【實用】美術(shù)教案三篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的美術(shù)教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)教案 篇1
小老虎
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識與技能：掌握老虎的基本形象特征，正確地畫出不同形態(tài)的老虎。
2、過程與方法：通過畫老虎，學(xué)生能掌握利用橢圓形動物的方法。
3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生善于動腦和善于想象的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認(rèn)識圓橢形并用基本形畫老虎。
【教學(xué)難點(diǎn)】
畫出老虎的不同動態(tài)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1.老師準(zhǔn)備：彩色粉筆、老虎動態(tài)變化分析圖一幅、老虎在森林中活動畫一幅。
2.學(xué)生準(zhǔn)備：塑料水彩筆、美術(shù)課本、圖畫紙。
【教學(xué)過程】
1、猜謎語游戲?qū)胝n題。
根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生喜愛猜謎語，喜歡動物。所以我將學(xué)生較熟悉的兔子和小鳥的形象編成謎語讓學(xué)生猜，再引出老虎的謎語，便自然過渡到課題學(xué)習(xí)了。
2、創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生感受與想象。
通過出示多媒體課件，出現(xiàn)歌曲《兩只老虎》精彩的動畫和音樂，讓學(xué)生邊欣賞片中擬人化的.老虎形象，邊引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入老虎形象的想象之中，并伴隨歡快的節(jié)奏來輕聲哼唱而展開聯(lián)想，使學(xué)生在輕松愉快的氛。
3、情境對話讓學(xué)生欣賞與判斷。
為了把避免繪畫技能的簡單枯燥傳授，我設(shè)計將范畫的出示用投影儀放出。并根據(jù)出現(xiàn)的老虎范畫，教師扮演老虎角色來配音，與學(xué)生進(jìn)行情境對話。學(xué)生在這種童話故事般的對話中，不知不覺地明白如何藝術(shù)表現(xiàn)老虎的形狀，色彩，花紋等繪畫技巧知識。
4、音樂情境中的創(chuàng)造表現(xiàn)。
學(xué)生在歌曲旋律《兩只老虎》的輕聲伴奏下，自由自在地用畫筆來描繪藝術(shù)化的老虎，學(xué)生完全可以邊哼唱邊畫，甚至在手舞足蹈中去描繪。
5、自主評價式的新穎展示。
根據(jù)歌曲的意境，我用彩色紙制作了三個漂亮的“老虎”分別取名：《自我創(chuàng)新》、《模樣好看》、《顏色鮮艷》。讓學(xué)生將自己的畫放進(jìn)自認(rèn)為適當(dāng)?shù)男∥堇铮约簩ψ约旱漠嬜髯畛醯淖晕以u價。然后再由師生共同欣賞簡評。
6、表演唱。
再次播放歌曲，師生一起大聲學(xué)唱歌曲，并在有歌詞“真奇怪、真奇怪”的地方，一起加以拍手節(jié)奏練習(xí)。然后，根據(jù)歌詞意思自由想象加上各自的動作邊舞蹈邊演唱，結(jié)束課堂學(xué)習(xí)。
美術(shù)教案 篇2
【活動目標(biāo)】
1、讓小朋友初步學(xué)會手指點(diǎn)畫的方法，表現(xiàn)出可愛的毛毛蟲。
2、能大膽地作畫，培養(yǎng)小朋友對手指點(diǎn)畫的興趣。
3、體驗運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
【活動準(zhǔn)備】
每組兩盒水粉顏料（內(nèi)放棉花）、抹布、白紙、范畫一幅。
【活動過程】
一、出示范畫，引起幼兒的興趣。
1、今天呀！我給小朋友帶來了一位小客人，你們猜猜它是誰？（出示毛毛蟲掛圖），請你們仔細(xì)看一看，它是用什么材料畫的`呀？
