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關(guān)于活動方案集錦8篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于活動方案集錦8篇

活動方案篇1

　　一、活動宗旨:

　　為了豐富校園文化生活,給學(xué)生搭建更好的展示英語才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,我校將舉辦第四屆英語節(jié)。本屆英語節(jié)本著“人人參與,個個展示”的原則,突出學(xué)生的參與意識,力求做到人人參與,人人快樂,人人有收獲。讓學(xué)生在豐富多彩的活動中感受英語,應(yīng)用英語,享受英語。讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的`潛力,增強自信心,在英語實踐中體會到學(xué)英語、用英語的快樂。

　　二、活動口號:

　　Happy English,happy life.快樂英語,快樂生活。

　　三、活動時間:

　　20xx年2月25日---3月29日

　　四、具體活動方案

　　(一)開幕式:2月25日晨會

　　周次日期內(nèi)容

　　1 2.25~3.3

　　英語節(jié)開幕式

　　2 3.4~3.10

　　英語書寫大賽

　　參加對象:3-6年級學(xué)生

　　時間:3月6號(班隊課)

　　活動安排:學(xué)生統(tǒng)一書寫,挑選優(yōu)秀學(xué)生再成優(yōu)秀作品.

　　負責(zé)教師:z老師

　　3 3.11~3.17

　　英語賀卡、手抄報制作大賽

　　參加對象:1-3年級學(xué)生制作英語賀卡

　　4-6年級學(xué)生制作英語手抄報

　　時間:3月14號截止

　　活動安排:每個班級挑選5份優(yōu)秀作品參賽,優(yōu)秀作品在文化長廊展覽.

　　負責(zé)教師:z老師

　　4 3.18~3.24

　　故事表演大賽

　　參加對象:1-6年級學(xué)生

　　時間:3月號(星期五)下午

　　活動安排:每班選擇一至二個優(yōu)秀節(jié)目,優(yōu)秀作品將在晨會中作展示。

　　負責(zé)教師:z老師、z教師

　　5 3.25~3.31

　　英語大合唱

　　參加對象:1-6年級學(xué)生

　　時間:3月27號(星期三)1、3、5年級段

　　3月28號(星期四)2、4、6年級段

　　活動安排:以班級為單位,每班參賽兩首,一首為指定歌曲另一首自選歌曲

　　負責(zé)教師:zz教師

　　閉幕式3月29日

　　(二)具體活動時間安排表

活動方案篇2

　　為弘揚中華漢字文化，督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫漢字的習(xí)慣，經(jīng)研究決定，在本年年底舉辦全校范圍的漢字聽寫大賽活動，并制定活動方案如下：

