有關(guān)寒假計(jì)劃模板匯編8篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編為大家整理的寒假計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假計(jì)劃 篇1
寒假是一個(gè)放松的假期，在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍，把平時(shí)的壓力釋放出來(lái)，寒假也是一個(gè)緊張的假期，因?yàn)槲覀儾荒苤活欀潘桑覀儾荒芡泴W(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。
今天，是寒假第一天，我希望這個(gè)寒假我能夠有條理的過(guò)好每一天，所以，我必須給自己定一個(gè)合理的寒假計(jì)劃。
這次寒假共有半個(gè)多月，時(shí)間不很長(zhǎng)，所以，我決定抓緊時(shí)間來(lái)作業(yè)。平常，我打算上午的時(shí)候上作文課，中午休息，下午起來(lái)寫(xiě)1-2份試卷，再做《快樂(lè)寒假》以及其它假期作業(yè)。如果時(shí)間多余，我會(huì)再看看課外書(shū)和報(bào)紙，雜志，晚上看會(huì)《新聞聯(lián)播》然后爸爸接我回家休息。過(guò)年這幾天，我準(zhǔn)備除夕、初一、初二去婆婆家。初三我們?nèi)胰P(yáng)州，初五去儀征逛逛，買些衣服。我覺(jué)得，今年的.寒假不像暑假那樣時(shí)間長(zhǎng)，在方面需要十分抓緊，否則恐怕假都過(guò)完了，作業(yè)還有一大把，我希望這類事不要發(fā)生。另外，因?yàn)樽鳂I(yè)的抓緊，我也做到勞逸結(jié)合，不要一味做作業(yè)。
還有，就是放炮的安全問(wèn)題，近年來(lái)，有許多人因?yàn)榉排诙徽▊�，因些，過(guò)年時(shí)，我放炮的話，一定要小心再小心，千萬(wàn)不要被炸到，開(kāi)學(xué)時(shí)帶著傷去學(xué)校。希望我能過(guò)好這個(gè)寒假，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
寒假計(jì)劃 篇2
一、教材選擇
目前管理學(xué)考研最權(quán)威同時(shí)也被采用最廣泛的教材：
1、《管理學(xué)》
作者：羅賓斯；出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社
羅賓斯版的《管理學(xué)》是中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)典譯叢系列書(shū)目之一，也是管理學(xué)的經(jīng)典著作，國(guó)內(nèi)大部分管理學(xué)教材都參考了該書(shū)的理論框架，管理學(xué)類的研究生入學(xué)考試中，大部分學(xué)校的管理學(xué)基礎(chǔ)科目都將其指定為參考書(shū)目。
2、《管理學(xué)--原理與方法》
作者：周三多；出版社：復(fù)旦大學(xué)出版社
周三多教授主編的《管理學(xué)》一書(shū)最大的特點(diǎn)在于其框架、條理的明晰，因而理解起來(lái)較為簡(jiǎn)單，也方便我們把握管理學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在寫(xiě)作體系上，周三多版本的《管理學(xué)》同羅賓斯版本的極為相似。如管理科學(xué)與工程等偏理科的管理學(xué)學(xué)科在考研時(shí)多制定該書(shū)的參考教材。
還沒(méi)決定好學(xué)校的`同學(xué)建議先看這兩本。已決定好學(xué)校并且報(bào)考院校有指定參考書(shū)目的同學(xué)按照?qǐng)?bào)考院校的要求來(lái)；已決定好院校但沒(méi)有指定參考書(shū)目的建議去各大論壇看以往已錄取學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)推薦的書(shū)目。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排
1月14日至1月24日：
全面精讀專業(yè)課指定教材，做到對(duì)專業(yè)知識(shí)框架有個(gè)整體把握。每天看一章《管理學(xué)》，在腦海中留下印象這一章有幾節(jié)，每一節(jié)講的什么，相互之間有什么關(guān)系，有哪些知識(shí)點(diǎn)。第二天看書(shū)的時(shí)候要把前一天看的一章用20min左右復(fù)習(xí)一遍。大概看十章左右。有指定《戰(zhàn)略管理》、《公共管理》、《人力資源管理》等參考書(shū)目的話可以兩天看一章，在書(shū)上劃重點(diǎn)。
2月5日至2月20日：
看剩下所有章節(jié)，步驟相同，全面仔細(xì)閱讀，第二天復(fù)習(xí)前一天內(nèi)容。同時(shí)每天背50個(gè)左右的英語(yǔ)單詞，先背一遍考研基礎(chǔ)詞匯，細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等，學(xué)語(yǔ)法，分析長(zhǎng)難句，做閱讀；及時(shí)關(guān)注20xx年考研成績(jī)、分?jǐn)?shù)線，關(guān)注自己報(bào)考院校分?jǐn)?shù)線與錄取情況
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊�？佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功！
寒假計(jì)劃 篇3
一、時(shí)間安排 1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排； 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 把自己的'藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；
5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)；
8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎比較。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個(gè)角度寫(xiě)的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....