2、我們一起來學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫毛毛蟲。
二、幼兒學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫，教師巡回。
1、小朋友可以用食指蘸上你喜歡的顏色，在白紙上一個靠著一個畫毛毛蟲的身體，身體可長可短，毛毛蟲也可以多畫幾條。
2、顏色干了以后，再用水彩筆畫觸角和腳，并用綠色油畫棒添畫小草。
3、手上有顏色的用抹布擦一擦。
三、總結(jié)評價，結(jié)束活動。
1、展覽作品，請幼兒相互評價。
2、教師表揚(yáng)畫面整潔，畫得好的和有進(jìn)步的幼兒，并對所有作品給予肯定。
教學(xué)反思：
孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機(jī)會不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。
美術(shù)教案 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解有關(guān)花鳥畫的有關(guān)知識。
2、感悟中國畫筆墨間的意韻。
3、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)作品的美，進(jìn)行藝術(shù)評述。
4、進(jìn)行課堂過程評價。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、中國花鳥畫的筆墨意蘊(yùn)與藝術(shù)表達(dá)。
2、心中情感的體現(xiàn)與評述表達(dá)的藝術(shù)。
3、課堂過程評價與表達(dá)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、感悟情感世界，體驗中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的本質(zhì)特征。
2、評述與表達(dá)。
【教學(xué)運(yùn)用】
1、欣賞：邊賞邊評。
2、評述：邊評邊賞。
3、感悟：靜——動——靜——動——靜——動
【教學(xué)準(zhǔn)備】（師）電腦、電 腦課件、投 影儀、大 屏幕、電 教棒、教科書；
�。ㄉ┱n本、美術(shù)作業(yè)紙、草 稿紙、鉛 筆、鋼 筆（或圓珠筆）
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo) 入
同學(xué)們，在第一單元我們一起欣賞了外國的肖像畫作品。看到了表現(xiàn)逼真、生動的人物形象，并被外國肖像畫中栩栩如生的人物形象所打動。外國美術(shù)作品除了肖像還有花卉、靜物等。（課件2—外國作品）
�。▎枺┬蕾p完外國美術(shù)作品后，我們有沒有強(qiáng)烈的愿望想看看中國的繪畫作品呢？（課件7—課題）
我們先來聽一聽這首曲子表現(xiàn)了些什么？播放：音樂《百鳥朝鳳》
同學(xué)們，現(xiàn)在你們就拿起手中的筆把剛才音樂中所聽到的動物畫下來吧。（用自己的測驗紙畫）
展示學(xué)生作業(yè)（贊揚(yáng)為主）
（靜）學(xué)生自學(xué)P.34上的內(nèi)容。（課件8—書中作品）
要 求：①了解本節(jié)表現(xiàn)了什么內(nèi)容？
�、谀阕钕矚g哪一幅，為什么？（4分鐘）
�。▎枺┠奈煌瑢W(xué)能告訴我從剛才的這段音樂中聽到了些什么呢？
你本節(jié)表現(xiàn)的是什么內(nèi)容呢？（生答）
�。▎枺� 哪位同學(xué)能說說，你最欣賞哪一幅畫，說 說為什么？ （生答）
�。▌樱┩瑢W(xué)們，現(xiàn)在分小組（4人）討論一下，說說中國傳統(tǒng)花鳥畫繪畫有哪些特點(diǎn)。（40-50秒）（課件7—特點(diǎn)）
二、賞 析
同學(xué)們：通過比較我們知道中西方為什么有這種差異嗎？想不想知道？
由于有著與西方不同的自然觀念和從獨(dú)特的筆墨工具中延伸出來的繪畫方法，中國古代繪畫長期以來形成了自己獨(dú)特的東方藝術(shù)體系。（課件14—文房四寶）