　　一、活動分初賽和復(fù)賽兩個階段，初賽以班級為單位，比賽決出2名候選人參加學(xué)校的復(fù)賽活動，該項活動在11底完成。

　　二、比賽內(nèi)容初賽由任課教師在每單元每課后面的“讀一讀，寫一寫”欄目的字詞里選出一部分，在班級內(nèi)完成比賽。

　　三、復(fù)賽安排

　　（一）、復(fù)賽在學(xué)校會議室舉行，比賽分檢錄——抽簽——比賽（三輪）——宣布成績四個階段。

　　（二）、三輪復(fù)賽的`具體安排

　　1、小試身手——學(xué)生完成以下詞語的書寫：

　　癱瘓沉寂捶打憔悴央求神色敏感訣別綻開唯恐爭執(zhí) 截然感慨撫弄撥弄，彈奏撫摩擺弄小心翼翼恍然大悟花團錦簇美不勝收

　　評委團根據(jù)書寫的正確率選出進入第二輪比賽的33名選手。

　　2、乘勝追擊——學(xué)生在3分鐘內(nèi)完成以下詞語的書寫任務(wù)：

　　遺憾輝煌辛辣威懾聰慧慘境仁慈尷尬傾向榮耀停滯生涯螢火蟲寬宏大量

　　評委團根據(jù)書寫的正確率選出進入第二輪比賽的23名選手。

　　3、巔峰之戰(zhàn)——學(xué)生在2分半的時間內(nèi)完成以下詞語的書寫任務(wù)：

　　嬉戲獨具慧眼潺潺慚愧激蕩不求甚解疲倦不堪薔薇霹靂曠野一盞攣生癢酥酥暴怒

　　評委團根據(jù)書寫的正確率和規(guī)范度（筆順、字形大小和是否美觀）選出進入第二輪比賽的13名選手。

　　4、一決雌雄——學(xué)生按照搶答的方式書寫以下詞語：

　　炫耀愚蠢陛下頭銜爵士勛章

　　不可救藥駭人聽聞隨聲附和

　　評委團根據(jù)書寫的正確率和規(guī)范度（筆順、字形大小和是否美觀）評出一等獎3名、二等獎5名和三等獎5名，并當(dāng)場頒發(fā)獎品。

活動方案篇3

　　活動目標：

　　1、能大膽畫出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神、很有力量的樣子。

　　2、正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點。

　　3、能初步體會自己對爸爸的情感。

　　活動重難點：

　　能夠?qū)Ξ嬅娴陌才诺卯?dāng)，并能夠發(fā)揮自己的想象進行添畫。

　　活動準備：

　　1、選擇圖書上直立的男性照片或圖片2、蠟筆、水彩筆、畫紙等。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，引出主題。

　　教師出示成年男性的照片，幼兒自由觀察圖片后，提問：這個爸爸長得怎么樣？神奇嗎？你的爸爸呢？

　�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒分別從發(fā)型、服裝、個子等方面進行觀察，總結(jié)出爸爸的基本形態(tài)，感受其精神狀態(tài)。）二、畫個好大的爸爸a、出示兩個不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓（正方形和圓形）以及五官。

　　小結(jié)：每個人的臉形都有自己的特點，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。

　　b、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。

　　提問：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服？穿什么樣的顏色（幼兒自由回答）教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝（教師邊說邊示范）c、引導(dǎo)幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什么呢？別忘了在我們神氣的`爸爸旁邊添上好看的背景哦！

　　三、誰的爸爸最神氣a、畫出自己的爸爸.。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來，涂色的時候要想想爸爸所喜愛的顏色。

　　b、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。

　　四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。

　　1、展示幼兒作品，請幼兒結(jié)合自己的繪畫作品，說說爸爸是怎么樣的。

　　2、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽，說說爸爸平時是怎么愛孩子的。

活動方案篇4

　　一、充分認識開展“干部下基層送溫暖”主題活動的重要意義

　　“干部下基層送溫暖”主題活動，是貫徹落實中央、省委、市委和縣委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的重要措施，是推動學(xué)習(xí)實踐活動扎實開展，更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)實踐活動整體效應(yīng)的重要載體。通過開展“干部下基層送溫暖”主題活動，有利于與學(xué)習(xí)實踐活動緊密聯(lián)系起來，進一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，使廣大干部深入群眾，深入實際，設(shè)身處地為群眾著想，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；有利于進一步加強基層組織建設(shè)，幫助廣大干部切實提高領(lǐng)導(dǎo)和推動科學(xué)發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾的能力；有利于把科學(xué)發(fā)展思路、富民惠民政策、體制機制成果等進一步落實到人民群眾的生產(chǎn)生活當(dāng)中，切實鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果。廣大黨員干部要充分認識開展“干部下基層送溫暖”主題活動的重要意義，切實把這項活動作為推進基層黨組織建設(shè)、加強黨員干部黨性修養(yǎng)的重要措施，作為干部工作作風(fēng)是否真正得以轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)實踐活動是否真正取得實效的具體體現(xiàn)。

　　二、主要工作內(nèi)容

　　1、廣泛聽取群眾意見建議。一要深入各村、農(nóng)戶家中，面對面聽取黨員群眾的意見、找準存在的突出問題，做到“三問三知道”（問群眾對工作的意見建議、問群眾生產(chǎn)生活中存在的具體困難、問影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，努力做到“群眾的困難我知道，群眾想說的話我知道，群眾想辦的事我知道”）。二要認真研究分析農(nóng)村黨員和群眾反映的困難和問題，對照本身工作職責(zé)，進一步明確加強和改進工作的思路和具體措施。