2.做有意義的公益勞動(dòng)......
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力....
7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3. 天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.
寒假計(jì)劃 篇4
這是在女兒的要求下，參考她自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，和 去年計(jì)劃的實(shí)施情況，而制定的詳 細(xì)的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，和具體安排。具體內(nèi)容如下：
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單科成績(jī)保持在95分以上。
2.總成績(jī)保持在班級(jí)前五名。
二.學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.每日閱讀一小時(shí)（12：30——13：30）
每日一篇日記。（13：30——14：00）
2.每日誦讀古詩(shī)詞一首。（6：30——7：00）
3.堅(jiān)持體育活動(dòng)，每日至少30分鐘。主要是：跳繩，跑 步，打羽毛球。（19：20——20：00）
4.堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
預(yù)習(xí)：日預(yù)習(xí)：每天20：00——20：40，各科十分鐘。 復(fù)習(xí)：日復(fù)習(xí)，各十分鐘。（17：30——17：50）
5.認(rèn)真完成各科作業(yè)，字體工整。
三.時(shí)間安排
6：20起床
6：20——6：25 洗刷時(shí)間
6：30——7：00 早讀（古詩(shī)詞+課文）
7：00——7：30 早餐
7：40——11:40 上學(xué)
11：50——12：20 午餐
12：30——13：30 午讀（課外閱讀時(shí)間，自由閱讀）
13：30——14：00 寫(xiě)日記
14：10——17：10 上學(xué)
17：30——17：50 日復(fù)習(xí)（語(yǔ)文數(shù)學(xué)各10分鐘）
18：00——18：30 寫(xiě)作業(yè)
18：30——19：00 晚餐
19：20——20：00 戶外活動(dòng)，體育鍛煉時(shí)間。
陪練人：爸爸、媽媽。
20：00——20：40 日預(yù)習(xí)（語(yǔ)文數(shù)學(xué)各20分鐘）
20：40——20：50 十分鐘洗刷
21：00 休息
四.媽媽的話
不要盯著一百分，不要總想爭(zhēng)第一。那樣太累！
2.記�。耗愕娜蝿�(wù)是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只問(wèn)播種，別問(wèn)收獲。
3.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正自己的缺點(diǎn)。
4.“三人行必有吾師”！不懂就問(wèn)。
5.建議準(zhǔn)備一個(gè)《錯(cuò)題好題本》，它會(huì)助你告別“小馬虎”！
祝大家新學(xué)期心情愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在這個(gè)星期我將做到以下幾點(diǎn)：
1.每天起床把被子疊好。
2.上早操每天準(zhǔn)時(shí)到.
3.在上課 之前先預(yù)習(xí)下節(jié)課的課目，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí).
4.定時(shí)給自己定一些目標(biāo)，然后去努力實(shí)現(xiàn)
寒假計(jì)劃 篇5
緊張了一學(xué)期的學(xué)生們迎來(lái)了寒假。但對(duì)初三的考生們來(lái)說(shuō)，距中考還有短短的幾個(gè)月，寒假是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)。在這短短的三周時(shí)間里，怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，怎樣在有限的時(shí)間里提高效率?
