【精華】運(yùn)動會場景作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會場景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會場景作文 篇1
“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來，沒錯，最熱烈的賽事1500米開始了，這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應(yīng)該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。
本來跑完400米的他不是應(yīng)該坐在位子上放松，休息的嗎?為什么他會有1500米，想到這，我似乎聽到了什么。“這對蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。
那個瘦小的身影突然晃了一下，我頭發(fā)上的水滴，滴到了我的眼睛里，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著，雨就把我的眼睛淋濕了。
知道要跑1500米時，蔣嘉杰并沒有說什么放棄，而選擇堅持下來，看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅持住。開始，他沒有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回復(fù)體力的辦法了。
過了一會，他跑了一半了，但原來就慢的腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋，都可以清晰地看見，只見他的臉色越發(fā)難看，就在我不忍心看他的時候，1500米也已經(jīng)接近了尾聲，人聲依然鼎沸著。
不過就在這時，他的腳步驚奇地快樂起來，不一會，他就爆發(fā)出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來，在最后兩圈的時候，他突破了自我，一個穿著藍(lán)色衣服的英雄仿佛在奔跑著，不為其他的，就只是為了我們803班的`成績。我越發(fā)地激勵。
一個，兩個，三個...原本的最后已不復(fù)存在。追殲變成了第四名，用盡，最后一點(diǎn)力氣，沖進(jìn)了終點(diǎn)線，我們?nèi)考泵ι先シ鏊阉氖址旁谖覀兊募绨蛏�，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“如果讓我可以休息一會的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分?jǐn)?shù)”。
這是我眼中的視線模糊了，就是這么一個瘦小的人，卻爆發(fā)出了如此強(qiáng)大的力量，心中不禁對他欽佩。
運(yùn)動會場景作文 篇2
城北中學(xué)一年一度的運(yùn)動會又開始了，我也莫名其妙的"踴躍"報了名.
今天，我終于明白，那些代表著國家而參加奧運(yùn)會的運(yùn)動員們在后面吃了多少苦頭啊!但是在"戰(zhàn)場"上從沒見他們說聲苦，可見多么堅強(qiáng).
今天，我們班同學(xué)，哦，還不止，全校都忙碌碌的，忙著寫稿子為自己班加油，忙著跑步為自己班爭光.忙著喊加油為自己班打氣.特別是我們班，真是到位，老師安排的任務(wù)一個都沒落下.什么"聯(lián)絡(luò)員"生活委員""稿子隊長"可以說辦的.任務(wù)都是天衣無縫.
我參加了400米與200米比賽，400米跑的最好.起初，我以為跑步這么簡單的，還需要什么鍛煉??其實不然，望著對手這么強(qiáng)大，害怕自己比不上他們，心里一顫，當(dāng)我反映過來，命令已經(jīng)下了，我就開始跑，跑了一端路程，腦海里一片空白，只知道兩只腳在動.好，機(jī)會來了，我超越了我的對手.我用我最后的力氣沖刺.終于我贏了 I AM WINNER.我是名副其實的一名.當(dāng)時，我的腳摔了一下，我想是值得的.因為我為我們班爭了光.我想國家運(yùn)動員也是這樣吧!為國家爭光，為自己增光!!
一天下來，我整個感覺就是一身疼，我也不知道劉翔是怎樣飛起來的，肯定在背后吃了很多苦吧!!