　　2、加強基層組織建設(shè)。一要加大服務(wù)型黨組織創(chuàng)建力度。各包村組長要加強對各支部的.指導(dǎo)，協(xié)調(diào)、解決各支部在創(chuàng)建中遇到的困難和問題。二要幫助各村支部切實做好黨的十八屆四中全會精神的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，特別是搞好黨員干部的教育培訓(xùn)，確保廣大黨員干部深刻領(lǐng)會全會精神實質(zhì)。

　　3、幫助解決實際困難。一要積極幫助各村理清發(fā)展思路，找準發(fā)展路子，明確發(fā)展措施。二要認真做好扶貧濟困工作。對農(nóng)村貧困黨員和困難群眾進行走訪慰問，了解貧苦低保戶的思想、生產(chǎn)和生活狀況，重點關(guān)注有老弱病殘人員的家庭。要主動進行幫扶，對喪失勞動能力的要給予資金困難幫扶，心理安慰，解決好生活上的實際困難；對有勞動能力的要結(jié)合自身實際，注重送技術(shù)、送信息、送鼓勵，為他們購豬、雞等，讓他們在短時間內(nèi)能見到效益，切實幫助解決實際困難和問題。黨委成員每人必須幫扶2戶，一般鄉(xiāng)干部每人必須幫扶1戶。

　　4、幫助化解矛盾糾紛。一要幫助排查分析矛盾糾紛。通過走訪群眾、接待來訪等形式，深入排查各類矛盾糾紛，努力找準各種矛盾糾紛癥結(jié)，真正做到底子清、情況明。二要妥善協(xié)助解決反映的問題。鄉(xiāng)信訪辦、各村矛盾糾紛調(diào)解小組要對所掌握的信訪案件進行梳理，對已確定包案領(lǐng)導(dǎo)的要隨時了解案件辦理進展情況，對未確定包案領(lǐng)導(dǎo)的要盡快提出辦理意見。包案領(lǐng)導(dǎo)要主動分析案例及通報案件處理進度，深入到上訪戶和牢騷戶家中，通過交朋友、擺知心話、剖析造成各種上訪事件的癥結(jié)所在，盡量通過談?wù)�，析原因，解癥結(jié)的方式，以達到解決問題、化解矛盾、引導(dǎo)群眾合理合法表達訴求、維護利益的工作目的。

　　三、組織方式和時間

　　“干部下基層送溫暖”主題活動的時間為20xx年3月至12月，每個鄉(xiāng)干部要結(jié)合自身實際盡最大努力支持和幫助困難農(nóng)村黨員和群眾，真心實意為群眾辦一些具體的實事好事。

　　1、20xx年3月，對困難黨員和群眾的生活，以及各村在發(fā)展過程中遇到的困難和問題進行摸排。

　　2、20xx年4月，對前一階段摸查出的生活困難黨員和群眾以及各村在發(fā)展過程中遇到的困難和問題進行分類。

　　3、20xx年5月開展走訪幫扶送溫暖活動。

　　4、20xx年12月底，鄉(xiāng)黨委和紀委組織檢查驗收，收集整理相關(guān)活動材料，并形成活動總結(jié)上報。

　　四、有關(guān)要求

　　1、強化責(zé)任落實，精心組織實施。全體鄉(xiāng)干部要認真落實工作責(zé)任，制定切實可行的實施方案，確定幫扶對象、具體工作任務(wù)和辦法措施，及時組織黨員干部深入開展活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭深入開展幫扶活動。

　　2、強化督促檢查，狠抓工作落實。要定期了解每個鄉(xiāng)干部開展“干部下基層送溫暖”主題活動的進展情況，了解黨員干部和群眾對干部下基層活動的反映，總結(jié)和發(fā)現(xiàn)典型，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。

　　3、強化宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。要充分發(fā)揮宣傳欄、及時報道干部下基層活動開展情況，反映活動取得的成效。要注意發(fā)現(xiàn)和挖掘活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，不斷增強宣傳引導(dǎo)的針對性、生動性和實效性，擴大活動的影響力，引導(dǎo)活動深入開展。

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的.意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長。