通過(guò)這學(xué)期的幾次月考，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們普遍存在的一些問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題在寒假里進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練是很有必要的。
1、單詞掌握得不錯(cuò)，卻不會(huì)在填單詞的句子中運(yùn)用，失分很多。
2、能記住重點(diǎn)句型，但不會(huì)靈活變換句式。
3、了解語(yǔ)法，卻不會(huì)做時(shí)態(tài)填空。
4、能讀懂短文，卻做不對(duì)選項(xiàng)。
5、知道如何寫(xiě)作文，卻在寫(xiě)作時(shí)漏洞百出。
6、選擇填空馬馬虎虎。
7、聽(tīng)力很差，失分很高，尤其是分析題。
所以，針對(duì)存在的問(wèn)題，為避免以后重現(xiàn)類似錯(cuò)誤，為復(fù)習(xí)考試奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)，特做計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。希望同學(xué)們每天聽(tīng)一套跟中考要求一樣的聽(tīng)力材料。就像中考聽(tīng)力一樣要求自己。聽(tīng)完后核對(duì)答案。看看失分在什么地方。然后合上書(shū)再聽(tīng)一遍，鍛煉自己的聽(tīng)力。堅(jiān)持聽(tīng)上一假期，肯定有收獲。
2、培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣。每天背上一篇好的范文，寫(xiě)上一篇類似的作文，用上里邊的好詞好句，對(duì)于連詞成句部分，不妨每天寫(xiě)上5個(gè)連詞成句，摸索里邊的規(guī)律，在做這個(gè)題的時(shí)候，先看看里邊有什么詞組，什么句型，這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)摸不著頭緒了，集中練上一段時(shí)間會(huì)有提高的。
3、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。由于閱讀在考試中的比重很大，所以要加大閱讀的`力度。每天都要練習(xí)兩個(gè)閱讀兩個(gè)完形。做完后核對(duì)答案，對(duì)做錯(cuò)的題分析原因，對(duì)里邊出現(xiàn)的生詞或短語(yǔ)要記錄下來(lái)，有必要的要背過(guò)，以此來(lái)擴(kuò)大自己的詞匯量。此外，要限定時(shí)間以此來(lái)提高閱讀的速度和能力。
4、強(qiáng)化重點(diǎn)題型訓(xùn)練。針對(duì)單選題和完形填空題錯(cuò)誤較多的情況，同學(xué)們最好在寒假里把老師上課講的專項(xiàng)練習(xí)好好看一遍，把老師講的重點(diǎn)例題弄懂弄明白。每個(gè)學(xué)校都有一本復(fù)習(xí)指導(dǎo)的書(shū)，把書(shū)吃透了，里邊的題弄明白了就可以了。題要精不要太多。把自己常錯(cuò)的題寫(xiě)在一個(gè)糾錯(cuò)本上，經(jīng)�？纯挫柟天柟�。
5、增加詞匯量。有的學(xué)生平常的詞匯量很少，在做閱讀完形的時(shí)候看不懂文章，短時(shí)間增大詞匯量不太容易。但假期是個(gè)好機(jī)會(huì)，可以集中來(lái)記憶�？梢园褞妆緯�(shū)拿來(lái)把上邊重要的黑體字部分的四會(huì)單詞分期分批地記憶，每單元的重要詞組也要背過(guò)。再配合著題做一些詞型變換的題，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
6、做幾套中考模擬題。要重視往年中考題，在假期里給自己規(guī)定時(shí)間來(lái)做幾套中考模擬題，做做往年的中考題有特別的作用。因?yàn)槊磕甑闹锌济}難度相對(duì)穩(wěn)定，風(fēng)格相對(duì)一致，做中考題有助于同學(xué)們摸清中考命題的“套路”，明確復(fù)習(xí)方向，最后找出自己的不足之處，作為下一次的努力目標(biāo)。
寒假計(jì)劃 篇6
三年級(jí)的第1個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了期待已久的寒假生活。寒假只是學(xué)習(xí)生活中短暫的假期，我一定要好好打算，合理安排時(shí)間，制定一份切實(shí)可行的寒假計(jì)劃，豐富自己的寒假生活。
一)時(shí)間安排
1、每天保障做至少3時(shí)的寒假作業(yè)
2、每天保障1時(shí)的戶外活動(dòng)
3、每天保障3時(shí)的.課外閱讀，以及下學(xué)期的預(yù)習(xí)
4、每天保障至少2時(shí)的練琴時(shí)間
二)學(xué)習(xí)安排
1、過(guò)年之前，盡量完成各科寒假作業(yè)，獨(dú)立完成
2、假期必須閱讀完下學(xué)期的必讀書(shū)目，至少2本
3、預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)，基本掌握其要領(lǐng)，可以問(wèn)同學(xué)、老師
4、每天背誦下學(xué)期的單詞，家長(zhǎng)抽背，反復(fù)練習(xí)
5、把上學(xué)期的資料、課本都整理、保存好，分類匯總
三)活動(dòng)安排
1、多做家務(wù)，幫父母減輕負(fù)擔(dān)
2、適當(dāng)上網(wǎng)，用電腦，時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)
