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頂崗實習計劃

時間:2023-06-09 17:00:51 計劃 我要投稿

關(guān)于頂崗實習計劃模板合集五篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的頂崗實習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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頂崗實習計劃 篇1

  一、實習計劃概況:

  xx銀行“回饋社會”的企業(yè)宗旨,在就業(yè)形勢嚴峻的社會環(huán)境下,推出了面向廣大在校大學生的`騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用,更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業(yè)用人標準,同時亦為滿足優(yōu)秀人才的儲備計劃,我們將實行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實習生。

  二、實習生報名要求:

  (1)大三、大四在校生,求知欲望強,有良好的溝通能力或語言能力;

  (2)熱愛傳媒事業(yè),特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;

  (3)擁有大量課余自由支配時間;

  (4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;

  (5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計算機專業(yè)者優(yōu)先。

  三、培訓費用及獎勵措施

  參加培訓的學生均不收取任何費用;

  四、實習培訓證書頒發(fā)及手續(xù)辦理提交《學校準許實習證明》;

  2、提交個人身份證復印件、學生證復印件、招商銀行一卡-通復印件;

  3、力資源部審核通過實習生個人資料后,與實習生簽訂《實習協(xié)議》;

  4、實習結(jié)束后,為實習學生開具實習證明。

  五、咨詢及聯(lián)系方式(其他城市實習生聯(lián)系方式)

頂崗實習計劃 篇2

  在實習中獲得更多的知識,在實習中使自己成長的更快。如果想實習工作進行的更加順利,先要制定出詳細的專業(yè)實習工作計劃。以下是個人實習工作計劃相關(guān)資料,可供參考。

  一個人實習階段的主要任務

  1.完成本學期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學任務;提高教學能力;

  2.加強基礎(chǔ)練習,落實專題訓練,努力提高學生考試成績,確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

  3.加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高;

  二教育教學指導思想

  結(jié)合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的.美術(shù)基礎(chǔ)。

  三教學工作

  1.教本

  (1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調(diào)整,進一步完善。

  (2)教學內(nèi)容的組織:

  A.遵從指導老師的安排,完成相應教學內(nèi)容。

  B.按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關(guān)知識要點,并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內(nèi)容完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。

  C.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

  (3)教材的備課

  在自己備好課的前提下,根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。

  2.讀本,動手,想象,畫

  根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促進學生對讀本學習的興趣。

  (一)活動想象教學

  1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關(guān)訓練。

  2.結(jié)合指導老師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟進行達標訓練,要求學生逐漸達標。

  3.提高學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

  4.調(diào)動學生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

  5.作品教學重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導學生自評自改。

  6.鼓勵學生作品后和作品反思,做自我總結(jié),提高作品作畫的能力。

  (二)課時進度

  實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結(jié)。具體由實習指導老師安排。

頂崗實習計劃 篇3

  大一的時候就已經(jīng)知道到大三會有頂崗實習,也知道這個機會對于我們很難得,所以我堅定的選擇了頂崗。不知道頂崗實習的生活是什么樣子的,學校是什么樣子,學生什么樣,我對這一切都有些期待和惆悵。走上講臺給學生傳道授業(yè)解惑是還從未有過經(jīng)歷。

  我們小隊的負責人已經(jīng)向?qū)W長學姐詢問了我們學校的狀況和學校對我們頂崗生的態(tài)度,更加覺得自己需要努力去準備,為開學后的每一次課能交給學生更多的知識讓學生記得更牢做準備。

  這幾天陸續(xù)看到空間有同學在轉(zhuǎn)發(fā)分享關(guān)于教學的方法和技巧的文章,我也都看了看。對我也有很大的啟發(fā)。從第一次見面、如何應付干擾、如何利用黑板、如何寫評語如何和學生交談等等都有。在這些方面我都有了一些了解我會在之后的教學中運用和改善自己的教學水平。

  在這個暑假中我現(xiàn)在能到的.就是讓自己思想上做出改變,讓自己的行為更加像一個教師的作為。從言談舉止,著裝打扮等方面改善自己,讓自己更像一個成熟的教師。思想也要從學生向老師轉(zhuǎn)變,思考問題的方式方法也要轉(zhuǎn)變。

  我也在網(wǎng)上看了些教案和老師的教學視頻,能讓我在頂崗實習初期階段基本能夠?qū)懡贪福軌蛏现v臺,能夠?qū)懞冒鍟_@些我都會盡自己最大的努力去做到最好,要盡自己最大的努力讓學生喜歡上學習。

  我更加知道我要好好把握住這次難得的頂崗實習的機會,在頂崗實習階段階段充分的利用時間、充分的鍛煉自己、充分提高自己的教學水平。不能讓這次難得的機會沒有成果。

  思想我已經(jīng)在努力的向著老教師奮進,還有就是物質(zhì)上的準備了,衣物和被褥早已經(jīng)準備好了,碗筷等到臨近了再去買,洗漱用品有的已經(jīng)買好,剩下的到學校了再置辦就可以了。對了,還有藥品常用藥都備了一些。

  現(xiàn)在我正期待著開學那一天的到來!