　　二、活動主題

　　“加強安全教育，共建和諧校園”。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月————6月

　　四、活動項目：

　　1、防流行病、傳染病常識教育。

　　2、交通安全教育

　　3、消防安全教育

　　4、安全用電教育

　　5、食品衛(wèi)生安全教育

　　6、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹、地震等）

　　五、具體措施：

　　1、班級在周會和班隊課中要以安全教育為主題，有針對性地開展教育活動，出好一期“安全伴我行”的主題板報，

　　2、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

　　3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識”。

　　4、每天班主任、值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預(yù)防危險事情的發(fā)生。

　　5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

　　6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，學(xué)校德育處進行安全教育講座。

　　活動結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評出“安全教育”優(yōu)秀班級。

活動方案篇6

　　一．時間：

　　XX年10月25日全天

　　二．地點：

　　學(xué)校運動場

　　三．入場時間：

　　25日上午7：30班級全部進場完畢，學(xué)生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。

　　四．場地劃分：

　　主席臺兩邊：高三年級從西往東（1）班—（11）班

　　主席臺對面：東面—高二年級從西往東（1）班—（11）班

　　西面—高一年級從西往東（1）班—（11）班

　　五．程序：

　　7：40開幕式；8：30開始比賽（比賽程序見秋運會秩序冊）

　　六．具體工作安排：

　　1．班級要安排引導(dǎo)員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班會課找謝明老師集中訓(xùn)練。

　　2．班級方陣：24名學(xué)生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓(xùn)練�？梢岳帽局茉绯俊⒅形缥缧萸暗臅r間。本周一（20日）下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練；本周三（22日）下午兩節(jié)課后進行學(xué)校入場式排練。

　　3．高一（1）班不參加班級方陣訓(xùn)練。組織8名女生參加學(xué)校國旗、校旗隊，周一（20日）下午班會課找體育組韓寶林集中訓(xùn)練；24名男生參加學(xué)校彩旗隊方陣，周一（20日）下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。

　　4．高一（3）班組織24名女生（鮮花隊）參加學(xué)校方陣，不參加班級方陣訓(xùn)練，周一（20日）下午找體育組李琴老師聯(lián)系。

　　5．高二（3）班安排2名升旗手在運動會前負責(zé)升旗，周一（20日）下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責(zé)通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。

　　6．每個班級都需要準備50字以內(nèi)簡介，下周三（22日）前交到德育處常樂老師處。

　　7．廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。

　　8．標語等條幅一定注意懸掛時的安全。

　　七．運動會評獎內(nèi)容（集體獎項部分）：

　　班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。

活動方案篇7

　　一、時間：

　　20xx年12月中下旬周末

　　二、地點：

　　省體育場羽毛球館(或西北大學(xué)羽毛球館)

　　三、參加人數(shù)：

　　(各部門采取自愿報名的方式，鼓勵所有員工都參加)

　　預(yù)計100人左右

　　四、主辦單位：

　　西安分公司人事行政部

　　五、具體流程

　　前期工作：

　　1.宣傳工作

　　方案確定后，通過郵件等向員工提前告知此次年終活動的內(nèi)容，鼓勵員工積極參與

　　2.統(tǒng)計參加人數(shù)

　　除了采取發(fā)郵件外，采取各部門自行通知的方式，最終由各部門確定自己部門人數(shù)，統(tǒng)一提交至公司前臺，截止12月18日

　　3.聯(lián)系確定體育館

　　4.準備活動用品和會場布置

　　由人事部門負責(zé)，各部門選派一人協(xié)助完成

　　5.組隊安排

　　為了增進各部門員工的交流，原則上不按照員工所在部門來分組

　　按照員工姓名漢語拼音首字母的先后順序進行分組

　　6.關(guān)于裁判和記錄員

　　每個部門選派一人擔(dān)任專職裁判，記錄員由人事行政部人員擔(dān)任

　　具體流程：

　　1.9:00-9:30步行或乘公交車前往體育館

　　2.9:30-10:00各組隊員入場，領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　3.10:00-10:40同心鞋