3、多做運(yùn)動(dòng)，適量即可
計(jì)劃與非計(jì)劃;如因外出旅游、回鄉(xiāng)度假，可臨時(shí)不予執(zhí)行或?qū)⒆鳂I(yè)帶在身邊，偶爾睡懶覺(jué)，但不能影響學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成作業(yè)，不能偷工減料，字要工整，要有時(shí)間保障，靈活安排。
寒假計(jì)劃 篇7
中小學(xué)生正式放寒假了，對(duì)于所有即將參加中高考的考生而言，寒假將是他們實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考跨越式發(fā)展的最后機(jī)會(huì)。如果學(xué)生能利用好這段時(shí)間，意識(shí)到寒假?gòu)?fù)習(xí)的重要性，并根據(jù)專家建議進(jìn)行有步驟有計(jì)劃的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，就能抓住機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更大優(yōu)勢(shì)。
重在科學(xué) 勝在效率 高考生寒假日程表
“這個(gè)寒假，對(duì)于所有即將參加高考的考生而言，將是他們實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考跨越式發(fā)展的最后機(jī)會(huì)�！北睅煷蟾綄賹�(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李曉輝介紹，在假期之外，所有學(xué)生都是在學(xué)校里按照相同步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)，想在成績(jī)上有突飛猛進(jìn)基本可能性不大，但假期卻是學(xué)生的一段自主學(xué)習(xí)時(shí)間，如果學(xué)生能利用好這段時(shí)間，意識(shí)到寒假?gòu)?fù)習(xí)的重要性，就能抓住機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到更大優(yōu)勢(shì)。
復(fù)習(xí)要點(diǎn)
薄弱學(xué)科重點(diǎn)突破
考生首先應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)大概判斷，分辨出優(yōu)劣勢(shì)科目，同時(shí)針對(duì)薄弱學(xué)科在寒假期間進(jìn)行重點(diǎn)突破。如果在假期中能重點(diǎn)解決2-3門薄弱學(xué)科，就能實(shí)現(xiàn)自己成績(jī)的明顯提升。
突破的方式有很多種。如可以對(duì)教材進(jìn)行精讀、集中突破做題，或者是參加一些校外培訓(xùn)，找老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)等。此外，對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，可以利用假期開(kāi)始接觸一些綜合性試題，
特別是文綜、理綜試題。但這種練習(xí)的比例一定要掌握好，每天拿出20%的時(shí)間來(lái)做就可以。
教材、筆記缺一不可
除了對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)突破外，其他學(xué)科的復(fù)習(xí)同樣不能懈怠�？忌鷳�(yīng)根據(jù)老師講過(guò)的主要內(nèi)容，對(duì)照考試說(shuō)明、講課的筆記、教材，三樣內(nèi)容，進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)。
知識(shí)的復(fù)習(xí)有兩種，一種是重現(xiàn)，比對(duì)考試說(shuō)明、看筆記，看教材，在腦子里將所有知識(shí)重新過(guò)一遍。還有一種就是進(jìn)行整理，按照學(xué)過(guò)的東西把自己想法加進(jìn)去，構(gòu)建一個(gè)知識(shí)體系。相比第一種方法，知識(shí)整理可能要難一些，考生可根據(jù)自己的情況來(lái)操作，但知識(shí)更新上必須要做的除了看書(shū)，做題也很重要，通過(guò)練習(xí)加深記憶。李曉輝建議，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在假期中除了個(gè)別想突破的學(xué)科外，盡量不要找難題去做。
家長(zhǎng)督促有的放矢
寒假?gòu)?fù)習(xí)中，家長(zhǎng)也發(fā)揮著重要作用。首先，家長(zhǎng)可以幫助孩子一起分析應(yīng)從哪個(gè)方面進(jìn)行突破，也可以與孩子一起制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促孩子完成這個(gè)計(jì)劃。
李曉輝強(qiáng)調(diào)，復(fù)習(xí)計(jì)劃一定是家長(zhǎng)與孩子一起商量確定，應(yīng)尊重孩子的意見(jiàn)。
復(fù)習(xí)技巧
語(yǔ)文：加強(qiáng)課外閱讀，側(cè)重練寫(xiě)記敘文議論文
金牌備考：高考語(yǔ)文130分奪分方案
照葫蘆畫(huà)瓢：高考語(yǔ)文黃金答題模式
