chǎng)只能臨時(shí)移至室內(nèi)。
比賽場(chǎng)上緊張激烈，比賽場(chǎng)外加油聲一浪高過一浪。每人一分鐘的比賽時(shí)間，成績(jī)最好的選手能跳到173下，這還不是他們平時(shí)最好的成績(jī)呢！賽后，舉辦者還為小選手們?cè)u(píng)選頒發(fā)了一、二、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。小選手們興高采烈、歡欣鼓舞，許多小選手表示這樣的活動(dòng)太好了，既緊張、又刺激、又開心，這次由于緊張了沒比好，回去好好總結(jié)，下次再來，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩作文 篇4
昨天是星期五，我們迎來了學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上綠樹如蔭，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來觀看比賽了，學(xué)校很是熱鬧。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了跳繩這項(xiàng)比賽，令我印象很深。
跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)。比賽之前我就躍躍欲試了，看著別的班的許多同學(xué)跳的非�？欤倚睦锖苁橇w慕。我很有信心，自己一定能夠發(fā)揮好。
在我對(duì)面的小男孩是三(3)班的`一名同學(xué)，老師要求三年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)互相計(jì)數(shù)，三年級(jí)給四年級(jí)計(jì)數(shù)，四年級(jí)給三年級(jí)計(jì)數(shù)。三年級(jí)同學(xué)先跳，于是我們開始數(shù)他們的�！坝酢币宦暿煜さ纳诼曧懥恋膫鱽�，所有三年級(jí)的同學(xué)就立刻鼓勁跳起來。他們跳的很賣力，我前面的這個(gè)同學(xué)總是被繩子打到，他很著急，一直在自言自語(yǔ)，不過他很快就調(diào)整了過來。“一百二十三、一百二十四……”哨聲又傳來了，三年級(jí)同學(xué)就停止了蹦跳。我對(duì)面的同學(xué)一分鐘跳了124個(gè)，我覺得他成績(jī)很不錯(cuò)。
三年級(jí)跳完了，我們四年級(jí)該上場(chǎng)了。我拿著我的小繩，在楊老師還沒有吹哨之前，我就一直暗暗為自己鼓勁：加油啊!找準(zhǔn)感覺!加油啊!突破209個(gè)的記錄。只聽楊老師吹哨，我們四年級(jí)的同學(xué)就飛快地跳起來。我大約二十秒就跳了八十多個(gè)�！鞍�!”我出現(xiàn)了失誤，被繩子打到了，我心里立刻“咯噔”了一下�！鞍パ�!”我喊著，馬上接著跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下來，吸取了前一次失誤的教訓(xùn)。我的腳越跳越低，我也越來越輕松。
“吁——”終止的哨聲響了。“我多少個(gè)?”一停下來我就迫不及待地問幫我計(jì)數(shù)的同學(xué)�！澳闾珔柡α�!189個(gè)!”“189個(gè)?哎呀……比我預(yù)想的200個(gè)少了10個(gè)!”看看別的同學(xué)，他們有的高興有的失望。我沒想到自己居然是全班跳得最多的，我有一絲遺憾，我的最好狀態(tài)還沒發(fā)揮出來呢。
我希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我還能參加跳繩比賽，在平時(shí)鍛煉的時(shí)候我也要多下功夫，爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)。
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