　　4.10:40-11:30十萬火急接力賽

　　5.11:30-12:30花轎接力賽

　　6.12:30-13:30午餐時間

　　7.13:30-14:20緊急求助

　　8.14:20-15:00面包速遞

　　9.15:00-15:40甜蜜之旅

　　10.15:40-16:302人3足球賽

　　11.16:30-17:00評選并頒獎團體和個人獎項

　　具體游戲規(guī)則，另行說明。

　　另外：

　　1.在單項比賽中，一名隊員不可重復(fù)參賽

　　2.為了保證大家共同參與，原則上一名隊員不可參與超過兩項比賽

　　3.計分方式：每項比賽每支隊伍按表現(xiàn)情況分別得分10分--—1分

　　每項比賽表現(xiàn)最好的五位個人分別得分5分—1分

　　按比分最終結(jié)果評出集體及個人一、二、三等獎，如出現(xiàn)平分，則加賽直到分出勝負。

　　后期活動總結(jié)：

　　1.制作活動滿意度調(diào)查表，分發(fā)各部門

　　2.根據(jù)提交的`調(diào)查表進行統(tǒng)計分析，整理出活動總結(jié)報告

　　六、獎項設(shè)置與費用預(yù)算

　　1.集體獎

　　一等獎一名：小組成員獎勵年假3天+每人300元現(xiàn)金獎勵

　　二等獎一名：小組成員獎勵年假2天+每人200元現(xiàn)金獎勵

　　三等獎一名：小組成員獎勵年間1天+每人100元現(xiàn)金獎勵

　　小計：6000元

　　2.個人獎

　　一等獎一名：獎勵年假一天+500元現(xiàn)金獎勵

　　二等獎二名：獎勵年假一天+300元現(xiàn)金獎勵

　　三等獎三名：獎勵年假一天+200元現(xiàn)金獎勵

　　小計：1700元

　　3.比賽用飲用水、紙杯、記錄筆，以及比賽用道具等500元

　　4.音響、桌椅等租用費1000元

　　5.場地使用費700元/小時10小時

　　6.午餐費用快餐20元/份100份

　　共計：18200元

　　七、活動方案可行性分析

　　優(yōu)點：距離市區(qū)較近，便于活動開展;趣味游戲為主，互動性強，有助于培養(yǎng)團隊協(xié)作能力;安全系數(shù)高。

　　缺點：在素質(zhì)拓展中已有類似形式，部分員工已參加過素質(zhì)拓展，對此類活動積極性一般;原本年底各部門事務(wù)較多，而活動前期需部門準備和配合的任務(wù)較多，故增加負擔(dān)。

活動方案篇8

　　一、大賽宗旨

　　為貫徹教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》（教基二〔20xx〕號），弘揚傳統(tǒng)文化，提高教師學(xué)生漢字書法書寫能力，推動xx書法教育的普及和提高，實現(xiàn)xx市創(chuàng)辦“中國書法之鄉(xiāng)”的工作目標，根據(jù)《xx文創(chuàng)〔20xx〕1號》文件和xx市委宣傳部、市文聯(lián)、市教育體育局、市文化新聞廣電局聯(lián)合下發(fā)的《xx宣發(fā)〔20xx〕號》文件要求，特舉辦xx市首屆中小學(xué)師生書法大賽。

　　二、組織單位

　　主辦：xx市教育體育局xx市教育體育局工會

　　承辦：xx市黃杰小學(xué)

　　協(xié)辦：xx市教育科學(xué)研究中心xx市書法家協(xié)會教育分會

　　三、參賽對象與組別劃分

　　面向xx市廣大中小學(xué)、幼兒園教師、中小學(xué)生，社會培訓(xùn)機構(gòu)教師和學(xué)生、書法教育工作者征稿。

　　此次大賽將分為六個組別，即教師硬筆組、教師毛筆組、小學(xué)硬筆組、小學(xué)毛筆組、中學(xué)硬筆組、中學(xué)毛筆組。

　　四、征稿要求

　　1、書寫內(nèi)容要求健康向上，弘揚社會主義核心價值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以選擇與xx、荊州、湖北相關(guān)的古今詩、詞、歌、賦、聯(lián)、文等為宜。

　　2、投稿參賽要求：

　　每位投稿者毛筆、硬筆作品總計不超過2幅。

　　教師毛筆書法作品尺寸在6尺整張（96×178cm）以內(nèi)，學(xué)生毛筆書法作品尺寸在四尺整張（137×37cm）以內(nèi)。一律為豎幅，以便懸掛處理。不裝裱。硬筆書法作品一律在A3以內(nèi)，橫幅豎幅不限。