高考專家組分析，語(yǔ)文學(xué)習(xí)具備三個(gè)特點(diǎn)：一是開(kāi)放性。語(yǔ)文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開(kāi)語(yǔ)文，只要有意識(shí)地學(xué)習(xí)，在生活的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到語(yǔ)文。因而語(yǔ)文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn)；二是情感性�！拔恼虏皇菬o(wú)情物�！辈粌H文章，就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。三是靈活性。語(yǔ)文學(xué)科的'知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的。
學(xué)生可利用寒假加強(qiáng)課外閱讀，并力所能及地做些讀書(shū)筆記，書(shū)讀得越多越好，通過(guò)讀書(shū)積累知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。寫(xiě)有意義的論文。練一練鋼筆字，提高自己的寫(xiě)字水平。
1.整理要點(diǎn)。逐一梳理第一段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將“基礎(chǔ)知識(shí)”、“語(yǔ)言運(yùn)用”、“古文閱讀”、“古詩(shī)鑒賞”、“現(xiàn)代文閱讀”等條塊的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、考查點(diǎn)連成“線”，形成“面”，構(gòu)建牢固扎實(shí)的“知能”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。
2.補(bǔ)查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，安排3-4次綜合訓(xùn)練，對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)失誤較多的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)缺，單項(xiàng)突破，為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.強(qiáng)化識(shí)記。每天確保有半小時(shí)的時(shí)間背誦課文，進(jìn)一步強(qiáng)化記憶。將“新考綱”要求背誦的39篇古詩(shī)文分為若干條塊，對(duì)于背誦難度較大的文章，如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等，可分散在各個(gè)不同的條塊里，做到篇篇過(guò)堂，并落實(shí)到筆頭默寫(xiě)。已經(jīng)熟讀會(huì)背的同學(xué)，可適當(dāng)識(shí)記一些課外的名言名句。
4.堅(jiān)持練筆。作文訓(xùn)練不能松懈，要認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)校布置的作文，側(cè)重練寫(xiě)記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫(xiě)記敘文要進(jìn)一步收集整理有關(guān)素材;練寫(xiě)議論文，要特別注意“闡釋型”、“聯(lián)系型”、“引申型”等類型的文章特點(diǎn)。
5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時(shí)間拓展閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面。尤其是選修歷史科目的考生，要抓住寒假時(shí)間，熟悉“新考綱”規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容，了解梗概，明確考查要點(diǎn)，掌握有關(guān)題型，彌補(bǔ)以往課外閱讀的缺失。
數(shù)學(xué)：鞏固知識(shí)點(diǎn)，練習(xí)各地期末試題
考生在寒假期間，一是要把第一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)鞏固，第二是要準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后的專題復(fù)習(xí)。
高考數(shù)學(xué)卷壓軸題跟蹤演練
高考數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖
在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。這也是第二輪專題
復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時(shí)要加強(qiáng)課后練習(xí)，找一本好的參考書(shū)，盡量多做一些書(shū)上的練習(xí)題（尤其是綜合題和應(yīng)用題）。要的是精，而不是多。