最后，"皇天不負(fù)苦心人"我們班總成績又得了第一名，因為我們初中三年中運(yùn)動會年年第一.我們運(yùn)動第一，學(xué)習(xí)第一，成績第一，作為我們班的一員，我為我們班喝彩，我為我們我班驕傲，我為我們班自豪。
運(yùn)動會場景作文 篇3
明天是11月6日，上午7：30分，我們學(xué)校將舉行第十九屆秋季運(yùn)動會。同學(xué)們都很激動，期盼著這一刻的早日到來。
第二天，天剛剛亮，我便來了個鯉魚躍挺，跳下了床。穿好衣服后，我立即跑到商店買了幾塊面包，湊和著當(dāng)早餐。我拿出百米長跑的速度，向?qū)W校跑去。不一會兒，我就到了學(xué)校。這時我的好友王文從后面追了上來，說：“干嗎跑這么快，參加跑步啊!”我對他說：“今天是運(yùn)動會的第一天，要‘搶’一個好的位子才能看到最棒的比賽。當(dāng)我們來到操場時，已是人山人海，大廣播里不停地播放著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，非常熱鬧。
我找到了我們的班級，選了個合適的位子坐下。這時學(xué)校的大廣播里發(fā)出校長洪亮的.聲音：“我宣布，我校第十九屆秋季田徑運(yùn)動會現(xiàn)在開始!”在一陣輕快的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》過后，廣播里播出參加男子100米的運(yùn)動員到檢錄處檢錄后趕快到比賽場地，男子100米預(yù)賽馬上就要開始了。只聽“嘭”的一聲，男子100米預(yù)賽開始了。我們班的“飛毛腿”程立以最快的速度向終點(diǎn)沖去。我們班的同學(xué)都在為程立鼓勁，齊聲大喊：“程立加油，程立必勝�！弊詈笪覀儼嗟某塘⒁�14.8秒奪得男子100米預(yù)賽冠軍。突然我們被一陣陣喝彩聲所吸引，往那邊一看，原來是我們班號稱“跳蚤”的程宇正在跳高。在經(jīng)過激烈的競爭后，程宇以1.03米的破記錄成績奪得了冠軍。就在這個時候，女子200米的決賽正式開始了。我心里想：女子200米決賽，我們班能拿到第三名就不錯了。比賽正在激烈地進(jìn)行，這時我們班的運(yùn)動員蔡茹茜突然摔倒了，她的一只鞋也飛出了跑道。我們班的女同學(xué)正準(zhǔn)備扶蔡茹茜出場，不料蔡茹茜竟然站了起來，向跑出30米外的選手追去。整個比賽場上沸騰了，人們都在為蔡茹茜加油。只見蔡茹茜不知從哪里來的力氣，奮力地向終點(diǎn)跑去，我們驚呆了，蔡茹茜追上并超過一個又一個選手，最終奪得了第二名。
今天，我們班的比賽成績雖然沒有別的班級高，但是我還是感到很驕傲，因為我們班的運(yùn)動員同學(xué)都盡了他們最大的努力，特別是蔡茹茜同學(xué)的精神令我們感動。
運(yùn)動會場景作文 篇4
跑籃比賽
星期五下午第三節(jié)課，我們五年級進(jìn)行了跑籃比賽。
我們踏著整齊的步伐，個個精神抖擻。抑制不住內(nèi)心的興奮與激動，我們早早地就來到了操場。
各班參賽選手都站在了指定地點(diǎn)，幾個同學(xué)已經(jīng)開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響，帶頭的楊宇軒和葉誠應(yīng)聲而出，只見楊宇軒一邊運(yùn)球，一邊邁開大步。風(fēng)把他的劉海吹了起來，他的臉也因為緊張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的，看起來十分費(fèi)力。接近籃筐了，他右手一抬，順勢往上一跳，再用雙手一托，籃球顯得十分聽話，一下就進(jìn)了籃筐。這動作顯得十分嫻熟。
相比之下，對面的葉誠就顯得有些急促，他雖然跑步速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過楊宇軒，但跑到籃筐下時，還是出了些小麻煩——籃球像一個淘氣的娃娃，在籃筐上滾了一圈，然后——“撲通”一聲掉了下來！我們都屏息凝視，心揪得緊緊的。只見他立刻撿起球，用力一投，這回籃球在空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嘶@框里。他又迅速接過球，瀟灑地一個轉(zhuǎn)身，飛奔而去。紅色的.跑鞋在陽光的照射下閃著光芒。此刻，我真恨不得葉誠腳上的不是鞋，而是踩著風(fēng)火輪，好讓他跑得更快，投得更準(zhǔn)……
比賽繼續(xù)進(jìn)行，操場上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中，時光飛快流逝。
一會兒，比賽結(jié)束。成績出來了，五（1）班第一名！我們歡呼著，雀躍著，回到了教室。這次比賽再一次驗證了，一份耕耘，一份收獲。
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