★花鳥畫和山水畫作為中國畫中二枝奇葩，都是表現(xiàn)自然景物的繪畫。然而花鳥畫和山水畫都是表現(xiàn)自然景物的繪畫，很講究觀察自然，要求“搜盡奇峰打草稿” 容天地萬物于心中。但更重要的是在“外師造化”（大自然）的基礎(chǔ)上，還要“中得心源”（解釋）。本節(jié)通過一花、一鳥、一樹、一石、一山、一水的描繪，表達(dá)出情感的起伏和更深層次的精神追求，營造出一種令人向往的意境。（課件17—藝術(shù)特點(diǎn)）
★意境，既有對客觀自然的表現(xiàn)，又有主觀世界的表達(dá)，體察宇宙的深遠(yuǎn)，從而提升了人格的修養(yǎng)（人文畫），達(dá)到情與景的水乳 交融。
★現(xiàn)在，請同學(xué)們伴著《百鳥朝鳳》的'音樂聲，再欣賞一下中國古代花鳥畫，并用一段話來表述你對花鳥畫的理解與感悟。
★小結(jié)：你們能體會到畫家當(dāng)時作畫時的情感投入嗎？ (課件26—評論)
★真正具有獨(dú)立意義的花鳥畫，魏晉南北朝時期才出現(xiàn)，五代才以綽約的豐姿，令人刮目相看。
�。▽W(xué)生）五代黃筌的《寫生珍禽圖》共有昆蟲、雀鳥、龜?shù)?4只，現(xiàn)我們所見的只是其中的幾個局部。畫家準(zhǔn)確地抓住動物的特征和神態(tài)，用細(xì)勁的線條畫出輪廓，然后賦以色彩。烏龜取俯視角度，前后透視精確；最小的昆蟲小如豆粒，但須翅畢現(xiàn)，十分精細(xì)生動。從畫中能看到畫家那熱愛自然、潛心觀察和鉆研畫技的態(tài)度。
�。ǖ掠┥钍亲詈玫睦蠋煟粺釔凵�，不熱愛大自然，“外師造化”，就不可能描繪出如此生動的形象。只有對生活熱愛，才能觀察仔細(xì)，表現(xiàn)的作品才能生動感人。我們應(yīng)積極投身生活，愛我們的生活吧，讓生活變得更加美好！
（靜）根據(jù)剛才欣賞的花鳥畫的有關(guān)內(nèi)容，每位同學(xué)自選一幅寫一篇30—40字的小評論。你們可自由發(fā)表感受，寫在自己的測驗紙上。（3分鐘）
怎樣評價一件作品呢？有沒有難度？
好，讓我們先來看看別人是如何評述的。(課件40—評論)
★中國畫的花鳥畫，不僅指畫花鳥，而且包括所有的以動物、植物為主要描繪對象的作品。傳統(tǒng)中又可以分為花卉、翎(líng)毛、蔬果、草蟲、畜（chù）獸、魚龍等門類。
下面請欣賞元代柯九思的《晚香高潔圖》這幅作品，回答下列問題：
�、俦憩F(xiàn)的對象是什么？
�、谧⒁庥^察蘭葉、梅花、竹節(jié)和葉、菊瓣的筆墨意味？
�、郛嬅娴慕M成有什么特色？
�。▌樱⿲W(xué)生分小組討論（40秒）
（靜）請同學(xué)把（21-22頁）作業(yè)紙拿出來，在左邊寫一篇80字左右的評論文。右邊用線描的方法，自己任意選擇《晚香高潔圖》中的一個局部臨摹。感受一下畫家在表現(xiàn)作品時的筆墨意趣。（課件—紙）（10分）
�、僬埬奈粚W(xué)生代表站起來談?wù)勀愕母惺堋?/p>
②展示一下學(xué)生的評論作業(yè)。
三、評 述：
�。▌樱⿲W(xué)生討論剛才的作業(yè)，表達(dá)各自的感受。
請同學(xué)們用簡單的幾句話將你們的創(chuàng)作時的感受寫在《美術(shù)課箋》紙的背面，并同時填寫對課堂的意見和建議。
四、師生共同總結(jié)：
前面我們一同欣賞了黃筌的《寫生珍禽圖》和柯九思的《晚香高潔圖》，最后這一幅是宋代林椿的《果熟來禽圖》，這是一幅植物和禽鳥組合的花鳥畫作品。抒發(fā)出畫家熱愛自然的感情。最后讓我們在嗩吶曲《百鳥朝鳳》美妙動聽的樂曲聲中，再次分組討論林椿的《果熟來禽圖》這一作品，看你是否會有所觸動? 課后回家尋找有關(guān)花鳥畫的美術(shù)作品，結(jié)合語文課上所學(xué)知識，寫一篇300字左右的評論文。
【美術(shù)教案】相關(guān)文章：
《美術(shù)》教案03-08
美術(shù)教案02-20
美術(shù)的教案11-08
經(jīng)典美術(shù)教案02-22
美術(shù)蝴蝶教案04-17
美術(shù)繪畫教案02-20
春的美術(shù)教案02-21
美術(shù)教案范文04-14
美術(shù)花瓶教案03-08
中班美術(shù)教案10-19