1.做好第一輪復(fù)習(xí)的測(cè)試與分析。可以收集各地區(qū)的期末試題作為寒假練習(xí)，這些試卷都是各地區(qū)精心編制的，有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，可以幫助同學(xué)們準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己的復(fù)習(xí)狀況。通過(guò)多份試卷的測(cè)試與分析，可以知道哪些知識(shí)遺忘了，哪些解題方法還沒(méi)有熟練掌握，還可以針對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，檢查一下失分原因，是解答過(guò)程有什么不合理的地方，還是解題方法不好。通過(guò)多份試卷的分析，就可以看出半年來(lái)自己的進(jìn)步在哪里，問(wèn)題是什么，使自己下一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
2.調(diào)整心態(tài)與學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)考得不好，不要煩躁、泄氣，要學(xué)會(huì)利用寒假這個(gè)休整期來(lái)調(diào)節(jié)，只要切實(shí)從態(tài)度和方法上解決問(wèn)題，是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書(shū)，做課外題，以期獲得戰(zhàn)無(wú)不勝的解題技巧，欲速則不達(dá)。解決問(wèn)題應(yīng)冷靜、理性，可以和老師、家長(zhǎng)、同學(xué)交流一下，聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)，深入分析自己復(fù)習(xí)中問(wèn)題的所在，制定切實(shí)的解決方法，才是一個(gè)好的做法。
3.復(fù)習(xí)要抓好基礎(chǔ)。對(duì)任何一個(gè)學(xué)生,即使是優(yōu)秀學(xué)生，復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識(shí)有明顯漏洞的，必須首先彌補(bǔ)。當(dāng)然抓基礎(chǔ)不僅僅是把所有知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，而是應(yīng)由點(diǎn)到面，將零散的知識(shí)點(diǎn)前后聯(lián)系，形成知識(shí)體系，才能有質(zhì)的飛躍。高三復(fù)習(xí)更應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解知識(shí)的來(lái)源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想與方法，把握知識(shí)的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并熟練地掌握。當(dāng)然抓基礎(chǔ)離不開(kāi)做
寒假計(jì)劃 篇8
xx市民辦xx學(xué)校20xx年寒假計(jì)劃！20xx年寒假即將到來(lái)，為使學(xué)生度過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假，xx市民辦xx學(xué)校具體活動(dòng)安排如下：
一、成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃并發(fā)“寒假告家長(zhǎng)書(shū)”。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、做好與社區(qū)的互動(dòng)工作。
四、班主任老師利用假期家訪學(xué)生，做好記錄。
五、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
六、寒假活動(dòng)：
1、了解辭舊迎新、團(tuán)圓平安等中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，加深對(duì)優(yōu)秀民族文化內(nèi)涵的.理解。繼續(xù)開(kāi)展“孝親敬老”活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)生活自理的本領(lǐng)，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，在親身體驗(yàn)中認(rèn)同并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。1——8年級(jí)學(xué)生以“我眼中的春節(jié)”為主題設(shè)計(jì)一份電子小報(bào)，紙張統(tǒng)一為A4紙打�。ǹ梢允掷L）。開(kāi)學(xué)后班級(jí)評(píng)比，選出優(yōu)秀作品在學(xué)校展覽。
2、深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，開(kāi)展名家名著的推薦、導(dǎo)讀、征文活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人良好的閱讀習(xí)慣。3——8年級(jí)的每一位同學(xué)寒假讀一本好書(shū)，寫(xiě)好讀后感，開(kāi)學(xué)后學(xué)校評(píng)比出優(yōu)秀文章。
3、全校學(xué)生觀看“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”欄目特別節(jié)目《我和夢(mèng)想面對(duì)面——xx熒屏冬令營(yíng)》（1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新聞綜合頻道播出）。
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