頂崗實習計劃 篇4

  總則

  學生頂崗學習,是專業(yè)教學的重要組成部分,是教學活動的繼續(xù),是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。根據(jù)學校教學部的相關(guān)要求,特制定本教研室會計專業(yè)頂崗實習計劃。

  實習目的

  頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的'實踐性教學環(huán)節(jié),通過頂崗實習,使學生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的國貿(mào)專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

  實習時間、班級

  時間:第五學期、第六學期

  班級:經(jīng)G0601班

  實習步驟及帶隊老師

  一、先到本部實訓中心進行一周的模擬實操訓練,根據(jù)實操結(jié)果回到本校再進行一周的補訓。

  二、再到企事業(yè)單位進行頂崗實習。

  三、帶隊老師:各班班主任為主,專業(yè)老師跟進。

  實習內(nèi)容

  一、在模擬設定情況下進行各種報關(guān)單據(jù)的繕制

  (1)主要單證的繕制

  (2)基本單證的繕制

  (3)特殊單證的繕制

  二、在設定的模擬情況下根據(jù)要求設計各種貨物的報關(guān)程序的實訓

  (1)一般進出口貨物報關(guān)程序設置計

  (2)保稅貨物程序設置計

  (3)特定減免稅貨物程序設置計

  (4)暫準進出境貨物程序設置計

  三、利用各種歸類方法進行各種進出口貨物的商品歸類

  (1)利用方法一“列名優(yōu)先“方法進行商品歸類

  (2)利用方法二“無列名歸用途”方法進行商品歸類

  (3)利用方法三“無用途歸成份”方法進行商品歸類

  (4)利用方法四“無成分歸類別”方法進行商品歸類

  (5)利用方法五“不同成分比多少,相同成份要從后”的原則進行商品歸類

  四、在設定的模擬情況下進行進出口貨物稅費的計算

  (1)確定貨物的完稅價格

  (2)確定貨物的原產(chǎn)地

  (3)確定貨物的稅率

  (4)進行稅費的計算

  五、在設定的模擬情況下,根據(jù)模擬情況進行報關(guān)單填制與改錯

  (1)報關(guān)單改錯

  出口報關(guān)單

  進口報關(guān)單

  (2)報關(guān)單填制

  出口報關(guān)單

  進口報關(guān)單

  六、實訓報告

  目的:對整個模擬實訓的過程有一個完整的記載和思路整理

  基本要求

  一,實習期間,學生必須遵循實習基地或用人單位的勞動紀律、服從指導老師的安排。請假必須同時報經(jīng)帶隊老師和實習基地(用人單位)的批準。

  二,由實習基地或用人單位負責具體考核,帶隊老師應及時了解學生思想動態(tài)和實習情況。

  三,實習結(jié)束前,帶隊老師務必認真完成好“實訓報告”學部審核存檔。

  四,要求學生在實習期間,養(yǎng)成每天寫日記的好習慣。

頂崗實習計劃 篇5

  馬上就要開始頂崗實習,心中充滿了憧憬與期待,但同時又忐忑不安!抖Y記·中庸》中曾說:凡事預則立,不預則廢。為了使我的頂崗實習能順利、有效地進行,我制定了以下工作計劃。

  第一,服從駐縣老師、實習學校、指導教師、小組長等的管理與安排,遵守紀律,遵守各項規(guī)章制度,配合小組長的工作。

  第二,和崗友互幫互助,友好相處,團結(jié)友愛。有了問題積極解決,絕不使之惡化。在聽完崗友的課之后,給予中肯的評價和建議,使崗友和自己都能在教學上慢慢進步。

  第三,認真?zhèn)湔n、上課。結(jié)合課程標準、學生實際、教材內(nèi)容等,提前寫好教案,并把自己的教案交給指導教師審閱,教案要做到詳細、具體、可操作性強;悉心聽取指導教師和崗友提出的建議與要求,并做出相應的改正,不斷完善自己的教學技能;課前明確教學目標,教學時突出重難點,聲音洪亮,靈活處理課堂突發(fā)事故,并且使用多種教學方法,使學生會學習,愛學習,不僅掌握知識與技能,還具有一定的學習方法;課后再進行教學反思,汲取優(yōu)點,改正缺點。同時多聽指導老師、實習學校其他老師和崗友的課,多聽多學。布置合理適量的作業(yè),并認真批改。對錯題及時做好整理,并在課上給予詳細的講解。

  第四,建立良好的師生關(guān)系。尊重每一位學生,公正、平等地對待學生,絕不挖苦、諷刺、歧視、體罰學生。積極培養(yǎng)優(yōu)等生,努力轉(zhuǎn)化后進生,利用學科魅力建立學生對地理這門學科的學習興趣。熱情地對待學生、理解學生,與學生友好相處。

  第五,注意自己的言行舉止。既然是頂崗實習,那么在身份上,自己已經(jīng)是一名教師,衣著要整潔得體,語言要規(guī)范健康,舉止要文明禮貌,要樹立一個良好的教師形象。同時自己也還是一名學生,對學校領(lǐng)導要禮貌謙虛,虛心學習,絕對不能自高自大,完成學校所布置的`學習任務。

  既然選擇了頂崗實習,那么從心態(tài)上就要進行轉(zhuǎn)變,明確自己教師的身份,盡教師應盡的義務。同時要做好吃苦的準備,不埋怨,不抱怨,隨遇而安。在頂崗實習的過程中,也要放低姿態(tài),認真學習,不驕不躁。此外,在頂崗實習的過程中,要提高自我保護的意識,保護自己的人身安全和財產(chǎn)安全,不單獨外出,并且保護好自己的隱私。

  需要做的還有很多。我希望自己可以認真頂崗,好好鍛煉自己的教學技能及其他各方面能力,認真且全力完成頂崗實習這一項神圣而又艱巨的任務。

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