　　參賽作品要在背面右下角注明作者姓名、性別、年齡、參賽組別、聯(lián)系電話、學(xué)校名稱、通聯(lián)地址、學(xué)生指導(dǎo)老師等信息。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直學(xué)校要分類集中填寫《參評作品登記表》，與作品一同報送。

　　大賽以市直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位組織預(yù)賽，擇優(yōu)上送。不接受個人直接投稿參賽（社會培訓(xùn)機構(gòu)參賽作品直接報送組委會）。每個單位每個組別選送作品數(shù)量：學(xué)生組（分中學(xué)、小學(xué)兩組）硬筆不少于30幅不多于50幅，毛筆不少于15幅不多于30幅；教師組硬筆不少于20幅不多于40幅，教師毛筆組毛筆不得少于10幅不多于30幅。

　　嚴禁代筆投稿參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、核實，取消投稿者參賽資格。

　　3、投稿方式：

　　由各參賽單位按組別、類別將參賽作品郵寄或報送到大賽組委會辦公室。

　　地址：xx市小學(xué)

　　聯(lián)系人：郵編：

　　投稿時間：11月10日起至12月10日，郵寄以郵戳?xí)r間為準，報送以登記時間為準。

　　4、本次大賽免收評審、報名費，望廣大師生積極參與，望各單位積極做好初賽組織及選報工作。

　　五、賽程安排及選拔方式

　　1、初評（12月11日～12月20日）

　　初評評委會對所有來稿作品分組別進行評審，評出優(yōu)秀教師作品80份、學(xué)生作品300份進入現(xiàn)場決賽。

　　2、現(xiàn)場決賽

　　20xx年元月13日上午在市黃杰小學(xué)進行，具體事宜另行通知，參賽學(xué)生由學(xué)校選派教師帶隊參加，確保安全。

　　3、獎項設(shè)置

　　經(jīng)過現(xiàn)場決賽，終評評委會將對所有師生現(xiàn)場創(chuàng)作的作品進行評審，最終分六個組別各評出一、二、三等獎。其中教師組別一等獎5名、二等獎10名；學(xué)生組別一等獎10名、二等獎20名。終評評委會還將以參賽數(shù)量、獲獎情況為參數(shù)，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀團體獎和優(yōu)秀組織單位獎，同時還將由此評選一批“xx市書法教育實驗基地”和“xx市蘭亭學(xué)�！辈⑾蚴〗逃龑W(xué)會書法專業(yè)委員會推薦為“湖北省書法教育實驗學(xué)�！薄�

　　4、頒獎?wù)钩?/p>

　　獲獎作品頒獎與展出同期舉行，時間為20xx年元月，具體時間另行通知。

　　六、獲獎結(jié)果運用

　　1、獲獎教師、學(xué)生、優(yōu)秀團體、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師均受邀參加頒獎儀式，頒發(fā)由主辦單位蓋章認可的獲獎證書。

　　2、一、二、三等獎獲獎作品均入選《xx市首屆中小學(xué)師生書法大賽優(yōu)秀作品集》，優(yōu)秀獎獲得者作者名字錄入作品集。

　　3、獲得一、二、三等獎的學(xué)生即具備加入xx市書法家協(xié)會少年分會資格。

　　4、獲得一、二、三等獎的教師即具備加入xx市書法家協(xié)會資格。獲一等獎的教師推薦加入湖北省教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會，部分成績突出并具備相應(yīng)條件的教師推薦加入荊州市書法家協(xié)會和湖北省書法家協(xié)會。

　　5、凡獲得一、二等獎的作者均可優(yōu)先、優(yōu)惠享受書法創(chuàng)作研修專業(yè)培訓(xùn)。

　　七、相關(guān)權(quán)益

　　1、參加本次展覽的作品必須是原創(chuàng)作品。所有因著作權(quán)引起的糾紛由作者自行負責(zé)。

　　2、組委會享有入選作品的發(fā)表權(quán)、展覽權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，無需另向作者支付其它報酬。

　　3、因郵寄報送延誤、丟失或其他非本次活動組織方原因造成的參展作品丟失或損壞的，組委會不承擔(dān)任何責(zé)任。